- 初中軍訓日記 推薦度:
- 最新初中友情日記 推薦度:
- 初中軍訓日記 推薦度:
- 幸福初中作文 推薦度:
- 初中防溺水安全日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中日記作文九篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的初中日記作文9篇,歡迎大家分享。
初中日記作文 篇1
每當吃起酸香可口的酸湯面時(shí),我便會(huì )想起哪次中期考試的事,心中不由泛起一股感動(dòng)的暖意。
那是去年冬天一個(gè)陰沉沉的下午,中期考試的成績(jì)出來(lái)了。當看到試卷后,我如同霜打的茄子——焉了。放學(xué)后,看著(zhù)不少同學(xué)拿著(zhù)考得優(yōu)異的成績(jì)試卷,神采飛揚地走出教室,我的心一陣顫栗。想到考試前幾天爸爸那期盼慈愛(ài)的目光,想起我有次考試成績(jì)很差媽媽失望的眼神,我的腿像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)。冬天的風(fēng)夾著(zhù)雪花無(wú)情地把我的淚吹下,我不禁打了個(gè)寒噤。怎么辦呀?怎么辦呀?!我在心里不停地問(wèn)著(zhù)自己。
一步步地走到了家門(mén)。此時(shí),我仿佛看到了母親用手指著(zhù)我憤憤地說(shuō)道:“你太令我失望了!”然后甩袖而去。
“吱——”的一聲,門(mén)打開(kāi)了。見(jiàn)我回來(lái),媽媽便迎了過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我的成績(jì)。此時(shí),我心中仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下。我膽怯羞愧地把試卷遞給母親,我等待著(zhù)母親的一頓責備,也許還有可能是一頓臭罵。
可出乎其料的是母親并沒(méi)有責罵我,而是默默地起身做了一碗我平時(shí)最喜歡吃的酸湯面。那酸湯面上放了少許的香菜與蝦皮,并打了一個(gè)荷包蛋,看起來(lái)是那么的誘人,那么的香。我羞愧難當,不愿意動(dòng)筷子。媽媽看到這個(gè)情景后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不能因為一次考試的失誤而氣餒。這次沒(méi)考好,下次努力就是了?彀堰@碗酸湯面吃了吧!
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),我心頭泛出一股暖意,眼淚也不由奪眶而出。后來(lái),我回味著(zhù)媽媽那天給我做的那碗酸湯面,感到味道是那樣的醇厚鮮美,滋味是那樣的特別。
初中日記作文 篇2
“Hello!My name is MiNi!蔽沂且恢换ㄎ米,別看我小,我的威力可大了,哪個(gè)人要是被我咬上一口啊,就會(huì )癢上一個(gè)星期呢!下面來(lái)看看我刺激而又驚險的生活吧:
片斷1
好幾天沒(méi)吃東西了,我都快餓暈了。突然我發(fā)現了一群白白胖胖的小孩,我可高興了,可以飽餐一頓了。我找準目標,一下子沖上去,大口大口地吸著(zhù)美味的“飲料”,正在美餐時(shí)不知從哪兒跳出一只青蛙來(lái),“蛙”視眈眈地看著(zhù)我,我動(dòng)都不動(dòng),害怕地望著(zhù)青蛙,覺(jué)得末日來(lái)了,突然,一個(gè)小朋友提議:“我們捉青蛙吧!”我一陣狂喜,真是“天助我也”。青蛙轉身跳入水稻田里去了,不一會(huì )兒孩子們就把青蛙捉住了,青蛙一直瞪著(zhù)我,好像在說(shuō):“等我再見(jiàn)到你的時(shí)候,非把你嚼個(gè)稀巴爛不可!”我“嘻嘻”一笑,心想:你估計沒(méi)有下一次嘍!正在我得意忘形的時(shí)候,又有一只紅蜻蜓在盯著(zhù)我,可我一點(diǎn)也不怕,因為紅蜻蜓的后面正有幾個(gè)小男孩舉著(zhù)網(wǎng)子。真是螳螂捕蟬,黃雀在后!不一會(huì )兒紅蜻蜓就落入“法網(wǎng)”了。嘻嘻。!
