【精選】日記優(yōu)秀作文錦集九篇
一天將要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記優(yōu)秀作文 篇1
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)行一次拔河比賽。下午的第二節課，我們老師讓我們拿著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上，我們坐在指定的位置上，等待參加拔河比賽。
比賽開(kāi)始了，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神振奮。哨聲響了，我們班和二班展開(kāi)了激烈的戰斗，小選手們把地上的大繩子緊緊地抓在手中，雙方不分勝負，我們使出了九牛二虎之力，選手們個(gè)個(gè)憋得滿(mǎn)臉通紅，有的小選手渾身被汗水濕透。他們渾身是勁，我想我們班一定能勝利，就在這時(shí)我們班有一位大力士松開(kāi)了手，這次比賽我們輸了，我想，這次輸了也不要難過(guò)，只要下次比賽努力一定能勝利。
我永遠忘不了這次拔河比賽。
日記優(yōu)秀作文 篇2
10月8日 星期四 小雨
今天，老師拿著(zhù)一盒綠豆走進(jìn)教室，說(shuō)，“我們要觀(guān)察綠豆�！�
老師先拿出一個(gè)透明的杯子，接著(zhù)把一張柔軟的餐巾紙鋪在杯子的底部，再把綠豆放在“棉被”上。我仔細地觀(guān)察綠豆種子，好像穿了一件綠衣裳，身體小小的，橢圓形，上面還長(cháng)了一條白色的胚芽腿眼，捏上去硬硬的，很光滑。
老師再拿著(zhù)一杯水往杯子里到水。綠豆先是浮起來(lái)的，好像在游泳。一會(huì )兒，綠豆又沉到水底了。
10月9日 星期五 晴天
上午第二節課，老師拿著(zhù)綠豆進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都很激動(dòng)。我仔細地觀(guān)察，發(fā)現泡了一天一夜的綠豆比原來(lái)的綠豆整整大了一倍，顏色也變成淺綠色了。綠豆像是喝飽了水，把衣服撐破了，從撐破了的地方鉆出了一個(gè)尖尖的、白白的小嫩芽，像是小嬰兒剛長(cháng)出來(lái)的小牙齒，可愛(ài)極了！
我心里想：明天綠豆還會(huì )有什么變化呢？真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
10月13日 星期二 晴天
今天，陽(yáng)光燦爛，幾天不見(jiàn)的綠豆，會(huì )有什么變化呢？會(huì )把衣服全部脫掉嗎？還會(huì )繼續長(cháng)大嗎？真的好期待呀！
我走過(guò)去一看，綠豆已經(jīng)把衣服全脫了下來(lái)，尖尖的“小白牙”變得更長(cháng)了，好像一條小尾巴，原來(lái)這是綠豆的根。綠豆中間裂開(kāi)了一條縫，鉆出了一個(gè)尖尖的黃綠色的小腦袋，像小燕子的剪刀尾。
我看著(zhù)小嫩芽，心里想：植物的生長(cháng)是多么奇妙��！
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天是清明節，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉下掃墓，爸爸先把紙錢(qián)和香點(diǎn)燃，咱們就輪流的拜祭祖先，并許下自己的心愿。拜祭完了以后，咱們就把墓地的垃圾給打掃干凈。這時(shí)，我想起了一首熟悉的古詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
在這個(gè)節日里，咱們用這種傳統的方法表達對先人的無(wú)線(xiàn)懷念······
日記優(yōu)秀作文 篇4
今天，老爸逼著(zhù)我去了奶奶家。因為我特別喜歡上網(wǎng)和看電視，加上又特別喜歡零食，所以自然也不不樂(lè )意去鄉下。一下車(chē)，奶奶和堂妹咧著(zhù)嘴高高興興滴從家里迎了出來(lái)。因為上午是被逼著(zhù)來(lái)的，所以非常郁悶。心里那氣兒堵得那叫一個(gè)瘆人��！幸好我帶了一大瓶可樂(lè )，這是我的最?lèi)?ài)，寧可不吃飯，也要天天喝它�！敖薪恪�，奶奶抱著(zhù)叔叔家的所謂的我家的“獨兒”向我招手。今天是大年三十，我想今年的春節晚會(huì )沒(méi)啥看頭，早點(diǎn)洗洗睡吧！
日記優(yōu)秀作文 篇5
全體地球公民們，注意了：
我們的地球已經(jīng)面臨危機了，垃圾到處可見(jiàn)。湖泊里的魚(yú)已經(jīng)喘不過(guò)氣了，垃圾占領(lǐng)了她們美麗的家園，壓制的他們喘不過(guò)起來(lái)。如果你還有良心就趕快醒悟，用行動(dòng)來(lái)拯救他們，拯救這些無(wú)辜的幼小生命。
我國已有三分之二的土地，水源被污染，這些都是你們這些卑鄙小人的錯，你們要負全責。否則是沒(méi)人會(huì )原諒你們的。
也不想想，你們在破壞了地球之后又該到哪兒去居住呢？這就你們不過(guò)后果的下場(chǎng)，種什么樣的因得什么樣的果。
趕快行動(dòng)起來(lái)，保護地球拯救未來(lái)�。�！
日記優(yōu)秀作文 篇6
日記
