- 六年級周記 推薦度：
- 六年級周記 推薦度：
- 六年級周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)六年級周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的六年級周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級周記1
這幾天的天空很藍，或許是太陽(yáng)公公特意出來(lái)鼓勵我們去郊外植樹(shù)的。在這個(gè)星期的植樹(shù)節那一天，在爸爸媽媽的陪伴下我們學(xué)校的學(xué)生參加了學(xué)校的植樹(shù)節活動(dòng)。
三月十二日那天下午我們拿著(zhù)小樹(shù)苗或者小鐵鍬，去了學(xué)校附近的一個(gè)小荒坡上。在去植樹(shù)的.路上我發(fā)現很多樹(shù)木都發(fā)芽了，嫩嫩的小苞可愛(ài)極了�？墒俏覅s沒(méi)有太多時(shí)間欣賞，我一停下腳步就會(huì )被媽媽催，讓我走快點(diǎn)。之后媽媽就答應周末的時(shí)候帶我去踏青。
周六這一天，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開(kāi)了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹(shù)一頭。迎春花吹著(zhù)金黃色的小喇叭，向人們報告著(zhù)春天的消息。柳樹(shù)姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
田里的油菜花也開(kāi)了，遠遠望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，發(fā)現一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開(kāi)滿(mǎn)了菜地。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
這一周對于我來(lái)說(shuō)最難忘的不是植樹(shù)，而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。
六年級周記2
星期天的早上，我的媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開(kāi)心地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，我的媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：我的媽媽工作這么辛苦，我可以幫我的媽媽洗洗菜��！我的媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì )很高興的。
說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，帶上我的媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著(zhù)它，右手拿著(zhù)一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：我的媽媽知道我切好了菜一定會(huì )很高興的。接著(zhù)，我用左手拿著(zhù)菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸我的媽媽吃了肚子會(huì )痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái)，輕輕地擰開(kāi)水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿(mǎn)以后，白菜就像穿著(zhù)綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得我的.媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照我的媽媽的話(huà)再洗兩遍，菜終于干凈了。
不久我的媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)我的媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
六年級周記3
今天，我們準備去爬山了。我想：爬山很累，我就不去了！“，于是我就跟爸爸說(shuō)：”爸爸，我就不去了吧？“但是，爸爸說(shuō)：”必須得去！“我也打不過(guò)爸爸，我就只好和爸爸媽媽一起上路了。
爬山的確很累，我們開(kāi)始上山了，順著(zhù)小路，走啊走，走啊走……
為了走近路，也為了體驗真正的爬山感受，我們下路來(lái)到了山峰上，一個(gè)半山腰，我們扶著(zhù)樹(shù)扯著(zhù)藤一步一步往上爬，步步都危險，終于我們又重新來(lái)到了盤(pán)山路，遇上了一群人，爸爸問(wèn)過(guò)后，知道是張店的'人呢，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)，他們從背面翻山過(guò)來(lái)，走了20公里了，我們要到山頂剛走了四分之一，聽(tīng)到這個(gè)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，我還是鼓起勇氣繼續往上爬，好累��！我們邊走，邊欣賞山間的風(fēng)景，太陽(yáng)好像就在我們面前，太漂亮了，爸爸在行進(jìn)中，拍了些照片，還給我錄了一段。我們走啊，走啊……
