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初中周記怎么寫(xiě)？
周記是一個(gè)人記錄一周時(shí)間來(lái)的感受，以下是小編整理的初中周記，歡迎參考閱讀！
初中周記范文1
“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：“呀!七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了�！�
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著(zhù)球鞋，頂著(zhù)一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著(zhù)書(shū)包，隨手攏了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門(mén)。
今天可是第一次參加輔導，可千萬(wàn)別遲到啊!我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開(kāi)走的公交車(chē)。
呼~(yú)終于趕上了。再踏進(jìn)公交車(chē)后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標準微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準備拿錢(qián)�！斑�?我的錢(qián)呢?”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢(qián)。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿(mǎn)臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書(shū)包，結果，我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了!沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬的'站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不知道是否該不該待在原地，還是應該自覺(jué)下車(chē)。我抱著(zhù)僥幸的心理環(huán)顧了一周，希望可以遇到熟人�？墒�，“想象很美好，現實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎?”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著(zhù)衣角，準備被轟下車(chē)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系!”司機叔叔和藹的笑著(zhù)，打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著(zhù)他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�(zhù)呀!”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì )遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎�！彼緳C叔叔笑著(zhù)說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不!是這位父親!和大多數平凡的父親一樣，他衣著(zhù)普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自己的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著(zhù)慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車(chē)上，向窗外眺望。呵~，不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著(zhù)清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么美好!我看著(zhù)司機叔叔平凡而樸實(shí)的側影，一股暖流悄悄涌入心房。
我知道，那溫暖是一種叫父愛(ài)的溫暖……
初中周記范文2
如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把，那么你，請告訴自己：走過(guò)，就算途經(jīng)泥濘，這樣做，值得!
——題記
那時(shí)候，我的成績(jì)很差。我也不知道是為什么，曾經(jīng)的勤奮與刻苦，究竟是在那一站丟了。于是我將自己藏匿在角落里，望著(zhù)自己那只升不降的成績(jì)，暗暗地啜淚。
巴山的夜深了，那褪了色的秋雨攜來(lái)了遙遙無(wú)期的愁苦。如今，雨又來(lái)了，他在斜陽(yáng)的光束前匯成一條條蒼白的線(xiàn)條，落在青石板上，擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨步在無(wú)人街，仿佛是在做夢(mèng)——夢(mèng)里，不知身在何處;夢(mèng)醒，躑躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎么做?默默的秋雨下，我是點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛，或是模糊了誰(shuí)的風(fēng)景?
我感到冷，一種徹骨的冷。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師的那句“我不會(huì )以你們的成績(jì)來(lái)衡量你們的個(gè)人優(yōu)異”讓我感到格外的欣喜，但自從第一次考試之后，我的座位卻為何始終定格在班里的后三排?您說(shuō)按成績(jì)排座位可以激發(fā)學(xué)生潛力，那么如果要讓我失望，又何必給我希望?……
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我頹力的趴在桌子上，凝視著(zhù)母親端來(lái)的茶。眼前的`茶葉正如我一樣，或許說(shuō)我就是一杯茶葉——被水壓在杯底，無(wú)力的掙扎，卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水，茶葉便涌動(dòng)了起來(lái)。我驚訝于茶葉的沉浮之聲，又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶，在壓力面前，我連頭都抬不起來(lái)!……不會(huì )，只要有一杯沸水，我一定能站起來(lái)!我閉上眼，聆聽(tīng)著(zhù)茶葉的的浮沉之聲，就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉而柔和……
從此以后，我不再貓在角落里酣睡，常常與周公不談而散;不再以出神打發(fā)時(shí)間，常常是分秒必爭;不再與游戲為友，常常與題海相伴……每每沉醉于星與月與夜的寂靜中，我都會(huì )有一種奮進(jìn)感，因為我相信“付出與回報是成正比的”。果不其然，正處在上升趨勢的成績(jì)證明了一切。一次，狗友打趣地說(shuō)：“你最近是吃錯什么藥了，怎么總犯傻啊?你啊，忒笨，歇歇吧，沒(méi)譜�！蔽野琢怂谎�，暗暗“呸”一聲，“你才笨呢!”
