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四年級周記

時(shí)間:2023-07-06 10:13:30 周記 我要投稿

精選四年級周記模板錦集8篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的四年級周記8篇,希望對大家有所幫助。

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四年級周記 篇1

  春游,今天我們到蘭亭去玩,我們和一些在陽(yáng)光藝術(shù)培訓中心的一些朋友。我們乘車(chē)來(lái)到哪兒,我們以前一年級的時(shí)候來(lái)過(guò)這里對這還有點(diǎn)映像。在蘭亭由我國一位著(zhù)名書(shū)法家在這里寫(xiě)過(guò)一本天下第一行書(shū)《蘭亭集序!

  今天,天氣挺照顧人的陽(yáng)光明媚。我們一路奔波終于來(lái)到了目的地“蘭亭”,蘭亭綠樹(shù)成蔭現在正是春季,樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽?jì),大?shù)長(cháng)出了新葉子。今天真是一個(gè)好天氣,我們在這里燒烤。我們有蔬菜,有肉,還有水果。我們把自己喜歡吃的東西放在烤架上面,我們烤一會(huì )看一下有沒(méi)有熟,小心烤焦了,我在上面撒上了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤,我把肉放上去以后我拿起一本漫畫(huà)書(shū)認真的看起來(lái)。我看的.太認真一下子忘記了,那串牛肉。結果那串牛肉就浪費了,我后來(lái)又重試了一遍,我烤到六分熟,撒上鹽,和胡椒粉。哎!

  我們干一件事情不要三心二意,不然要糟糕啦!

  我們要開(kāi)始吃自己烤的牛肉,我們已經(jīng)饑腸轆轆,餓得都快不行啦。我們一看見(jiàn)食物就狼吞虎咽起來(lái),吃的津津有,味回味無(wú)窮。時(shí)光總是短暫的,現在已是下午時(shí)分了,我們要回去了。我本來(lái)還想在玩一會(huì )呢!

  我們依依不舍的離開(kāi)了那兒。

  在今天我們都玩得十分開(kāi)心,蘭亭真是一個(gè)好地方。

四年級周記 篇2

  這一周,我過(guò)得很高興。因為我們打掃生物園,得到了老師的表?yè)P。

  星期二,我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早,我還沒(méi)等到校門(mén)大開(kāi)就進(jìn)去了。我還以為我是最早來(lái)的.,可認真一看,哇,有好幾個(gè)同學(xué)早就到了,正在掃著(zhù)地呢!我呆了一下,心里想:他們好早!我忙放下書(shū)包,加入了他們的行列。我看見(jiàn)班長(cháng)小鈺用掃把掃樹(shù)葉,其他同學(xué)都在用手撿。一開(kāi)始,我撿得很慢,大家都快要撿完了,我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái),有人告訴我:“要用兩個(gè)手一塊撿,才快呢!”我試了一下,果然,撿得快多了!不一會(huì )兒,我們就把生物園打掃得干干凈凈。

  星期三,我們又去了生物園。我心里想:如果讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆,然后讓我們撿,那豈不是快多了?于是我對大家說(shuō):“不如這樣吧,讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆,咱們撿?”大家都異口同聲說(shuō)好。過(guò)了一會(huì )兒,我們掃完了。老師表?yè)P我們:“掃得又快又好!”我們看著(zhù)干凈的生物園,心里都甜滋滋的!

  這一周可真快樂(lè )呀!我希望下一周也一樣快樂(lè )!

四年級周記 篇3

  人們常說(shuō),老師是園丁。但我覺(jué)得我們班的陳老師卻更像一本書(shū)。

  上課的時(shí)候,陳老師是一本《百科全書(shū)》,讓我們在知識的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的`問(wèn)題,例如“世界上什么鳥(niǎo)最大?什么鳥(niǎo)最?"“熱水鍋里有魚(yú)嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

  活動(dòng)的時(shí)候,陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍,一起講笑話(huà);顒(dòng)課上,老師就好似回到了童年,他和男同學(xué)們在操場(chǎng)上一起奔跑著(zhù),進(jìn)行激烈的足球賽。瞧,他猛地一個(gè)“獅子甩頭”,球進(jìn)了,同學(xué)們高聲歡呼著(zhù),操場(chǎng)上呈現出一片熱鬧的氣氛。

  在生活中,老師好似一本《戰國策》,幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法,排憂(yōu)解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們,使我們對做的每一件事都充滿(mǎn)信心。

  其實(shí),陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們,要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。

  陳老師,您知識淵博,幽默智慧,通過(guò)您這本好書(shū),我們汲取成長(cháng)的養分,快樂(lè )健康地成長(cháng)!