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來(lái)，晚上的螢火蟲(chóng)就數不勝數啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時(shí)分停了，我們歡喜而又焦急地等待著(zhù)夜幕的降臨。終于，天完全黑下來(lái)，我們正迫不及待地沖出大門(mén)，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說(shuō)：“螢火蟲(chóng)一般是借風(fēng)發(fā)光的，你們用扇子扇，就會(huì )讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了�！�
我們謝過(guò)大阿姨，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬(wàn)里無(wú)云，看得見(jiàn)明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現了一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲(chóng)象一顆顆閃閃的星星，眨著(zhù)小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了——簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)般的小世界。突然，表妹發(fā)現了一只最亮、最獨特的螢火蟲(chóng)——它閃著(zhù)綠瑩瑩的光，身邊圍著(zhù)許多螢火蟲(chóng)。我想，它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開(kāi)，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著(zhù)，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來(lái)。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號。不一會(huì )兒，許多螢火蟲(chóng)圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見(jiàn)了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲(chóng)紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲(chóng)的光，照亮了我一夜的夢(mèng)境。
楓葉
我走在樹(shù)林里，如眼的滿(mǎn)滿(mǎn)都是紅色，紅的耀眼。原來(lái)，秋天不只是黃色的`天地，在某一個(gè)地方，還有這漫山遍野的楓葉林。
細碎的陽(yáng)光灑落在我的身上，帶著(zhù)淡淡的，秋天獨有的溫暖。陽(yáng)光在還沒(méi)有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規則的光斑。斑駁的陽(yáng)光混合著(zhù)秋天獨有的味道，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來(lái)。
我想，如果這漫天的紅就這樣永遠的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著(zhù)眼睛，希望把這有限的時(shí)間之類(lèi)的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。
童年的回憶
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話(huà)，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒(méi)規沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復返了。
我開(kāi)始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著(zhù)玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。
幸福就是如此簡(jiǎn)單
我總覺(jué)媽媽不關(guān)心我，但她卻對我的觀(guān)點(diǎn)表現出無(wú)所謂的態(tài)度，這時(shí)我非常憤怒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著(zhù)時(shí)，又將被子踢得老遠。在朦朦朧朧中我覺(jué)得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地撫摸了我的臉。在晚上似乎重復了好幾遍。
第二天起床，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿(mǎn)了血絲。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么?
把座位讓給別人
今天，我和媽媽去市里玩，車(chē)上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐!”我連忙道謝�！安挥弥x，小弟弟!”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”?