現在，一切的一切都已紛落如歌，苦澀的秋雨消停在昨夜，今日，空氣中氤氳著(zhù)的滿(mǎn)是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信，任由哪些苦幾次卷著(zhù)黃沙掠過(guò)我的心坎，我依舊會(huì )面帶笑容邁步在陽(yáng)光下，驕傲的對自己說(shuō)：“這樣做，值得!”
初中周記范文3
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習慣，可慢慢的就適應了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前，望著(zhù)窗外的彩虹燈，就分外想念生我養我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì )響起叮咚的聲響，雨水順著(zhù)黑瓦滴下，滴落在石頭臺階上，臺階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認識的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話(huà)，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō);“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我�！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛(ài)情故事，他們拿我當小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現在也弄不明白，也許這段故事會(huì )像金子一樣被埋沒(méi)吧!雨一到了晚上準停，這時(shí)候姥姥就會(huì )搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著(zhù)小小的我在自家小院中納涼�！袄牙�，你看呀!星星對我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看著(zhù)天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著(zhù)，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著(zhù)�！澳葑�，回去喝杯奶粉，睡覺(jué)去吧!”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì )吧，我的好姥姥!”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好?”“嗯!”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來(lái)，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣�，F在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹(shù)上，樹(shù)影婆娑�！斑@妮子，說(shuō)睡就睡了。哎，小孩啊�！痹诿悦悦擅芍形衣�(tīng)到了姥姥的'喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著(zhù)火紅的石榴花永遠的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過(guò)的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹(shù)，在樹(shù)下，您還像往常一樣，拿著(zhù)把蒲扇等著(zhù)妮子嗎?
初中周記范文4
在成長(cháng)的過(guò)程中，少不了成功;少不了失敗;少不了鮮花;少不了掌聲。
我認為，成長(cháng)最最少不了的就是掌聲。因為掌聲可以給人希望;給人信心。一陣或多或少的掌聲都可以給人很大的希望，有時(shí)一陣掌聲可以改變人的一生。不瞞大家，其實(shí)我在小學(xué)是一個(gè)非常膽小的孩子，但有幾次給于我的掌聲給了我很大的幫助......那時(shí)，我不敢舉手，上課時(shí)總是低著(zhù)頭，總是怕老師點(diǎn)到我回答問(wèn)題。成績(jì)總是在百名榜以外。我自己也知道可能是因為膽小的原因吧!
在四年級的時(shí)候，上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)非常難的問(wèn)題�？墒�，我在前一天的預習中，學(xué)到了這個(gè)問(wèn)題，可是我又不敢舉手，因為怕在同學(xué)面前展露自己。這時(shí)，老師看出了我的憂(yōu)慮，盡管已經(jīng)有同學(xué)舉了手，但她還是點(diǎn)我起來(lái)回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎!這下該怎么辦呢?我的臉一下子都紅了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在這時(shí)，同學(xué)們不約而同地給了我掌聲。盡管這陣掌聲很短，但在我看來(lái)，這是世界上最好聽(tīng)的聲音。這陣掌聲給了我很大信心，于是我開(kāi)始舉手了，而且老師還不止一次的表?yè)P我，說(shuō)我回答得非常好，這也給了我莫大的.支持。
于是，我想在全校面前表現自己。就這樣，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起來(lái)后我站在了郝穴小學(xué)六一文藝演出的舞臺上。那一次，僅管我不是領(lǐng)舞，我還是在認真的跳著(zhù)我的每一個(gè)動(dòng)作。就這樣，我和我的同學(xué)獲得了四至六年級的掌聲，我們也得到了年級組第一名的好成績(jì)。在全校獲得特等獎。這時(shí)，我們已成為無(wú)人不曉的學(xué)生了。這次掌聲也給了我莫大的希望。
上一次六一已給了我莫大的希望，于是我更加確定了我的目標----六年級六一的領(lǐng)舞。憑著(zhù)自己的努力、我從配角舞、服裝顧問(wèn)、排舞導演、一步步地走向了領(lǐng)舞。這次的舞步對于上一次有了非常大的提高，變得更加有難度了，服裝也從上一次的統一變成了根據每人的的特色來(lái)定。這次的六一，我們引起了整個(gè)學(xué)校的轟動(dòng)。我再一次獲得了全校的掌聲，我們又續寫(xiě)了郝穴小學(xué)五班的神話(huà)。畢業(yè)時(shí)，我們對學(xué)校，對五班說(shuō)：“郝穴小學(xué)，五班，神一樣的班級，我們沒(méi)給你丟臉!”