片斷2
今天我飽餐過(guò)后,趴在窗戶(hù)上觀(guān)賞外面的風(fēng)景。一陣陰風(fēng)向我襲來(lái),“啊,蒼蠅拍!”我一聲尖叫,連忙把身子一縮。幸好蒼蠅拍的孔比我的身子大,僥幸逃過(guò),不然我就得躺在血泊中了。我暗暗自喜,蒼蠅拍的臉漲得通紅,氣呼呼地說(shuō):“算你狠,我把電哥哥叫來(lái),看它不電死你!”“好,看你這個(gè)樣,你的那個(gè)電哥哥也好不到哪兒去,我就在這兒等著(zhù)它!”一會(huì )兒,蒼蠅拍把它的哥哥電蚊拍請來(lái)了,電蚊拍“咝咝”地放著(zhù)電,正當打向我的危急時(shí)刻,沒(méi)電啦!我喜笑顏開(kāi),笑得前仰后合,邊笑邊說(shuō):“這就是你的電哥哥啊,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!哈哈!哈哈哈!”電蚊拍和蒼蠅拍都被氣了個(gè)半死,垂頭喪氣地走了。
這就是我刺激而又驚險的生活。
點(diǎn)評:
為什么選“蚊子”而不是“蜜蜂”呢?因為“蚊子”有寫(xiě)頭,更“另類(lèi)”,好“獨特”,反傳統,有意思。真的“反傳統”呀,神馬“青蛙、蜻蜓、蒼蠅拍、電蚊拍”,統統都是浮云。有意思的文字,人家才喜歡看。
初中日記作文 篇3
天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興
涼風(fēng)習習,冬天已來(lái)臨,再無(wú)那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。
今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習和讓我怎樣學(xué)習能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子,讓我坐在上,然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“一個(gè)人有幾斤幾兩,到了戰場(chǎng)就能知道你的本事有多大,在考試來(lái)臨時(shí),你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說(shuō)明你在平時(shí)沒(méi)有準備充分,你就應該練一練膽子,而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢?這就說(shuō)明了兩個(gè)方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準備不充分;讀書(shū)靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。
總得來(lái)說(shuō),你就認真讀書(shū)……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說(shuō)了很多,而我也永遠明白:一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì )講述知識,而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習的動(dòng)機能否喚起對學(xué)習的求知欲望。
然我會(huì )努力學(xué)習,盡我最大的全力,不管結果怎樣,只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!加油!加油!加油!
初中日記作文 篇4
“如果這些古老、普遍的真理缺少了,任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛(ài)、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲!边@是?思{獲得諾貝爾獎時(shí)發(fā)表演說(shuō)的結束語(yǔ)。閉目沉思,我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類(lèi)對那些亙古真理的認知的詮釋。
—題記
一關(guān)于愛(ài)
愛(ài)是永恒的,亙古不變的話(huà)題。一沙一世界,一花一天堂。第一縷曙光透過(guò)漫漫長(cháng)夜灑向大地,冰與雪伴著(zhù)悠揚的旋律帶我們走向圣潔而安詳的南極—成群的帝企鵝踏上征途,開(kāi)始了遷徙之旅,愛(ài)啟程了。每年十月份,正是南極的早春,企鵝要離開(kāi)大海越過(guò)海冰,來(lái)到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥(niǎo)下卵后,由雄鳥(niǎo)孵化。雄鳥(niǎo)小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上,并用腹部蓋住它們,此后一段時(shí)間(大約56天)雄鳥(niǎo)不吃不喝,一心一意地孵化,全靠自己體內的脂肪來(lái)維持生命,最高絕食記錄達四個(gè)月。孵卵期過(guò)后,雄鳥(niǎo)的體重要下降十公斤左右。我驚嘆,在如此惡劣的環(huán)境下,這是一曲愛(ài)的偉大的頌歌。
二關(guān)于生命
影片真實(shí)的記錄了企鵝遷徙的過(guò)程,生動(dòng)地為我們呈現了一種生存狀態(tài)與生命存在的價(jià)值,從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝,印證了一種生命的無(wú)悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀(guān)點(diǎn),老子說(shuō)過(guò):“人法地,地法天,天法道,道法自然!备嬖V我們應效法自然的法則,只有付出,沒(méi)有收回。而一只又一只活著(zhù)的企鵝,使我們感受到的不正是“天行健,君子以自強不息”的頑強抗爭嗎?
