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小學(xué)六年級周記

時(shí)間:2020-11-13 18:15:20 周記 我要投稿

小學(xué)六年級周記集錦

  “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏……”每一位小孩都是祖國的花朵,祖國的新希望!讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級周記,希望大家喜歡。

小學(xué)六年級周記集錦

  小學(xué)六年級周記(一)

  星期天的早晨,推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺上,陽(yáng)光溫暖明媚,陽(yáng)臺上我種的花鮮艷奪目。我長(cháng)長(cháng)地伸了個(gè)懶腰,多么愜意!

  “砰!砰!”,樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音,接著(zhù)棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及,弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道:“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了。無(wú)奈,人家占據有利地勢,我只得退避三舍。

  一會(huì )兒,拍打聲停止了,我趕緊出來(lái),那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著(zhù),有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢向下一看,呦,那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來(lái),怎么辦呢?

  這時(shí),樓下的奶奶伸出頭來(lái)向上望著(zhù)。我更加害怕,怕他開(kāi)口罵我?墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑,慈祥地說(shuō):“天氣好,是要澆澆花!看這花開(kāi)得多水靈呀!”說(shuō)完,她就把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著(zhù),可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我!班,我明白了!”我把頭伸出去向上一望,正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著(zhù)對她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子?”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕拍了兩下就回去了。

  你想知道我明白什么了嗎?原來(lái),寬容會(huì )像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍,一切不愉快,而且快容還是互贈的禮物呢!我站在陽(yáng)臺上,感到這陽(yáng)光更明媚,更溫暖了。

  小學(xué)六年級周記(二)

  今天,我們邁著(zhù)沉重的腳步,懷著(zhù)沉痛的心情,來(lái)到了那些為建設新中國,為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的墓碑前,表達我們對先烈們的祝福和敬意。

  活動(dòng)開(kāi)始后,我們先圍繞墓碑走一圈,在墓碑的后面,刻著(zhù)幾個(gè)鏗鏘有力的大字,使我頓時(shí)感到氣氛很莊重,敬佩之情油然而生,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I瞰I出了寶貴的生命,他們用自己的鮮血染紅祖國的大地。我思緒萬(wàn)千,我既沒(méi)有烈士們的勇敢,也沒(méi)有烈士們的精神。如果我現在還不好好學(xué)習,長(cháng)大做個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,怎對得起烈士們用生命換來(lái)的幸福生活呢?

  隨后,三位大姐姐為我們講述了周文彬、蔡德辰、劉玉林三位烈士的事跡。然后,我們把小白花放在胸前,為烈士們默哀一分鐘。同時(shí),一曲哀樂(lè )悠然響起,柳枝不再搖晃、小鳥(niǎo)不再歌唱、河水不再流動(dòng),他們似乎都聽(tīng)懂了這如泣如訴的聲音。此時(shí)的我,也沒(méi)有了往日的高興,周文彬、蔡德辰、劉玉林、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭,一個(gè)個(gè)革命先烈的光輝形象呈現在我眼前。仿佛我現在就在戰場(chǎng),親眼目睹了他們的犧牲過(guò)程。

  先烈們這是為了什么?就是為了能把祖國建設好?墒撬麄冞沒(méi)有完成心愿就永遠地倒在了祖國的大地上,不過(guò)請你們放心,你們沒(méi)走完的路我們接著(zhù)走!

  默哀畢后,我們將一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前,你們的肉體雖然走了,但是你們的精神不會(huì )走,它將永遠留在人們心中,它將永遠激勵我們前進(jìn),它將永垂不朽!

  小學(xué)六年級周記(三)

  我母親對我很好,但有時(shí)也太嚴厲了,做什么都跟“催命”似的,上次我差點(diǎn)叫她“黑白無(wú)!绷。

  早上6點(diǎn),我還在做著(zhù)美夢(mèng),“起床了!快點(diǎn)穿衣服!”一聲巨吼把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰,腦子還沉浸在剛才沒(méi)做完的美夢(mèng)中,又是一陣霹靂:“還不快點(diǎn)兒,要什么時(shí)候才好!”我不禁一陣哆嗦,剛才的美夢(mèng)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。哎,我的“催命”老媽?zhuān)?/p>

  我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。母親的聲音又急促地響起來(lái):“起床慢吞吞,多長(cháng)時(shí)間了,還沒(méi)好!”

  母親端上可口的早餐,可是太燙了,我只好拿著(zhù)筷子挑來(lái)挑去。這時(shí)我耳旁又刮起了龍卷風(fēng):“快點(diǎn)兒,你干嘛呢!”

