【精】六年級周記3篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的六年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記1

　　農歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì )的樂(lè )趣吧！

　　大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時(shí)間到來(lái)時(shí)，便三五成群地開(kāi)始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個(gè)，即可到對應班級領(lǐng)獎品。

　　我也與幾個(gè)同學(xué)結伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來(lái)是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見(jiàn)大家都在馬不停蹄地猜著(zhù)燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語(yǔ)有打一動(dòng)物的`，有打一字的，還有打一成語(yǔ)的……有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個(gè)謎語(yǔ)吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香……呃——對啦！會(huì )是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當我報出答案后，只見(jiàn)那位老師欣然一笑：“是對的！”

　　接著(zhù)我們又來(lái)到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著(zhù)眾多謎語(yǔ)被其他人相繼猜對，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì )就此圓滿(mǎn)結束！

　　元宵節那天，真是讓我受益匪淺��！既收獲了知識，又獲得了快樂(lè )。

　　燈謎會(huì )，鬧元宵，你們覺(jué)得怎么樣呢？

六年級周記2

　　我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見(jiàn)親戚，我們要乘飛機去秦皇島。

　　因為我從來(lái)沒(méi)有乘過(guò)飛機，加上又看了許多關(guān)于墜機的電影，所以這次乘飛機我有些怕怕的，但媽媽卻說(shuō)飛機是世界上最安全的交通工具，我說(shuō)：“我看最危險的還差不多！”

　　登上飛機后，我的心怦怦亂跳，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì )兒就好，還有，過(guò)會(huì )兒飛機上升時(shí)，會(huì )覺(jué)得耳鳴，咽口水就ＯＫ了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！�

　　飛機起飛了，我正想欣賞外面的美景時(shí)，突然，下起了雨，我很郁悶，媽媽說(shuō)：“待會(huì )兒就有奇妙的'景色了�！蔽液芎闷�。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出媽媽所料，當飛機穿過(guò)云端時(shí)，我看到了太陽(yáng)，和茫茫的云海�？吹教�陽(yáng)我就開(kāi)心，看到這茫茫的云海，我的心情也舒緩了許多。

　　午飯時(shí)間到了，一位空姐走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“請問(wèn)您要中餐還是西餐？”我說(shuō)：“西餐�！眿寢屨f(shuō)：“中餐�！笨战愀鹘o了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)正好到站。下飛機了，還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，我又懂得了好多知識。

六年級周記3

　　昨天下午，我正在家里百般無(wú)聊的看著(zhù)電視。爸爸走過(guò)來(lái)，趴在我耳邊：“小毛，我帶你去游泳，行不？”“好��！好��！”我高興地一蹦三尺高。

　　我們說(shuō)走就走，在路上爸爸竟然向一個(gè)哭了的小女孩問(wèn)路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個(gè)小女孩可能哭得太傷心了，沒(méi)理爸爸。于是爸爸便開(kāi)車(chē)向前開(kāi)去，不一會(huì )就看見(jiàn)游泳館的牌子。

　　我們進(jìn)去的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了高端大氣上檔次，低調奢華有內涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后，我便迫不及待的跳下了水。結果直接就嗆了我幾口水，還喝了幾口。經(jīng)過(guò)這些苦難之后，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時(shí)，要不然我就“掛”了。在爸爸的細心引導下，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。

　　我還自創(chuàng )了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開(kāi)，浮到水面上，讓水推著(zhù)你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏(yíng)得了很多人的目光，那感覺(jué)就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢尳o爸爸發(fā)了這樣一段話(huà)：咱兒子游泳的樣子真帥，對了，你們是在哪游的？媽媽的`話(huà)說(shuō)得實(shí)在是太好了，我與爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續游泳，結果我的技術(shù)越來(lái)越好，越來(lái)越高超。正是因為這樣，爸爸才肯獎勵我了好吃的，好喝的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我的游泳之旅結束了，拜拜！

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