開(kāi)學(xué)周記集合八篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　上學(xué)即將來(lái)臨，我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習中去。開(kāi)學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿(mǎn)了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著(zhù)激動(dòng)心情咊伙伴們一起來(lái)到了教室。

　　我立即做好開(kāi)學(xué)的打算，可是，要認真總結上學(xué)期的經(jīng)驗，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的'打算。

　　開(kāi)學(xué)以后，每天要早起認認真真的看書(shū)咊讀書(shū)，再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前，要預習課文，上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，不要三心二意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要仔仔細細認認真真，不要心不在焉東張西望。

　　在本學(xué)期中，要學(xué)習優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養正西山，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的`了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn) 已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去 ！ 為了能上好高中！ 沖��！ 開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應！可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生 明白了自己身上的責任與負擔！

　　上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！

　　為了我的大好前程 我要努力努力在努力！

　　初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。 目標離我們不遠！只是要看你有沒(méi)有那份堅定與真誠的心！去向目標前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　五年級周記開(kāi)學(xué)了篇一

　　記得上個(gè)學(xué)期的期末考試之前，我問(wèn)一個(gè)不起眼的同學(xué)——唐鵬濤：“你準備好考試了嗎？”他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那算什么！我才不管，我的游戲賬號才重要呢……”說(shuō)完便迫不及待地跑出教室。不知不覺(jué)我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開(kāi)心。興高采烈地想著(zhù)回家該玩什么……

　　考試的那一瞬間讓我感到了萬(wàn)分慚愧。題好像做過(guò)，但怎么忘了呢，都怪沒(méi)有看書(shū)！這個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞讓我無(wú)可奈何。一道道類(lèi)似這樣的題目一個(gè)一個(gè)出現在我的面前，讓我萬(wàn)分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時(shí)我真像一個(gè)失憶的'螞蟻在考題上團團轉呀！

　　從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話(huà)，那次唐鵬濤考了個(gè)前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現在開(kāi)始在那小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，打響那一炮！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我便開(kāi)始付出努力，我認真地聽(tīng)課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點(diǎn)，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點(diǎn)點(diǎn)知識會(huì )聚集成知識的海洋！

　　以前我做作業(yè)質(zhì)量很差，而現在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來(lái)。雖然數學(xué)的計算量很大，但我也要平下心來(lái)一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質(zhì)量，因為只有現在認真完成作業(yè)，細心，不粗心，考試時(shí)才不會(huì )犯這些不敢犯的錯誤。

　　以前我的默寫(xiě)總是不好，不管是語(yǔ)文，數學(xué)還是英語(yǔ)我總是心不在焉。因為我每次背書(shū)只背三遍，背完后也不鞏固，所以很快就會(huì )忘記。古人說(shuō)的好“溫故而知新”所以現在一到有背書(shū)的作業(yè)我便認真用心地大聲朗讀，因為“默讀便于思索，朗讀便于記憶”只有這樣我的默寫(xiě)才會(huì )好，功夫不負有心人，上次的數學(xué)默寫(xiě)我全對，當時(shí)別提有多開(kāi)心了……

　　掌握方法，用心學(xué)習，天天向上，我一定會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻打一個(gè)響亮的一炮！

　　五年級周記開(kāi)學(xué)了篇二

　　新年過(guò)去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

　　新的學(xué)期，是我們五年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的`課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。

　　第五，要利用星期天和節假日，參加作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的。

　　總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都新年過(guò)去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　在暑假期間，我盼星星盼月亮終于把9月1日給盼來(lái)了。開(kāi)學(xué)前幾天，我就把學(xué)習用品準備好了等的就是開(kāi)學(xué)那天。

　　開(kāi)學(xué)了，又可以看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉，又可以和朋友們一起嬉戲玩鬧，還可以和新同學(xué)一起交流，一起學(xué)習。

　　開(kāi)學(xué)了，我可以和新來(lái)的老師開(kāi)玩笑，可以向新老師提問(wèn)，可以學(xué)習許多新的知識。

　　開(kāi)學(xué)了，一本本嶄新的課本陸續“飛”到我的手中。在書(shū)中，還有許多問(wèn)題等著(zhù)我去解答。

　　開(kāi)學(xué)了，美麗寬闊的'校園又出現在我眼前，我坐在了設備齊全又明亮的教室里。

　　開(kāi)學(xué)了，我又可以和朋友一起上學(xué)，一起背書(shū)，一起坐公交車(chē)回家。

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識的日子又來(lái)臨了，讓我們一起努力學(xué)習吧。