影片給人印象最深刻的,還是當暴風(fēng)雪呼嘯而過(guò)時(shí),企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫(huà)面。凄美的場(chǎng)景無(wú)語(yǔ)地表達了“孤獨的企鵝注定會(huì )死亡!贝藭r(shí)深沉低緩的大提琴帶著(zhù)優(yōu)傷帶著(zhù)生命的不屈,在耳邊響起,使我思緒萬(wàn)千,茫茫雪地,空靈地呼喚著(zhù)美好的未來(lái)與希冀。落筆思飛,仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆,面對茫茫沙海,有的只有感動(dòng),只有對生命的敬畏。
歲月悠悠,塵世茫茫。敬畏生命,那一刻,仿佛南極那圣潔的風(fēng)雪吹來(lái),飄進(jìn)我的眼瞼,眼眶紅潤潤的。敬畏生命,拉近了企鵝與南極大陸,拉近了孤寂的世人與南極,拉近了生命與生命。敬畏生命,是史懷哲先生一生執著(zhù)的追求,也將成為我永遠的奠基。
喜愛(ài)那童稚的嘰鳴,喜愛(ài)那唯美的音樂(lè ),更愛(ài)那溫情而舒緩的畫(huà)面。而最令人稱(chēng)道的是,導演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上,而是向我們提出了一個(gè)深刻而意蘊深遠的問(wèn)題:“誰(shuí)會(huì )勝利,是生命,還是冬天?”我想,對這個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間是—一生。
三 關(guān)于影片《帝企鵝日記》啟示
記得伯格曼曾說(shuō)過(guò):“電影是捕捉生命,一如夢(mèng)境,一如倒影!笔堑,在現代人愈來(lái)愈被物化,離生命的本質(zhì)漸行漸遠,而離生命的工具漸行漸近時(shí),這部影片的上映,無(wú)疑是緊張悶熱的空氣中吹過(guò)的一
縷清風(fēng),似露珠滋潤著(zhù)我們日益干涸的心靈。
“明天又將是新的一天!保═omorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達著(zhù)一種積極向上的人生觀(guān)。
十二年前,洪戰輝犯有間歇性的精神病的父親撿來(lái)了一個(gè)棄嬰。由于母親的離家出走,養育這個(gè)撿來(lái)的小妹妹,就成了十三歲的洪戰輝獨立負擔的責任。他把妹妹帶在身邊,一邊讀書(shū),一邊照顧年幼的妹妹?孔鳇c(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活。在漫長(cháng)的十二年里,沒(méi)有任何社會(huì )組織正式向他們敞開(kāi)接納的大門(mén)。
生存在這個(gè)世界上,愛(ài)是維系所有人的紐帶。在愛(ài)的指引下,才有了貧寒家庭未成年的中學(xué)生艱難地扶養被遺棄的嬰兒;在愛(ài)感召下,讓我們看到了生命的頑強不屈;在愛(ài)的照耀下,讓我們看到了永遠綻放在生命里的人性之花。
我們在等待。
初中日記作文 篇5
中考前夕
今天回學(xué)校主要是為了領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和準考證,老師也給我們講了一些閑話(huà),烈日當頭,重書(shū)在手,不怕死的我穿了一件黑色外套,我熱得實(shí)在是不行了。
時(shí)間慢吞吞的.走過(guò),豆大的汗珠滾滾落下,終于,在堅持一個(gè)多小時(shí)以后我們得到解放了,接下來(lái)的時(shí)間就由我們自由支配。
考試用具是重中之重,我們幾經(jīng)周折,在一家物美價(jià)廉的文具店把筆之類(lèi)的解決了,這時(shí)候也差不多快到中午了,也該吃點(diǎn)東西填填肚子,我們隨便找了個(gè)路邊小攤吃了些東西,我瞧見(jiàn)不遠處有個(gè)洗照片的地方,就問(wèn)同學(xué)借了手機去洗了很多照片。
我苦笑了一下,初中三年,就換來(lái)了那么幾張照片,不得不說(shuō),青春是一本太倉促的書(shū)。
中考第一天
今早天才剛透亮就把老師叫到校門(mén)口集合,準備到考點(diǎn)去,臨走前老師還給我們說(shuō)了幾句玩笑話(huà)氣氛活躍了,考試的壓迫感也沒(méi)那么強了。
一進(jìn)考點(diǎn)我就看見(jiàn)幾條長(cháng)龍,它迅速的蠕動(dòng)著(zhù)身體向前奔去,我隨著(zhù)人流到了安檢口,那個(gè)七尺大漢用一個(gè)機器對我掃了掃,他揮了揮手,示意我可以進(jìn)去了。
