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初中的周記

時(shí)間:2023-06-13 08:22:54 周記 我要投稿

初中的周記(集合15篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的初中的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的周記(集合15篇)

初中的周記1

  我是從一年級就來(lái)實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)的。每當看見(jiàn)四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí),我的心里直癢癢,真是羨慕不已呀!我盼望著(zhù),自己能當家作主去值周,這可是一星期中的最高行政長(cháng)官!

  現在我已經(jīng)讀六年級了,是小學(xué)部的'大姐姐了。這不,剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就輪到我們班值周了。

  到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻,我把小手舉得比泰山還高,嘴里喊著(zhù)“我”字,聲音比雷公還響?墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊,心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著(zhù)我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被人搶走了,我生氣極了。

  當別的三十位同學(xué)戴上紅袖章時(shí),好像平民變了皇帝,兔子變了老虎似的。他們神氣得像一只活潑驕傲的小天鵝,昂首挺胸地向遠處走去,而我們留在教室中的十幾位留守學(xué)生,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉,仿佛心中有天大的冤屈似的,看起來(lái)很可憐。

  實(shí)際上,值周生落選后的待遇是可憐得很。每當值周生去吃飯的時(shí)候,我們卻在陰暗的教室里做著(zhù)令人“腦子開(kāi)花”的作業(yè);每當值周生去檢查眼保健操的時(shí)候,我們卻在教室里做乏味的眼操;每當值日生去突擊檢查的時(shí)候,我們卻還在教室里整理非常雜亂的書(shū)本和課桌……

  還有令人更羨慕的事呢!比方說(shuō),一位同學(xué)飯沒(méi)有吃完,值周生用手一攔,擋著(zhù)盤(pán)子說(shuō):“吃!”那位同學(xué)只好乖乖地吃下去。還有一次,幾個(gè)同學(xué)在寢室里講空話(huà),值周生“咚咚”敲了幾聲,就解決問(wèn)題了。

  我多么渴望能成為值周生,哪怕一秒也行!給我一次機會(huì )吧,我一定會(huì )好好干的!

  我期待著(zhù)下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機會(huì )。

初中的周記2

  我的家鄉在鄂西北古老的襄陽(yáng)城下,漢江孕育著(zhù)家鄉萬(wàn)頃良田。小麥、稻谷、玉米、高粱、芝麻、棉花等農作物使我的家鄉富饒而美麗。大部分農作物是在秋天收獲,因此家鄉的秋天便從碩果累累的無(wú)際田野開(kāi)始了。

  雨褪去了夏日的激情,帶著(zhù)絲絲涼意輕輕細細地飄灑著(zhù),一陣又一陣連綿幾天過(guò)后,天空豁然開(kāi)朗了。仿佛被細雨撫盡了夏日的浮躁,此刻已是秋高氣爽。太陽(yáng)更加肆意潑灑它深沉的`熱烈,成了名副其實(shí)的“秋老虎”!扒锢匣ⅰ焙敛涣羟榈厮僚爸(zhù)田野。高粱早已褪去青紗,油滑粗壯的泛著(zhù)金光的稈子頂著(zhù)火紅的穗頭,靜靜地立著(zhù),仿佛一個(gè)等著(zhù)花轎來(lái)迎娶的新娘,羞紅的臉埋在胸前,飽含深情地默默期盼著(zhù)。玉米棒子早已鉆出了枯黃的外衣,露著(zhù)臉兒曬著(zhù)太陽(yáng)。棉花地里晚熟的棉桃兒更加豐滿(mǎn),迎著(zhù)驕陽(yáng)綻開(kāi)雪白的棉花。已經(jīng)泛紅銅色的枝葉頂著(zhù)朵朵雪白的棉花在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。

  最槍眼的還要數那藍天下一望無(wú)際的金色的稻田。沉甸甸的稻穗笑彎了腰,微風(fēng)吹過(guò),平靜的湖面蕩起金色的波浪。波浪一層趕著(zhù)一層掠過(guò)整個(gè)田野。排干了水的稻田微微裂開(kāi)一道道口子,踩上去松松軟軟?蔹S的稻葉卷曲起來(lái)現出發(fā)亮的稻稈兒,一株一株,一行一行,間距分明。野兔從岡坡上遷居到此,和長(cháng)腿的鷓鴣、快嘴巴的八哥、還有一些不知名的小鳥(niǎo)嬉鬧著(zhù)。它們在稻田這如夢(mèng)的境界里玩捉迷藏,野兔貓著(zhù)腰鉆進(jìn)稻田,一溜煙地跑向前,只看見(jiàn)稻稈兒頂著(zhù)稻穗搖擺著(zhù)身姿,“沙、沙、沙……”一路搖擺開(kāi)去。仿佛平靜的心湖蕩起的那一陣漣漪——奇特、美麗、動(dòng)人……

