【推薦】日記作文合集9篇
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
我不在乎一些東西。
我想真正的成長(cháng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì )畫(huà)，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì )去寫(xiě)字，認真一如自語(yǔ)，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著(zhù)我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà)，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話(huà)罵人可以很震撼，放縱抑或痛。
痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(cháng)大，成長(cháng)就是如此。
也許我太過(guò)于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。
我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
日記作文 篇2
來(lái)到桂林,聽(tīng)說(shuō)桂林的冠巖聞名遐邇,別具一格,很有特色。古往今來(lái),吸引了不少文人雅士來(lái)探幽觀(guān)賞。于是,我便急者想一睹廬山真面目。第二天,我就和外公外婆一起驅車(chē)前往冠巖。
一路上,導游告訴我們:冠巖景區是距桂林市區29公里的漓中段，它因其山形似古代帝王的紫金冠而得名。冠巖是一個(gè)巨型地下河巖洞,全長(cháng)12多公里,發(fā)源于桂林東面的海洋山。冠巖巖口正對漓，每當春夏漓水漲，水封洞口，不得入；如若秋冬水落，一脈清泉從巖內流出，可乘筏入巖游覽。巖分四層五洞天，巖口光亮寬敞，各種鐘乳石垂掛，在陽(yáng)光輝映下，五彩繽紛，光怪陸離。右側有平臺，可眺望洞外天云影，清風(fēng)翠竹，村舍田野，風(fēng)景如畫(huà).洞內還有深潭，清澈明凈。洞壁上有古代游人題刻多件。如若不去,可要抱憾終生了.”聽(tīng)了導游的介紹,我覺(jué)得冠巖更加神秘,更加誘人了。
來(lái)到冠巖的洞口只見(jiàn)洞門(mén)甚高,給人氣勢雄偉的感覺(jué)。走進(jìn)冠巖,只見(jiàn)內外景色絕然不同。洞內寬敞,如同宮殿一般；到處透著(zhù)光,懸掛著(zhù)無(wú)數各種形態(tài)的鐘乳石,在五彩的燈光照耀下,鐘乳石顯得十分神奇美麗。我們隨著(zhù)導游繼續向洞里走去,只見(jiàn)洞內玲瓏剔透、姿態(tài)萬(wàn)千，令人拍手稱(chēng)奇、嘆為觀(guān)止。瞧,這塊巖石好像一只熊貓在吃竹葉；這塊巖石又好象是一朵五彩瑰麗的五色花;這塊巖石又好像是一個(gè)小姑娘在看書(shū)……若非親眼目睹,我才不信世上會(huì )有這么神奇瑰麗的旅游勝地。
不一會(huì ),我們就跟隨著(zhù)導游,來(lái)到了”峽谷列車(chē)”的買(mǎi)票處。買(mǎi)完票后,導游和我們都上了列車(chē)。列車(chē)我到是坐過(guò)不少次,但在巖洞里坐列車(chē)我到是第一次體驗。不一會(huì ),列車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,我左顧右盼,東張西望地看周?chē)钠媸�。四周的巖石有的下垂,有的突出,還有的凹進(jìn)去……不知過(guò)了多久,列車(chē)停了。我們又去乘坐”地下河木舟”。我剛剛坐上小舟,屁股還沒(méi)坐熱,小舟就不停地搖擺,害得我險些掉進(jìn)河里。最后,在導游的幫助下,我的小舟才平安地在河面上行駛。船是電動(dòng)的,每人還配有一個(gè)小手電筒,我打開(kāi)手電筒,借著(zhù)手電筒的光隱隱約約看到河里有小魚(yú).周?chē)膸r石好像比剛才更低了,懸掛在洞頂的鐘乳石很長(cháng),仿佛要碰到我一樣。不一會(huì )我們又去坐觀(guān)光電梯.電梯慢慢向上升,我在電梯里觀(guān)賞著(zhù)冠巖里姿態(tài)萬(wàn)千的巖石,一覽整個(gè)巖洞的景色。不久,這次難忘的旅行就結束了。但是,這將是我這輩子難以忘懷的旅行。
冠巖真是別有洞天,令人拍手稱(chēng)奇,贊嘆不以。桂林的風(fēng)光更是全廣西首屈一指的。今后,要是有機會(huì ),一定要去看看這山水甲天下的桂林風(fēng)景,更要去滿(mǎn)神秘,別有洞天的冠巖。
日記作文 篇3
今天，我參加了國慶檢閱。我真沒(méi)有想到，我的隊員們會(huì )把我放在隊伍的第一排。我準備走到主席臺的時(shí)候，心里想著(zhù)：“我一定要好好表現，不能丟了我們這個(gè)隊的臉�！蔽易孕诺刈哌^(guò)主席臺，幾乎沒(méi)有感覺(jué)到自己是個(gè)拄拐隊員，我發(fā)現成千上萬(wàn)的觀(guān)眾目光都望著(zhù)我們這個(gè)隊伍。
