中學(xué)生的周記500字左右
驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……接下來(lái)要給大家推薦的是中學(xué)生的周記500字左右,歡迎閱讀以及參考!
中學(xué)生的周記500字左右(1)
深夜,萬(wàn)籟聚寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中,星星若隱若現,皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住,此時(shí)的我躺在床上,怎么也睡不著(zhù)!
每一個(gè)人都有自尊心,我們小孩兒也不例外,“沒(méi)有出息”“不爭氣”這些話(huà)往往都是家長(cháng)罵孩子的日常用語(yǔ),這些話(huà)雖然字數不多,卻深深地傷害了我們幼小的童心,每一次考試前,家長(cháng)都會(huì )給孩子訂分數,如果達不到這個(gè)分數,皮肉就會(huì )受苦,現在的我一聽(tīng)到考試兩個(gè)字,就會(huì )發(fā)暈,帶著(zhù)這種負擔,我們怎么能考出好的成績(jì)呢?作為家長(cháng),考試前應該多鼓勵,讓我們滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)呀!平時(shí)的我們聽(tīng)到的應該是贊美和鼓勵,這樣我們才會(huì )健康地成長(cháng),成績(jì)也就會(huì )越來(lái)越好。說(shuō)心理話(huà),我經(jīng)常想:為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習?為什么大人們對分數看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉,有時(shí)候真想和大人們談?wù),告訴他們我們的想法……
也有的時(shí)候,爸爸媽媽帶著(zhù)我去做客,主人每一次都會(huì )給我一些好吃的東西,而他們總是說(shuō):“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要,不要,我家多呢!”多虛偽的話(huà)呀!爸爸媽媽?zhuān)耗憧芍喇敃r(shí)的我都會(huì )悄悄的咽幾口口水,眼巴巴的看著(zhù)別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理,可是你也得問(wèn)一下我們愿不愿意呀?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了,真的會(huì )立馬變成好吃的壞孩子嗎?
柔柔的月光灑在床邊,淘氣的小星星向我眨著(zhù)眼睛,一切如此美麗,可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學(xué)習不好,將來(lái)真的就不能生活了嗎?一個(gè)沒(méi)有自由,沒(méi)有主張的孩子,將來(lái)能有什么出息嗎?
最后,我在這里想問(wèn)問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)銈冇X(jué)得是聽(tīng)你們的話(huà)重要,還是我們的身心健康重要?
中學(xué)生的周記500字左右(2)
回想起來(lái),我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà),讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著(zhù)媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是西瓜,不是皮球。”我說(shuō):“媽媽壞,這就是皮球。”說(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話(huà),記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”這一次,我聽(tīng)清楚了,和小朋友們念到:“聽(tīng)清楚再念.”老師無(wú)可奈何,只好再教一遍了.
而上了小學(xué),我可不敢再調皮了,因為,爸爸說(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃.
你們看,這就是我以前的成長(cháng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(cháng)之路會(huì )越來(lái)越美好!
中學(xué)生的周記500字左右(3)
喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動(dòng)魄的曲調,如同飛揚的山泉所激起的純潔夢(mèng)想。
喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)雨滴落在花瓣上的丁冬聲,仿佛雛燕初振翅膀;聽(tīng)雨滴滑過(guò)草葉的滴答聲,一片灑脫悠然的詩(shī)情。
坐在窗前,聽(tīng)雨輕輕吟唱,忽然想起那個(gè)有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕”的凄婉,她一定讀懂了雨聲,一定超越世俗,追尋為世俗所不容的一份真情吧!
雨洋洋灑灑,洗滌著(zhù)世間的`塵埃,用它透明的淚漂白凡世間的骯臟,用寬宏的胸懷包容錯誤,原諒愚蠢;雨潔凈而單純,潔凈的在天地間旋轉,單純地在世間飄灑。
真正的聽(tīng)雨者,聽(tīng)懂的不僅僅是雨聲的純潔,還要聽(tīng)懂雨聲的善良;“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。”
用心聽(tīng)雨,并不是一件容易的事,它需要寧靜寬廣的心境,淡泊名利的心態(tài),還有笑對人生的勇氣。
在美麗的雨季,坐在窗前聽(tīng)雨,讓思緒與雨聲,共惆悵……
中學(xué)生的周記500字左右(4)
清涼小池,盤(pán)坐一仙子;亭亭玉立,柔美千萬(wàn)嬌;雨中英姿,颯爽迷人眼:群芳妒忌,紅妝仍不比。
稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意,纖細的腰身令人為之傾倒,淡雅的芳香令人為之陶醉,脫俗的經(jīng)歷令人為之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清風(fēng)吹醒世俗的塵韻,在雨中矗立,令人心醉,令人流連。
她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題,她毫不在意周?chē)蚋蓛艋蝮a臟的水和淤泥。在或詩(shī)意或單一的池塘里,孤芳自賞,獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥,上面是晴空萬(wàn)里,荷花舒展著(zhù)粉白錯合相間的花瓣,顯得那么嬌嫩、潔凈。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風(fēng)的于謙,清正廉潔的海瑞,剛正不阿的包公……就貪風(fēng)遍布天下,也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒,任憑金錢(qián)名利雙重誘引,也毫不為之動(dòng)容,這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?
細雨中,荷葉上,盤(pán)坐一仙子,微笑著(zhù)望著(zhù)四周,哼起美妙的樂(lè )曲……
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