  大雁佇立在高高的堤壩上,時(shí)而翹首盼望,時(shí)而低頭沉思。這多情的候鳥(niǎo)把對家的留念映照在藍天碧水之中。

  秋天,我美麗的家鄉在云淡風(fēng)清中展示著(zhù)她的成熟。

初中的周記3

  家,是世界上最溫暖的地方。它不分國界,不分區域,只要回到家,我就會(huì )感到無(wú)比的心安。

  有些人認為家的溫暖,是一杯水,是一份炒飯,是一個(gè)擁抱……

  可我認為,家的溫暖是一句話(huà)!一句安慰我的話(huà),一句鼓勵我的話(huà)!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,陽(yáng)光透過(guò)葉縫射到對面的草坪上,小草伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,對我視而不見(jiàn)。小雛菊站在路邊,向路人招手,可是,它完全忽略了我。是啊,考了一個(gè)低分的人,它又何必在意呢?回到家,我的眼淚已在眼眶中打轉,像一次山洪,隨時(shí)都有可能?chē)娪慷。媽媽看?jiàn)我這個(gè)樣子,不禁擔心起來(lái)!霸趺蠢,是不是有人欺負你啦?”媽媽柔聲問(wèn)道。

  我想向媽媽傾訴,可是又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。良久,我才從書(shū)包中拿出那張數學(xué)試卷,遞給媽媽。媽媽才剛剛看見(jiàn)試卷,便猜出了我的心思,怕她責備我,會(huì )丟臉。

  “昕镕,我們把這張試卷研究一下吧,把不會(huì )的問(wèn)題弄明白,并記住它,好嗎?”媽媽委婉地說(shuō)道。我明白媽媽的心思,我知道她是怕傷了我的自尊心,畢竟從小學(xué)以來(lái),我從沒(méi)有考過(guò)這樣的成績(jì)。

  媽媽這短短的一句話(huà),好似春風(fēng)春雨吹進(jìn)了我的心田,滴進(jìn)了我的心坎兒,使我原本“萬(wàn)里烏云”的心情,一下子開(kāi)朗,變成了“萬(wàn)里無(wú)云”。我不再逃避,而是選擇正面去面對這個(gè)“分數惡魔”。

  經(jīng)過(guò)媽媽的陪伴與諄諄教導,我戰勝了“分數惡魔”,家的溫暖,又重新回到了我的心中。

  一句安慰的話(huà),一句鼓勵的話(huà),一個(gè)溫暖的家,比世界上任何靈藥都有效,它拂走了塵埃,撒下了幸福的種子播種在心田。

  幸福的.種子,會(huì )種出一個(gè)溫暖的太陽(yáng),在我的心中經(jīng)久不衰地照耀。

  家的溫暖,是一切力量的源泉!人生不就是這樣么?一個(gè)再強大的人,也會(huì )有脆弱的一面,只要找到家的溫暖,重新拾起散落的力量碎片,才能成功,才能突破自我,才能去翱翔在天幕!

  做一只鷹吧!一只擁有溫暖家的鷹!

初中的周記4

  我家門(mén)前的一個(gè)角落里有一張網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午,正在玩游戲的時(shí)候,驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng),都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng),怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢?這可是它的勞動(dòng)成果!這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“應該是蜘蛛醒來(lái)后很餓,沒(méi)食物才無(wú)可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,有點(diǎn)半信半疑。

  我著(zhù)急了,就迫不及待地打開(kāi)書(shū)柜,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里尋找我想要的準確答案。原來(lái)媽媽告訴我的答案是錯的',正確的答案是:首先,織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后,蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降,捕蟲(chóng)的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二,織網(wǎng)需要許多原材料,為了節約起見(jiàn),把舊網(wǎng)吃掉消化轉換,可以大大節約成本。第三,蜘蛛一般下午吃網(wǎng),經(jīng)過(guò)一晚上的消化,早上起來(lái)在織網(wǎng)。這樣就可以把網(wǎng)毫發(fā)無(wú)損的保護好,免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事,是自然進(jìn)化的結果,只有成本用的小,產(chǎn)出大的生物才能更好的適應環(huán)境,永遠的生存下去。

  聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上的說(shuō)法我頓時(shí)茂塞頓開(kāi),這個(gè)困擾我的謎團終于被我解開(kāi)了,我眉開(kāi)眼笑。

初中的周記5

  難忘此地

  在路上散步,無(wú)意間看見(jiàn)鴨群嬉戲,我不禁想起家鄉的小河。

  我不知道那河有多少年頭,只是父輩時(shí)就存在了,這條河對鄉親們來(lái)說(shuō)如同黃河、長(cháng)江,它灌溉了家鄉的田,養育了家鄉的人。父輩們在此消暑納涼,我們在此尋樂(lè )求爽,好不開(kāi)心!今年暑假又到了,我和伙伴們又來(lái)此地玩耍娛樂(lè )。正值三伏天,火辣的太陽(yáng)灼烤大地,玉米卻享受似的茁壯成長(cháng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林把陽(yáng)光遮住,只有一小部分強沖出來(lái),河面波光粼粼,一閃一閃泛著(zhù)金光。我頂著(zhù)陽(yáng)光跑到河邊,河很寬,岸邊長(cháng)滿(mǎn)了雜草、野花,只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人,老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚(yú),孩子在游泳,好不熱鬧。

  我急忙脫下鞋放在岸邊,赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但仍有些懼怕,我怕長(cháng)蟲(chóng)、癩蛤蟆從草叢中蹦出,所以小心的看著(zhù)草叢。踩著(zhù)河邊的稀泥,這股腥臭味讓我有些不適應,但一會(huì )兒就好了。

  “一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋著(zhù)氣,嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲,猛一抬頭,頭發(fā)一揮,幾十顆大小不一的水珠拋灑出來(lái),用手摸了下臉,這感覺(jué)就像在沙漠中見(jiàn)到了水,我大口大口呼吸著(zhù)。河水是清涼的,但也有著(zhù)腥臭味,只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂(lè )趣要比地上要多,也許是在地上待久了,一下水的感覺(jué)不同,就像中國人見(jiàn)到美國人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚(yú),只是大多摸到河里的螺罷了。

  在水中待夠了,我們準備曬太陽(yáng),從四周找來(lái)幾垛干草,選個(gè)陽(yáng)光充足的地方,將自己的衣服鋪在上面,兩手交叉枕著(zhù)頭?粗(zhù)流動(dòng)的河水、晃動(dòng)的`樹(shù)葉,聽(tīng)著(zhù)蛙鳴、蟬叫,不一會(huì )兒閉上了眼。家長(cháng)早已在家等急,滿(mǎn)村叫喊著(zhù)回家吃飯,我被遠處的聲音驚醒,搖了搖伙伴,他們不情愿的睜開(kāi)眼,我們結伴而行,回家吃飯。

  天上冒出了幾顆星星,夕陽(yáng)的最后一抹光輝消逝了,墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著(zhù),被月亮照著(zhù),泛著(zhù)銀光,嬉戲的鴨群也漸漸散去,每個(gè)人期待著(zhù)明天的到來(lái)。

初中的周記6

  XXXX年XX月XX日天氣:晴

  今天,我們小蜜蜂小隊的成員組織了一次非常有意義的假日小隊活動(dòng)。上午,我們參觀(guān)了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪(fǎng)的對象。他向我們介紹了他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品,日前主要銷(xiāo)往美國、英國、法國、新加坡和香港。當然了,他們也有自己的夢(mèng)想就是創(chuàng )立一個(gè)自己的品牌,銷(xiāo)往世界各地。他們的生產(chǎn)目標是讓每一個(gè)使用他們產(chǎn)品的用戶(hù)能夠感受到溫馨和幸!,F在讓我來(lái)簡(jiǎn)單講講制作過(guò)程吧!每個(gè)產(chǎn)品都要經(jīng)過(guò)采購面料、裁剪、縫制和包裝這四個(gè)步驟,看似很簡(jiǎn)單的`四步,但每一步都要做到精確,因為外國人的要求很高,稍有一點(diǎn)不合要求,就要全部退貨,這將給企業(yè)帶來(lái)嚴重的損失。

  接著(zhù)謝叔叔帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)車(chē)間,在這個(gè)車(chē)間堆滿(mǎn)了面料,工人們有的在裁剪,有的在縫紉,有的在包裝,還有的正在仔細檢驗產(chǎn)品,他們每個(gè)人都有自己的任務(wù),分工明確。

  再次回到辦公室,謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子,他們每年放假都會(huì )過(guò)來(lái)和父母團聚,白天他們在工廠(chǎng)幫父母干些力所能及的事,比如倒水、領(lǐng)貨、貼標簽等等,晚上就在旁邊的小房子里睡覺(jué),沒(méi)有空調,沒(méi)有電視,更沒(méi)有父母照顧。聽(tīng)了這些小候鳥(niǎo)的生活,讓我感到自己的生活是多么的幸福!