  我底氣不足地說(shuō):“太燙了,我想涼涼再吃,再說(shuō),這不才7點(diǎn)!薄澳阍俪!”母親大聲說(shuō)。

  在我家這樣的事天天都上演,就連暑假也是。好不容易放假了,不用上學(xué),我不用擔心遲到了。我想老媽也不會(huì )“催命”了,就可以輕松一下?衫蠇屢蝗缂韧,我的作息時(shí)間一點(diǎn)兒沒(méi)變,照例是起床、鍛煉、讀英語(yǔ)、做作業(yè)。哎,我的催命老媽?zhuān)?/p>

  星期天,我只顧玩電腦,母親會(huì )不顧一切的罵我一頓;吃飯慢了,也會(huì )說(shuō)一大堆。想想現在,我唯一沒(méi)有被罵過(guò)的只有學(xué)習了,因為這是我的強項。

  哎,我的“催命”老媽?zhuān)抑滥闶菫槲液,但我已?jīng)長(cháng)大了,知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。

  小學(xué)六年級周記(四)

  最近,我閱讀了,《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷,因為,故事中蘊含的哲理是值得我們去深思的。

  故事中講述的是:一個(gè)母親過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,無(wú)論什么事情都由自己來(lái)決定孩子干什么,甚至連孩子的將來(lái)都是這位母親策劃的。終于,孩子反抗了,母親并未責罵他,而是陷入了深思……

  現在的我們都是90后,是家中的寶貝。父母寵愛(ài)我們,不讓我們受到任何傷害。有些家長(cháng)太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子以致自己的`孩子一事無(wú)成。就是那篇文章的一段話(huà)是我悟出了道理:太順暢的游戲會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣,太順利的人生會(huì )讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折,如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說(shuō)明我們背后有陽(yáng)光。在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和壓力,我們才能夠更好的計算出成長(cháng)與人生的價(jià)值。

  家長(cháng)們,不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練,你們的溺愛(ài)并不是愛(ài)你們的孩子,不僅如此,溺愛(ài)還會(huì )成為他人生中的絆腳石。當你們的孩子步入現在這個(gè)多元化的社會(huì ),他就會(huì )發(fā)現自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著(zhù)光明,只要撥開(kāi)心頭的烏云,就是晴空一片、燦爛一生。沒(méi)有嘗試過(guò)苦澀,不能真正感受蜜糖的飴甜,沒(méi)有經(jīng)歷挫折,不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生永遠都是最有意義的;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生永遠都是最精彩的!

  家長(cháng)們,放開(kāi)自己的孩子,讓他去飛翔吧!因為,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  小學(xué)六年級周記(五)

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。

  早上回到學(xué)校,就看見(jiàn)舞臺上掛著(zhù)一張色彩奪目的紅布,上面貼著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“—二00三年散學(xué)典禮”。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的時(shí)間了,馮主任叫我們全校的師生集中在學(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì )兒,散學(xué)典禮開(kāi)始了。首先就是警察叔叔給我們講話(huà)。他教育我們,在寒假里,不要獨自?xún)杭s同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見(jiàn);不要去網(wǎng)吧或機室打游戲機,那兒有壞人,容易受騙;春節時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財物;春節時(shí)期,路上車(chē)輛行人很多,要是過(guò)馬路,就要注意走斑馬線(xiàn);在家里不能玩火,要在家長(cháng)的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……

  過(guò)了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問(wèn)題都告訴了我們,接著(zhù)就是頒獎了。有很多同學(xué)都能上臺上領(lǐng)獎,可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習,爭取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)刻,我一定不能失手,一定要考出一個(gè)理想的成績(jì)出來(lái),用這個(gè)理想的成績(jì)來(lái)報答父母與老師。

  這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識與計劃了下學(xué)期的學(xué)習的學(xué)習方法。

  小學(xué)六年級周記(六)

  這周是放假的第一周,我拿起父親給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區,他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓母親又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現在父親用車(chē)接送我上學(xué),如果父親不帶我,我就走路來(lái)!

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

  小學(xué)六年級周記(七)

  星期六,我在家里閑的沒(méi)事,翻看一本手工制作畫(huà)冊,看到好玩的不倒翁,我也來(lái)了興致,所以就想做一個(gè)不倒翁玩,于是我就開(kāi)始準備所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。

  首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著(zhù),我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒,沒(méi)想到我用力過(guò)猛,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋殼碎了,里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見(jiàn)狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

  萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了姥姥最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓,我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見(jiàn)雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。

  然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。

  于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫(huà)上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛(ài)呀!

