關(guān)于感恩日記作文9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的感恩日記作文9篇，歡迎大家分享。
感恩日記作文 篇1
說(shuō)起父母很多人都會(huì )提起感恩這兩個(gè)字，可是又有誰(shuí)會(huì )明白感恩這兩個(gè)字的意義呢?父母為我們做了太多太多，有些連自己都忘記了。
我是一個(gè)班干部，成績(jì)優(yōu)秀，一直在老師的稱(chēng)贊中成長(cháng)，可是有一次數學(xué)測驗讓我徹底崩潰了。那一天張老師抱著(zhù)一沓厚厚的卷子走進(jìn)教室，面帶微笑的對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們進(jìn)行數學(xué)測驗說(shuō)著(zhù)張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們，當我接到這雪白的卷子時(shí)，心一下子就涼了，這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了，把卷子交上去我的心拔涼拔涼的，唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發(fā)下來(lái)了，結果一念到我的名字，天哪85分!看著(zhù)雪白卷子上那鮮紅又刺眼的85，啊!在拿到卷子時(shí)我沒(méi)太讓自己傷心。當我回到家，我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來(lái)，它們流到卷子上、桌子上、地板上，流到到處都是。
爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么回事兒，當他們看到我的分數也很生氣，但他們強壓心中的怒火說(shuō)：寶寶沒(méi)關(guān)系，你是不會(huì )做呀還是粗心，你要是不會(huì )做，爸爸媽媽給你講，他們給我講了當天的作業(yè)。我聽(tīng)到這樣的安慰又哭了起來(lái)，我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺(jué)了。然后我半夜醒來(lái)，我就想呀他們天天那么辛苦的在外面工作，我卻以這樣的成績(jì)來(lái)回報他們，我從今天起要好好學(xué)習，天天向上，我一定要讓自己的成績(jì)上一個(gè)臺階。結果從那次期末我考了100分，我真是高興呀!
我感謝父母呀!是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績(jì)，我感謝他們。
感恩日記作文 篇2
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費，在學(xué)校食堂買(mǎi)最便宜的饅頭吃。她沒(méi)有因為家庭的貧困而埋怨父母，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強地生活著(zhù)。為什么呢？因為她懂得感恩生活�？墒�，在學(xué)校里我常常聽(tīng)到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢(qián)太少，買(mǎi)的零食不多，不許玩游戲，買(mǎi)的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴。
感恩，是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩",這對于現在的我們來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，我們更應學(xué)會(huì )"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長(cháng)成人！
感恩我們的老師給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼！感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是他們在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是他們在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會(huì )和諧的黏合劑，和諧社會(huì )需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會(huì )就會(huì )更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩是為了回報和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們如此美麗！讓我們學(xué)會(huì )感恩攜起手來(lái)一起面對明天的太陽(yáng)吧！
感恩日記作文 篇3
