有關(guān)日記優(yōu)秀作文錦集10篇
很快一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文 篇1
今天，爸爸媽媽給我買(mǎi)的迪士尼公主家具到了，我迫不及待地打開(kāi)包裝箱，發(fā)現里面有許許多多的大塊泡沫，這讓我又好奇又納悶，媽媽說(shuō)這些都是運輸過(guò)程中保護家具的，現在沒(méi)有用了。
突然，我的腦子里冒出一個(gè)有趣的想法，于是我把一個(gè)個(gè)泡沫取出來(lái)用它們搭了一個(gè)漂亮的泡沫房子，我高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“我又有一個(gè)新家了�！�
日記優(yōu)秀作文 篇2
下午，原本還在與睡神聊天的我，一聽(tīng)到下午要與二班進(jìn)行冠軍爭奪賽，立馬就睜開(kāi)了惺忪的睡眼，渾身充滿(mǎn)了精神，精神那叫一個(gè)抖擻、興奮啊!不過(guò)，隨之一想，馬上像只斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實(shí)力不用說(shuō)大家都心知肚明，實(shí)力懸殊太大了!我們班應該是沒(méi)有懸念的失敗，可是我們不能長(cháng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛!往往越是處于困境就越要充滿(mǎn)希望地去做，越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個(gè)班的比賽，我們不是一樣都挺過(guò)來(lái)了嘛!加油吧，五班!
來(lái)到操場(chǎng)，看到對方的陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個(gè)比一個(gè)都矮人一截，哎!怎么辦呢?這樣在氣勢上就輸了!政治上的換位思考現在用上了——高個(gè)了不起啊!高個(gè)一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!
隨著(zhù)一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權已落入二班手中，不過(guò)我們班也毫不懈怠，嚴防，只見(jiàn)二班籃筐內有一球入筐，二班2分!接下來(lái)，便是我們班進(jìn)攻，班長(cháng)帶球過(guò)人，誰(shuí)知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來(lái)，二班人高馬大的，這可怎么突圍呢?只見(jiàn)班長(cháng)反手一勾，球便從包圍圈里飛躍出來(lái)，我班人員立馬接應跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒(méi)進(jìn)，只聽(tīng)我們班女生一陣嘆息，臉上皆是惋惜之色。
老天好像也特別眷顧二班，幸運之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽(tīng)話(huà)，只要一投，就華麗地進(jìn)筐得分。
我們女生在旁看得那叫一個(gè)心急啊!一個(gè)個(gè)急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴里還念念有詞，這真實(shí)手腳并用啊!
終于，在激烈地爭奪下，隨著(zhù)老師一聲哨響，比賽結束。上半場(chǎng)比分4：18落下帷幕，在上半場(chǎng)中，我班曾經(jīng)一直士氣低落，找不到感覺(jué)，大比分0：8敗于二班，不過(guò)，我相信，我們班不會(huì )輸得太慘!
下半場(chǎng)，比賽情況出現一邊倒的趨勢，我班奮力追擊，可二班實(shí)力實(shí)在不容小覷，不管我們班怎么拼，他們總會(huì )從中阻擋，輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現了幾次嚴重失誤，這無(wú)疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以說(shuō)在毫無(wú)懸念的情況下，我們大敗而歸。
對于這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。盡管成績(jì)不如人意，沒(méi)有取得第一，不過(guò)，比我們設想的好，可以取得第二就很好了!對于我們班來(lái)說(shuō)，這樣就足夠了!