而且我還聽(tīng)到了觀(guān)眾們的贊揚聲和鼓掌聲。我們回到了俱樂(lè )部，隊長(cháng)興奮地對我說(shuō)：“你真棒！為我們這個(gè)隊增光了�！蔽倚睦锔杏X(jué)像吃了蜜一樣甜滋滋的。我以后要更加堅強，更加信。其實(shí)我和別的隊員沒(méi)有什么不一樣的。隊員們能做的事，我一樣也能做到。
隊員們，真的非常感謝你們給我這個(gè)機會(huì )。讓我站在隊伍第一排，這件事情不僅使我成為一個(gè)自尊、自強的孩子，而且讓我信心十足！
日記作文 篇4
十月八日 星期日
天氣：晴
后來(lái)，我把螞蟻轉移到昆蟲(chóng)觀(guān)察器里，因為觀(guān)察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀(guān)察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒(méi)找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測，于是在抓到螞蟻后，我便開(kāi)始了觀(guān)察。
螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的一對足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)�？磥�(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！
日記作文 篇5
今天,兩節作文課老師讓我們批改作文,而且是寫(xiě)在空間里的作文。規則是老師每讀空間里的作文一句話(huà)，讓我們舉手發(fā)言，說(shuō)那句話(huà)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，說(shuō)哪里要改。
首先，第一篇是饒嘉旋的作文，主題是《父母的愛(ài)》，老師每讀一句話(huà)同學(xué)們都紛紛舉手，一部分同學(xué)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，一部分同學(xué)說(shuō)缺點(diǎn)。她用了好詞好句。
第二篇是宋詩(shī)理的，她寫(xiě)的是讀后感，老師說(shuō)他寫(xiě)的非常好，就是整篇文章沒(méi)提讀了什么文章，她用了許多寫(xiě)作手法，例如，反襯等，她的作文有一段聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)了我們班上的一位男同學(xué)，我也認為她的作文寫(xiě)得非常好。
在課堂上我們一邊學(xué)習寫(xiě)作文，一邊學(xué)習別人寫(xiě)作文的優(yōu)點(diǎn)，向別人學(xué)習。
日記作文 篇6
昧，小窗之颼氣以襲。瞠目于窗外，是樹(shù)有花矣。遽起，復漱也。恃門(mén)而鞋，之園矣。果近暑，颼風(fēng)不栗也。是春分也。
入園，草茂茂然，雖不長(cháng)而密，若＂山＂然而聳。之尖有露，無(wú)人擾之，大似珍珠，透入似露，不頃有花而來(lái)之，不細察無(wú)此�；ㄖ睙o(wú)數，赤、青、黃皆有，草后為木，或曰無(wú)芽，或日新發(fā)，而吾只覺(jué)之?huà)�。柳之發(fā)垂映，枝尖泛綠近卻無(wú)，是為春日之機也。復后漸走，涔涔而上，遂吾之湖，未至之，其東風(fēng)已至。湖大矣！視遠而沒(méi)，隱約矣，坐風(fēng)之拂，故之鏡也泛矣，楊柳依舊而橋震，嘗固而今復裂也。近之楊盎然，而視遠為蒙。水動(dòng)風(fēng)拂，引人之新境也，佇之，視于渺然，動(dòng)而近動(dòng)，一泛一泛然。水碧也，甚為天之所以，其為日之所以。圍圓謐然，雙趺之聲，就水起風(fēng)聲，不絕入耳矣。渺然有汀，汀州蓬然，木繁于焉，“綠”頗茂。
舍之復后之小徑，道旁有花，遠視之為柴而錯，近視之為迎春，花以然綻，而旁有新胚之長(cháng)，皆向陽(yáng)也。其有小瓣，甚黃。零零星星于之，似綴也。而旁之春意也長(cháng)。其玉蘭美甚、有白、紅。長(cháng)然眾于迎春，木干之挺甚筆也，遠視之而筆之綴也。見(jiàn)花折枝，遂仰之�，F其而林貌然長(cháng)也。
午分，日漸上竿。罷于園而回望之，春意勃然。
日記作文 篇7
今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說(shuō)：“一個(gè)好好的木板，沒(méi)有一個(gè)洞，卻可以被一個(gè)釘子釘進(jìn)去，是為什么呢？原來(lái)，它是靠鉆勁和擠勁�！逼鋵�(shí)，在學(xué)習上也可以發(fā)揮“釘子”精神，學(xué)習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話(huà)，思考了許久：為什么需要學(xué)習釘子的鉆勁和擠勁呢？原來(lái)，“釘子”精神中的`鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時(shí)間多用在學(xué)習上，也就是說(shuō)“擠”出時(shí)間的意思。這個(gè)“釘子”精神非常值得我們學(xué)習，要把學(xué)習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù)，懂不懂就不理會(huì )了。其余時(shí)間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時(shí)間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學(xué)生，但是，這是為學(xué)習更深的知識積累基礎的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習“釘子”精神，使我深刻地體會(huì )到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時(shí)間。