今天星期五最后一節課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數學(xué)科任老師去代了一節班會(huì )課，感恩教育。一開(kāi)始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準備好好上一節“數學(xué)班會(huì )課”。
由于是農村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機會(huì )接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì )唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的心》，同學(xué)學(xué)得很認真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對手，是他們讓我們有了成長(cháng)的機會(huì )……”自我感覺(jué)效果還不錯。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(cháng)總結一下這段時(shí)間來(lái)，組內的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠，不過(guò)想想，農村的孩子畢竟內向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現最好的小組長(cháng)，自己掏腰包買(mǎi)了幾個(gè)筆記本獎勵了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當中好好起帶頭作用。
整節課，感覺(jué)還是不錯，雖然簡(jiǎn)單一些，但農村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開(kāi)心。這也從一個(gè)側面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現在班上同學(xué)們數學(xué)學(xué)習興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。
感恩日記作文 篇4
今天是《三八》婦女節，是我們廣大婦女的節日，我馬上想到了我的母親。雖然我的母親離開(kāi)我們已經(jīng)20年了,但是母親的音容笑貌總浮現在我的眼前。
我母親生育了我們5個(gè)子女，她用一生經(jīng)歷和母愛(ài)，無(wú)私的奉獻含辛茹苦把我們幾個(gè)兒女拉扯大，在我的記憶里，母親好像不知疲倦天天精神飽滿(mǎn)，總有干不完的活生火、做飯、打隔板兒、捺鞋底、針線(xiàn)簸簍不離手，操勞我們這個(gè)家，(那時(shí)家家有個(gè)放針線(xiàn)的簸簍里邊放著(zhù)線(xiàn)板，線(xiàn)板上纏著(zhù)青線(xiàn).藍線(xiàn).白線(xiàn).剪子.頂指.皮尺.錐子.勾錐.捻捻轉--挫麻繩用的.蠟.襪板等)把我們的家打掃的干干凈凈。雖然那時(shí)家里生活非常困難，家家幾乎都是那樣，每到年底春節前母親都為我們拆補被褥漿補衣服，在寒風(fēng)刺骨的冬季，在大盆里攢著(zhù)搓板在冰冷的水里為我們洗衣服，雙手凍得通紅，放在嘴前哈哈熱氣，繼續洗，在微弱的燈光下縫補衣服，哥哥穿著(zhù)小了，給弟弟改，姐姐穿不了的給妹妹，破了補補，舊了染一染，到了臘月在胡同了經(jīng)�？吹讲皇呛诰褪撬{的雙手，那肯定就是各家的母親，北京有一句老話(huà)：笑臟，笑破，不笑補。那個(gè)年代誰(shuí)不穿帶補丁的衣服，但在補丁上就能看出誰(shuí)家的母親心靈手巧，褲子膝蓋的補丁方方正正，屁股上的補丁縫的一圈一圈那針腳和縫紉機扎的一樣。
在母親嘴里你不會(huì )聽(tīng)到報怨的話(huà)，在母親臉上你看不到疲憊的表情，總是那么慈祥，和藹可親，任勞任怨，母親傳達給我們的總是積極向上明天一定會(huì )更好信息。記得上世紀70年代初國家號召“深挖洞，廣積糧”要求人民節約糧食，母親在我們家糧食不夠吃的情況下，每天拿出一碗面積極響應國家的號召。她每天做在前，吃在后，看到我們吃飽了，剩下的她在吃，偶爾家做點(diǎn)好的吃，我們讓媽媽一起吃，她總是說(shuō)我不愛(ài)吃，我不餓，你們吃吧，現在回想起來(lái)那是不愛(ài)吃，而是舍不得吃，那怕自己忍饑挨餓也讓孩子吃飽，媽媽看著(zhù)吃飽的孩子高興，這就是母親，這就是母愛(ài)。媽媽為了解決糧食不夠吃的問(wèn)題，母親晚上下班后帶領(lǐng)我大哥二哥到離我家2里地的農村菜地揀剩菜，回到家將爛扁豆里的豆包出來(lái)煮著(zhù)吃，現在我還能回味那煮豆的味道(可好吃了)。
母親不僅操勞家里的一切，還樂(lè )于助人。街坊鄰居那家有事，有求必應是個(gè)熱心腸，哪怕家里的事往后在干。也要先幫別人的忙。媽媽講別人求你的事，肯定是有困難，別人有困難，只要求于我們能解決的一定要幫忙。記得有一次半夜醒了，看到母親房間里的燈還亮著(zhù)，我隔窗看到母親在做棉襖，我問(wèn)母親明天再做先休息，母親說(shuō)這是給對門(mén)王爺爺做的，明天天冷要趕在早上讓爺爺穿上，母親又一夜沒(méi)睡覺(jué)。這樣的事情母親經(jīng)常在做，她用行動(dòng)教育我要尊敬孝敬老人，母親常說(shuō)人都有老的時(shí)候，當你老了以后你會(huì )理解我現在做的。人都要互相關(guān)心，做事不要斤斤計較，把方便留給別人，不要怕吃虧，做個(gè)好人。對鄰居家的孩子母親如同己出，街坊劉家老二不小心腿摔成骨折母親放下手里的活幫助找車(chē)將其送到醫院，還抽時(shí)間給他送飯。我問(wèn)母親非親非故您為什么這樣上心，母親說(shuō)：“只有你對別人好，別人才會(huì )對你好，沒(méi)有付出是不會(huì )有回報的”。
