【精選】初中周記9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
爺爺非常喜歡種花，他家的小院里有許多花花草草，這些都是他一手培育出來(lái)的。
爺爺種了許多花，有君子蘭、美人蕉、吊蘭……每天清晨，爺爺第一件事就是給這些花啊草呀澆水、施肥、松土，忙個(gè)不停。爺爺精心地照料著(zhù)這些花草，它們陸陸續續長(cháng)大，五顏六色、枝繁葉茂。爺爺滿(mǎn)意地笑了。
在他的小院里，滿(mǎn)院都散發(fā)出一股清香。植物可以吸收有害的廢氣，凈化空氣，美化環(huán)境。你瞧！植物的作用多大呀！
爺爺希望每個(gè)人都愛(ài)花，愛(ài)護我們的生存環(huán)境！
初中周記 篇2
從小到大，經(jīng)歷了許許多多的事，有些事會(huì )像浮萍一樣隨波逝去，但有些事卻像樹(shù)根一樣，深深的扎在我的腦里�！}記
夜晚，閑來(lái)無(wú)事便拿了父親的播放器，里面有父親平日最?lèi)?ài)聽(tīng)的老歌，也有我最喜歡的流行歌曲，當我用手觸摸開(kāi)關(guān)時(shí)，手機里傳來(lái)了優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我一邊在享受這歌聲帶給我的歡樂(lè )，一邊拿著(zhù)筆在本子上留下我的印記。不知過(guò)了多久，我喜歡的歌終于曲終聚散了，父親的歌此時(shí)“大放光芒”。耳邊響起了一首老歌《父親》，聽(tīng)著(zhù)歌唱者深情的演唱“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你卻嘗了三分....”我早已淚流滿(mǎn)面。我仿佛跟著(zhù)歌聲回到了童年。
夏天。停電是最糟糕的事，一切電器沒(méi)有電也瞬間變成了廢鐵。晚上的“不速之客”--蚊子總是在這時(shí)候趁虛而入，攻其不備讓我們個(gè)個(gè)措手不及。炎熱的天氣，惱人的蚊子成為我入眠的“絆腳石”。
這不又停電了，可惡的蚊子在我的身邊一直“嗡嗡”直響，仿佛它想告訴我它才是勝利者。我不甘示弱，連忙和它“決一死戰”。但是由于蚊子搬來(lái)了“救兵”--天氣，我最終還是敗在了它的手下。但我卻把床弄的凌亂不堪，父親拿著(zhù)一把扇子，便對我說(shuō):“燕，爸給你扇扇�！蔽矣行┎缓靡馑�，但又渴望涼爽，便對父親說(shuō):"爸，你先給我扇，然后我再給你扇�！备赣H點(diǎn)頭答應。父親的手一上一下，勾勒出一條絢麗無(wú)比的弧線(xiàn)，雖然我很想履行自己的承諾，但是困意襲卷而來(lái)，不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)父親的手上依然緊緊地握住那把扇子，我的眼淚頓時(shí)決堤，我趕忙輕輕地掰開(kāi)父親的手，取出扇子，用我最大的力氣，一直扇，一直扇。
現在的我早已長(cháng)大，也早已習慣一個(gè)人睡了，但不知什么緣故，我特別懷念夏天的日子。
歌唱完了，奇怪的是我并沒(méi)覺(jué)得這首歌有多么老土。我把它關(guān)掉了，因為我知道一切都回不去了。
窗外又飄起了細雨，往事隨著(zhù)雨滴濺出記憶的火花。我從心里默默感謝，父親用他堅實(shí)的臂膀為我撐起了一片天空。他是我今生最溫暖的依靠。
初中周記 篇3
成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，此刻怎樣那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真期望早點(diǎn)長(cháng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每一天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì )在旁邊裝咳嗽，扶著(zhù)凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。我滿(mǎn)臉淚水，但是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。之后，雖然心里很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說(shuō)：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。
打，只能加大學(xué)習的壓力，嘮叨，只會(huì )讓人心理上增加煩惱。
成長(cháng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
初中周記 篇4
今天，我買(mǎi)完禮物，和母親趕到了東方之珠大廈，等待著(zhù)王欣樺和其他人的.到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買(mǎi)來(lái)好吃的的王欣樺母親，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。
來(lái)到王欣樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)最有意思了，當王欣樺打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就興奮的沖出籠子，飛上了王欣樺母親的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子，生怕小鳥(niǎo)落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書(shū)，大家一副歡樂(lè )的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著(zhù)桌子坐下，看著(zhù)桌上的豐盛飯菜，滿(mǎn)心的歡喜。開(kāi)飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開(kāi)始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團，接下來(lái)是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿(mǎn)了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿(mǎn)面欣喜，她開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽(tīng)到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時(shí)，王欣樺變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開(kāi)了！不過(guò)，就算少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了，生日快樂(lè )哦！
初中周記 篇5
我的家鄉在美麗的冰城哈爾濱。她為什么叫“冰城”呢？是因為哈爾濱的冬天，到處都是冰和雪。
在哈爾濱的冬天最有特色對就是冰雕，在馬路兩邊隨處可見(jiàn)美麗的冰雕，有各種造型。白天晶瑩剔透，像水晶一樣，晚上五彩斑斕非常迷人。最為壯觀(guān)的是冰雪大世界，世界聞名，里面有各種各樣的冰雕，冰滑梯冰長(cháng)城。