在成長(cháng)的過(guò)程中，少不了的是掌聲。掌聲只會(huì )讓人越戰越勇!
初中周記范文5
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會(huì )捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：上學(xué)的路，好美!
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細細的體會(huì )這一段美麗的時(shí)刻呢?春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀!沿著(zhù)路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(cháng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比!
我捕捉到：夜空，好美!
在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美!在夏夜里，我坐在院子里，望著(zhù)那星群密布的天空�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得星星對我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
我捕捉到：楓葉，好美!
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的.思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!
我捕捉到：雪花，好美!
隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間;雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀(guān)察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!
美無(wú)處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發(fā)現更多的美吧!也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!
初中周記范文6
我像風(fēng)箏一樣慢慢地飛遠了，向著(zhù)天空，向著(zhù)白云，但盡管飛得再高再遠，也不會(huì )飛出線(xiàn)的牽連，也不會(huì )離開(kāi)母親的視線(xiàn)，更不會(huì )走出對母親的思念。
小時(shí)候，我流過(guò)的眼淚就像一根尖尖的刺，留在我的眼里，卻痛在母親的心里，媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)就像千萬(wàn)縷陽(yáng)光，為我驅走那心中的謎團。
今天，媽媽她就要回到廣州了，她不能留在我的身邊，因為爸爸比我更需要她的工作。我起了一個(gè)大早，因為我想要好好的珍惜接下來(lái)與媽媽在一起的.時(shí)間，看著(zhù)媽媽忙碌的身影，淚水老在眼里打轉，最終還是不爭氣的落了下來(lái)。
窗外的天空，就真實(shí)的映出了我的心情，烏云密布，有時(shí)還有一陣陣陰冷的風(fēng)吹過(guò)。我的淚水，讓媽媽感到慌張，時(shí)間不多了，我幫媽媽一起整理行李，看著(zhù)密布的烏云也不忘轉身說(shuō)：“媽媽?zhuān)粗?zhù)窗外的天氣不是很好，可能有點(diǎn)冷，你一會(huì )兒出去時(shí)多加件外套，別被凍著(zhù)了�！鳖D時(shí)，我仿佛隱隱約約的看見(jiàn)，媽媽眼眶里閃爍的淚光。外婆也醒了，看著(zhù)表才凌晨五點(diǎn)多，她不慌不忙地說(shuō)：“女兒啊，現在才五點(diǎn)多，你要這么早走嗎?吃過(guò)飯再走也不遲啊!”“不了媽?zhuān)驗槲遗略谌サ穆飞隙萝?chē)，錯過(guò)的車(chē)就不好弄了�！眿寢屗�(zhù)低頭說(shuō)了一段長(cháng)長(cháng)的話(huà)。
媽媽看看表說(shuō)：“媽?zhuān)瑫r(shí)間到了，我該走了，冰冰你和外婆在家吧!就別去送了，外面冷我坐著(zhù)出租車(chē)就走了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“外婆，你還是在家里吧，我去送送媽媽?zhuān)憔蛣e去了，外面冷，我一會(huì )兒就回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)我加了一件外套，提著(zhù)行李，往門(mén)外走，天的確很冷，但是怎么冷也冷不過(guò)我的心。走出小區，等著(zhù)出租車(chē)，頓時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到我的心頭，但不知道該說(shuō)哪一句好。眼看車(chē)就要來(lái)了，我摟住媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)搅藙e忘了給我打電話(huà)，你不在我身邊，我會(huì )好好照護自己的�！睆娙套×藴I水，媽媽坐上車(chē)，臨走前也不忘說(shuō)一些教育的話(huà)，但只有最后一句話(huà)深深的刻在我的心里——“寶貝，快回去吧，天冷別感冒了，我會(huì )想你的，多吃飯，只準胖，不許瘦哦!”媽媽走了，我的淚水一下全落了下來(lái)，我仰望天空，卻發(fā)現了孤單的身影。
我再也忍不住了，站在路燈下的我失聲痛哭，望著(zhù)深灰色的天，仿佛看見(jiàn)了我的內心深處，是我對媽媽的思念。
初中周記范文7
風(fēng)，很柔;太陽(yáng)，很明媚;心情，很快樂(lè )。一個(gè)涼爽宜人的日子里，我想拋開(kāi)一切煩惱，放下學(xué)習壓力的包袱，走進(jìn)植物園，擁抱春天，領(lǐng)略自然，喚醒自我!
