【推薦】成長(cháng)的日記作文3篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的日記作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的日記作文 篇1
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現幾個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說(shuō)發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個(gè)芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽(yáng)。但是，可別小看這幾個(gè)芋頭，他們的成長(cháng)故事也豐富有趣。
剛開(kāi)始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽?jì)荷�，希望他能把這塊石頭頂起來(lái)。鑒證芋頭芽?jì)旱钠孥E。過(guò)了一個(gè)星期之后，果然石頭被頂了起來(lái)，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著(zhù)，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒(méi)有荷葉那么大。這時(shí)，我又靈機一動(dòng)，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語(yǔ)文上也有一篇古文——孟子的《生于憂(yōu)患 死于安樂(lè )》，里面就有這么一句話(huà)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會(huì )不會(huì )變得更壯呢？
于是，我就拿了一個(gè)一次性紙杯套在“幼年時(shí)期”的芋頭葉上。媽媽見(jiàn)了，疑惑不解，就問(wèn)我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓?zhuān)箢^才會(huì )長(cháng)得更快、更好、更壯�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過(guò)，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認為這根本沒(méi)必要，而我認為這是一個(gè)完美的'計劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來(lái)�？磥�(lái)，我的計劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長(cháng)了！別提我有多高興了。
大概三個(gè)星期后，我家芋頭已經(jīng)長(cháng)成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛(ài)；富有無(wú)窮魅力的葉子，向世人展示著(zhù)它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當中很平凡，其實(shí)，它也有光輝的一面啊。
成長(cháng)的日記作文 篇2
隨著(zhù)年齡的變化，我們成長(cháng)；隨著(zhù)思想的變化，我們成長(cháng)；隨著(zhù)行為的變化，我們成長(cháng)……長(cháng)大后，我們變得成熟、變得理智、變得有內涵。對我而言，最大的變化，莫過(guò)于變得會(huì )學(xué)習，會(huì )思考。
記得以前我總苦于學(xué)習沒(méi)有方法，導致學(xué)習效率不高，成績(jì)總提不上去，總是在班級的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是，后來(lái)我的成績(jì)向芝麻開(kāi)花“節節高”，不但脫離“中下游”，還循序漸進(jìn)，一步步走進(jìn)“中上游”。這是為什么呢？其實(shí)，這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。
那是我四年級的時(shí)候，由于學(xué)的知識一下子升一個(gè)高度，我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊人馬，所以導致我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，每次考試成績(jì)總部理想。一開(kāi)始，媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái)，由于我天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，拿回來(lái)簽字的卷子分數總不高，媽媽便開(kāi)始“關(guān)注”我，天天催我快些完成作業(yè)，可見(jiàn)到效果不佳，便督促著(zhù)我，天天陪著(zhù)我寫(xiě)，可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去，問(wèn)我：“女兒，你為什么每天作業(yè)都寫(xiě)得那么晚，考試的成績(jì)還是不好？”我緊張的掰著(zhù)手指頭，支支吾吾地說(shuō)：“因為每天睡得都太晚，上課沒(méi)精神，老想睡覺(jué)，老師講得都聽(tīng)不進(jìn)去，所以晚上的作業(yè)都不會(huì )做�！眿寢屄�(tīng)我的話(huà)后，溫柔地對我說(shuō)：“那這樣吧，以后我陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，你不會(huì )的題先自己思考，實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我，但每次只能問(wèn)兩道題，多我不能回答�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的話(huà)，喜出望外，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的幾天，我的作業(yè)完成的速度逐漸快，質(zhì)量也高，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問(wèn)題次數改為一周五次，并給我請輔導老師，雙休日教我英語(yǔ)。
果然，后來(lái)，我的成績(jì)漸漸好。在學(xué)校，老師時(shí)不時(shí)表?yè)P我，同學(xué)們也把我當成追趕的“目標”之一；在家里，媽媽的臉上笑容也多，我問(wèn)他為什么天天那么開(kāi)心，媽媽回答說(shuō)：“為一個(gè)肯用功學(xué)習，愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù)，哪個(gè)家長(cháng)不開(kāi)心呀！”
是呀，成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓他留下傷痕；成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
成長(cháng)的日記作文 篇3
1995年11月17日天氣晴
哇噻！我剛剛鉆出泥土，就被眼前的景色迷住了：藍藍的天空上，潔白的云朵正在旅行，不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起，小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍；綠油油的草坪上，小草們正圍著(zhù)他們的偶像――美麗的花朵；在太陽(yáng)公公金燦燦的陽(yáng)光下，爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸，阻擋風(fēng)沙和陽(yáng)光，為我提供個(gè)好環(huán)境。我，是一棵剛長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗兒，今天是我的出生日！我東張西望，對什么事情都感到很好奇，哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看，并為我一一介紹。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥姐姐們和我玩起了游戲，爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著(zhù)，我好開(kāi)心呀！
20xx年11月17日天氣晴
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹(shù)，今天是我十周歲的生日。我眺望遠方，那是一座繁華的城市：高高的大樓直插入云霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車(chē)子像螞蟻搬家一樣，你來(lái)我往，車(chē)水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結隊一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著(zhù)許多垃圾，不知是干嗎的，十分的臭。這時(shí)，又一位哥哥說(shuō)：這個(gè)城市以前是村莊，還沒(méi)有我們山谷里的大咧！我聽(tīng)了，心里想：村莊之所以能成為城市，是因為靠的是人民的發(fā)展，一步步累積起來(lái)的，我也一樣哦！
20xx年10月14日天氣多云
也許是我們的原因吧！一大群人拿著(zhù)斧頭去砍前面那座森林，有一個(gè)人說(shuō)：這些樹(shù)那么大，那么粗，賣(mài)出去一定很值錢(qián)！另一個(gè)人說(shuō)：這些樹(shù)，總共加起來(lái)可能會(huì )有幾十萬(wàn)呢！說(shuō)著(zhù)哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說(shuō)：城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒��！我的哥哥反駁道：城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒(méi)有我們這兒清新，去那兒不就等于白送死嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)焊绺缯f(shuō)得對還是妹妹說(shuō)的對？媽媽慈祥的對我說(shuō)：當然哥哥說(shuō)的對，去了城市就會(huì )被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，開(kāi)始厭恨人類(lèi)了。
20xx年10月15日天氣陰
人類(lèi)昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說(shuō)：人類(lèi)竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？我聽(tīng)了，既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類(lèi)為什么要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥(niǎo)嗎？有那么好的環(huán)境嗎？直到身體被砍了，我還是想不清楚
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