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　快樂(lè )的寒假結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。星期三我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和高興的心情來(lái)到學(xué)校，因為我就要見(jiàn)到我的同學(xué)們了，一個(gè)寒假都沒(méi)有見(jiàn)到他們，也不知道現在他們有什么變化沒(méi)有？所以我星期三早早就來(lái)到學(xué)校了，見(jiàn)到了幾個(gè)來(lái)的'比較早的同學(xué)，我和他們打聲招呼然后我們互相談?wù)撝?zhù)寒假里的事情，然后學(xué)生都到齊了，老師帶著(zhù)我們一起去餐廳吃飯，餐后我們學(xué)校就舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上校長(cháng)做了發(fā)言，表?yè)P了上學(xué)期表現優(yōu)異的學(xué)生，還對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了頒獎，我們的老師也被評為了“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號，我能有這樣的老師讓我感到驕傲和自豪。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期我不夠努力，沒(méi)有達到“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，這個(gè)學(xué)期我一定加倍努力，認真學(xué)習，讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，爭取這個(gè)學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當聽(tīng)到老師說(shuō)時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都在議論著(zhù)：“今年誰(shuí)會(huì )得獎呢？有幾個(gè)人呢？”······于是，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情下了樓。我抬頭看看天空，那紅紅的太陽(yáng)就好像同學(xué)們的心情，很激動(dòng)，很緊張。

　　首先，校長(cháng)總結了一下上學(xué)期的工作：“同學(xué)們，我來(lái)念一下上學(xué)期為校爭光的同學(xué)，有······”我們仔細地聽(tīng)著(zhù)，被叫上名的同學(xué)邁著(zhù)輕快的步伐上臺領(lǐng)獎，臉上蕩漾著(zhù)甜蜜的笑容。獎品雖然是一個(gè)筆記本，但這卻是對他們的努力復出給予的'肯定和嘉獎。然后，校長(cháng)說(shuō)了得獎的班級，“一一班、一二班······”當聽(tīng)到我們班時(shí)，我們又激動(dòng)又高興�；氐桨嗬�，老師準備發(fā)獎了，我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，我的小拳頭出了汗，心仿佛壓上了一塊石頭，我洗耳恭聽(tīng)，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我很激動(dòng)，高高興興的領(lǐng)了獎，心里的大石頭也落地了。

　　雖然我得了獎，但也不能驕傲，要更加努力，爭取下一次還得獎。

開(kāi)學(xué)周記 篇7

　　伴隨著(zhù)暑假的結束，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。剛剛步入中學(xué)的預備班的我，是有了非常多的變化。

　　在中學(xué)里，我對于每一個(gè)新的課文的學(xué)習都會(huì )進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預習，聽(tīng)課與復習。有了預習就可以熟悉內容，解決基礎知識，找出問(wèn)題并且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯。聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的`字給記錄在筆記本上。復習則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復習時(shí)先系統的梳理知識、理解知識，再通過(guò)做練習做卷子，最終的目的是要能夠運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)是并不可少。

　　在中學(xué)里，我們要靠自己了，不像小學(xué)時(shí)靠老師，靠補課，靠學(xué)生……在小學(xué)時(shí)，我的作業(yè)量很大，經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里，老師布置的作業(yè)適中，既不多，也不少。留給了我一定的課余時(shí)間，還有許多繼續發(fā)展的余地。因為我有一定的自覺(jué)性、主動(dòng)性，所以我還會(huì )有一定的課外是時(shí)間，做我自己想做的每一件事。

　　在新的學(xué)期，在新的學(xué)校，在新的學(xué)習方法中，我會(huì )更加努力的。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

　　今天早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車(chē)時(shí)間很久，很困。升旗后，我們班開(kāi)始練習站隊和原地踏步，即使沒(méi)意思，但是這是必須要學(xué)習和做的。接下來(lái)，我們就上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課有意思多了，我們學(xué)習了上課的行為規范，今天語(yǔ)文有2節課，下午的語(yǔ)文課陳老師給我們布置了作業(yè)。

　　后面就上探究課了，探究課應該是動(dòng)手做實(shí)驗的，但是今天第一課我們只學(xué)習了規則，所以即使課上的不錯，但是不是很好玩。

　　下午的英語(yǔ)課現在我最喜歡了，我以前不懂英語(yǔ)，現在開(kāi)始學(xué)習懂一點(diǎn)了；數學(xué)課就太簡(jiǎn)單啦，我都會(huì )。最后一節是體育課，我們練習了排隊，還有分散和集合，比早上的.有那么一點(diǎn)意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著(zhù)，老師給我們講講今天學(xué)校里發(fā)生的事情。

　　終于到放學(xué)了，我急急忙忙來(lái)不及整理書(shū)包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車(chē)的同學(xué)就先走了。

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