又走過(guò)了一段土路后，我們看見(jiàn)了一塊大石頭，就坐下休息了一會(huì )兒，然后繼續走。終于我們到達山頂了！我們見(jiàn)到了兩位看山的爺爺，說(shuō)了說(shuō)話(huà)，就開(kāi)始下山了。下山很輕松，只要不摔倒就行了，我們飛快地往下跑，我們還是很小心的，路上我們採了一些柿子、姑娘，當我們回到家時(shí)，天色已徹底暗了下來(lái)。
忘了告訴你們，我是在姥姥家，在淄博呢！
六年級周記4
上午在小區花園里健身的時(shí)候，我發(fā)現了一只黑色蝴蝶，翅膀上海點(diǎn)綴著(zhù)花紋，在花叢中像一只快樂(lè )的小精靈翩翩起舞，我頓時(shí)來(lái)了興趣，我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。
我邁著(zhù)歡快的腳步向它跑去，蝴蝶飛，我就小心翼翼地跟著(zhù)，蝴蝶停下來(lái)，我就退后。我踮起腳尖，怕它聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)危險很快來(lái)臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它，卻還要逗我玩，正當我想捉它，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛到旁邊。
初次，它停在花朵上，我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了，它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心癢癢的就像一只只螞蟻在我手上爬來(lái)爬去，我把眼珠子瞪得大大的`想看清楚蝴蝶的樣子，可我把雙手打開(kāi)一條縫，“蝴蝶竟然跑了�！�
我坐在凳子上，嘆著(zhù)口長(cháng)氣�！跋Ｍ麃�(lái)了!”我這次拿著(zhù)網(wǎng)一步一步地邁向前可還沒(méi)有靠近它，它已飛走了看著(zhù)它優(yōu)雅地扇動(dòng)著(zhù)翅膀我打消了捉它的念頭，我陶醉著(zhù)追隨著(zhù)它，看它在花叢中我看呆了，我欣賞著(zhù)。我看著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實(shí)看蝴蝶也不錯!
看到蝴蝶我再也不會(huì )捕捉了，因為與其讓它成為美麗的蝴蝶標本，不如放任它在大自然中翩翩起舞，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六年級周記5
當春姑娘揉開(kāi)惺忪的睡眼，邁著(zhù)輕柔的腳步向我們走來(lái);當一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著(zhù)身子，不知不覺(jué)中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥(niǎo)做伴，伴著(zhù)清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調，在花叢中翩翩起舞。在我從學(xué)校向姥姥家走的小道上，就種著(zhù)一些牡丹。每到夏天，他們就會(huì )爭芳斗妍，萬(wàn)朵齊開(kāi)。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開(kāi)來(lái)，中間那一簇簇可愛(ài)的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現。牡丹開(kāi)放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著(zhù)，一絲絲濃濃的花香會(huì )撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開(kāi)到的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙�；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的`、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(cháng)，最后開(kāi)放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著(zhù)。
由此，我想到了那些無(wú)私奉獻的人們。當他們的人生達到巔峰時(shí)，他們會(huì )無(wú)私的把自己所有的力量奉獻給社會(huì )，為社會(huì )最出了貢獻，雖然貢獻不大，但那時(shí)他們一生換來(lái)的。
牡丹阿牡丹，你永遠是我的最?lèi)?ài);像牡丹的人兒啊，你們永遠都是我學(xué)習的榜樣!
六年級周記6
我家鄉的冬天。冬天是如此美麗，如此詩(shī)意。
冬天在北方，真正的數千英里的冰，數千英里的雪漂浮。大雪過(guò)后，遠處的山河，大地，都被銀色覆蓋著(zhù)：附近的松樹(shù)好像滿(mǎn)是白色的大花，柳樹(shù)和楊樹(shù)也被雪花覆蓋著(zhù)。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的地毯覆蓋著(zhù)�？傊�，哪里的.雪花飄落，就把那里打扮得漂亮，可愛(ài)，真的化妝玉��！當金色的太陽(yáng)灑在大地上時(shí)，覆蓋著(zhù)雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽(yáng)光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛(ài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，現實(shí)的雪花隨風(fēng)飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興��！當他們看到雪時(shí)，農民們更高興了。他們中的一些人說(shuō)，“瑞雪趙峰年”。有人說(shuō)：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上�！编�！大雪不僅美化了環(huán)境，也給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
