初中周記400字青春
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望;以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的初中周記400字青春，供參考閱讀!
初中周記400字青春(1)
天空如洗的湛藍，陽(yáng)光將皮膚考得灼熱。仰頭望著(zhù)被風(fēng)吹起飄揚著(zhù)的五星紅旗，余光中盡是身著(zhù)校服的藍色身影。
也不知道國歌唱到了什么地方，視野卻歸進(jìn)黑暗之中。藍色的身影只看到一個(gè)輪廓，國歌的音調與耳朵中的“嗡嗡”聲雜在一起，刺激著(zhù)鼓膜，昏沉之意傳來(lái)。
在一片黑色中，物體輪廓散著(zhù)的隱隱光芒還算清晰，那是我唯一分辨方向和物體的途徑。
頭腦的昏沉之意壓下，我的腿變得酥軟，以致我蹲了下來(lái)。
前面的同學(xué)是一個(gè)不被大家喜歡的女生，我這個(gè)在班里異常隨和的“君子”卻常常隨著(zhù)大家討厭她，欺負她。那時(shí)的我認為隨波逐流才能維持我所謂的友誼。
那個(gè)在青春中迷茫的女孩終于懂了，原來(lái)在自己懵懂的青春中錯過(guò)了真正的友誼。卻在這青春即將逝去的時(shí)光，找回了，卻因小學(xué)升入初中而再次失去。
那時(shí)候，她沒(méi)有問(wèn)什么，幫我叫來(lái)了老師。我的目光并不在老師身上，而是在那個(gè)矮小女生僅有的輪廓上，即使是漆黑一片，那個(gè)樣貌不太好的女生在我心中變得很美很美。
老師要班里一個(gè)比較強壯的男生背我回去，老師是開(kāi)明的年輕人，她心中沒(méi)有什么宗教禮儀，更不相信所謂：“男女授受不親”，那時(shí)的我年紀尚小，也不懂這些。
當時(shí)伴著(zhù)嘈雜的“嗡嗡”響，我隱約聽(tīng)到他們的對話(huà)。即使我認不出那個(gè)男生的輪廓，從他們的對話(huà)中我也能捕捉一些線(xiàn)索。我聽(tīng)到了抱怨，男生并不太情愿。
到達教學(xué)樓樓梯的時(shí)候，視野漸漸明亮，雖然有的地方會(huì )有一點(diǎn)墨綠色。我讓他將我放下，便隨著(zhù)他上了樓。
還有值得提的一點(diǎn)，男生是很多女生心目中追求的對象，可能是因為較好的外形和一些體育特長(cháng)。我并不是他追求者中的一個(gè)，平時(shí)兩人也極少交集。
我并不想拿他背過(guò)我這件事情去炫耀，并不是想要高舉“低調”的名牌，而是——我怕事。
事情應該就此結束，我卻覺(jué)得那以后在對面走過(guò)，他總是要望我一眼。有一次經(jīng)過(guò)他的補習班，他突然一笑，不知道是不是對我……
我并沒(méi)有想過(guò)什么過(guò)分的事，在情思萌動(dòng)的青春故事中，有一個(gè)優(yōu)秀的男生或許只是女生的虛榮，何況我后來(lái)喜歡上了另一個(gè)男生，和那男生是兩個(gè)世界的人，雖然他對我沒(méi)有任何意思。
升入初中之后，小學(xué)的同學(xué)回到母校探望老師，談笑中提及曾經(jīng)背過(guò)我的男生追求一個(gè)女生。
我并不在意，因為一切只是自作多情，何況我并沒(méi)有真心喜歡過(guò)他。
倒是提起我后來(lái)喜歡的男生有了女朋友時(shí)，心里有種說(shuō)不出的難受。并不是什么痛苦，而是一種遺憾，得不到的'失望。這個(gè)年紀談戀愛(ài)有些早，但是大家心中都有萌動(dòng)的情思，所以欣賞或喜歡一個(gè)人再正常不過(guò)了。
在懵懂的青春中，我錯過(guò)了最真摯的友誼，卻無(wú)端想那些談情說(shuō)愛(ài)的故事。
初中周記400字青春(2)
為什么當你們閃耀的時(shí)候，把人們透向太空，透向寬廣的胸懷?你們那溫存的張望撫慰著(zhù)人們的心靈。啊，蒼穹的星星，遙遠的星星!