  很快,我們的參觀(guān)和采訪(fǎng)活動(dòng)結束了,非常感謝謝叔叔對我們活動(dòng)的支持。讓我們每個(gè)人都很有收獲。

初中的周記7

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在高一學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是必須要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重必須要的,.正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的`浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是必須要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最必須要學(xué)會(huì )的就是必須要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,必須要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

初中的周記8

  都已經(jīng)星期天的晚上了,作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,真煩人,停下筆,伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間看到月光無(wú)比皎潔,我受不住月光的誘惑,走出家門(mén),走到小區花園里鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道,發(fā)現這些鵝卵石五顏六色,有黃的,紅的,綠的,白的,紫的,黑的,五彩繽紛,十分好看,此時(shí)月光照在上面,更增添了一翻色彩。

  走到花壇,聞到一股植物的芳香撲鼻而來(lái),花兒向月亮張開(kāi)笑臉,一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái),花兒們像穿著(zhù)裙子的仙女翩翩起舞,在月光的映照下,地上跳動(dòng)著(zhù)婆娑的花影,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的歌聲,輕柔悅耳,那聲音和月光纏繞在一起,越飄越遠。

  空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起,慢慢融化,在柔和的月光中,彌漫在空氣的每一個(gè)角落。

  小區的人工湖,水面上波光粼粼,“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,不時(shí)有幾條小魚(yú)在淺水中游玩,它們有的在嘻戲,有的在打斗,有的`在逗樂(lè ),月光如水。倒映在水中如一個(gè)明亮的圓盤(pán),一條魚(yú)兒游出水面吐了個(gè)泡泡,平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開(kāi)來(lái),隨著(zhù)細小的波紋搖拽著(zhù)纖細的腰肢。

  人工湖中央有一個(gè)小停子,亭子的椅子上坐著(zhù)一位小姑娘,正拉著(zhù)小提琴,那聲音柔美動(dòng)聽(tīng),清脆悅耳,美麗至極,亭子周?chē)h(huán)繞著(zhù)濃郁的霧氣在水面上緩緩移動(dòng),忽濃忽淡,遠近諸山皆作淺黛,忽隱忽現,落滿(mǎn)月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞,月光照在她的身上,她整個(gè)人顯得像一座金色的雕像。

  月光照在世間萬(wàn)物上都是一樣的,問(wèn)題在于看待月間的心情,月光從不偏袒誰(shuí),我拋開(kāi)煩惱,心情也好了很多,我回過(guò)身望了望一望無(wú)際的星空,深吸了一口氣慢慢向家里走去……。

初中的周記9

  偶爾打開(kāi)空間,看見(jiàn)了照片上一張張熟悉的笑臉,那背景,永遠都不會(huì )忘記。是啊,你們一放假,全體去看小學(xué)老師;而我,只能坐在宿舍里透過(guò)冰冷的手機,默默地關(guān)注著(zhù)。遠遠的,無(wú)法觸及……

  ------題記

  那一個(gè)下午,或許永遠無(wú)法抺去。一張A4紙,決定了我們48個(gè)不同的假期。

  一下課蜂擁似的,一群人擠了上去。好不容易擠到前面,從上往下開(kāi)始尋找我的.名字,每往下一格,心便下沉一點(diǎn),臉上的笑容便減少一點(diǎn)……漸漸地,轉過(guò)身,默默地走出人群。不知不覺(jué),那顆冰冷的東西劃過(guò)臉龐,仿佛要凝結一般。

  不再說(shuō)話(huà),默默地坐在位置上。我意識到:自己已經(jīng)不能去看小學(xué)老師了,不是因為誰(shuí)作了什么規定,而是我不想讓他們傷心。

  直到那天早上,我才意識到,自己似乎太自私了。

  過(guò)去的幾天里,好幾個(gè)小學(xué)老師找媽媽聊天,問(wèn)“韓寶為什么不回學(xué)校?”待他們得知實(shí)情后,都回復了不同的話(huà)語(yǔ),但我知道,他們的意思都是一樣的:過(guò)去的事就不要再放在心上了,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。而且,他們也都想我們這些“六(4)班”的同學(xué)們了;蛟S只有我們四個(gè)沒(méi)有去看望他們了------周于昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……

  你是不是太自私了?自己沒(méi)考好就不去看老師了么?你不是很想念他們么?難道都是假的么?

