初中600字敘事周記
周記用來(lái)回顧一周的得失，一周的收獲，提出經(jīng)驗教訓。
篇一：初中600字敘事周記
今天，我接待了一個(gè)從廈門(mén)來(lái)的男孩。他叫王雨露，今年10歲，和我一樣也上三年級。他比我瘦，也比我矮，看起來(lái)很靈活，很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。
我和他是在東方明珠電視塔前面見(jiàn)到的。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成，看起來(lái)非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠，讓人感覺(jué)寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客，他們都帶著(zhù)相機，在這里拍照留念。當我們乘電梯來(lái)到350米處的太空艙，我站在上面往下看，南浦大橋好像一條巨龍連接著(zhù)浦西和浦東，浦西外灘有帶著(zhù)古典風(fēng)格的萬(wàn)國建筑群，而浦東有著(zhù)高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。
走出東方明珠以后，大人們去逛街，媽媽就帶著(zhù)我和王雨露去正大廣場(chǎng)的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)，里面的人非常多，大家都專(zhuān)心地玩著(zhù)自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚(yú)，先放入一枚代幣，然后用手柄控制漁網(wǎng)，等金魚(yú)游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕，就能捉住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓，先投入三枚代幣，然后選擇節奏，按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面，最后我們贏(yíng)了，都覺(jué)得很高興。
我們雖然是第一次見(jiàn)面，但是還是聊了很多，我們聊到了自己喜歡的游戲，電視和自己的學(xué)習成績(jì)，他讓我印象最深的一句話(huà)是他喜歡數學(xué)，喜歡做奧數題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語(yǔ)，因為我要去加拿大見(jiàn)我的好朋友。
晚上6點(diǎn)，媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他，以后我還要和他在QQ里聊天。
篇二：初中600字敘事周記
歲月在飛逝，但不會(huì )逝去的是我的童心;河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常說(shuō)做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報?每天，我路過(guò)校門(mén)口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了!
在學(xué)校的'垃圾堆里，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒。她衣著(zhù)單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里瑟瑟發(fā)抖。走近，會(huì )讓你吃驚得倒在地上。原來(lái)，她是一位年近七旬的老人，滿(mǎn)頭銀白蓬亂著(zhù)，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。她就住在校門(mén)口不遠，一個(gè)兒子開(kāi)門(mén)市修理鐘表，一個(gè)兒子在跑摩的，還有個(gè)小女兒在外地經(jīng)商，日子都過(guò)得不錯，可是大家都嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會(huì )吃白飯。我想，如果當初老人沒(méi)生那些不孝子，她也許不會(huì )落到今天這個(gè)地步吧。
同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。一陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，路人都掩鼻而去，可是她沒(méi)停下，仍舊在那里仔細翻找著(zhù)。那么認真，那么仔細，生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活啊!
篇三：初中600字敘事周記
晚上，是我有生以來(lái)第一次和蟑螂“親密接觸”，真是心驚膽戰，毛骨悚然，但是抓捕行動(dòng)還是沒(méi)有成功。哎，慚愧慚愧……
最近家中蟑螂肆虐，晚上我就發(fā)現了大大小小共五只，家里的蟑螂肯定不只這個(gè)數。從小到大，我還沒(méi)捉過(guò)一只蟑螂，誰(shuí)叫我不忍心傷害它們呢，(主要還是因為膽小)，任他們在家里肆意妄為，我也只好眼不見(jiàn)為凈。但是今夜，在下實(shí)在是忍無(wú)可忍，火山爆發(fā)終于爆發(fā)了!可惡的蟑螂，竟敢在我的梳妝臺上活動(dòng)，我的寶貝――我心愛(ài)的飾品和梳子可都在里面，要是沾上了蟑螂的足跡，那就……哎，后果不堪設想。真是放肆，吃了豹子膽了，“敢在太歲頭上動(dòng)土”，今晚可是你的死期，聰明的話(huà)就先寫(xiě)好遺書(shū)，你的小命可保不住啦!哈哈……(傳來(lái)一陣奸笑)。
我準備好了紙巾等作戰工具，準備把這小東西五馬分尸，千刀萬(wàn)剮了。我凝視著(zhù)它，(還是第一次這么仔細地觀(guān)察蟑螂)，深棕色的皮膚，還有幾對毛茸茸的腳，長(cháng)長(cháng)的觸角還在擺動(dòng)。樣子看上去挺悠閑的嘛。我的手套著(zhù)紙巾，想在他毫無(wú)防備的情況下，實(shí)施抓捕。在與它只有幾毫米的距離時(shí)，突然猶豫了，要是它爬到我的手上，那可是“放進(jìn)黃河也洗不清”呀!不行，為了家庭的安寧，為了社會(huì )的安定與繁榮，為了我的“寶貝”，拼一回!我雙眼緊閉，屏住呼吸，“呀――!”把手用力按在上面，隨之而來(lái)的是一聲“尖叫”，就是這一聲石破天驚的吼聲，可把爸媽給嚇著(zhù)了，都以為出了什么大事，趕忙跑出來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，咦?那丑東西呢?呀……這東西居然飛到了墻角，嘿，還真有兩下子，算你在我們家沒(méi)白待。還是媽媽動(dòng)作利索，手抓拖鞋，腳下墊著(zhù)椅子，一拍!蟑螂就被我媽三下五除二給搞定了。作為目擊者，目睹了蟑螂滅亡的情景，慘不忍睹，老媽的英勇事跡值得表?yè)P，得記我們家一等功!
篇四：初中600字敘事周記
今天下午有廣播操比賽，中午的時(shí)候，有許多同學(xué)都在興致勃勃地練習廣播體操，平時(shí)的我們班下課從來(lái)不會(huì )練習廣播體操，今天大家為什么這么反常呢?我想應該緣于早上的一件事。
今天，課間操做完回班后，我們班很吵，并且這幾天的下課是我們班常談?wù)撚螒虻氖�，再加上今天我們班做的廣播體操也很亂，使王老師很生氣，于是她便痛心疾首地對我們說(shuō)：“我們班操做的很不好，”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好，別的班的老師也在提醒同學(xué)，而我們班大概是五年級做的最差的了，做的橫不平、豎不直的，好多動(dòng)作都沒(méi)做到位，體育老師再三提醒早體側運動(dòng)時(shí)手要伸直，好多人都沒(méi)將手伸直，我都不好意思說(shuō)了。”王老師后來(lái)又對其他事進(jìn)行講解。這時(shí)，我忍不住瞟了大家一眼，發(fā)現大家都在思考自己的不足。聽(tīng)了這些化后我突然想到我在做操時(shí)的一節踢踏運動(dòng)的動(dòng)作沒(méi)有做到位，有些要平舉手的動(dòng)作，我沒(méi)有平舉，只舉到80°，并沒(méi)有舉到90°。而且有些動(dòng)作的方位我老是弄錯，原來(lái)是出左腳，我老是出右腳，著(zhù)使我十分慚愧，我想大家也在反思。
中午，王老師給大家放正確的廣播操視頻，大家跟著(zhù)視頻練習廣播操，有的人練的汗流浹背都沒(méi)有休息，做得好的人則幫助做的不好的人，下午比賽時(shí)，大家整隊時(shí)也進(jìn)步了很多，沒(méi)有像以前那樣一團糟，井井有條，大家的臉上都露出了自信十足的表情，做操時(shí)也比原來(lái)好了很多，我們的努力沒(méi)有白費。
雖然這次比賽成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得我們已經(jīng)贏(yíng)了，因為我們超越了自我惰性，超越了自我就是勝利。
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