關(guān)于小學(xué)周記集合9篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
第一周20xx年03月06日——03月11日
20xx年03月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到揚中市第二實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(cháng)接待了我并引薦了實(shí)習老師。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級英語(yǔ)辦公室她在教導處。
我的指導老師陳老師，她是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jì)斐然，我暗自決心一定要好好跟著(zhù)學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想
象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習了幾節美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話(huà)上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績(jì)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見(jiàn)習美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說(shuō)：“你也見(jiàn)習了好幾節課啦，這節課你來(lái)試試吧�！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開(kāi)，然后讓我獨自一人面對六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯都認真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，竄位，有的吵著(zhù)要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話(huà)我估計我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦�！惫�！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第二周20xx年02月13日——02月19日
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全
不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，因為這是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是因為自己沒(méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持
紀律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因為上課時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水
平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應是責任和義務(wù)。
以后實(shí)習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好
老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏(yíng)得老師的肯定和信任。實(shí)習，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè )，相信這只是我挑戰和希望的開(kāi)始！
第三周20xx年02月20日——02月26日
轉眼半個(gè)多月過(guò)去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機會(huì )認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
小學(xué)周記 篇2
星期四下午，老實(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們就要去春游了�！蔽乙宦�(tīng)老師的話(huà)別提有多興奮了。放學(xué)了，我馬上跑回家，開(kāi)始迫不及待地準備明天要帶的零食了�？墒怯捎谂d奮過(guò)度，我最擔心的事情發(fā)生了，晚上我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，耳朵邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)外婆的嘮叨聲：“晚上早點(diǎn)睡，好好休息，要不然明天就沒(méi)有精神去玩了�！弊屑毾胂�，外婆的話(huà)挺有道理的，休息好了，明天才能玩個(gè)痛快，于是閉上眼睛，乖乖的睡覺(jué)了。
第二天清晨，我吃完了早飯就興致勃勃的去學(xué)校了，可當我來(lái)到學(xué)校的教師一看，連個(gè)人影都沒(méi)有，我抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，原來(lái)現在才六點(diǎn)三十分，實(shí)在是太早了，同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢！我只好苦苦的等，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人終于到齊了，我們出發(fā)了，車(chē)子沒(méi)開(kāi)多久就到了。我麻利地找了一個(gè)位置，大口大口地吃起了零食，又過(guò)了一會(huì )兒，體育老師讓我們和二（3）班的同學(xué)比賽拔河，第一句他們勝了，第二局出人意料的事情發(fā)生了，繩子竟然被拉斷了，大家都高興地笑了。
最后，我們抽了獎，拍了照就依依不舍的回家了。
小學(xué)周記 篇3
今天早上，媽媽正在洗衣服。我看見(jiàn)媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡(jiǎn)單容易。
于是，我就走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我�?lái)代勞你洗衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“你行嗎？”我生氣地說(shuō)：“不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心！”媽媽看我生氣的樣子，就說(shuō)：“好了，我就讓你試試吧�！边@時(shí)，我說(shuō)：“還是媽媽了解我！”
我想著(zhù)媽媽的樣子洗起衣服來(lái)。先找來(lái)一個(gè)盆子；向盆子里倒上水；然后再向里面倒一點(diǎn)洗衣粉；再用手搓一搓，可怎么也搓不干凈。我想起了媽媽洗衣服的時(shí)候是用刷子刷干凈的。于是我找來(lái)一把刷子，使勁地刷呀刷，刷出了許多泡泡，之后再用水沖洗干凈；最后，我把衣服洗清干凈，晾在繩子上了！
望著(zhù)我的“勞動(dòng)成果”，心里美滋滋的。
小學(xué)周記 篇4
小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。
有一天晚上，小剛的嘴又饞起來(lái)了，正在吃零食時(shí)，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中，之后，隨著(zhù)一道彩虹，來(lái)到了奇異的大世界。