  越想越傷心,越想越自責……不管怎樣,去看一下吧……

  到了校門(mén)口,絕望了。

  他們已經(jīng)放假了吧,老師們都回家了吧。冬日的校園,樹(shù)葉凋零,缺少了昔日的歡聲笑語(yǔ),它,變的那么冷清。

  望著(zhù)哪熟悉的一草一木,眼前如放電影一般,浮現出了那個(gè)日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起學(xué)習,一起拼搏。

  那一個(gè)個(gè)漸漸長(cháng)大的身影,越來(lái)越淡……最后,消失。

  物是人非,即使我們已畢業(yè),但是,老師們,我們的離開(kāi),是為了拼搏,是為了那一刻回校時(shí)的光輝!

  既然我這次沒(méi)有把握住機會(huì ),那么下一次,我一定會(huì )更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不摻雜任何雜質(zhì)的贊揚!

  我明白了,老師們。即使我們現在相隔甚遠,但我們卻彼此思念。我們永遠不會(huì )因為距離的遙遠,忘記你們,忘記那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方……

  距離無(wú)罪!

初中的周記10

  晚上八點(diǎn)多,我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉和腳,就上床了。我看了一會(huì )兒電視,是深圳衛視放的電視劇《封神英雄》,每天晚上兩集。九點(diǎn)鐘左右,我的眼睛正在打架。幸好我把電視定時(shí)一小時(shí)十五分鐘,要不然的話(huà),放到第二天,我才知道電視還沒(méi)關(guān)。

  十點(diǎn)左右,我突然想解小便,準備把桌子上臺燈的開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí),居然沒(méi)有反應,我就一開(kāi)一關(guān)的,還是一點(diǎn)反應也沒(méi)有。家里漆黑一片,我想:趕緊拿蠟燭,對了,蠟燭在哪兒呢?有幾個(gè)月都沒(méi)有碰蠟燭了,也不知道放到哪兒去了。哦,想起來(lái)了,在我房間的柜子里。打火機又到哪兒去了呢?我的腦子真糊涂,又想不起來(lái)了,看來(lái)我要改掉亂放東西的壞習慣了。

  我像盲人一樣,兩只手向前摸呀摸,幸好家里有一點(diǎn)點(diǎn)亮,因為窗簾只拉了一半,所以還是可以看到東西模模糊糊的.影子。終于,在抽屜里面找到了打火機。

  我先按下打火機氣嘴,再讓火苗碰到蠟燭中一根短短的粗線(xiàn),蠟燭就被我點(diǎn)著(zhù)了。我端著(zhù)蠟燭走進(jìn)衛生間,走得太快,帶起了一股風(fēng),火苗滅了。我又回到黑暗中,重新摸著(zhù)回到房間,用打火機把蠟燭再次點(diǎn)著(zhù)。這下學(xué)乖了,我走得很慢很慢,就連螞蟻爬得都比我快。廁所上完后,上床睡覺(jué)。

  我還沒(méi)睡著(zhù),忽然,我透過(guò)窗戶(hù)看到外面有一絲微光照進(jìn)家里。我高興地喊道:“哈,電來(lái)了!”我試著(zhù)把臺燈打開(kāi),可是沒(méi)反應。原來(lái)那一絲微光是馬路上轎車(chē)的燈光,真是狗咬豬尿泡——空歡喜一場(chǎng)。

初中的周記11

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得,其實(shí)以開(kāi)學(xué)的三周來(lái)評選,最富代表性的理應是第三周的生活,其次,它也是三周內最有趣味性的一周,我今天的文章的寫(xiě)作范圍也理所當然是鎖定在這一周了。