我最新喜歡的是下雪以后，我們在操場(chǎng)上打雪仗堆雪人，雖然天氣很冷，但是我們玩的熱火朝天。冰雪帶給我們無(wú)窮歡樂(lè )，這就是我家鄉的冬天美麗的冰城。
我在學(xué)校里做一個(gè)深呼吸都覺(jué)得暖暖的，有人還在地上打了幾個(gè)滾，也不會(huì )太埋汰。我找了一個(gè)沒(méi)有人踩的地方，把我的小手印和小腳深深的摁在了那里。有的還團起一個(gè)小雪忽的一下就扔了起來(lái)，有的走幾步就摔了一跤，大地就像給它鋪了一層厚厚的白被子，也像給小樹(shù)蓋了一層小小的白白的被子，這個(gè)印象真讓人回味無(wú)窮。
初中周記 篇6
看著(zhù)家門(mén)口兩棵生長(cháng)著(zhù)非常好的紅豆杉，我不由地長(cháng)嘆了一口氣，雖然這兩棵紅豆杉比不上溫室中的花朵也不能每天澆水，但它們依然長(cháng)得如此的好，說(shuō)起這兩棵紅豆杉，我還要從那一次的3月12日說(shuō)起呢！
“今天是植樹(shù)節，我們做一張關(guān)于植樹(shù)節的手抄報吧！”老師在講臺上說(shuō)道。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習和玩是很重要的，但是在學(xué)習的壓力中，節日的快樂(lè )在大多數同學(xué)眼里就是空氣，毫不去關(guān)心�！罢埻瑢W(xué)們在做手抄報的同時(shí)，可以再去給世界添點(diǎn)綠色！”我暗想，不錯，這個(gè)可以，去種種樹(shù)。好不容易等到了放學(xué)，我約小伙伴們一起去植樹(shù)，突然有位小伙伴說(shuō)道：“我家那里有植樹(shù)送東西的，去那種吧！”我欣然同意�！暗搅�，到了！”我激動(dòng)地說(shuō)道。剛想去買(mǎi)樹(shù)苗，我便看到了一個(gè)牌子“植樹(shù)造林，人人有責！”伙伴說(shuō)：“現在需要植樹(shù)的地方多呢！”我立刻就去買(mǎi)了三個(gè)香樟樹(shù)的樹(shù)苗，找了一塊好地方，準備開(kāi)工，我們先在泥土上鏟了個(gè)深深的洞，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)去，倒了半桶水進(jìn)去，最后把泥土弄好，看著(zhù)旁邊的人弄一棵要一個(gè)小時(shí)左右，我開(kāi)心地說(shuō)：“還沒(méi)有我們快呢！”接下來(lái)第二棵，第三棵，也都完成了，我們快步走到管理人員那，想立刻拿到東西，但是管理處的工人，卻送給我們兩棵紅豆杉的樹(shù)苗，我們頓時(shí)焉了下去，伙伴自言自語(yǔ)到：“我以為是什么好東西呢！”管理處的人說(shuō)：“這里好多人來(lái)這里都是為了東西來(lái)的，而看到東西只是樹(shù)苗時(shí)，就在這東議論，西議論的，哎……”我蒙了，我覺(jué)得我犯了一個(gè)大錯，今天是植樹(shù)節，我們植樹(shù)是理所當然的，為什么要奔著(zhù)禮物來(lái)的，我發(fā)誓我要好好地養好那兩棵被人遺棄的小樹(shù)苗……如今我已經(jīng)很好的照顧了它，以后也要在3月12日多植樹(shù)。
每一棵小樹(shù)苗都有自己的生命，我們應該善待他們，把他們看成我們的朋友。
初中周記 篇7
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(cháng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你，我好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動(dòng)，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰，老師的表?yè)P，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì )越來(lái)越近。
初中周記 篇8
星期三下午，老師說(shuō)：“星期五上午我們去集體教室聽(tīng)403班的《第子規》公開(kāi)課�！蔽腋咝臉O了，竟然能聽(tīng)到別的班的課，我倒要看一看403班有多大實(shí)力，我很期待。
星期五終于到了，我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓，來(lái)到集體教室。一看，哇!403班太牛了，坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，手整齊地擺在桌子上，看來(lái)今天是來(lái)對地方了。
我們坐好位子，就開(kāi)始上課，他們先背了一遍《弟子規》，只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩(shī)，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀!這可是公開(kāi)課，還唱什么歌呢?不管，先聽(tīng)一聽(tīng)，他們不僅書(shū)背得好，歌也唱得不錯。其中，還有許多同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題。他們的表現都非常激烈。后來(lái)，403班老師說(shuō)：“你們不僅要背會(huì )《弟子規》，還要真真得理解里面的含義，永做好人。這是，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
一節精彩的班會(huì )課，我終于見(jiàn)識到403班的厲害，我們要向他們學(xué)習。
初中周記 篇9
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(cháng)得不胖也不瘦。媽媽長(cháng)著(zhù)濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃�，長(cháng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一個(gè)人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門(mén)，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫(xiě)看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì )帶我去人民公園，觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使我的詞句寫(xiě)錯了，媽媽也會(huì )和藹的說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲鲋�(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚地走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō)，因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂(yōu)當我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì )為我打大足氣當我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你！”
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