“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見(jiàn)前面有一座王國的城堡。城堡大門(mén)邊掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面刻著(zhù)“歡迎來(lái)到零食國！”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇！里面有各種各樣既會(huì )說(shuō)話(huà)，又會(huì )走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時(shí)，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個(gè)躬，說(shuō)；“你好，小剛！我們是國王的使者。聽(tīng)說(shuō)，你愛(ài)吃零食，我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國質(zhì)的餅干，又香又脆�！薄罢娴膯�？”小剛開(kāi)心極了。
“太好了，那你們就全歸我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進(jìn)嘴里�！班�！太好吃了！”小剛一邊說(shuō)，一邊走出了城堡。不一會(huì )兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來(lái)�！昂猛�，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫著(zhù)，喊著(zhù)，痛得直跺腳。這時(shí)，遠處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(cháng)了腳，長(cháng)了手，會(huì )說(shuō)話(huà)的牙刷和牙膏�！靶�，我們是為你消滅牙痛的”說(shuō)著(zhù)，他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō)：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì )小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。過(guò)了一會(huì )兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。
小剛慚愧地說(shuō)：“謝謝你！原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙�！�
小學(xué)周記 篇5
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的歡聲笑語(yǔ)；它沒(méi)有夏天的熱情奔放；它沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天，默默無(wú)語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，尤其是下雪以后。
一場(chǎng)大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，給大樹(shù)披上了銀裝，我們一個(gè)個(gè)小腳丫踩在大地毯上，像給大地畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)。
堆雪人，打雪仗是小朋友最喜愛(ài)的事情。雪球像手*一樣被小朋友扔來(lái)扔去。孩子們弄得衣服，脖子上都是雪，冰涼冰涼的。我們幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人，我們圍著(zhù)雪人唱歌，跳舞，那歡笑聲把樹(shù)上的雪都給震了下來(lái)，我們高興極了。
樹(shù)上的樹(shù)葉都落光了，像個(gè)頭頂光禿禿的老頭一樣，在寒風(fēng)中蜷縮著(zhù)身子。只有松樹(shù)蒼翠挺拔，像士兵一樣還在站崗，樣子威武極了。梅花也不甘示弱，在寒風(fēng)中獨自開(kāi)放。
有些小動(dòng)物早已準備好了充足的糧食，躲在洞里睡大覺(jué)了。
冬天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我愛(ài)冬天。
小學(xué)周記 篇6
過(guò)年了！過(guò)年了！久違的太陽(yáng)公公爬上了山頭。燦爛的'陽(yáng)光照亮了大地，熱鬧的大街上人山人海，水泄不通。
到了除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯。奶奶做了一桌豐盛的美味佳肴。有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚(yú)，有自己種的大白菜，有細長(cháng)的魷魚(yú)絲，還有那金黃誘人的南瓜餅......一家人坐在一起有說(shuō)有笑，吃的我肚皮都快撐破了，媽媽說(shuō)要我出去活動(dòng)一下。我拿了幾個(gè)煙花又向爸爸借了一個(gè)打火機，向院子里的空地跑去。我首先拿了一個(gè)叫夜明珠的煙花，放在地上然后把它點(diǎn)著(zhù)，在漆黑的晚上，這煙花就像它的名字一樣，那么美麗，那么明亮，就像一座噴射夜明珠的噴泉。我接著(zhù)拿了一個(gè)長(cháng)得像小兔子樣的煙花，這個(gè)煙花的形狀各異。有的像一朵花，有的像小魚(yú)，有的像云朵，各種各樣，五花八門(mén)。我把這些煙花快要放完的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我放下煙花連忙向客廳跑去。春節聯(lián)歡晚會(huì )真好看又有歌又有舞，小品，相聲.....個(gè)個(gè)精彩絕倫。
除夕之夜我真開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇7
我家門(mén)口有一個(gè)小花園，小花園里得多都是植物，沒(méi)有很多的健身器材，所以那里面的空氣是非常好的，我最最喜歡在那里面看植物了。
現在是初夏，但是天氣就已經(jīng)比較熱了，在那么多樹(shù)和花、草的地方，應該可以說(shuō)是非常涼爽的了。
柳樹(shù)的又名有水柳、垂楊柳、清明柳，它在我家門(mén)口的小花園里，應該可以說(shuō)是最多的了吧！枝條細長(cháng)而低垂，顏色是褐綠色，非常耐寒、耐旱，挺喜歡溫暖和高溫，太陽(yáng)的照射要充足。我非常喜歡柳樹(shù)，它是一條一條的，和別的樹(shù)有一些很大的區別。夏天，有很多小孩子在小花園里玩耍，看到了柳樹(shù)，發(fā)現它的樹(shù)枝和葉子可以編成一個(gè)草帽帶著(zhù)玩，所以柳樹(shù)就成為了很多小孩子最喜愛(ài)的玩具。
牡丹花，是花之王，它的名字更多，除了這個(gè)名字之外還有水柳、垂楊柳、清明柳等。牡丹花在小花園是一種比較常見(jiàn)的植物，它的顏色艷麗多彩，大部分人都非常的喜歡它。牡丹花是洛陽(yáng)、菏澤牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本，芍藥是蓄根草本，花型、葉片非常相似，牡丹是在五月初的時(shí)候開(kāi)花，芍藥開(kāi)花要更晚一些，這是它們的主要區別。芍藥原產(chǎn)于中國北部及西伯利亞一帶，比牡丹花要更耐寒。
香椿芽樹(shù)在我們家門(mén)口的小花園里更是常見(jiàn)，幾乎走幾步就會(huì )有一棵。香椿芽的特點(diǎn)是：葉梗通綠，嫩尖兒稍紅，俗稱(chēng)“綠芽子”；它的香味濃郁純正，經(jīng)久不變；香椿芽非常耐貯存，一年之內它中間的顏色和香味都不會(huì )減少的，枝葉不散不落。
你瞧，小花園里的植物不少吧！
小學(xué)周記 篇8
我的家鄉在萊州，我們這里的春節習俗可謂五花八門(mén)，聽(tīng)我介紹一下吧!