首頁(yè)冬天真美��！我贊美冬天的雪家，更讓人稱(chēng)贊的大招像冬天。我愛(ài)冬天的家。
六年級周記7
媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)像一陣清風(fēng)，風(fēng)中還殘留著(zhù)草籽的香味；媽媽的愛(ài)像一杯香滑細膩的奶茶，只有細細回味，才能感受到當中的奇妙；媽媽的'愛(ài)如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。
生病時(shí)，是誰(shuí)在我們最虛弱無(wú)力的時(shí)候，端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯？沒(méi)錯，是媽媽。媽媽蹲在床的旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿(mǎn)了擔憂(yōu)，但仍微笑地望著(zhù)我們，希望能給予我們信心。當我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，嘴里癡癡地說(shuō)著(zhù)天真可笑的夢(mèng)話(huà)。每在這時(shí)，媽媽總是慈愛(ài)地看著(zhù)我們，還不時(shí)為我們蓋好被子，生怕我們著(zhù)涼。生病代表著(zhù)陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了，迎來(lái)的是太陽(yáng)般的溫暖。媽媽的愛(ài)不比爸爸的愛(ài)一樣剛毅。在媽媽眼里，孩子就是一塊寶，含在嘴里怕化了，舍不得打，舍不得罵。媽媽?xiě)烟ナ�，我們的生日就是媽媽的苦難日，要知道媽媽為了讓我們來(lái)到這個(gè)世界，可在鬼門(mén)關(guān)前走了一遭啊。
孩子難免會(huì )犯錯的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實(shí)在屢教不改的，媽媽才會(huì )不得已地打我們，但每每打完過(guò)后，最傷心的并不是我們，而是媽媽。媽媽的心仿佛挨了幾鞭子，我們還舍得再犯錯嗎？媽媽的愛(ài)如旭日的春風(fēng)，照亮了我心中的黑暗，驅散了我心中的霧靄，呵護了我這棵“小樹(shù)苗”的成長(cháng)。
六年級周記8
夏天準備到了，天氣漸漸熱了，我家里的雜物、書(shū)都熱得想吃冰淇淋了。本來(lái)不應該熱的，但是它們都擠在了一起，所以才會(huì )熱的。我們家也該搞一次大掃除了。
我們買(mǎi)了三個(gè)柜子，第一個(gè)是鞋柜，它長(cháng)得又矮又胖，它覺(jué)得自己不那么的.矮就有很多人喜歡自己了。第二個(gè)和第三個(gè)長(cháng)得一樣，只是一個(gè)是黑種人（棕色的），一個(gè)是黃種人（黃色的），它們都互相嘲笑對方膚色太丑，其實(shí)我覺(jué)得都挺好看的。
媽媽是先整理棕色柜子的，鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了，恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛，可棕色柜子呢？它無(wú)視小伙伴們的忌妒，正自豪地哼著(zhù)歌呢！后來(lái)媽媽又開(kāi)始收拾鞋柜，可憐的黃色柜子因為是最后一個(gè)整理，所以正在小角落孤獨地哭呢。
大掃除開(kāi)始了，但又出現困難了。所有的柜子肚子都脹了（裝滿(mǎn)了）可還有很多雜物沒(méi)放進(jìn)去呢。這時(shí)，一些盒子說(shuō)：“放在我這里吧”，于是，我們就把剩下的雜物都放進(jìn)盒子里了。
經(jīng)歷重重困難，我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿(mǎn)頭大汗，爸爸頭發(fā)都濕了。我們?yōu)榱烁蓛�，恨不得把地都拖出洞�?lái)，地終于被我們拖得閃閃發(fā)光。
我們沒(méi)有白努力，家里的雜物、書(shū)清涼了，也變得整齊了，柜子們也不餓了，我們這家變得漂亮了。
第二天我走進(jìn)家里感覺(jué)像走進(jìn)了別人的家。我喜歡我們全新的家。
六年級周記9
大年初一，我們一家還有哥哥和姑姑一起去爬松巖山。
我站在松巖山腳下抬頭望，��！峰頂這么高，山路這么陡，我能堅持爬到山頂嗎？
我們開(kāi)始登山，哥哥拉著(zhù)我的手，我們沿著(zhù)石級一步步上去。一開(kāi)始，我們還勁頭十足，沒(méi)多久，就把大人們落在后頭了�？墒�，爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我們找了個(gè)位子坐下休息，直到大人們來(lái)為止。我們又開(kāi)始奮力向峰頂爬去，可是這回卻比不上一開(kāi)始的那股勁，腳好像變得沉重，腳步也慢了下來(lái)�？筛绺邕�挺有勁的，腳步依然那么輕松。我喘著(zhù)粗氣，對哥哥說(shuō)：“我又走不動(dòng)了，再休息一會(huì )兒吧！”哥哥說(shuō)：“再堅持一下，看見(jiàn)那個(gè)涼亭了嗎？就快到了！”我抬頭看，好像不遠處就有個(gè)涼亭，山頂快到了，就再堅持一會(huì )兒吧！于是，我拉著(zhù)哥哥的手，繼續爬。由于我的`速度變慢，我的爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了，變成我們被落在后頭了。這時(shí)，我有點(diǎn)不服氣，不知從哪來(lái)的勇氣，我咬咬牙，加快速度，奮力直追。沒(méi)過(guò)多久，我們就趕上了他們。坐在涼亭里，我們一邊喝著(zhù)飲料，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，心情格外舒暢。