我不拖沓，一進(jìn)植物園就往深處鉆�？諝庵袕浡�(zhù)一股清新而濕潤的味道，入眼的便是眼前鋪在地上的一層厚厚的落葉，有些葉子還帶著(zhù)綠色，有些則以枯敗，有些則以腐爛。抬起頭，發(fā)現自己不知何時(shí)走在密林間的地上。繁茂的樹(shù)干枝葉幾乎完全遮蔽了頭頂的天空，只有少許的光亮透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照了下來(lái)。就在我的周?chē)�，還有許多突出地面猶如虬龍般的樹(shù)干和枝干，幾許枯藤纏繞在石頭、大樹(shù)之間，野草新綠，苔蘚青青。幾聲?shū)B(niǎo)鳴，從高高在上的樹(shù)梢上不時(shí)傳來(lái)，似低聲細語(yǔ)呢喃，輕輕交換著(zhù)，卻已是這林間唯一的聲音。
幽幽鳥(niǎo)鳴，在頭頂上方叫喚，慢慢喚醒了這片沉睡了一晚的山林。光線(xiàn)變幻地從樹(shù)梢的縫隙中照下，讓我腳下的路變得光影交錯，黑白搖曳。幾滴露珠，晶瑩剔透，落在青草細長(cháng)的葉片上，隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)，緩緩的顫動(dòng)著(zhù)滑過(guò)青綠的葉尖，滴落于土地上。古藤老樹(shù)、青苔綠草，層層疊疊，悄無(wú)聲息，似無(wú)邊際。落葉徐徐，樹(shù)枝輕擺，這林間之景如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
我站在這林間，看著(zhù)這般美景，前日的'憂(yōu)愁一掃而空，每深呼一口氣，都感覺(jué)心靈被凈化似的美好。抬頭看見(jiàn)西邊天空的那一抹殘陽(yáng)，我意識到天色已不早，于是便沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路走了回去。
走出植物園，踏上柏油馬路，車(chē)如流水馬如龍，又要回到那喧囂的城市中去了，我有些不舍，駐足望著(zhù)身后的這片森林。原始而幽靜的森林中，沉默的寂靜又一次降臨了，仿佛千百年來(lái)，周?chē)臉?shù)木都是這樣沉默地看著(zhù)這所發(fā)生的一切，盡管山山水水幾萬(wàn)重，但他們永遠矗立在那里，越過(guò)春夏秋冬，守候著(zhù)這片園林，這份寧靜。
“大自然，和你的約會(huì )很愉快，希望我們可以成為朋友，讓我這個(gè)已久久淹沒(méi)在城市中的孩子能領(lǐng)略你無(wú)與倫比的美……”
多接觸自然，會(huì )領(lǐng)略到不一樣的人生。親愛(ài)的你，準備好與大自然的約會(huì )了嗎?
她安靜地等著(zhù)你，就在不遠的地方。聽(tīng)——她正在呼喚你呢!
