【精華】初中周記匯編6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的初中周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
在世界某個(gè)角落的一條小河中，有著(zhù)一條眼睛殘疾的魚(yú)，它從未領(lǐng)略過(guò)這世界的五彩繽紛。它名為悲傷，它不懂得什么是快樂(lè )，也不懂得什么是真心地微笑。雖然有很多魚(yú)都曾和它擦肩而過(guò)，但是，他們留下的只有歧視和幸災樂(lè )禍。
然而，它及其可望有誰(shuí)能走進(jìn)它的心靈深處，在對的時(shí)候，它能給與它最最真誠地開(kāi)導�？墒�，它的世界里只有它自己。
于是，它決定動(dòng)身去尋找它的知音。
它慢無(wú)目的的游著(zhù)。在不知不覺(jué)中，它來(lái)到了一個(gè)及其陌生的地方。這里給它的唯一感覺(jué)就是大的無(wú)邊無(wú)際。但是，它并沒(méi)有感到恐懼。因為它從小就習慣了估計。
可是有一天，終于有人走進(jìn)了它的世界。它告訴那條魚(yú)，它現在正在它的懷抱中，它叫大海。從此，每當這條魚(yú)兒情緒低落，它總會(huì )發(fā)現大海及時(shí)的出現在了它的身邊。它默默地鼓勵魚(yú)兒學(xué)會(huì )傾訴；有時(shí)，它陪著(zhù)魚(yú)兒一起落淚；有時(shí)，它會(huì )輕輕地拍著(zhù)它的肩，并告訴它不要哭，要堅強；還有時(shí)，它會(huì )給與它最最溫暖的擁抱，讓它在它的懷中把所有的委曲和所有的難過(guò)都排出體外…
漸漸地，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了深深地感情，但是，這種感情只跟友情有關(guān)。每當它感到失落，第一個(gè)想到的一定是它。在不知不覺(jué)中，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了很強的'占有欲。它從心底里希望它只屬于它一人，但是可能嗎？在這之前，它早就已經(jīng)知道，大海有著(zhù)及其寬闊的胸懷，而它，在這里面什么都不是。雖然大海曾跟它說(shuō)過(guò)，情緒低落時(shí)可以找它，但是，魚(yú)兒卻不想總是去麻煩它。于是，魚(yú)兒帶上了微笑的面具。在人前，它總是一遍又一遍的對那些關(guān)心它的人說(shuō)著(zhù)"我很好"，但是，誰(shuí)都可以欺騙，可它唯獨騙不了它自己。在每一個(gè)寂靜的深夜，淚水總是會(huì )不停的滑落。它不明白，為什么上天要選中它？它更不明白，為什么上天要奪走本該屬于它的東西。有一天，別人對它說(shuō)，其實(shí)每種生物的前身都是被上天咬過(guò)的蘋(píng)果，它之所以會(huì )有缺陷，那是因為它有著(zhù)特別濃郁的芳香，使上天忍不住多咬了幾口。但是，這又有什么用呢？這段話(huà)就連拿來(lái)自我安慰都不行。
它一天天的長(cháng)大，也懂得了很多，它知道，任何人都是別人生命里的過(guò)課。它決定繼續向前游，直到離開(kāi)大海，去向另一個(gè)地方。因為，大海永遠都不會(huì )是它最終的歸宿。
終于有一天，它感覺(jué)到沙灘已在離它不遠的地方了。在岸邊，它雖然覺(jué)得一無(wú)是處，但是，這是它自己許下的承諾!又或許，這是明明之中老天的安排。反正，不論有多么不舍多么迷茫多么疲倦，它還是得硬著(zhù)頭皮繼續向前。就算已經(jīng)精疲力竭，它也無(wú)法停歇。因為，這是它的使命。
初中周記 篇2
去年冬天，我因為夜間睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。媽媽與奶奶都十分急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái)，急的`推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì )兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶我打車(chē)上了醫院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫院里，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì )兒就來(lái)”媽媽對我說(shuō)。我躺在床上睡，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
初中周記 篇3
假如我是安妮，也沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)莻�(gè)孤兒，我會(huì )……
我會(huì )很不舒服。因為沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，就會(huì )像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣，“沒(méi)媽的孩子，像根草”，很脆弱。
假如我是安妮，我被送到了綠山墻，我會(huì )……
我會(huì )非常開(kāi)心。因為沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，被送到了一戶(hù)人家里，就有了一個(gè)家，不會(huì )再像在孤兒園里那樣，肯定會(huì )被照顧得更好。而且，綠山墻的風(fēng)景那么好，不像孤獨院里那樣，只有門(mén)口有兩棵樹(shù)，別的.地方都空空蕩蕩的。
假如我是安妮，我被送到綠山墻，結果發(fā)現人家搞錯了，本來(lái)只想要一個(gè)男孩，我會(huì )……
我會(huì )非常失望。因為來(lái)到一戶(hù)人家里，卻又要被趕走�？隙ㄊ且驗槲议L(cháng)得太丑了，人家不喜歡我。
假如我是安妮，我被綠山墻的瑪麗拉和馬修收養了，我會(huì )……
我當然會(huì )非常開(kāi)心。我終于有了一個(gè)家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。
假如我是安妮，遇到了像黛安娜那樣的女孩，我會(huì )……
我會(huì )非常高興。因為我終于交到一個(gè)知心朋友，再也不會(huì )那么孤單了。
假如我是安妮，被吉爾伯特那樣的男孩說(shuō)成“紅毛丫頭”，我會(huì )……
我會(huì )非常非常生氣。因為他那樣是在罵我，我身上也沒(méi)有紅毛。
假如我是安妮，當吉爾伯特給我道歉的時(shí)候，我會(huì )……
我可能會(huì )原諒他。因為每個(gè)人都會(huì )犯錯的，犯了錯知道改正，就是好孩子。我不是也曾經(jīng)犯過(guò)好多錯誤嗎？
假如我是安妮，有著(zhù)充分的想象力，我會(huì )……
