四年級周記300字左右
周記的習慣養成可以培養寫(xiě)作水平和記錄生活美好的東西，四年級周記300字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
【篇一：四年級周記300字左右】
進(jìn)入四年級后，我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，但是我爸爸媽媽還是覺(jué)得我是個(gè)什么都不懂的孩子。
今天在上課的時(shí)候，我發(fā)現我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請假，并且和另外一個(gè)同學(xué)一起把我同桌送去了醫院。到了醫院，等醫生等她輸液，然后我讓另一個(gè)同學(xué)先回去上課，然后我陪著(zhù)同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著(zhù)同桌的臉色已經(jīng)好很多了，我覺(jué)得今天我長(cháng)大了。
雖然耽誤了兩節課，但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的作業(yè)。開(kāi)始自己看書(shū)，了解今天我沒(méi)上的內容，遇到不懂的，我還跑過(guò)去問(wèn)了老師，而且我還幫助我同桌補習了今天的內容哦。
回家之后，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我終于長(cháng)大了。
【篇二：四年級周記300字左右】
夜晚到來(lái)了，辛苦了一天的太陽(yáng)公公終于可以下山睡個(gè)好覺(jué)了。月亮披著(zhù)黃色的外套出來(lái)了，她用柔和的目光看著(zhù)大地，仿佛一個(gè)溫情的母親正在注視著(zhù)自己的孩子。
夜晚的松樹(shù)少了白天鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，或許鳥(niǎo)兒也像人一樣，此時(shí)正沉睡在美麗的夢(mèng)鄉里吧!
林立的高樓大廈，此時(shí)也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時(shí)不時(shí)地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出美麗的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點(diǎn)吧!
夜晚，在房前的花園里和親愛(ài)的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時(shí)而看看那遠處的霓虹燈，享受著(zhù)月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛(ài)這寧靜的夜晚!
【篇三：四年級周記300字左右】
昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽(tīng)說(shuō)圓融寺是四A級旅游景區。傳說(shuō)是三圣母逃避天神追捕時(shí)候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀念。
還未進(jìn)里面，外面有個(gè)小院里面有兩位神像看著(zhù)很莊嚴可大家都不知道是誰(shuí)，里面一位師傅說(shuō)他們是女?huà)z和伏羲是人類(lèi)的創(chuàng )始人，我們聽(tīng)了都豎然起敬，我也跟著(zhù)大人們拜了拜我們人類(lèi)的創(chuàng )始人。
出來(lái)就到了進(jìn)入了一個(gè)大點(diǎn)院，里面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀(guān)音殿還有一個(gè)特大的轉運珠，鐘樓鼓樓，還有一個(gè)甘露泉，好多人都拿著(zhù)硬幣往里面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進(jìn)，希望今年能夠取得好成績(jì)拿個(gè)獎回家讓大家都高興高興哈哈。
真開(kāi)心，希望下次再來(lái)。
【篇四：四年級周記300字左右】
今天開(kāi)學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)芳香的泥土，來(lái)到我分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開(kāi)，更加美麗，同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門(mén)聚在一起，又是問(wèn)這，又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來(lái)一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，邁著(zhù)穩健的步伐，走到講臺上，親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我姓白，這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任，希望你們學(xué)習更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來(lái)。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
【篇五：四年級周記300字左右】
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，湛藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云。走在上學(xué)路上，我很高興，背上背了個(gè)休閑包，里面裝了許多好吃的零食，因為今天要秋游。
走進(jìn)金雁湖公園，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花，有紫紅色的、有黃色的、還有白色的。這些菊花的花瓣彎彎曲曲的，同學(xué)們說(shuō)它像蛟龍的爪子。從遠處看菊花，微微低垂著(zhù)，簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的小姑娘。菊花左面是金雁湖，湖水墨綠墨綠的，湖上有人在悠閑地劃船，欣賞著(zhù)兩岸的風(fēng)景，還有人在興奮的坐快艇。走了一會(huì )兒，我看到好多大樹(shù)，枝繁葉茂，綠油油的，像個(gè)綠色的海洋。
我和同學(xué)選擇了一塊空地，鋪上報紙，大家把零食全拿出來(lái)，一起分享。過(guò)一會(huì )兒，我們約著(zhù)去套圈，于是我們給了錢(qián)，拿著(zhù)圈，向自己想要的東西套去，結果我一個(gè)也沒(méi)套著(zhù)。我沒(méi)灰心，又拿錢(qián)去套，最后還是沒(méi)套著(zhù)。
集合的時(shí)間到了，我們只好倒掉垃圾，收拾好東西，跟著(zhù)老師戀戀不舍地回去了。
【篇六：四年級周記300字左右】
星期六，媽媽和我去船山公園釣魚(yú)。
到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè )設施，有木馬，有蹦床，有魚(yú)塘，還有很多很多。我跑向小魚(yú)塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。
剛開(kāi)始，我把釣魚(yú)桿的線(xiàn)上穿好鉤子，弄上魚(yú)餌，放入水中，等著(zhù)。忽然，有一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚(yú)餌，我以為它吃著(zhù)了，猛地一拉。結果，什么也沒(méi)有，魚(yú)餌也落在水里了。我身邊的姐姐對我說(shuō)：“小妹妹，不要著(zhù)急，魚(yú)兒還沒(méi)有吃呢!”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著(zhù)大姐姐，馬上弄上魚(yú)餌，開(kāi)始了新的一次。
我在一個(gè)花魚(yú)群中放下魚(yú)餌，等待著(zhù)。一條大尾巴的花金魚(yú)，向我的魚(yú)餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚(yú)，碰了一下魚(yú)餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚(yú)兒才咬住了魚(yú)餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條美麗的小金魚(yú)。
我找了一個(gè)“魚(yú)陣”，放上魚(yú)餌。馬上，這魚(yú)陣一片混亂，你爭我搶?zhuān)已劬Χ蓟�。我一拉，魚(yú)餌被魚(yú)兒吃了魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。
像這樣，我一共釣了五條美麗可愛(ài)的'小魚(yú)�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊�，我要把它們放在透明的魚(yú)缸里，讓它們自由自在的長(cháng)大。
【篇七：四年級周記300字左右】
千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著(zhù)團圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個(gè)像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節聯(lián)歡晚會(huì )節目快開(kāi)始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著(zhù)央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直，就是一段有聲有色的“交響樂(lè )”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀(guān)看！
我看著(zhù)窗外，把劃過(guò)的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì )有更大的進(jìn)步，會(huì )有更大的收獲。
【篇八：四年級周記300字左右】
我的爸爸很羨慕我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，有一天晚上，爸爸拿來(lái)紙和筆，要和我學(xué)英語(yǔ)。爸爸要我把星期一到星期日的英語(yǔ)單詞寫(xiě)出來(lái)，我一口氣寫(xiě)出七個(gè)單詞，媽媽問(wèn)：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。
爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫(xiě)“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的樣子說(shuō)：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我發(fā)明的學(xué)習方法！”“我......”我無(wú)語(yǔ)了，繼續教。
后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來(lái)的“，我說(shuō)：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來(lái)的”了，用“虎來(lái)的”讀不準！“”之所以我沒(méi)標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說(shuō)，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說(shuō)China話(huà)！”我聽(tīng)了目瞪口呆，我爸爸激動(dòng)地連China（中國）都會(huì )說(shuō)了。我讓媽媽繼續學(xué)�？粗�(zhù)爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫(xiě)下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。
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