初中周記范文8
還是在幼兒園的時(shí)候，我拿到了生命里的第一盒拼圖。我記得那是一幅白雪公主的圖畫(huà)。我趴在地上循著(zhù)樣畫(huà)的圖案，企圖找到每一塊拼圖上細致的聯(lián)系�；蛟S畫(huà)面中地上的一顆小草，女孩裙擺上的一段蕾絲邊就能成為一個(gè)突破口。第一幅畫(huà)兒并不難，只是半張卷子那么大，但卻把那時(shí)蹲在地上瞪大著(zhù)大眼睛，好奇又歡喜地擺弄凹凸的小方塊的小女孩卷進(jìn)了拼圖堆里，再不能出來(lái)。
媽媽每次出差都會(huì )給我帶回來(lái)各種各樣的'球形拼圖。立體形狀的拼圖還要難些，不像平面的，球形拼圖的每一塊與所有拼版都有著(zhù)密不可分的關(guān)系。每拼完一塊都要顧及后一頭能否接得上。我從來(lái)都是一拿到拼圖就要把它拼好的，絕不會(huì )留到以后。有時(shí)為了找一塊和我想象中一樣的拼板，會(huì )把脖子累得酸疼，也會(huì )因為拼到正確的一塊就高興老半天。拼一張完整的拼圖又累又難，但這種鉆研尋找又發(fā)現的過(guò)程真是讓人欲罷不能，也讓我懂得了堅持的意義。
拼過(guò)最難的一個(gè)就是幾米的《向左走、向右走》，一男一女兩個(gè)的主人公穿著(zhù)差不多的軍綠色風(fēng)衣，帶著(zhù)差不多的格子圍巾，拖著(zhù)差不多的皮箱，向著(zhù)看似不同又相同的方向走著(zhù)，天空上四處散落著(zhù)羽毛般的白雪，藍的相似又不同。這無(wú)疑是拼圖中最大的挑戰。我一片一片比較著(zhù)不同，不時(shí)與樣圖作對比，再一點(diǎn)點(diǎn)把零散的小碎片拼湊起還原成一幅完美的畫(huà)。男孩女孩重逢在絕美的下雨天。完成后，我靜靜地欣賞著(zhù)，不禁笑了起來(lái)。不僅僅是因為玩拼圖的樂(lè )趣、堅持的結果，更是因為我又創(chuàng )造出了一個(gè)美好的畫(huà)面，給了這對戀人又一次生命，那種幸福感與成就感無(wú)法言喻。
現在因為學(xué)業(yè)繁忙，也很少玩拼圖了。但有時(shí)我還是如幼時(shí)第一次玩拼圖那般，帶著(zhù)好奇而欣喜地玩樂(lè )心態(tài)，體味著(zhù)拼圖的滋味，帶著(zhù)一股執著(zhù)癡迷的勁兒，趴在地上摸索著(zhù)�？膳c其不同的是在歷盡千番后沉淀下來(lái)的嫻熟的技巧和內心深刻的喜愛(ài)。每一幅、每一片，都是我心血汗水的結晶，我要繼續拼湊起自己還未長(cháng)大的夢(mèng)幻世界。
我愛(ài)那拼圖的滋味啊!
初中周記范文9
小時(shí)候，每當抬起頭，看到爸爸微笑著(zhù)的臉，我心里總是美美的。爸爸就是我的天，我仰望他。從小，爸爸就是我的榜樣。在我的記憶里，他幾乎什么都懂、什么都會(huì )，無(wú)論是吹拉彈唱還是寫(xiě)作體育，或是修理電器，都略知一二，我遇到任何問(wèn)題都會(huì )習慣性地請教他。他是我心目中的大能人。
記得還在上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡做的事就是每月的'幾個(gè)晚上坐在電視機旁，等待爸爸出現在六合電視臺上的幾秒鐘。雖然家人都習以為常，我還是會(huì )驚嘆好一陣子。那幾秒鐘，我的眼睛眨都不眨一下子地盯著(zhù)電視。爸爸站在擺滿(mǎn)鮮花的主席臺上，或是在熱氣騰騰的車(chē)間里，那么有氣質(zhì)。雖只有短短幾秒鐘，雖只在地方電視臺上，但在我看來(lái)卻是最了不起的事。爸爸沒(méi)學(xué)過(guò)的東西也能做的好。當我剛開(kāi)始學(xué)習色彩時(shí)總是畫(huà)不好，一個(gè)簡(jiǎn)單的蘋(píng)果就要費好長(cháng)時(shí)間調色，還畫(huà)的如同爛掉一樣。那天，我和爸爸發(fā)生了爭執，他認為我沒(méi)把握要領(lǐng)，我很不服氣地讓他來(lái)畫(huà)畫(huà)看。他真的坐在畫(huà)架前，拿起毛筆，沾著(zhù)顏料，幾分鐘后，一個(gè)鮮嫩的蘋(píng)果躍然紙上。他在我心中的地位一下子拔高了。直到現在我作畫(huà)時(shí)，他還經(jīng)常站在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