剛坐下，擠上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過(guò)人群來(lái)到了阿姨身邊：“阿姨，過(guò)去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的衣角�！安挥昧�，小朋友，你這么小還給我讓座�！薄皼](méi)關(guān)系，小弟弟比我小多了，再說(shuō)您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛(ài)的微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大哥哥給咱們讓座了，等你長(cháng)大了一定要跟哥哥學(xué)習!”小男孩好像聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，笑得更燦爛了�！皟鹤�，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，反而覺(jué)得很充實(shí)。
日記優(yōu)秀作文 篇7
今年暑假，我讀了一本好書(shū)，名叫《搗蛋鬼日記》，它令我受益匪淺。
主人公加尼諾是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，他經(jīng)常想做一些好事，但往往卻弄巧成拙。他想去釣魚(yú)卻不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻射傷了客人的眼睛；他想鄰家小孩長(cháng)點(diǎn)知識，卻惹得小孩父母義憤填膺……他的搗蛋事跡簡(jiǎn)直比天上的星辰、地上的塵土還多。
看到這兒，我從搗蛋鬼身上找到了自己的影子。小時(shí)候，媽媽燒菜的鹽忘收掉了，我就打開(kāi)添了一大口，結果咸得哇哇大哭。還有一次，是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和爸爸乘公交車(chē)回家。連續兩輛空調車(chē)我都不肯上。第三輛車(chē)來(lái)了，爸爸鄭重地問(wèn)我為什么不乘空調車(chē)，我說(shuō)：“空調會(huì )吹冷風(fēng)，空調車(chē)里肯定很冷，天已經(jīng)這么冷了，再乘空調車(chē)，不是更冷�！逼鋵�(shí)我們干“壞事”是因為我們沒(méi)有去認真思考，干了這件事的后果會(huì )怎么樣。如果我們做事經(jīng)過(guò)思考了以后，你的好心一定可以被大家理解。
如果做什么事都不用腦，什么事都不能做成功。有時(shí)，離實(shí)現夢(mèng)想就只有那么一步之遙，只需做事三思而后行就可以了。
日記優(yōu)秀作文 篇8
“哇，空氣真新鮮！”涼爽的風(fēng)透過(guò)紗窗吹在臉上，精神好極了！我伸著(zhù)懶腰，看看手表，還不到5點(diǎn)。窗外的操場(chǎng)籠罩著(zhù)淡淡的霧氣，完全沒(méi)有昨天看到的浮塵了，我不由得想起國畫(huà)的意境，也想起蘇東坡“竹鞋芒杖輕勝馬”的詞句。
這是我們接受訓練的第一天。在眾人期待的目光中，教官閃亮登場(chǎng)了！他個(gè)子不高，皮膚黝黑，方正臉，微笑時(shí)會(huì )露出一排白白的牙齒。經(jīng)班主任介紹，我們得知他姓魯，將負責我們以后的訓練。
新官上任總要三把火，魯教官大概很曉得這個(gè)道理，對我們的訓練從一開(kāi)始就抓得特別緊。
第一個(gè)訓練項目是站軍姿�！罢尽币惨獙W(xué)嗎？我們可是站了十幾年了，練這個(gè)，豈不“太小兒科了’？可是，要站一個(gè)漂亮的軍姿，談何容易！瞧，魯教官在做示范：他腳后跟緊緊地靠攏，腳
尖分開(kāi)約60度，雙手像榕樹(shù)根似的緊貼褲縫，身子微微前傾，抬頭挺胸，既漂亮又精神，立即博得了一片喝彩。魯教官不好意思地笑了，那樣子讓我感覺(jué)好親切。之后，就輪到我們“大顯身手”
了，誰(shuí)知這一“顯”就是十幾分鐘，而且一動(dòng)也不能動(dòng)！
太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)，汗珠像頑皮的小孩兒滑滑梯般滑過(guò)臉頰。若是在平時(shí)，我早就舉手頭降了，可現在是在軍訓啊，怎能輕言放棄呢？憑著(zhù)胸腔內的這股子好強之氣，我竟一直堅持到教官喊“稍息”。長(cháng)吁一口氣，我用手背在額頭上擦了一把汗，心里不由得為自己的表現感到驕傲。