四年級周記 篇4

  放學(xué)后,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),拿起一本書(shū)正要看時(shí),偶然回頭,看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影,心想:我都那么大了,為什么不能幫一幫媽媽?于是我走進(jìn)廚房,在媽媽的指導下開(kāi)始學(xué)做飯。

  今天的晚飯有一盤(pán)菜是炒茼蒿,媽媽先讓我把茼蒿掰成一小段一小段的,這還不容易,我手腳利索,速度飛快,邊掰邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆檬株挥玫肚心?”“那是因為刀中的鐵會(huì )破壞茼蒿中的營(yíng)養,使茼蒿不僅營(yíng)養下降,味道還會(huì )變差哦!”媽媽不緊不慢地回答著(zhù)我的問(wèn)題!班!蔽遗宸腵點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)媽媽讓我把茼蒿放入盛有水的盆中,讓它們洗個(gè)澡,然后就開(kāi)始炒菜嘍!

  我先把火打開(kāi),再把油倒入鍋中,這時(shí)鍋中冒起了氣泡,“噼里啪啦”。呀!我被油濺到了,好疼呀!我等油燒熱后,把茼蒿放進(jìn)了鍋中,還加了一些大蒜,鍋又“噼里啪啦”響了一陣。接著(zhù),我拿起鏟子,在鍋里一下一下翻炒起來(lái)。漸漸地,在我的翻炒中,茼蒿由灰灰的綠色,變成了青翠欲滴、綠油油的鮮綠啦,真令人垂涎三尺。翻炒了三四分鐘后,我興奮地問(wèn):“媽?zhuān)@菜該出鍋了吧?”媽媽笑而不答。當我充滿(mǎn)信心的正準備拿盤(pán)子盛菜時(shí),媽媽這才開(kāi)口說(shuō)道:“粗心鬼,你忘了干什么啦?”“!鹽!”我叫道。媽媽拿勺子放了一點(diǎn)鹽,又用鏟子炒了幾下,對我說(shuō):“現在可以出鍋了!”我拿起盤(pán)子,把茼蒿盛進(jìn)去,一盤(pán)色香味俱全的炒茼蒿完成啦!真香啊!

  晚飯上,我們一家人吃得不亦樂(lè )乎,把一盤(pán)炒茼蒿都干掉啦,而我卻從這盤(pán)炒茼蒿背后體會(huì )出媽媽的辛苦,原來(lái)炒菜也不容易呀!我以后一定要多幫助媽媽?zhuān)寢寢屆刻燧p松快樂(lè )!

四年級周記 篇5

  這個(gè)星期是普通話(huà)宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話(huà),有的.辦普通話(huà)宣傳欄,有的表演節目,推廣普通話(huà),而我是教奶奶學(xué)普通話(huà)。

  放學(xué)回家,聽(tīng)奶奶說(shuō),今天早上買(mǎi)菜時(shí),看見(jiàn)一件好東西,想買(mǎi),可賣(mài)東西的小伙子是外地人,由于語(yǔ)言不通,所以買(mǎi)不成,太可惜了。我就對奶奶說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)教您學(xué)普通話(huà)吧!”奶奶興奮地答應了。

  于是,我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí),教奶奶學(xué)普通話(huà),有時(shí)我讀課文時(shí),她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái),奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當我回來(lái)時(shí),奶奶還會(huì )用普通話(huà)對我說(shuō):“我的小老師,你回來(lái)了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí),奶奶用普通話(huà)對我說(shuō):“我的小老師,你回來(lái)了!今天我終于把那件好東西賣(mài)回來(lái)了,我應該感謝你,要是沒(méi)有你教我普通話(huà),我就沒(méi)能把那件好東西賣(mài)回來(lái)了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,天天、時(shí)時(shí)訓練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話(huà)的大環(huán)境,我認為普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠,不再那么陌生。要知道:四海同音,萬(wàn)眾一心呀!