我會(huì )想一想，我長(cháng)大了會(huì )是什么樣子？我老了又會(huì )是什么樣子呢？我長(cháng)大了，應該會(huì )是一個(gè)很漂亮的女孩；我老了呢，我覺(jué)得我會(huì )變成一個(gè)老太太。
假如我是安妮，有吉爾伯特那樣總是跟我比學(xué)習的同學(xué)，我會(huì )……
我會(huì )盡量地學(xué)習好一些。我要學(xué)習好一些，馬修就會(huì )很高興，瑪麗拉也會(huì )表?yè)P我，也可以超過(guò)吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特，他就會(huì )看不起我，他該說(shuō)我是笨蛋了。
假如我是安妮，當馬修去世了，瑪麗拉眼睛也壞了，我會(huì )……
我會(huì )非常傷心。因為我非常愛(ài)馬修，如果不是馬修，我現在還在孤兒園�，旣惱劬牧�，她覺(jué)得自己活得沒(méi)有意義，感覺(jué)很孤單，就想死了，我會(huì )很擔心她。我覺(jué)得我就算不去上大學(xué)，我也要照顧收留并照顧我長(cháng)大的瑪麗拉。
初中周記 篇4
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，那怕然而在回家的路上多么的.不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總然而坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對我的學(xué)習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩(shī)啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂(lè )意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。
初中周記 篇5
每一個(gè)人都面臨著(zhù)各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時(shí)會(huì )對你的生活造成極大的影響。因此，我們應盡量做好每一個(gè)選擇，才能沖向最終的勝利。
一個(gè)失誤的選擇往往導致整個(gè)結局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無(wú)法找到敵人，又隱約發(fā)現自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時(shí)，格魯希最終做出了一個(gè)錯誤的.選擇，并最終導致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個(gè)大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個(gè)錯誤的選擇上。此外，瑞典化學(xué)家金勒在發(fā)現二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過(guò)�？梢�(jiàn)，只有做好正確的選擇才能贏(yíng)取勝利。
同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時(shí)成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱(chēng)霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嘗膽，并經(jīng)過(guò)十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最后一個(gè)稱(chēng)霸為諸侯;三國時(shí)代蜀將趙云在漢中戰役中面臨蜂擁而來(lái)的曹操大軍并沒(méi)有撤兵或是緊閉寨門(mén)，而是勇敢的選擇了單人獨騎立于門(mén)外，最終擊退曹操大軍�？梢�(jiàn)，正確的選擇才能贏(yíng)得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，即將面臨著(zhù)更多，更大的選擇，這些選擇有時(shí)甚至會(huì )影響一個(gè)人的一生，因此，做好你的選擇，就會(huì )帶你通向勝利的彼岸。
初中周記 篇6
今天，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我一直在說(shuō)快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說(shuō)就快到，就快到……真是催眠術(shù)呀。終于到，我和姐姐迫不及待地手牽手趕進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫出來(lái)：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來(lái)進(jìn)去是要人民幣的，媽媽上前解決錢(qián)的問(wèn)題。
走進(jìn)孔雀園，我看到一片草地，有大秋千等各種各的活動(dòng)項目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨木橋等等。我差不多把所有的項目都玩一遍才去看孔雀，雖然沒(méi)有想象中的高貴優(yōu)雅，但還是好奇的撥開(kāi)鐵鏈進(jìn)去看，啊，我看到國家保護動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅媽來(lái)推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實(shí)在是太爽！
呼呼，繼續看孔雀去嘍，孔雀有藍色的脖子，只要它走起來(lái)，脖子就一伸一縮的好有趣。它的`羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，色彩好漂亮呀！我在書(shū)上看到過(guò)知道公孔雀羽毛漂亮是為招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。
想去劃船，知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之后我才發(fā)現不是用槳劃而是用腳來(lái)踏像自行車(chē)的腳踏板，我拿起船上的一只船槳，把它插進(jìn)湖水里使的劃，舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最后，我們去看火雞，火雞很漂亮，潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿(mǎn)，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中，我們結束一天的孔雀園之旅。
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