【實(shí)用】成長(cháng)日記作文四篇
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)日記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)日記作文 篇1
9月的日記寫(xiě)著(zhù)：
拿到團員證，我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著(zhù)。
10月的日記寫(xiě)著(zhù)：
墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來(lái)。媽媽的話(huà)成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫(xiě)著(zhù)：
因為和朋友聚會(huì )回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個(gè)大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?
媽媽說(shuō)一個(gè)月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話(huà)那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫(xiě)著(zhù)：
功課很忙，但我忙里偷閑看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)著(zhù)自己的心情故事。最近學(xué)習成績(jì)不理想這我知道，爸媽始終沒(méi)有好臉色，他們偏要弄清我在寫(xiě)些什么，可我實(shí)在沒(méi)有把故事給別人看的習慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認為那些不屬于教學(xué)范圍的書(shū)就是“野書(shū)”、“閑書(shū)”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫(xiě)著(zhù)：
理發(fā)店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動(dòng)”地插隊，我不愿意，總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“看看你，在外邊那么沒(méi)用，不就占個(gè)位子嗎!”當時(shí)，我多想逃出門(mén)去啊!大家都望過(guò)來(lái)，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著(zhù)數落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒(méi)有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒(méi)有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著(zhù)心愛(ài)的日記，其中有一頁(yè)被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁(yè)日記在陽(yáng)臺上晾著(zhù)——是我用淚水一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)下的，后來(lái)被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實(shí)在無(wú)法忍受她的這種“關(guān)愛(ài)”。
現在我好想看看那一頁(yè)日記，也許是我太想看一看當時(shí)那任性而又不懂事的我了。如果誰(shuí)撿到了請寄給我。
我又開(kāi)始寫(xiě)日記了。今天的日記寫(xiě)著(zhù)：
現在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來(lái)衡量，也許于別人來(lái)說(shuō)是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機器燙傷;罵我晚歸是擔心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè);當眾的教訓是為了不讓我浪費時(shí)間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說(shuō)對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長(cháng)著(zhù)。
我想我是長(cháng)大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長(cháng)，但我不怕，我已經(jīng)做好了準備。
成長(cháng)日記作文 篇2
還是如往常一樣，剛回到家里，書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂(lè )地走向廚房，又問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)種子就是在和我作對，別人的種子都快開(kāi)花嘍，我的還沒(méi)發(fā)芽，之前你說(shuō)土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個(gè)另外的植物�！彼龑⒁恢晗裣扇苏频辉说闹参锓胚M(jìn)了花盆中，并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來(lái)的地方，坐在旁邊說(shuō)：“我可真不會(huì )養花呀，養一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長(cháng)日記作文 篇3
有一天我忽然感覺(jué)自己長(cháng)大了，懂得的知識也多了，個(gè)子長(cháng)高了。時(shí)間過(guò)得真快呀。一轉眼我已經(jīng)10歲了，從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)亭亭玉立的'大姑娘。
我一開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，知識很少，頭腦簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有什么負擔。但是從三年級開(kāi)始我卻有很多煩惱：同學(xué)之間的小糾紛；下課后我得不停地跑來(lái)跑去—抱作業(yè)本，記作業(yè)；操場(chǎng)上又施工，一三節下課不能在操場(chǎng)上玩耍；同學(xué)們還經(jīng)常給人起外號，并推推打打……但是自從我升到四年級后，我的煩惱逐漸減少了。因為我長(cháng)大了。
以前，別人給我起外號，我總是要發(fā)一通脾氣�，F在我的外號逐漸減少了，因為我學(xué)會(huì )了忍耐。他們沒(méi)樂(lè )可尋，也就不說(shuō)了。以前同學(xué)之間總是有些小糾紛，但現在變少了。因為我學(xué)會(huì )了寬容，寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學(xué)都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌，沒(méi)有休息時(shí)間。但現在我除了完成老師布置的任務(wù)，休息時(shí)間還很充裕。因為我學(xué)會(huì )了如何節約時(shí)間，可以干完自己該干的事情，而且做得很好。
人生就像一枝鉛筆，剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)削出來(lái)，綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。寫(xiě)錯了不怕，因為有橡皮；但也不能亂涂亂抹，磨光它。因為生命只有一次！我要在挫折中努力改進(jìn)我自己，勇于承認錯誤。在困難中堅持向上，永不退縮！
成長(cháng)日記作文 篇4
今年植樹(shù)節的時(shí)候，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長(cháng)情況。
我回家找了個(gè)花盆，放了些泥土，把種子種了進(jìn)去。過(guò)了幾天，種子寶寶開(kāi)始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來(lái)，視乎告訴我春天來(lái)了�？粗�(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。
又過(guò)了幾天，小芽又長(cháng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我的心里開(kāi)始有了一種期待，希望小芽快快長(cháng)大，每天我都會(huì )利用課余的時(shí)間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負有心人，小芽終于長(cháng)成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書(shū)包剛想走出家門(mén)時(shí)，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來(lái)無(wú)精打采的樣子，我馬上跑過(guò)去看了看，啊，原來(lái)是我昨天澆水澆得太多，把整個(gè)花盆都淋濕了，小苗吸收不了那么多水分才會(huì )這樣的。媽媽看到我這么傷心就對我說(shuō):"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生長(cháng)規律，一定要慢慢來(lái)，否則會(huì )弄巧成拙�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)和小苗共同成長(cháng)的這段時(shí)間，我從中受益不少，就是平時(shí)要學(xué)會(huì )多觀(guān)察，積累多點(diǎn)知識，而且做事要有耐心，才能成功。
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