日記優(yōu)秀作文 篇3
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒(méi)讓我們打開(kāi)書(shū)，我覺(jué)得很奇怪．望著(zhù)老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話(huà)干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái)，其中包括我．原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來(lái)亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著(zhù)老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(cháng)和衛生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著(zhù)教室轉一圈．當他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對不起他們呀！不過(guò)，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完后，看著(zhù)煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫腵事呢？
我們的教室就是我們學(xué)習的戰場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習的陣地，連自己的陣地都沒(méi)整理好，怎么能搞好學(xué)習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說(shuō)到做到！
日記優(yōu)秀作文 篇4
據爸爸說(shuō)，我一出生就很丑，以至于媽媽第一眼看到我時(shí)竟發(fā)出一聲驚叫。要知道，媽媽做夢(mèng)都想要一個(gè)美麗可愛(ài)的安琪兒，可我出生無(wú)情的打碎了她的美夢(mèng)。還是爸爸的心胸開(kāi)闊，他安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女大十八變，越變越好看。說(shuō)不定我們的女兒將來(lái)變成一個(gè)仙女呢！”
人長(cháng)大了，智慧也增長(cháng)了，我漸漸的從生活的字典里更深刻地體會(huì )出美和丑的含義。小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校為了迎接一位大領(lǐng)導，要組織鮮花隊，老師在班里挑人。天生麗質(zhì)的帶著(zhù)驕傲站到了旁邊，一般的也被叫出來(lái)。最后只剩下我們幾個(gè)“其貌不揚的”�？粗�(zhù)老師那“選美”的目光一次次從我身上掠過(guò)，落到別人身上，我心中充滿(mǎn)了失望。老師的目光也失望了。她轉身要走。當時(shí)我也不知哪兒來(lái)的勇氣，跨前一步拉住老師的手說(shuō)：“讓我去吧！我行的！”老師看了我一眼，用手輕柔的拍了拍我的肩，微笑而又不無(wú)失望的說(shuō)：“人已經(jīng)夠了，等下一次吧，你還有很多機會(huì )�！蔽竦脑�(huà)語(yǔ)溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線(xiàn)移向頭頂那片瓦藍瓦藍的天。
作為丑女的我,讀書(shū)、寫(xiě)作便成了我的愛(ài)好。因為這些愛(ài)好,使薇闖進(jìn)了我平靜的生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實(shí)在覺(jué)得很快樂(lè )。不知什么時(shí)候起,圖書(shū)館里看不到了她的身影,當我在路上遇到她的時(shí)候,她總是躲著(zhù)我。終于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字條說(shuō)明了一切：朋友,和你在一起我十分快樂(lè ),但我忍受不了背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次抬頭望著(zhù)頭頂那片瓦藍瓦藍的天
時(shí)光飛逝,轉眼我已是一名八年級的學(xué)生了,但是還是擺脫不了許多同學(xué)背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫。
“人不是應為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗�！彪m然美麗對一個(gè)女孩說(shuō)是上帝賜給的一份得天獨厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實(shí)實(shí)的走進(jìn)青春之門(mén),走完青春之路,一直走向成熟,雖然丑一點(diǎn),但我并不在乎！
日記優(yōu)秀作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，令我的心情倍感愉快；于是，我向媽媽提議去新世界商場(chǎng)購物，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，快過(guò)年了，就去逛一逛吧�！�
來(lái)到了新世界商場(chǎng)，只見(jiàn)到處人山人海，個(gè)個(gè)都是提著(zhù)大包小包，看樣子一定滿(mǎn)載而歸。我們好不容易才擠上了電梯，電梯上的每一級都站滿(mǎn)了人，我還真擔心電梯會(huì )負荷不住呢。