爸爸最關(guān)注的還是教我做人。我剛從縣城轉學(xué)到市區后人生地不熟，成績(jì)一落千丈。他不斷勉勵我，“努力了不一定成功，放棄了肯定失敗�！边@已成為我的座右銘。我結交了班上一位憨厚的女生，一起探討難題，一起上托管班，一起玩游戲，去年她轉學(xué)去了上海，爸爸特意提醒我要保持聯(lián)系，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“永遠不可以忘記那些在最困難時(shí)幫助過(guò)自己的朋友!”每天的晚飯時(shí)刻也是爸爸的“新聞聯(lián)播”時(shí)間。他會(huì )給我念叨精心收集的感人故事和精彩美文，講評時(shí)政要聞。他還準備暑假帶我去貧困地區做慈善活動(dòng)。爸爸時(shí)刻在用真、善、美雕塑我的靈魂。爸爸常說(shuō)，現在別人認識你是因為你是我的女兒，我希望以后別人認識我是因為我是你的爸爸!也許以后，我會(huì )有超越他的那一天。但爸爸在我心中永遠是被我仰望著(zhù)的，那比天更高的高度。
初中周記范文10
橋已衰朽，橫臥于后河之上，努力地見(jiàn)證著(zhù)歲月的流逝，歷史的變遷。樹(shù)是柳樹(shù)，生長(cháng)于橋跟頭的路邊，褐綠色的枝條隨風(fēng)飄搖，帶著(zhù)我的思緒回到了那個(gè)柳絮紛飛的季節。
還記得那是個(gè)初春的午后，爺爺帶著(zhù)一支精心挑選的柳樹(shù)枝出門(mén)了。我那時(shí)還小，蹦蹦跳跳地跟在爺爺后面。我們來(lái)到橋邊，“好了，到了，就插這吧�！睜敔斴p輕放下柳枝，看了看我�！翱墒�，這是路邊，樹(shù)是很容易被破壞的�！敝赡鄣�'語(yǔ)氣透著(zhù)我滿(mǎn)心的疑慮。爺爺笑了笑，像和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐�！耙院竽銜�(huì )明白的�！�
樹(shù)是栽好了，但是不一樣的位置，不一樣的環(huán)境，注定了它不一樣的生活。從此我心里總是惦記著(zhù)它，它還好嗎?只是插在泥土里的它能挺過(guò)風(fēng)雨嗎?
以后的日子，或者說(shuō)是童年的時(shí)光。我常常和玩伴來(lái)到柳樹(shù)下。奔跑追逐，嬉戲打鬧，任憑銀鈴般的笑聲在河上旋轉，飛揚。這時(shí)的柳樹(shù)已慢慢長(cháng)大，枝干開(kāi)始變粗。玩累了的我們，常常倚著(zhù)它。我們有時(shí)會(huì )講講故事，有時(shí)會(huì )唱唱童謠，有時(shí)會(huì )說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想，又或者只是閉著(zhù)眼小憩一會(huì )兒。我想這棵柳樹(shù)也是有感情的吧，我們的歡笑就是它茁壯成長(cháng)的養料。
如今的我已長(cháng)大，再次來(lái)到柳樹(shù)下，這里卻變了樣。路已澆成了水泥路，柳樹(shù)被攔在路以外，看得出它竭力扭動(dòng)著(zhù)身體，掙扎著(zhù)向上盤(pán)曲，以避免倒墜河中的命運。漫天的柳絮也許是它無(wú)限的愁緒吧。其實(shí)長(cháng)大并不意味快樂(lè )，長(cháng)大的我需要不斷努力以避免在競爭中落伍，長(cháng)大的我需要不停地前進(jìn)，以防止生活的難題阻擋腳步。
那柳絮時(shí)起時(shí)落，久久不肯落下，它還在留戀什么?它還想證明什么?是的，這棵柳樹(shù)雖沒(méi)有挺拔的身軀，但仍然昂首而立。雖沒(méi)有駐立的堤岸，但卻擁有屬于自己的嶙峋骨節。這一切它只是想證明它活著(zhù)，努力地活著(zhù)。我終于明白柳樹(shù)就是我，它的成長(cháng)道路就是我該走的路。
黃昏下，當水面泛起閃閃鱗光時(shí)，雖然時(shí)間不曾為它留下什么，而它靜靜地守著(zhù)自己的小小疆土。我再次倚靠在柳樹(shù)上，兒時(shí)的夢(mèng)想又浮現在腦海。
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