  從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒(méi)有意義了。

  小學(xué)六年級周記(八)

  假如我是父親,假如父親是我兒子,我會(huì )讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天,我實(shí)現了我的愿望。

  早上吃過(guò)早飯時(shí),父親說(shuō):“做事要幫別人想想。所以今天母親當兒子,兒子當父親,我當母親!蔽液湍赣H異口同聲地說(shuō):“好呀!”吃完早飯,父親開(kāi)始做家務(wù)活,我監視母親做我布置的作業(yè),我看著(zhù)母親寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不規范,擦了重寫(xiě)!币粋(gè)小時(shí)后,母親寫(xiě)完了作業(yè),在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái),看父親做沒(méi)做完家務(wù),父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息,父親小聲說(shuō):“做——家務(wù)——真——累呀!”

  到了中午,母親說(shuō)的一個(gè)“餓”字,真的是把一向英明神武的父親難住了,沒(méi)辦法,父親只能買(mǎi)方便面吃了。

  終于,到了晚上,我們從飯店回來(lái)后,母親撲到沙發(fā)上,我給母親學(xué)母親跟我說(shuō)的句子說(shuō):“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是兒子!蹦赣H懶洋洋地說(shuō):“算了吧!蔽艺f(shuō):“規矩不可免噢!”我心想:好不容易有今天,不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書(shū)房,母親左手放在卷子上,頭倒在手上,開(kāi)始寫(xiě)了。

  星期一早上,母親說(shuō):“兒子,你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:讓人做事,要替別人想想。

  小學(xué)六年級周記(九)

  在清明長(cháng)假的第二天,我們陽(yáng)光小隊組織了一場(chǎng)輕松而又愉快的室外活動(dòng)—燒烤。

  迎面吹著(zhù)春風(fēng),我們陽(yáng)光小隊的先行部隊,一行六人先來(lái)到了一家大型超市采購食物。超市里琳瑯滿(mǎn)目的商品,把我看得眼花繚亂。幸虧家長(cháng)們早已準備充分,對著(zhù)清單開(kāi)始快速搜尋起食物采購開(kāi)來(lái)。不一會(huì )兒,各類(lèi)必需品都被我們收入囊中。

  我們啟程前往這次的燒烤地點(diǎn)---千桃園。一路上,因為清明假期的緣故而特別慢。半小時(shí)后,我們終于到達了目的地。一到千桃園,我們就各就各位、分工明確。大家快馬加鞭地開(kāi)始行動(dòng)了。我們拿起買(mǎi)來(lái)的食物,把它們均勻地切開(kāi),一個(gè)一個(gè)地串到竹簽上去,在燒烤架上鋪上一層薄薄的錫箔紙。在食物上涂上佐料,點(diǎn)上火。不一會(huì )兒,一串串美味的燒烤就出爐了。品嘗著(zhù)美味的燒烤,大家的歡樂(lè )聲響徹云霄。

  飯后休息片刻,我們開(kāi)始欣賞著(zhù)千桃園里的美麗景色。這里的游人可真多呀。突然,眼前一塊空曠的平地吸引住了我們,我們一致決定,在這塊平地上好好玩耍一番。大家在空地上你追我趕、玩得滿(mǎn)頭大汗,可高興了。

  天漸漸的暗了下來(lái)。大家齊心協(xié)力,整理好各項用具,做好回家的準備?鞓(lè )的時(shí)光總是那么讓人留戀,愉快的一天即將過(guò)去,也祝愿大家都擁有美好的一天。

  小學(xué)六年級周記(十)

  今天,我們班舉辦一個(gè)有趣的小游戲“畫(huà)嘴巴”。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大的圓臉,這臉上有鼻子,有頭發(fā),可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢?哦!它正等著(zhù)我們畫(huà)上去呢。

  同學(xué)們都爭先恐后地喊著(zhù):“我來(lái)!我來(lái)”!老師為了公平讓同學(xué)猜測拳,名額終于產(chǎn)生了,他們是劉森屹。葉子愚。錢(qián)越和饒虎成。

  游戲開(kāi)始了,你瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,葉子愚上場(chǎng)了,老師把他蒙上眼睛轉了三圈,頓時(shí),葉子愚的眼前一片漆黑。他來(lái)了一個(gè)盲人摸象,可是沒(méi)走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板,左摸摸右摸摸,還試著(zhù)舔舔手指。終于他下筆了,解下紅領(lǐng)巾一看,竟然畫(huà)在了眼睛下面,同學(xué)們哄堂大笑。

