實(shí)用三年級周記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的實(shí)用三年級周記，歡迎大家分享。

實(shí)用三年級周記1

　　閱讀，伴我成長(cháng)，是閱讀把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。閱讀如一縷飄揚的春風(fēng)，輕拂我心靈中的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，閱讀如一支五彩的畫(huà)筆，在我心靈書(shū)卷上，繪出了繽紛的`人生。

　　《讓小學(xué)生理解父母的100個(gè)故事》，一本讀不透有百讀不厭的書(shū)。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會(huì )真情。當我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白發(fā)，甚至因辛勞過(guò)早燃盡生命的蠟燭是”。我的心里涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒(méi)有體會(huì )過(guò)這文字帶來(lái)的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗人生、沉積感動(dòng)、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂(lè )、堅定的心。

　　成長(cháng)，少不了感悟真情，就像一棵樹(shù)苗長(cháng)大成樹(shù)，少不了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤。是書(shū)，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時(shí)，永遠張開(kāi)臂膀，讓你知道，還有人在等候著(zhù)你；真情，就是在你進(jìn)退兩難時(shí)，給你最忠心的鼓勵，讓你知道，還有人在默默地支持著(zhù)你；真情，就是在你不在他們身邊時(shí)，每天凝視著(zhù)過(guò)來(lái)的路，默默地盼著(zhù)你回來(lái)。

　　閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最丑陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽(yáng)光，融化我心靈中那塊冷冷的堅冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導師，喚醒我那顆沉睡的心靈。

　　閱讀，讓我深深地知道，在你還來(lái)得及愛(ài)你的父母時(shí)，好好去愛(ài)，努力去愛(ài)，拼命去愛(ài)。

實(shí)用三年級周記2

　　金秋十月，陽(yáng)光明媚，今天我們學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)，去港珠澳大橋人工島，我們懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情，隨著(zhù)導游上了大巴，每個(gè)人手里拿著(zhù)小國旗，興高采烈地向人工島出發(fā)。

　　我們坐著(zhù)大巴一路上有說(shuō)笑，車(chē)上我們還可以看到外面的美景，藍天、白云、還有一望無(wú)際的大海。過(guò)了一會(huì )兒，我們到達了目的地，每個(gè)班級排好隊，準備升旗儀式，奏國歌，同學(xué)們向著(zhù)冉冉升起的國旗敬禮。升完旗后導游姐姐帶我們進(jìn)入出入境海關(guān)，給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連，介紹完了，讓我們原地休息，大家拿出自己的零食來(lái)分享，每個(gè)人都樂(lè )在其中。吃完后，導游姐姐帶著(zhù)我們來(lái)到了人工島口岸觀(guān)景長(cháng)廊眺望大橋，遠遠看去，雄偉壯觀(guān)的港珠澳大橋像一條巨龍盤(pán)旋在海的'中央，那是海上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。接著(zhù)我們去拼港珠澳大橋的模型，讓我們更深地了解了港珠澳大橋結構組成。

　　不知不覺(jué)就到了中午，我們吃完午飯，導游姐姐就帶我們去看機器人，還有無(wú)人巡邏車(chē)，到了之后，大家都紛紛跑去和它說(shuō)話(huà)，看完導游姐姐讓我們畫(huà)出自己心目中的港珠澳大橋。

　　我們參觀(guān)完，來(lái)到大草坪上玩袋鼠過(guò)隧道游戲，來(lái)互動(dòng)放松一下，大家都玩得很開(kāi)心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋，我也非常喜歡這次秋游。

實(shí)用三年級周記3

　　我當姐姐十來(lái)年了，太怨媽媽先生我，只怨是上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹。

　　什么事都是妹妹惹出來(lái)的，可到頭來(lái)，還是我倒霉。昨天我因數學(xué)沒(méi)考好，坐在床上哭鼻子，這時(shí)妹妹回來(lái)了，她人沒(méi)到聲音早進(jìn)屋了�！皨�?zhuān)�我回�?lái)了，數學(xué)考了98分�！眿寢尶淞怂龓拙�，她得意洋洋地走進(jìn)屋里，看見(jiàn)我就明知故問(wèn)：“老姐，什么事讓你哭成個(gè)淚人兒？難看死了�！薄八姥�精！”我罵道�！澳懔R我，我打你�！闭f(shuō)完，她走過(guò)來(lái)打了我一下。我氣得火冒三丈，也重重地給了她一下，然后氣沖沖地沖進(jìn)了陽(yáng)臺。妹妹乘機把窗門(mén)關(guān)上了，我無(wú)法進(jìn)屋。她還不解氣，又找來(lái)竹竿，用力敲打紗窗門(mén)散氣。誰(shuí)知一用勁兒，把沙窗門(mén)打了個(gè)大洞。她見(jiàn)勢不妙，把門(mén)一開(kāi)溜到里屋去了。我進(jìn)屋摸著(zhù)沙窗門(mén)上的大洞說(shuō)“完了，這下完了，我得去……”。無(wú)巧不成書(shū)，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到沙窗門(mén)上的洞，又聽(tīng)到我剛才說(shuō)的半句話(huà)，就不分青紅皂白揪起我的耳朵訓斥到……

　　妹妹是媽媽的心肝寶貝，是我的.“討厭”朋友，是全家人的大熊貓，處處寵愛(ài)她，這樣下去妹妹會(huì )變成什么樣子呢……

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