  不知道為什么,這周的一次綜合性學(xué)習給我留下了很深刻的印象,也許是因為這是我升入初中后第一次經(jīng)歷的這樣的活動(dòng)。那是星期一的一節語(yǔ)文課,雖然老師給我們講過(guò)要舉行活動(dòng),并要求我們做好準備,但是事情的到來(lái)還是讓一些抱有僥幸心理的同學(xué)大驚失色。老師讓五個(gè)大組每組抽5位同學(xué)上臺參加我們的“《成外周刊》”的招聘會(huì ),接受我們親愛(ài)的、可敬的幾位“學(xué)生考官”的刁難。老師的話(huà)雖然平淡,但是卻明顯帶著(zhù)幾分威嚴。一組一組的同學(xué)走上了講臺,但是只有60%的成功率,余下的同學(xué)就會(huì )得到一個(gè)“獎勵”――在班會(huì )課上展示才藝。雖然我自認為準備已經(jīng)很充分了,但是心里還是像有一只小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳!昂,下一組,左邊的同學(xué)”,老師微笑著(zhù)說(shuō)。天!還真讓我撞上了,沒(méi)辦法,只好試一試了。走上講臺,看著(zhù)臺下的.無(wú)數雙眼睛,不知道為什么,我并不緊張,反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識,但是李考官還是把我著(zhù)實(shí)捉弄了一番。他見(jiàn)我選擇了成外人物這個(gè)專(zhuān)欄,便問(wèn)到寢室人物,我立即猜出,他是想借此機會(huì )夸耀自己的豐功偉績(jì)。反正都是說(shuō),不如就說(shuō)他吧,我在心中將其進(jìn)行了一番整理,化作書(shū)面語(yǔ),在添加點(diǎn)兒有趣的事兒,片刻間便想好了個(gè)框架。當我說(shuō)出這段話(huà)時(shí),全班同學(xué)都笑翻了天,結果,應聘的事兒也就有了定論,我應聘成功。

  除去這件事外,還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球,結果發(fā)生了不幸的事――被值班老師收繳,造成直接損失達3600元――寫(xiě)3600字的檢討。在我發(fā)表意見(jiàn)之前,也請作為讀者的你思考一下,他對了還是錯了。

  今天的文章到此結束,請下周同一時(shí)間鎖定ZJ頻道,文章會(huì )更加精彩!

初中的周記12

  從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢?因為它包含了一個(gè)道理——做人要講誠信。

  小時(shí)候玩游戲時(shí),我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”,這時(shí)我們就在守著(zhù)誠信的熏陶?墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō):“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦!拉鉤上吊一百年不許變!”接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)猜拳,決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了,我閉上雙眼后,立刻覺(jué)得眼前一片漆黑,只好漫無(wú)目的地四處奔跑,四處捉?伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”,跑去別處,追著(zhù)追著(zhù),我就不耐煩了,心想:我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著(zhù),不知何時(shí)才會(huì )追到,不如——我靈機一動(dòng),悄悄地睜開(kāi)了眼睛,邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是,我立刻閉上眼睛,轉向她。飛快的沖過(guò)去,趁其不備抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不約而同地笑了起來(lái)?删驮谶@時(shí),和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道:“鄒倩,你耍賴(lài)了!剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的!”大家聽(tīng)后,驚訝極了,都用疑惑的眼光盯著(zhù)我。我聽(tīng)后心里不禁一怔,頓時(shí)“面紅耳赤,我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著(zhù)說(shuō):“你胡說(shuō)!我沒(méi)有!”緊接著(zhù),又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí),大家都深信不疑了,對我說(shuō):“鄒倩,你怎么耍賴(lài)呢!”“鄒倩,你太沒(méi)有誠信了!”“你太令我們失望了!”…………大家的話(huà)深深地刺痛了我的心,淚水直在我的眼眶里打轉。最后,大家擱下一句“你在這么不守誠信,我們就和你絕交!”后,就生氣地走了?蛇@句話(huà)卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的'身上,我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導,我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們,伙伴們也原諒了我,從此,無(wú)論做什么事我都會(huì )時(shí)刻提醒自己要誠信。

  誠信對于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它,人與人之間只會(huì )互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在,世界將變得更加和諧美好!