有一句話(huà)說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔一生中幫助人無(wú)數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話(huà)和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個(gè)非常樂(lè )于助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學(xué)習雷鋒精神，這樣人與人之間的關(guān)系就會(huì )變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但他的精神永存！每一個(gè)受他啟蒙過(guò)的人，每一個(gè)受他的故事感染過(guò)的人，每一個(gè)愿意幫助別人的人，都會(huì )成為新一代“活雷鋒”！
日記作文 篇8
說(shuō)到雷鋒，大家一定都很熟悉。他出生于1940年，1962年在一次執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
雷鋒是一位偉大又平凡的共產(chǎn)主義戰士，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，做了好事卻不留姓名……
在民間流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)他在人民群眾心中高高在上，這更表現出了他那無(wú)私奉獻的可貴品質(zhì)。
當我認識了雷鋒是事跡后，助人為樂(lè )，默默奉獻的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧，使我們的集體更加有凝聚力。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我從食堂二樓下來(lái)時(shí)，一幅畫(huà)面映入眼簾：池方成同學(xué)正彎著(zhù)腰，把樓梯上大家掉落下來(lái)的餐具都撿起來(lái)，扔進(jìn)餐具槽里。那些都是被同學(xué)們踩過(guò)的臟兮兮的餐具，許多同學(xué)都對此視而不見(jiàn)，而方成卻一絲不茍地為同學(xué)拾起餐具，這令我十分佩服。走在樓道上，時(shí)�？梢钥吹剿麖澭鼡觳途叩纳碛�。
后來(lái)，他的行為被老師們看到了，老師們都說(shuō)要獎勵他，他卻搖搖頭，拒絕了，說(shuō)：“這是我的本分，是我應該做的�！边@種不求回報的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中，每個(gè)人都有很多幫助他人的機會(huì )，它出自于每個(gè)人的公德心和責任感。我們要像方成一樣，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
在那遙遠又偏僻的山村里，住著(zhù)許多貧困的兒童，他們經(jīng)濟困難，連學(xué)校也是簡(jiǎn)陋不堪的�？删鸵驗檫@樣，有一些老師竟自愿去教那些學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔，盡管換來(lái)的只是一點(diǎn)微薄的工資。但他們仍然一絲不茍地教學(xué)生。最想看到的，還是學(xué)生們愛(ài)讀書(shū)，有出息，走出了大山，去成就一番大事業(yè)……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個(gè)默默奉獻的人，讓我們積極弘揚雷鋒的精神，把雷鋒精神代代傳承下去！
日記作文 篇9
最先聽(tīng)到春姑娘腳步的是玉蘭花，為了抵御初春的嚴寒，嬌嫩的花蕾包裹在棕色帶著(zhù)細絨毛的硬殼里。隨著(zhù)天氣漸暖，花蕾們迫不及待地想看看外面的世界。帶著(zhù)絨毛的小硬殼裂開(kāi)了一條小縫，小腦袋探了出來(lái)。哇！外面的世界真熱鬧�；ɡ賯兿嗷マD告著(zhù)，一朵朵含苞欲放的花蕾綻開(kāi)了，那白里透著(zhù)玫瑰色的花朵爭奇斗艷，在帶有寒意的春風(fēng)里毫不退縮，顯得格外堅強，猶如一雙小手在探索、尋找著(zhù)春天，競相為人們展示她們的風(fēng)采，這堅強的玉蘭給春添上了一道亮麗的風(fēng)景。
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