通過(guò)這次登山，我覺(jué)得學(xué)習也一樣，你不努力向前，就會(huì )被別人追上，落在后面。
六年級周記10
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現張詩(shī)玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì )兒，我、張詩(shī)玉、李欣雨和張夢(mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì )兒，黃睿梅對王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì )下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的`時(shí)候我發(fā)現黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jì)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì )偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級周記11
我和小明，小力，小紅去公園寫(xiě)生，我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。小明說(shuō);快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說(shuō);我們快點(diǎn)找東西堵著(zhù)吧要不然會(huì )有人掉下去的。
我說(shuō);為什么呀掉進(jìn)去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎
小紅說(shuō)：如果掉進(jìn)去的'就是我們呢
我啞口無(wú)言，過(guò)了一會(huì )，我說(shuō)：我們找東西補上吧
他們說(shuō)：好啊
我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過(guò)了一會(huì )，我們做好了，我說(shuō)：還就是不行。
我在最后的木板上寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字“留意危險”這四個(gè)大字，我們拿起手機給有關(guān)部門(mén)打了電話(huà)，他們說(shuō)：我們會(huì )送個(gè)井蓋會(huì )讓工人按上的請您放心。
然后我們有給了警察打了電話(huà)，警察叔叔說(shuō)：我們必須會(huì )抓住這個(gè)小偷的。過(guò)了幾天，給我們打了電話(huà)說(shuō)：我們抓住這個(gè)小偷了。
我說(shuō)：太好了。
從此，我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了，此刻我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
六年級周記12
在茫茫黑夜中總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航，這些默默無(wú)聞的貢獻者用自己的心血來(lái)澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來(lái)不求回報，也許給予也是一種快樂(lè )吧！這喜歡給予的人是誰(shuí)呢？是老師！
老師是神圣威嚴的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會(huì )熄滅的明燈，沒(méi)有老師，我們將會(huì )誤入歧途；老師還是我們生命中一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(cháng)中的一切障礙，用心來(lái)栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著(zhù)我們，為我們砍除成長(cháng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)中布滿(mǎn)荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習自立，要尊老愛(ài)幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的'愛(ài)，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì )永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！
啊，老師，您辛苦了！在這教師節來(lái)臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂(lè )！
六年級周記13