“吃虧是�！蹦赣H的話(huà)教育了我，我也看到了母親的收獲，母親的人緣和口碑無(wú)論在單位還是鄰居間都非常好，母親不管遇到什么困難都會(huì )得到好心人的幫助。由于孩子大了房子不夠住母親在與同事聊天時(shí)隨口說(shuō)了一次，母親的同事只用一天的時(shí)間幫我家蓋了2間(共20平方米)房，解決了我家住房的問(wèn)題。母親同事的老人生病住院了，她主動(dòng)承擔起同事的工作并囑咐同事工作的事你不用操心一心照顧好老人。我記得母親工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，但很少聽(tīng)到她提加班費，她常說(shuō)共產(chǎn)黨好，沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有我們現在的安定生活。
母親的一言一行是我工作、生活學(xué)習的榜樣，她讓我懂得人的一生要多講奉獻少索取，只要樹(shù)立這種信念你永遠覺(jué)得生活是幸福的。母親雖然離開(kāi)我們了，但在日常的生活中有時(shí)在.洗菜.切菜.包餃子.搟皮.等等生活瑣事中，總是有母親身影，讓我回想起母親在世時(shí)一天天為我們忙碌的樣子，母親離開(kāi)我們20年了，我們當兒女的雖然用盡了孝心，也無(wú)法留住母親的生命，留下的只是無(wú)法挽回的遺憾�，F在每當看到你們放假過(guò)節時(shí)能和父母在一起，有父母在就有家，我們是多么羨慕，你們一定要珍惜著(zhù)美好的時(shí)光孝敬父母，尊敬公婆。�；丶铱纯�，盡孝是我們中華民族的光榮傳統，尤其是家有年邁父母的同事們，不要忘記父母的養育之恩，不要留下任何遺憾，當你失去了的時(shí)候，才想起那時(shí)所做的'，已經(jīng)晚了，留下的只是無(wú)法彌補的遺憾，他將伴隨你的終生。這是我們過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷。
感恩日記作文 篇5
今天是感恩節，都快忘了。感恩節，說(shuō)一聲謝謝，給親人，朋友，陌生人，甚至敵人。
其實(shí)，感恩節，應該有很多話(huà)想說(shuō)，或者有很多話(huà)應該說(shuō)，只是此時(shí)此刻，什么都說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)也不用說(shuō)什么，該謝的，該記得的，甚至該忘的，都記得。記憶是一道閘，開(kāi)閘后洶涌澎湃。
想想人活一生是不是應該慶幸，不管這一生怎樣，畢竟，經(jīng)歷過(guò)，就足夠。于是，感謝。感謝藍天，白云，空氣，鳥(niǎo)兒，感謝所有陪我一起走過(guò)的人，路上留下了什么都無(wú)所謂，只要這一路，或者一段有你，就足夠。于是，感謝。生活中沒(méi)有那么多抱怨，沒(méi)有那么多沮喪，至少，此時(shí)此刻，應該抱有一種感恩的心，記得哥哥有句話(huà)，說(shuō)“我們應學(xué)會(huì )感恩，在這瞬息萬(wàn)變的紅塵之中，我們能健康快樂(lè )地活著(zhù)，就已有福了”。
給老媽發(fā)了一條短信，說(shuō)了聲謝謝，雖然這聲謝謝很輕，但真的，希望老媽看到，希望她知道我的心，希望她知道，我愛(ài)她！
還有虎子，這么晚還沒(méi)給他回短信，估計又不厚道了。真的，謝謝他陪我走過(guò)的日子！
雪伊，珊珊，段鑫，子琳，小嬋，小潔，胖子，木頭，等等，所有遠方的和身邊的朋友，謝謝！
突然覺(jué)得，我該知足，更該珍惜！感恩節快樂(lè )！
感恩日記作文 篇6
父母是孩子的第一位老師，當他還未降生到人間的時(shí)候，他的智慧就從父母的身上得到延伸。
爸爸，謝謝您們每天喋喋不休的說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習�！蔽椰F在終于知道了你們的用心良苦。
您們還記得嗎？有一次期中考試，語(yǔ)文我只考了80分，我不敢把分數告訴父親，更不敢把試卷拿出來(lái)，因為爸爸說(shuō)：只要我每科都在90分以上就請我吃大閘蟹�？善@次考失誤了，但是想想大閘蟹的美味就讓我饞得直流口水，想大閘蟹都讓我想得失魂落魄了。
終于有一天，爸爸說(shuō)你期中試卷還沒(méi)有發(fā)嗎？我在想吃大閘蟹的欲望驅使下，我撒謊了，我說(shuō)：“我兩科都得了95分”。爸爸說(shuō)：“那我們就按事先約定去吃大餐吧�！�
不一會(huì )兒，熱氣騰騰的大閘解擺在了我的眼前，爸爸把最大的一個(gè)撿到我的碗里，扶摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！贝藭r(shí)我感到多么的無(wú)地自容，心就像十五只吊桶打水—七上八下，嘗了一口，大閘蟹是多么的難以下咽，實(shí)在無(wú)法再欺騙自己，終于鼓足了勇氣對爸爸說(shuō)：“對不起！爸爸，我不該撒謊，我錯了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事！其實(shí)我早知道你沒(méi)有達到我們的約定分數，人不可能一生不犯錯，但只要你能知錯并且及時(shí)改錯就是好孩子！”
就這樣爸爸不僅沒(méi)有打我，還請我吃了大餐，謝謝父親的包容，謝謝父親這次不一樣的大餐。
感恩父親，教會(huì )了我誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，使我一生受益！
感恩日記作文 篇7
父母辛辛苦苦把我們培育長(cháng)大，所以我們應該感恩父母。
每當我們晚上把被子踢得遠遠時(shí)，媽媽悄悄走進(jìn)了我們的房間，怕把我們吵醒了，然后默默的幫我們蓋上被子，也許你們并不知道吧！
當我們哭泣的時(shí)候，跑向房間，關(guān)上房門(mén)，蒙上被子，默默地哭著(zhù)。突然聽(tīng)見(jiàn)‘‘嘎吱’’一聲——爸爸進(jìn)來(lái)了。他坐在床邊，用溫柔的聲音來(lái)安慰我們!
我們現在一定要感恩父母，如果沒(méi)有他們，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有我們，我們就看不到世界上的那些美妙的事物了！
感恩日記作文 篇8
我趁著(zhù)放假的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)。我先幫媽媽拖地，再幫媽媽擦桌子，還有擦電視柜、洗拖鞋。
爸爸下班回來(lái)，我馬上幫爸爸拿拖鞋，爸爸坐在沙發(fā)上，我就給爸爸倒水喝，又拿報紙給爸爸看。媽媽做好了晚飯，我就去幫忙拿碗筷，擺好了就叫大家一塊吃飯。
爸爸、媽媽每天上班真是辛苦，所以我想為他們做點(diǎn)事情，盡量幫他們分擔一些家務(wù)。最后我想對爸爸、媽媽說(shuō)：“我非常感謝你們這么多年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧、關(guān)懷。爸爸、媽媽你們辛苦了!”
感恩日記作文 篇9
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機的盎然春色�？墒怯行┤藚s抱怨上天對他不公平，而我，卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當同學(xué)們在踢足球的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我，我一定不會(huì )像其他同學(xué)很抱怨，而是微笑著(zhù)對他說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，不要再踢到人家了�！碑斃蠋煵贾煤芏嘧鳂I(yè)時(shí)，同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí)，抱怨老師時(shí)，而我卻欣喜若狂，因為這對我來(lái)說(shuō)是提高學(xué)習成績(jì)的機會(huì )。當我在全神貫注看書(shū)時(shí)，媽媽會(huì )把我從書(shū)海里拉出來(lái)，有的愛(ài)看書(shū)的同學(xué)因為爸爸媽媽把他們從書(shū)海里拉出來(lái)，他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認為，可能媽媽叫我有什么事，而我們這樣對待父母，父母一定會(huì )生氣。當媽媽讓我寫(xiě)練習時(shí)，我絕不會(huì )像一些同學(xué)一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開(kāi)的面對，考驗我這一星期的學(xué)習成果，若我練習錯了很多，我并不會(huì )抱怨父母說(shuō)我，畢竟也是我做得不認真，不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè )觀(guān)的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng )作�！叭松教幹嗡�，應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。從漢族地區來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養了6屆共146名學(xué)生，他們到現在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區的孩子奉獻著(zhù)自己的青春，播灑著(zhù)自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h山區的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
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