在臘八那天，家家戶(hù)戶(hù)都熬臘八粥，那是把農民一年辛辛苦苦收獲的各種豆類(lèi)米類(lèi)放入鍋中熬。那粥色味俱全、熱氣騰騰，讓人忍不住就想上去嘗一口，在大飽口福之余讓我們感受到了豐收的喜悅。有了臘八粥，當然缺不了臘八蒜，臘八蒜是用醋泡制而成，等到過(guò)年的時(shí)候蒜泡成了翡翠綠，醋也酸甜可口了，蘸著(zhù)餃子一定會(huì )讓人想多吃幾個(gè)。
臘月二十三，過(guò)小年，我家那邊都會(huì )大掃除一次，讓人有著(zhù)煥然一新的感覺(jué)。到了晚上，鞭炮聲也會(huì )響起，噼里啪啦，象征來(lái)年紅火。
除夕那天，我們會(huì )貼對聯(lián)。中午，父母忙著(zhù)做午飯，雞鴨魚(yú)肉樣樣不缺，還要準備過(guò)年的餃子，餃子餡五花八門(mén)，有的里面放錢(qián)象征著(zhù)來(lái)年發(fā)財，有的糖象征著(zhù)甜甜蜜蜜……到了晚上，我們會(huì )放鞭炮，左鄰右舍，鞭炮聲不間斷。一家人團聚在一起吃著(zhù)餃子，迎接新的一年的到來(lái)!
元宵節到了，早上，一大碗熱氣騰騰的糯米元宵盛了上來(lái)。到了晚上，處處張燈結彩，我們開(kāi)始了逛花燈，猜燈謎，猜中了，就會(huì )送一些精美的小禮品，讓我更加起勁。
這就是我的家鄉萊州的春節習俗，歡迎你到我的家鄉想體會(huì )濃濃的年味。
小學(xué)周記 篇9
我學(xué)會(huì )了很多新的事物，像是做飯、跳舞........但是我最拿手的本領(lǐng)還是游泳!
有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，個(gè)個(gè)都帶著(zhù)可愛(ài)的笑容，我非常的羨慕!
有一天，陽(yáng)光燦爛，我們來(lái)到了游泳館游泳，我推開(kāi)門(mén)，里面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，我看到很多人沒(méi)有戴游泳圈，覺(jué)得很了不起，于是也學(xué)著(zhù)不戴游泳圈，不一會(huì )兒，我跐溜的就沉到水底，被水嗆到了，好驚險，我立馬用手扶住旁邊的墻，被嗆水的感覺(jué)真的是太難受了!
旁邊的群眾見(jiàn)了也是放聲大笑起來(lái)，但是有一位阿姨確沒(méi)有像他們一樣，但我正尷尬的愁眉苦臉的時(shí)候，這位阿姨面帶微笑的朝我走過(guò)來(lái)：“相信自己，你一定可以做到的!“ 剎那間，我忘記了尷尬，準備著(zhù)再一次的試學(xué)，果然，在我的努力下，我很快就學(xué)會(huì )了游泳。而那些在我尷尬時(shí)候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐們也都為我豎起了他們的大拇指，為我點(diǎn)贊!那一刻我真的為自己感到驕傲和自豪.......
通過(guò)這次學(xué)習游泳，我學(xué)會(huì )了：無(wú)論做任何事情，我們都要堅持不懈，勇往直前!
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