稍作休息后，我們又練習了四面轉體。這會(huì )兒，大家都有了那么一點(diǎn)兒心眼，在教官講解、分析動(dòng)作時(shí)，眼睛都瞪得比燈泡還大，耳朵豎得比兔子耳朵還直，生怕落下一個(gè)細節，少聽(tīng)了一個(gè)重點(diǎn)。正因為如此，我們掌握得更快了。聽(tīng)到老師和教官難得的夸獎，我們小小的心湖里蕩起了一圈圈歡快的漣漪。
等到回宿舍時(shí)，己是滿(mǎn)天星斗了。本想“舉頭望明月”，卻發(fā)現“缺月掛疏桐”�！跋氲眉抑幸采钭�，還應說(shuō)著(zhù)遠行人”，家里的老爸老媽此刻想必也在掛念我這個(gè)“遠行人”吧。
日記優(yōu)秀作文 篇9
啊!虛驚一場(chǎng)
星期三下午，我們去上音樂(lè )課。那天下午，天陰沉沉的。我們走在去音樂(lè )課的路上，那時(shí)經(jīng)過(guò)回字樓。突然，管理隊伍的班干部沈佳妮，對在隊伍前面的班干部周正琳喊：“yrq要跳樓了!”當時(shí)，周正琳立馬去報告老師，隊伍一下散了，都在樓下仰望樓上：沈佳妮正拉著(zhù)yrq呢!我們以為是笑話(huà)，便笑成一片，笑得前仰后翻。
大笑過(guò)后，我覺(jué)得yrq是真想跳樓。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)覀內嗤瑢W(xué)覺(jué)得很搞笑的事，爸爸媽媽卻笑不出來(lái)，他們說(shuō)：“這關(guān)系人命，如果你是沈佳妮，你怎么辦?”我說(shuō)：“學(xué)校護欄高，我去拉;如果護欄低，我就不去拉了，因為yrq比我高，我去拉他，他會(huì )把我拽下去的�！卑职謰寢尪纪馕业挠^(guān)點(diǎn)。
對方程的理解
“哎，在五年級的下學(xué)期其中最讓我頭痛的是數學(xué)的方程了，方程有兩種。、 一種也就是我最不會(huì )的列方程了就是讓你看著(zhù)題目在看看相關(guān)的數字和詞語(yǔ)等等，可是我就丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。有時(shí)候數學(xué)老師生氣的話(huà)就會(huì )用死神一般的眼神盯著(zhù)你然后就大聲說(shuō)：“你上課到底在課堂上干什么呀!我再說(shuō)一遍�！币淳褪抢蠋熤v的太快了。我根本就沒(méi)有聽(tīng)到老師就講完了。
第二種，就是既要解決問(wèn)題也要列方程。這就更難了。加上我又不會(huì )解方程。就會(huì )偶然的瞎貓碰到死老鼠碰對的要么就是老師苦口婆心的和我說(shuō)我才會(huì )略懂一二。
其實(shí)老師講的是對的的只要上課聽(tīng)了的話(huà)就一定不會(huì )錯的方程就和語(yǔ)文是一樣的只要用心的去讀就可以了。
這就是我的方程的理解.
穹頂之下
星期一早上升旗儀式時(shí)，一位老師的話(huà)，讓我深有感觸。
老師講的話(huà)題是，最近很火的紀錄片《穹頂之下》。老師說(shuō)：“拍穹頂之下紀錄片的是柴靜。紀錄片告訴我們的是，現在的空氣里有大量霧霾，這些霧霾里有十幾種致癌物質(zhì)，我們呼吸的空氣，對我們大有危害，甚至不亞于慢性自殺……”
我很驚訝：我原來(lái)以為霧霾只是有一點(diǎn)危害的，卻沒(méi)想到霧霾有這么大危害。
好多人都知道保護環(huán)境，人人有責，但不是每個(gè)人都去做了。我想讓爸爸少開(kāi)一天車(chē)，節假日不放爆竹，工廠(chǎng)少排廢氣……讓我們一起來(lái)保護地球吧!
現在地球失去了原來(lái)的美貌。我們如果想讓地球再次美麗起來(lái)，那就讓我們一起從現在做起，從自己做起，從小事做起吧!
【【精選】日記優(yōu)秀作文錦集九篇】相關(guān)文章：
精選日記優(yōu)秀作文錦集5篇12-16
日記優(yōu)秀作文錦集5篇12-31
日記優(yōu)秀作文錦集8篇12-19
日記優(yōu)秀作文錦集6篇12-17
日記優(yōu)秀作文錦集八篇12-12
日記優(yōu)秀作文錦集五篇12-08
日記優(yōu)秀作文錦集9篇12-07