初三年級開(kāi)學(xué)第一周周記
周記是用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認識。今天小編就為大家提供了初三年級開(kāi)學(xué)第一周周記，希望能給您帶來(lái)幫助。
初三年級開(kāi)學(xué)第一周周記一
一轉眼，我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。
從開(kāi)學(xué)一周的情況來(lái)看，我們全體同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長(cháng)大了，成熟了，懂事了。具體表現在：同學(xué)們懂得了讀書(shū)的重要，開(kāi)學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開(kāi)始早讀，每天早上6點(diǎn)50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上同學(xué)們秩序井然，專(zhuān)心致志，隨便講話(huà)搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了；有許多同學(xué)告別了抄寫(xiě)作業(yè)的歷史。開(kāi)始自己動(dòng)手做作業(yè)了，而且上課認真做筆記，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習成績(jì)不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績(jì)。在下午的體育訓練中，同學(xué)們聽(tīng)從體育老師的指揮，刻苦訓練，令人感動(dòng)。
但也有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)過(guò)初一、初二的學(xué)習生，感覺(jué)初中的生就是這么回事，教師教導也好、學(xué)校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來(lái)。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無(wú)精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著(zhù)下面的初一、初二的小同學(xué)，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，甚至有的同學(xué)是在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)是在宿舍里面自己睡不著(zhù)，便與別人聊天，影響他人的休息，甚至是敲打墻壁，嚴重的違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習任務(wù)，我們該怎么辦？在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì )，減少磨合時(shí)間，轉入正常的學(xué)習狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們調整班級，有的同學(xué)不態(tài)適應，仍沉溺于過(guò)去的日子，想著(zhù)原來(lái)的老師的好，想著(zhù)同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習，希望這一部分同學(xué)，盡快調整過(guò)來(lái)，忘掉過(guò)去，融入新的班級，搞好學(xué)習。
二、調整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專(zhuān)心讀書(shū)。
初二的下學(xué)期期末考試成績(jì)出來(lái)之后，有些成績(jì)較好的同學(xué)因為這次考試沒(méi)有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更加的激烈，我趕不上怎么辦？也有的中間生和成績(jì)落后一點(diǎn)的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績(jì)不太好，考高中已經(jīng)沒(méi)有希望了，讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績(jì)較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時(shí)努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。
對于中間生和成績(jì)較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹(shù)立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時(shí)在初一、初二年級的時(shí)候成績(jì)并不優(yōu)秀，但是他們肯努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績(jì)。因此，對于成績(jì)相對差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，必須樹(shù)立信心，相信自己“我能行”！
三、珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習，努力提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
本學(xué)年，按照上級教育行政部門(mén)的規定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。同時(shí)，我們的年齡正是學(xué)習的大好時(shí)光，我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒(méi)有一學(xué)習懶惰、不自覺(jué)、貪玩的學(xué)生能成為出類(lèi)拔萃的人才。
大家知道了珍惜時(shí)間的重要性，同時(shí)要懂得學(xué)會(huì )學(xué)習將會(huì )事半功倍。美國著(zhù)名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出："未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人"。怎樣才能學(xué)會(huì )學(xué)習呢？
�。�1）樹(shù)立遠大的目標是學(xué)會(huì )學(xué)習的前提。
目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒(méi)有目標，沒(méi)有一個(gè)所追求的理想，就像沒(méi)有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事；目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
�。�2）樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基礎。
所謂自主學(xué)習就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習，自己有主見(jiàn)地學(xué)習。自主學(xué)習包括四個(gè)方面：首先要對自己現有的學(xué)習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、特長(cháng)等有一個(gè)準確的評價(jià)；其次在完成學(xué)校統一教學(xué)要求并達到基本培養標準的同時(shí)，能夠根據自身條件，揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短，有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的.知識和能力結構；再次按照既定計劃積極主動(dòng)地培養自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習方法，提高學(xué)習能力和學(xué)習效率，最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調整學(xué)習目標，在時(shí)間上合理分配和調節，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)�？偨Y、調整和完善，以達到最佳效果。
�。�3）掌握科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)會(huì )學(xué)習的關(guān)鍵。
所謂的學(xué)會(huì )學(xué)習，在某種意義上就是學(xué)會(huì )學(xué)習的方法�？茖W(xué)的學(xué)習方法不僅是有助于在學(xué)習活動(dòng)中少走彎路，有利于培養和提高各種學(xué)習能力，提高學(xué)習效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習方法就是學(xué)生學(xué)習時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。
�。�4）善于自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書(shū)。從某種意義講，學(xué)會(huì )自學(xué)就是學(xué)會(huì )讀書(shū)。
�。�5）學(xué)會(huì )學(xué)習，要改變學(xué)習的方式，從"學(xué)會(huì )"轉向"會(huì )學(xué)"。
四、尊守學(xué)校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范
紀律是學(xué)習的保證，我們不僅是要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話(huà)，這樣既是不安全，也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀律。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，直接影響到我們的學(xué)習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時(shí)間，杜絕在熄燈后講話(huà)影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉，勞逸結合，以充沛精力投入學(xué)習。
上了初三，學(xué)習的時(shí)間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿(mǎn)的精力投入學(xué)習狀態(tài)，從本學(xué)期開(kāi)始，下午5：00開(kāi)始，組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓練之時(shí)，聽(tīng)從體育老師的指揮，做足準備運動(dòng)，確保安全，達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書(shū)，我們就沒(méi)有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂(lè )觀(guān)地走下去，腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
初三年級開(kāi)學(xué)第一周周記二
每次一到開(kāi)學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà)：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
15歲了，也應該大了。
八年級，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？
多了一份責任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著(zhù)不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。
不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭；不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽(yáng)……
捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
初三年級開(kāi)學(xué)第一周周記三
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著(zhù)快樂(lè )的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著(zhù)此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實(shí)的基礎。因此，緊張的學(xué)習成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習中去。上課的時(shí)候認真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準備著(zhù)�！�
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì )發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們人生道路上的轉折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！
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