語(yǔ)文周記敘事文

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，請好好地記錄下在周記里�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的語(yǔ)文周記敘事文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文周記敘事文1

　　每個(gè)人都有自己應當承擔的責任，老師的責任是教導學(xué)生；父母的責任是關(guān)心子女；學(xué)生的責任是好好學(xué)習；廢物回收站的責任是回收垃圾，凈化環(huán)境；交通工具的責任是方便人們的出行。

　　—題記

　　今天，我剛回到家，躺在床上歇了一會(huì )兒，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲：“給我倒杯熱水，我很冷，再幫我把被子拿來(lái)一個(gè)，然后再將你的'事干完，去地里幫你爸爸干活�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“憑啥讓我去，你在家干什么，就只有睡覺(jué)的責任嗎？我一回來(lái)，就讓我看小孩、做家務(wù)活，你考慮過(guò)我的感受嗎？”媽媽說(shuō)：“生你不是讓你干活的嗎？不干活，你走吧！想往哪兒，就往哪兒去，別回來(lái)，省得干活？”我氣極了，大聲地對媽媽說(shuō)：“走就走，我才不稀罕這個(gè)家呢！對于你們，我早就受夠了！”說(shuō)完，我便奪門(mén)而出，不顧媽媽在后面的咳嗽聲。隨著(zhù)“咣當”一聲，門(mén)關(guān)上了，我背對著(zhù)門(mén)，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉，然后奪眶而出。

　　到了晚上，我沒(méi)有回家，我在外婆家住下了，外婆安慰了我。我含著(zhù)淚水入睡了，不知睡了多久，我聽(tīng)到有一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音在喊著(zhù)我。我醒了，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)在床邊站著(zhù)一個(gè)美麗的天使，我激動(dòng)地什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。天使對我說(shuō)著(zhù)一句話(huà)：“尊老那是你的責任，你不能逃避……”我使勁擰了自己一下，夢(mèng)醒了，我嘴里不斷地重復著(zhù)那一句話(huà)：“尊老那是你的責任……”

　　當我念到第六遍時(shí)，我突然明白了，那是我的責任，我不應該去逃避。

　　想到這里，我穿好衣服，飛奔一樣地跑回家，我要對慢慢說(shuō)聲對不起，那是我的責任，我不應該去逃避。

語(yǔ)文周記敘事文2

　　衣服上的油漬，是兒時(shí)的頑皮留下的痕跡；盒子里的布偶，是純真的童心留下的痕跡；日記中的一筆一劃，是一縷縷心緒留下的痕跡；回憶中的每一個(gè)片段，身上的每一個(gè)疤痕，都是時(shí)間留下的痕跡。

　　若細看，就能發(fā)現我的左手食指上有條小小的疤痕。這小小的疤痕，是一次難忘的經(jīng)歷，是成長(cháng)留給我的痕跡。

　　小時(shí)候，看見(jiàn)父母拿著(zhù)刀削果皮，切蔬菜，在一個(gè)三四歲的.孩子眼里這似乎是變魔術(shù)，充滿(mǎn)好奇。但也因刀芒的鋒利和父母的告誡，對“刀”產(chǎn)生了深深的敬畏。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，五六歲時(shí)，好奇或者敬畏也一點(diǎn)點(diǎn)消退，只是因還沒(méi)有自己切過(guò)水果而遺憾。于是某個(gè)星期天的下午，我找來(lái)一個(gè)橙子，想用水果刀切開(kāi)。

　　我拿著(zhù)黃橙橙的橘子，找來(lái)切水果的切盤(pán)。小心翼翼地把橘子放在切盤(pán)上，又找來(lái)一把小巧的水果刀。我攥著(zhù)刀的手莫名的緊，心跳竟有些加速。不知是緊張、害怕還是激動(dòng)。我左手按住橘子，右手拿著(zhù)刀對著(zhù)橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀鋒便親密地接觸了我的左手食指。我嚇得急忙拿開(kāi)左手，右手丟了刀。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，則急忙給我找來(lái)創(chuàng )口貼。慶幸的是刀口不深。處理完傷口，媽媽又告訴我，切橙子應當現將刀整個(gè)插入橙子，再下壓，不然就會(huì )滑。我怔怔地聽(tīng)著(zhù)。

　　第一次的嘗試實(shí)在算不上成功，但第一次的嘗試卻帶給我勇氣。我不因失敗而敗退，卻是越挫越勇，于是有了第二次的成功，以及后來(lái)的獨立。我也就此理解了“失敗乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇氣。

　　每一件事都會(huì )有都一次，每一次嘗試都有可能失敗，但永不應該放棄，更不能一開(kāi)始就退縮。只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，才不會(huì )有遺憾，才能夠成長(cháng)。

　　同樣，在成長(cháng)中，我們不應被磨掉好奇，被抹去嘗試和冒險的精神，擁有好奇的人，才可在人生路上不覺(jué)得乏味，不感到迷茫和膽怯。

　　食指上的疤痕，成長(cháng)的痕跡。它提醒我勇敢、嘗試、好奇和不言棄。成長(cháng)的痕跡，在我的人生路途中，時(shí)刻為我點(diǎn)明一盞勇氣的燈火。

語(yǔ)文周記敘事文3

　　似水年華，成長(cháng)的路上，我與它相識、相知，愿我與它永恒相伴——感恩。

　　成長(cháng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。

　　一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著(zhù)，面對這個(gè)陌生的世界，她的內心充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著(zhù)她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細小的`芽?jì)�，她帶�?zhù)她那細小的芽?jì)�，慢慢地尋找�?zhù)，探索著(zhù)。

　　在那個(gè)花季時(shí)節，“她”長(cháng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著(zhù)爸爸媽媽為“她”所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著(zhù)。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jì)褐饾u長(cháng)大了，開(kāi)出了一朵美麗的花兒，隨著(zhù)她的長(cháng)大，她心中的小花已經(jīng)結成了一個(gè)果實(shí)——感恩。

　　這個(gè)結果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著(zhù)她，鼓勵著(zhù)她，呵護著(zhù)她；她已懂感恩朋友，因為在她遇到困難的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè )成長(cháng)；她已懂感恩老師，因為老師的教導和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國家和社會(huì )，因為國家和社會(huì )，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)國家和社會(huì )所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因為大自然，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著(zhù)大自然所提供的各種資源。

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！彼�懂得了，世界萬(wàn)物，都互相感恩著(zhù)，懂得，“滴水之恩，定當涌泉相報�！彼�，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著(zhù)，懂得了我們每個(gè)人都應心存感恩。

　　我會(huì )與它永恒相伴——感恩。

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