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現張詩(shī)玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì )兒，我、張詩(shī)玉、李欣雨和張夢(mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì )兒，黃睿梅對王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì )下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的`書(shū)包里發(fā)現里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jì)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì )偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級周記14
秋天轉眼過(guò)了大半，舅舅、舅媽的婚禮也隨之來(lái)了。舅舅是金志文樂(lè )隊的編曲監制及吉他手，舅媽是薩克斯演奏者。兩人平時(shí)演出較多，所以婚禮一直拖到了現在。
一大早我就和爸爸媽媽提前來(lái)到婚禮場(chǎng)地，前期的工作真多��！擺喜糖、擺花束、裝禮盒、協(xié)調各項流程。事情多的讓人暈乎乎的。但是我們忙并快樂(lè )著(zhù)！
婚禮馬上就要開(kāi)始了，賓客們陸續走到草坪上等待著(zhù)這幸福的時(shí)刻！一踏上草坪，悠揚的音樂(lè )聲就飄進(jìn)了耳朵。多么美妙的音樂(lè )呀！是大提琴、小提琴、豎琴和薩克斯的優(yōu)美曲調，讓人十分沉醉。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了玫瑰的香氣，更吹來(lái)了滿(mǎn)心的喜悅！站在樹(shù)下，葉子紛紛飄落下來(lái)就像穿著(zhù)五彩紗裙的舞者隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。他們也沉浸在這音樂(lè )的殿堂里，也享受著(zhù)這份幸福與喜悅！
10點(diǎn)58分婚禮正式開(kāi)始，新娘子來(lái)了，她伴著(zhù)起舞的落葉，穿著(zhù)潔白的婚紗，金燦燦的陽(yáng)光把她的影子灑在滿(mǎn)是綠色繡花的草坪上。一切都是這么美好！此刻，舅舅、舅媽感恩父母、回憶過(guò)往，攜手期待以后的幸福生活。大家聽(tīng)著(zhù)一句句誓言，留下了感人的淚，留下了的幸福的淚。所有人把最真摯的.祝福獻給了他們。舅舅、舅媽相互交換戒指�；榻浯魃狭�，“戴”上了信任、責任與時(shí)間。最后，全場(chǎng)用最熱烈的掌聲表示了對他們的祝福。
有人說(shuō)秋天代表悲傷，有人說(shuō)秋天代表結束。而我說(shuō)秋天代表美好的開(kāi)始、身上的責任和過(guò)往的時(shí)間。
六年級周記15
這周的文學(xué)寫(xiě)作課，老師一來(lái)，屏幕上就出現了2個(gè)字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過(guò)，我們今天也要來(lái)說(shuō)一個(gè)魔術(shù)——拉不開(kāi)的書(shū)。
老師拿來(lái)了兩本雜志，讓同學(xué)一頁(yè)一頁(yè)夾在一起。我們等了好久好久，同學(xué)們都說(shuō)：“如果按這樣的.速度，等到下課也做不完呢！”終于，在同學(xué)們焦急的等待中，兩本書(shū)合二為一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開(kāi)，看來(lái)，第一次實(shí)驗以失敗告終。
我們又重新把兩本書(shū)合在一起，請來(lái)剛才那位大力士上臺表演，大力士信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書(shū)紋絲不動(dòng)，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見(jiàn)，著(zhù)急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書(shū)卻還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了，怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”，書(shū)漸漸動(dòng)了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書(shū)沒(méi)有被拉開(kāi)。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書(shū)抖一抖，才能拔出來(lái)，可是，時(shí)間不等人，老師直接讓我們拉了起來(lái)。我用力拔呀！拔呀！結果拉書(shū)比賽變成了搶書(shū)比賽，書(shū)似乎還在拼命反抗，好像在說(shuō)：“搶我們干什么，是把我們分開(kāi)不是搶我們�！睍�(shū)沒(méi)有被分開(kāi)，我們都好奇地問(wèn)老師怎么回事？這時(shí)，屏幕上出現“摩擦力”3個(gè)字，我們恍然大悟，原來(lái)是摩擦力在作怪呀！
這節課是多么有趣呀！我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。
【六年級周記】相關(guān)文章：
六年級周記12-05
六年級的周記09-02
六年級周記01-26
寒假六年級的周記06-12
六年級寒假周記12-28
六年級下冊周記08-11
小學(xué)六年級周記12-16
六年級周記寒假03-07
數學(xué)周記六年級01-26
六年級語(yǔ)文周記01-27