——題記
夏夜，捧一杯清茶，光著(zhù)腳丫，踩在還掛著(zhù)水珠的草地上。我輕輕踮著(zhù)腳，在上面走著(zhù)——我爬不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進(jìn)我的茶杯里�？茨穷w小星星，多像桃花盛開(kāi)的樣子啊!再看那顆，似乎是河邊洗衣的少女，忽然回頭綻放的一個(gè)笑容，溫柔而羞澀。巨大的夜空，由這樣無(wú)數個(gè)小的部分組成。人的生命，也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間，創(chuàng )造美好。青春的腳步，急促而輕快。
坐在屋檐下，聽(tīng)雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任他飄在小水洼中。小院里充滿(mǎn)了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。雨水順著(zhù)瓦滴下來(lái)，似乎是一串串珠子穿成的鏈子，倒在屋檐組沉了一簾水簾。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個(gè)人的青春年華都是一樣多的，但走過(guò)青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不同的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……
青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它;青春想一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的腳步近了……
初中周記400字青春(3)
青春是一本值得咀嚼的書(shū)，一首值得千萬(wàn)遍吟唱的歌，一支值得反復聆聽(tīng)的曲。而正是這段別樣的青春年華，猶如一顆明亮的星星閃耀在我的人生中，那五彩斑斕的色彩也正是青春留給我的美好記憶!
我生活的青春色彩中有紅色。紅色，在滿(mǎn)懷激情的歲月中真是再適合不過(guò)了。鮮艷的紅色猶如一條奔流不息的河流，流向身體中的各個(gè)角落，讓美麗的世界再次變得年輕，活力與青春朝氣像橡皮一般擦去歲月的年輪，只留下青春在風(fēng)中跳躍的步伐。
我生活的青春色彩中有白色。白色，誰(shuí)能說(shuō)生活中最美的風(fēng)景不都是以白色作基調呢?白色無(wú)疑是最純潔的顏色。我的青春是一段純真的歲月，外表如此快的變得成熟，卻始終與內心的單純相輔相成。美好的歲月中總留下純真的味道和那純真的顏色。白色，純得像一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)，開(kāi)啟了我對青春的向往，塵封了我對童年的回憶。
我生活的青春色彩中有藍色。藍色，無(wú)疑是冷色系中最美的顏色。青春常常像藍色一樣給了我捉摸不透的心情。生活中，剛才還陽(yáng)光燦爛，轉眼又烏云密布。藍色也是憂(yōu)郁的，但正未嘗不是一種嘗試與挑戰。老師、家長(cháng)的壓力，考試的壓力鋪天蓋地而來(lái)，力量大得驚人。但這并不使我鴉雀無(wú)聲，經(jīng)歷過(guò)藍色風(fēng)暴后，我得到藍色的洗禮。之后，我變得更堅強，憂(yōu)郁的顏色被我視為了堅韌。我喜歡藍色，也感謝藍色在我生活中包上了堅強的外殼。
我生活的青春色彩中有綠色。冬天過(guò)了，春天來(lái)了，滿(mǎn)眼的綠給世界帶來(lái)了生機，正如青春，在我的生活中插下希望。我們是世界的未來(lái)，而我只是其中小小的一員，但我堅信，綠意在我心中終會(huì )長(cháng)成大樹(shù);終會(huì )有一天，我會(huì )滿(mǎn)懷青春的綠色在生命中創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡。
我生活的青春色彩像我們世界一樣絢麗多彩。青春是人生的調色盤(pán)，赤橙黃綠青藍紫，每一色都渲染著(zhù)我生活的每一個(gè)腳步。帶著(zhù)七彩的夢(mèng)，我也終將會(huì )翱翔長(cháng)空。我生活在青春色彩中，我享受這五彩斑斕的青春生活。
初中周記400字青春(4)
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈。
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無(wú)忌憚;我們叛逆，不計代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當然的事。因為純真無(wú)邪，因為天真爛漫，因為充斥著(zhù)生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著(zhù)長(cháng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì )覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著(zhù)我們最初的美好，謳歌著(zhù)我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(cháng)河。消耗著(zhù)我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(cháng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢?難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂(yōu)傷嗎?答案當然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春;青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死;青春需要勇氣的不能魯莽蠻干;青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路;我們不能年少輕狂，我們需要積極向上;我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非;我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
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