上到二樓，情況更是令我大吃一驚，二樓的人更多，擠得水泄不通。我們進(jìn)了”潮流反斗城”走了一圈就出來(lái)了，雖然里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，但人實(shí)在太多了，那些老板根本應接不暇，出了潮流反斗城”我和媽媽就繼續閑逛。我走入了一家時(shí)裝店，看中了一件白色的毛衣，于是便試了試，換完衣服，出來(lái)后，我便對著(zhù)鏡子照了照，哎，還不錯。急忙向媽媽詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，媽媽上下打量了一番后，說(shuō)：”是挺好看，不過(guò)不是很特別�！蔽衣�(tīng)了，又看了看，覺(jué)得真是很普通，于是，我就說(shuō)”我們先走一下再算吧�！苯又�(zhù)，我們就再尋找我的目標了�！弊吡舜蠹s十五分鐘，我在一家店鋪中看到了一件白色有袖背心毛衣，于是我就想試穿一下，這時(shí)，老板說(shuō)”這件衣服不能試穿。我們看了一下衣服，覺(jué)得挺漂亮。于是我決定買(mǎi)了。我再看中了一件襯托的衣服，經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià)，終于以大家都認為合適的價(jià)格買(mǎi)了這件衣服。
買(mǎi)完衣服后，我們又逛了一會(huì )，發(fā)現到處都是那么興旺和熱鬧。我今天不僅高興，還發(fā)現過(guò)年的氣氛非常濃烈，到處充滿(mǎn)了喜氣洋洋的感覺(jué)，人們也是笑容滿(mǎn)面的。哦，如今社會(huì )繁榮，安定，我們的生活真愉快幸福��！
日記優(yōu)秀作文 篇6
最近我把之前上的汪老師家的補習班換成了王老師家的補習班。由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好，我之前多次向父母求情換個(gè)班，他們死活都不同意，但是奇跡卻發(fā)生了：我圣誕節許愿給我換個(gè)補習班，剛好那次汪老師態(tài)度非常不好，還打罵學(xué)生，雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會(huì )讓我換班的，但是我還是堅持說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到這次父母竟然同意了！這讓我十分驚訝，他們不同意我回家寫(xiě)作業(yè)。
于是就給我換了另外的補習班。那個(gè)補習班學(xué)費400，比那里便宜150，而且，廁所可以在老師家上，還聽(tīng)說(shuō)不用復習有的時(shí)候老師還會(huì )告訴你答案。太爽了，我當時(shí)非常興奮，可是到了那里我才知道，那個(gè)補習班也不過(guò)如此。
我把告訴答案和不用復習的事告訴爸爸，他說(shuō)讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫(xiě)，難就去老師家寫(xiě)，寒假后再給我找別的補習班。這讓我十分泄氣，與其換班還不如直接在家里寫(xiě)作業(yè)得了，去別人家寫(xiě)作業(yè)又要受苦受難還要交錢(qián)。麻煩死了，爸爸還說(shuō)等這個(gè)月他手術(shù)后，多掙點(diǎn)錢(qián)會(huì )自己家住，就可以推出補習班在家寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，爸爸又說(shuō)他不一定這個(gè)月手術(shù)而且手術(shù)后還要在醫院休息幾個(gè)星期呢。等回到家我都快小學(xué)畢業(yè)了，爸爸才恢復身體。之后還要掙多多的錢(qián)才能回家住，他一個(gè)月工資才1000，掙到很多錢(qián)就是還要等好幾個(gè)月那我都上初中了，你想讓我讓補習班也不用上了。那換班還有什么用啊。
真苦惱��！
日記優(yōu)秀作文 篇7
今天爸爸要上班，爺爺回老家還沒(méi)有出來(lái)深圳，媽媽身體又不舒服，上午9點(diǎn)多媽媽讓我去買(mǎi)菜，我就拿了30元去市場(chǎng)買(mǎi)菜（暑假常常買(mǎi)菜）。
買(mǎi)了一些我喜歡吃的和媽媽喜歡吃的，用了28元，還剩2元，我擔心媽媽餓，又去買(mǎi)了4個(gè)包子回家，回到家媽媽笑著(zhù)夸我很棒。我很開(kāi)心。
日記優(yōu)秀作文 篇8
“何連長(cháng)請把你們的連隊帶到下邊的操場(chǎng)進(jìn)行單獨訓練！”“怎么我們連全體最差的嗎？為什么要單獨訓練呢？”這們一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海。但是，我有一個(gè)較好的預感。
“馬上進(jìn)入到自己的角色當中，下面進(jìn)行正步訓練，正步是一個(gè)較為復雜的動(dòng)作，所以我們決定把它分為三部分進(jìn)行訓練�！�
第一部：手臂的擺放要干脆、利落、有力，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做得還算“馬馬虎虎”�！澳銈冞@些個(gè)動(dòng)作能行嗎？現在這個(gè)樣子，還不及其他班的好，所以還得加強的練！”第一次我還算是蒙混過(guò)關(guān)，我生怕被叫到訓練場(chǎng)地，不料劉排長(cháng)叫我們向前示范給其他五個(gè)連看。示范的時(shí)候齊步走得很好，但正步都走得“湊和”了，其他連的同學(xué)還是給了我們最熱烈的掌聲表示衷心的祝賀與學(xué)習！我的預感真能預感出好事來(lái)。
如果沒(méi)有鋼鐵一樣的毅力，怎么會(huì )出現好兵、好軍人、好戰士，經(jīng)過(guò)這兩天軍訓的親身體驗，我向軍人投去了最為崇高的敬意！
日記優(yōu)秀作文 篇9
20xx年 6月3日 晴
又是一個(gè)夏天到了，梔子花瘋狂地開(kāi)滿(mǎn)了校園，空氣中到處都彌漫著(zhù)梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。