  哈哈!輪到我們組了,同樣我們的選手也被轉了三圈,不好!他向我們走來(lái)了。我的心提到嗓子里,我躲了起來(lái)。他又來(lái)了一個(gè)急轉彎,咦?奇怪,他怎么摸到了五角星,他感覺(jué)不對勁又調了個(gè)頭向黑板走去,我終于松了口氣。他先測量了長(cháng)度找到了自己的記號,!不錯!可惜畫(huà)偏了點(diǎn)兒。

  在同學(xué)們的熱烈的掌聲中,我們的呂老師也被迫上場(chǎng)了,老師被同學(xué)們轉的暈頭轉向,呵老師也想找到那個(gè)記號,可惜,這記號被一位調皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了,萬(wàn)番無(wú)耐下畫(huà)了一筆,也偏一點(diǎn),得三分,這是我們同學(xué)專(zhuān)業(yè)評價(jià)。

  “畫(huà)嘴巴”真有趣!

  小學(xué)六年級周記(十一)

  今天是“大寒”,是一年中最后一個(gè)節氣,再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃,家家戶(hù)戶(hù)都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過(guò)中飯,母親笑嘻嘻地對我說(shuō):“下午我帶你去買(mǎi)年貨,愿意去嗎?”我一聽(tīng),樂(lè )得一蹦三尺高。母親又說(shuō):“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài),讓大家過(guò)個(gè)健康年!”我高興地回答:“對!對!對!”

  下午,母親帶著(zhù)我先到世紀聯(lián)眾超市,又到時(shí)代購物廣場(chǎng),再到華聯(lián)超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮,鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目,熠熠生輝。我退著(zhù)一輛小車(chē),費了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里,在年貨世界里奔跑,幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等,讓人眼花繚亂。

  一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前,我看到黑色的黑米年糕,紅色的赤豆年糕,淺黃色的喬麥年糕,綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕,營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè )乎,他開(kāi)心地告訴我們:“今年這些年糕非常好賣(mài)!痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著(zhù)許許多多買(mǎi)包子的人。

  不知不覺(jué),我推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨來(lái)到結賬,哇!足足排了半個(gè)小時(shí)才結完帳。走出商場(chǎng),我輕松地對母親說(shuō):“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨,真是大開(kāi)眼界,大飽眼福!”

  小學(xué)六年級周記(十二)

  今天,原本是一個(gè)美好的一天!可是,就在今天,在班級里發(fā)生了你意想不到的事情……這件事是我見(jiàn)過(guò)最“勇猛”的事情……

  吃過(guò)午飯的我,背起書(shū)包,穿好鞋子,就快步流星的走向我喜愛(ài)的校園。一到校園,大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,在外面的同學(xué)也陸陸續續的走進(jìn)自己心愛(ài)的教室。一到教室,我就看見(jiàn)有許許多多的同學(xué)已經(jīng)在教室里玩耍嬉戲:有的玩拍手游戲;有的在畫(huà)畫(huà);有的在認認真真的寫(xiě)作業(yè),還有的正圍著(zhù)一圈再看被的同學(xué)的小倉鼠……

  后來(lái)得知,那些帶倉鼠的同學(xué)被班長(cháng)告訴了老師,他們紛紛把倉鼠給藏了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們班大名鼎鼎的班長(cháng)神采奕奕的走進(jìn)教室,坐在自己的位子上。后來(lái),周鑫說(shuō)班長(cháng)把倉鼠的事告訴了老師,班長(cháng)就回話(huà),說(shuō)是他告的,周鑫又頂了幾句,班長(cháng)他火了;起身走向周鑫就給周鑫的頭腦重重的一擊。

  再后來(lái),班長(cháng)又拿起掃把狠狠地打周鑫,直到同學(xué)把他拉開(kāi)為止。老師過(guò)來(lái)勸架,誰(shuí)值班長(cháng)破口罵到:“你算老幾嘛!我還不要你教我誒!”班長(cháng)趁老師不住意跑出了校門(mén),老師立刻派三名同學(xué)出去追班長(cháng),接著(zhù)來(lái)是有把電話(huà)給班長(cháng)的母親。最后,那三名同學(xué)回來(lái),說(shuō)班長(cháng)被她母親帶走了……

  我突然覺(jué)得我們班級里的班長(cháng)正像一位“猛男”,居然連老師都敢罵;但是,我又覺(jué)得半張著(zhù)是不對的,他是班長(cháng)應該幫助同學(xué),而不是動(dòng)手跟同學(xué)打架,他卻沒(méi)有做到一個(gè)作為班長(cháng)的責任。

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