初中的周記13

  一天下午,媽媽說(shuō):“晚飯吃餃子!蔽衣(tīng)了連聲叫好。長(cháng)這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,我準備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,包出鮮嫩可口的餃子。

  說(shuō)干就干,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉,買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機上絞成肉末,又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了,我倆匆忙回家。

  首先,制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎,再剁得極細,連同搗碎的豆腐,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

  一切準備就緒,接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著(zhù)餃子皮,右手蘸了一下水,沿著(zhù)餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤(pán)中,讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,做了起來(lái),可是我搗鼓了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子,只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你包的這個(gè),真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’!蔽衣(tīng)了頓感無(wú)地自容,但毫不灰心,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會(huì )變成‘白天鵝’的`!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來(lái),一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著(zhù)我的杰作,也不停地夸獎我:“有進(jìn)步啦,加油!”

  經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力,終于學(xué)會(huì )了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐,更讓我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)肯干,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會(huì )變成“白天鵝”的!

初中的周記14

  春節到,春節到,穿新衣,過(guò)新年,放鞭炮,走訪(fǎng)親友真熱鬧;壓歲錢(qián),裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩盼望春節到。

  這一首順口溜說(shuō)的是小孩們盼望春節的來(lái)臨。小孩喜歡春節過(guò)年了,因為春節是我們漢族人最熱鬧的傳統節日,我們可以過(guò)得開(kāi)心、輕松、歡快,而且充滿(mǎn)想象。

  春節里,最開(kāi)心的事情就是有很多親朋好友來(lái)到我家,還來(lái)了很多小朋友,我也可以到他們家里玩,我們互相串門(mén),跟他們一起上街買(mǎi)自己喜歡的東西,一起去公園玩蹺蹺板,在草坪上打滾、踢皮球,玩得忘乎所以,樂(lè )得留連忘返。

  春節里,還可以放煙花。到了除夕那天,我們三五成群相約在戶(hù)外放煙花,我手拿禮花棒,大膽的'女生過(guò)來(lái)點(diǎn)燃了信子,一朵一朵的煙花騰空而起,隨風(fēng)落下,化作了云煙。我最喜歡看“仙女散花”,點(diǎn)燃引信后的煙花呼嘯著(zhù)直射天空,化成千朵萬(wàn)朵五彩繽紛燦爛奪目的火花,把天空裝點(diǎn)得艷麗迷人。呼嘯聲驚天動(dòng)地,歡呼聲此起彼伏。多么令人開(kāi)心的春節!

  因為要過(guò)春節,老師們總會(huì )大發(fā)慈悲,沒(méi)有布置多少作業(yè),我就不用老是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),幾天時(shí)間就把作業(yè)完成了,還有許多時(shí)間可以自由自在地玩耍,可以做許多自己喜歡的事情,比如畫(huà)畫(huà)、折紙、到江濱路上騎自行車(chē),一身輕松,爽極了!

  當然了,壓歲錢(qián)也是少不了的,去親戚家,七大姑八大姨,一人給一包,每次總是滿(mǎn)載而歸;親戚來(lái)了,這個(gè)獻上一百,那個(gè)塞上兩百,沒(méi)有不喜獲豐收的。爸爸說(shuō),壓歲錢(qián)要存起來(lái),積攢多了,做有意義的事。我問(wèn),哪些是有意義的事。爸爸說(shuō),比如,幫助貧困地區小朋友上學(xué)、向災區捐款、自己上大學(xué)等等都算有意義的事。我總是聽(tīng)爸爸的,不亂花壓歲錢(qián),都會(huì )把錢(qián)存起來(lái)。每年都如此。今年春節一定又能收到壓歲錢(qián),我又會(huì )把它存起來(lái),攢多了,將來(lái)取出來(lái)做幾件有意義的事情。

  春節年年有,我年年都盼著(zhù),又一個(gè)春節即將來(lái)臨,我想,今年的春節過(guò)得一定還是那樣開(kāi)心、輕松、充實(shí),充滿(mǎn)想象,也許過(guò)得比往年更有意義呢!

初中的周記15

  這周的音樂(lè )課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì )呈現出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著(zhù)美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著(zhù)羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè )。

  在聽(tīng)之前,老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習條件那么差,他們卻依然那么樂(lè )觀(guān)?戳怂麄兊.故事,我和同學(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認真學(xué)習了。

  老師開(kāi)始播放這首歌曲了,音樂(lè )緩緩響起,只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著(zhù),老師開(kāi)始唱一句,同學(xué)們就跟著(zhù)學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè )。

  啊!這真是一節難忘的音樂(lè )課!學(xué)會(huì )了這首歌,從此讓我的學(xué)習態(tài)度更加端正了。每當我不想學(xué)習的時(shí)候,我就會(huì )立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們,我就更加努力!

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