突然覺(jué)得自己失去了任何表達能力。本想說(shuō)自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的手期盼能給他最后一絲還生的機會(huì )，而醫生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人，我是那個(gè)猶如廢物的醫生，僅此而已。
太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒(méi)了一樣。心里異常煩躁，要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹(shù)就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛(ài)，會(huì )像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常，比如她會(huì )說(shuō)今天去哪玩了，又和幾個(gè)同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì )像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨行的人。時(shí)光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認定的東西，就像那句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽。所以要少年請過(guò)好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時(shí)的煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧靜，我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫(xiě)的一筆一劃都很虔誠，在行云流水的文字間我能看見(jiàn)自己的信仰，它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。
這個(gè)夏天，依舊執著(zhù)。
日記優(yōu)秀作文 篇10
鄙人不才，本在作文興趣班聽(tīng)到中國少年作家最高的榮譽(yù)——“中國少年作家杯”正在火熱征文中，閑得無(wú)聊集眾家之寫(xiě)法寫(xiě)了一篇文章寄了過(guò)去。后來(lái)，以為不會(huì )有什么回音，加之期末考試來(lái)臨，便忘了此時(shí)，誰(shuí)知，竟收到邀請函一封，實(shí)在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在北京面授小記。
踏進(jìn)中華文化都,初進(jìn)人民大會(huì )堂
帶著(zhù)幾分興奮，下幾分疲乏和幾分緊張，我和媽媽了火車(chē)，便受到了中國少年作家班的大哥哥，大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后，我們參加了為明天而準備的預備會(huì )議，然后安穩的睡覺(jué)了。
次日，我們排著(zhù)整齊的隊伍，迎著(zhù)明媚的春光，到了人民大會(huì )堂三樓的小禮堂參加了“中國少年作家杯第七屆頒獎大會(huì )”。進(jìn)了人民大會(huì )堂，只見(jiàn)這里裝修得豪華而不庸俗，看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著(zhù)現代化的氣息……，天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映，似乎在告訴人們這里是一個(gè)莊嚴而神圣的地方。不一會(huì )，頒獎大會(huì )開(kāi)始了，首先是放國歌奏國樂(lè )，伴隨著(zhù)強勁有力的國歌，老師們一一登場(chǎng)了。在各位老師簡(jiǎn)潔而又振奮人心的發(fā)言后，老師們開(kāi)始為各位獲獎?wù)哳C獎了。不一會(huì )，輪到我了，我興奮的登上領(lǐng)獎臺，為我頒獎的是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著(zhù)我的手說(shuō)道：“小朋友，恭喜你，愿你下次再登頒獎臺！”我聽(tīng)后甚是激動(dòng)的接過(guò)獎杯和證書(shū)……
講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。
在隨后的幾天里，我們正式開(kāi)始面授學(xué)習，聆聽(tīng)各位名作家與老師的講課。在聽(tīng)取角度不同，體裁不同的講座中，我基本上認識了各位老師：“干練的張天芒老師，和藹可親的孟翔勇老師，寶刀不老的關(guān)登瀛老師，后勤部主任趙老師，以及著(zhù)名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師，著(zhù)名詩(shī)人雷抒燕老師還有帶病堅持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了，他在課堂上將深奧的文學(xué)寫(xiě)作方法與他兒時(shí)的幾個(gè)范例結合起來(lái)，逗得學(xué)生們哈哈大笑，與學(xué)生們產(chǎn)生了互動(dòng)，因此譚老師的課上得可謂生動(dòng)有趣。最令人感動(dòng)的要數董勝老師了，他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習中，即使咳嗽得很劇烈，聲音嘶啞，但仍然堅持把課上完。
眾學(xué)子北京許愿,明年再游紫禁城
不知不覺(jué)的到了最后一天了，同學(xué)們都向天許愿：“北京，明年我們會(huì )再來(lái)！”而這時(shí)我心中暗想：“北京，等著(zhù)我，我們明年再見(jiàn)！”。
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