四年級周記 篇6

  昨天,這就是媽媽同事的女兒十歲生日,她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請,便一同來(lái)到了她家。

  到了晚上,我們正在大吃特吃時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現,原來(lái)已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步,準備好好欣賞一番。

  在一開(kāi)始,煙花放得并不大,過(guò)了一會(huì )兒,才逐漸變大,一顆顆火星飛上天空,隨即發(fā)出了“嘣——嘣——”的聲音,隨后化為一個(gè)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn),慢慢劃過(guò)天空,最后消失在天際,完成了一次完美的演出。

  我回過(guò)頭一看,才發(fā)現人們其實(shí)都被煙花給感染了:有的人不禁贊嘆起來(lái),“好漂亮!”;有的人則立刻從包里拿出相機,將這美麗的'一瞬間定格在相機中;還有的人緊緊盯著(zhù)天空,不忍錯過(guò)煙花燃燒的每一個(gè)畫(huà)面……,如果被幾個(gè)淘氣的小孩子看見(jiàn)了,他們準會(huì )把自己的媽媽從房子里拉出來(lái),讓她陪著(zhù)自己一起欣賞美麗的煙花呢!

  它,像一朵美麗的花,綻放在夜空;它,像璀璨的星星,散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒;它,又像明珠,照亮了人們的心田……而它,就是煙花。我想:雖然它在生日宴中只占了區區幾分鐘的時(shí)間,雖然在生日宴中,它僅僅作為一個(gè)結尾,但是,它帶給了我們許許多多的快樂(lè )與愉悅。其實(shí),在我的心目中,它就是整個(gè)生日宴中最閃亮、最美麗的地方!

四年級周記 篇7

  5月20日 星期三 天晴

  星期六下午,我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事,媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題:“你知道2的倍數有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽(tīng),一下子就回答了出來(lái):他們都是雙數!澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢?”媽媽又問(wèn)!八鼈兊膫(gè)位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f(shuō):“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。

  于是,我就找了一些4的倍數,發(fā)現他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數,就推翻了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續觀(guān)察,可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數的`最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀(guān)察了一番,頓時(shí)恍然大悟。

  原來(lái),4的倍數的特點(diǎn)是:一個(gè)數的最后兩位是4的倍數,這個(gè)數就是4的倍數。然后,我找了一些數來(lái)試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數,我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數102

四年級周記 篇8

  我喜歡我家那只小蝸牛,它有趣極了,經(jīng)常做一些好玩的事,總是逗得我捧腹大笑。

  小蝸牛有著(zhù)一對圓圓的大眼睛,它的眼睛非常有趣,與我們眼睛的構造不太一樣。每當它睜開(kāi)眼睛時(shí),里面那顆黑黝黝的眼珠子就會(huì )像彈珠似的緩緩滾到頭外,中間用一根長(cháng)長(cháng)的細管子連住,整體看起來(lái)就像收音機的天線(xiàn)一樣,并且還可以在頭里伸縮自如,非常好玩!

  它的身體柔軟極了,上面沾著(zhù)一些粘糊糊的液體,好似我們吃的橡皮糖。每當它走過(guò)一點(diǎn),那個(gè)地方就會(huì )留下一道粘粘的痕跡,非常有趣!

  不過(guò)最有趣的,還是它背上背著(zhù)的那個(gè)看起來(lái)很笨重的大硬殼。它不但硬,而且還扁扁的,看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖,是蝸牛們的.溫暖住所,離了它不行。但是由于它背上的殼,所以走起路來(lái)非常得慢。每當它行走時(shí),就像是一位搬運工,邁著(zhù)緩慢地步伐,一步步艱難地向前走著(zhù),雖然非常得辛苦,也要堅持下去。

  小蝸牛開(kāi)始玩了起來(lái)。我看見(jiàn)它趴在萬(wàn)年青上玩得那么開(kāi)心,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下的,我不禁想逗逗它。我把手放在了它眼睛前,輕輕地揮了揮,突然,它猛地縮回了眼睛,又露出了膽小的樣子,給我來(lái)了個(gè)措手不及,我很生氣,對它說(shuō):“小蝸牛,出來(lái)吧,別這么不合群!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),緩緩地露出了兩顆黑黝黝的眼珠子,向我偵察著(zhù),好像還在念叨著(zhù):“不會(huì )有什么危險吧?”我見(jiàn)它這么可愛(ài),忍不住又摸了摸它那滑溜溜的身子。結果,它這次真的被我嚇到了。只見(jiàn)它趕緊把眼睛縮了回去,整個(gè)身子蠕動(dòng)了一下,像壓縮面包一樣慢慢地縮進(jìn)了殼里,連最后一點(diǎn)尾巴也被它使勁地抖了進(jìn)去,任我怎么叫也不出來(lái),搞得我哭笑不得!

  小蝸牛,感謝你給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。我愛(ài)我的小蝸牛!

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