后來(lái)我又遇到了她,我的小學(xué)同學(xué),她還是老樣子,一樣的漂亮,一樣的穩重,她對我笑了笑,我始終沒(méi)有勇氣上前去跟她說(shuō)話(huà)。只是對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后迅速逃離現場(chǎng),繞到她的后方去,就這樣靜靜地看著(zhù)她,即使這樣,我也很滿(mǎn)足了。
進(jìn)入考場(chǎng)以后我不再想那么多,把自己的狀態(tài)調整到最佳?颊Z(yǔ)文的時(shí)候壓力不是很大,難度大的可能也就只有作文了,但是對于平時(shí)不怎么被古詩(shī)詞的我,被扣了幾分。
作文我花的時(shí)間比平時(shí)還要多,最終在我映象比較深的一二十人里挑出三個(gè)來(lái)寫(xiě),不過(guò)最后因為沒(méi)有把握好心理描寫(xiě),那篇作文算是失敗了?炜纪暝嚨臅r(shí)候下雨了,沒(méi)帶傘的我就悲劇了,一路淋著(zhù)雨回學(xué)校,還好學(xué)校離那里不是很遠,只是衣褲被淋濕了。
下午的理綜考試比較順利,沒(méi)有遇到第六次半月考那種變態(tài)的題目,但是細節上有幾個(gè)地方出錯了。這是理綜的敗筆。
中考第二天
因為在考試之前被一些小事影響到了心情,生了點(diǎn)悶氣,直到考試也沒(méi)平靜下來(lái),我也只能將就一下我的心情,答題卡發(fā)下來(lái)以后我第一時(shí)間看來(lái)后面幾個(gè)答題的圖形。
我額頭上瞬間被鑿出了幾條難看的符文,不妙,這次麻煩大了,兩個(gè)答題的類(lèi)型很陌生,可以說(shuō)是沒(méi)見(jiàn)過(guò),試卷發(fā)下來(lái)以后我迅速的把前面的基礎題做了,相對來(lái)說(shuō),前面的題比以前我們半月考的題還要簡(jiǎn)單些,花了半個(gè)多小時(shí),終于做完了。
接下來(lái)就是買(mǎi)蔬菜的了我隱隱看見(jiàn)它向我勾了勾手,心情不太好的我勃然大怒,我立刻操著(zhù)家伙向它走去,大戰三百回合以后我被它一掌拍向丹田,就這樣,我一身的武功變得毫無(wú)用處,誰(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)日,待我東山再起時(shí),你給我等著(zhù),我還會(huì )回來(lái)的。我轉身走向下一個(gè)目標。
在我看得正入迷時(shí),我進(jìn)入了另外一個(gè)世界,我前面是一個(gè)棋盤(pán),再前面就是一位老頭,他做了一個(gè)“請”的手勢。我看了看棋盤(pán),隨后隨便抽了一枚白子落在戰略要地,剛開(kāi)始落得很快,不一會(huì )我便感到了巨大的壓力,一種大軍壓境的壓迫感迅速占據心頭。我伸手準備落子,稍微想了一下,我還是把手縮了回來(lái),如此反反復復數次以后,我找了一個(gè)我認為比較合適的地方落子。
緊接著(zhù),敵方大軍切斷我方后路,一擁而上,唉!一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸!我方死傷過(guò)半,軍心湮滅,已無(wú)力再戰……“考試結束,考生停止答題!边@一句話(huà)不知要毀掉多少人的希望!我不舍的把答題卡交給老師,灰頭土臉的離開(kāi)考點(diǎn)。
中考第三天
英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的短板,我也沒(méi)在英語(yǔ)上抱什么希望,只能盡我最大的努力去做了。因為前一天一整天都沒(méi)有吃飯。早上起來(lái)的時(shí)候精神不好,就叫朋友幫我買(mǎi)了幾個(gè)包子先墊著(zhù),但是由于時(shí)間問(wèn)題,我就只有五分鐘左右的時(shí)間吃東西。
這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我要在五分鐘之內吃完四個(gè)包子,開(kāi)什么玩笑?但是因為我實(shí)在是太餓了。就埋頭吃了起來(lái),等我吃完以后,我看到旁邊掃地阿姨的表情,實(shí)在是太精彩了!我尷尬地回到了考點(diǎn)。
當我看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我茫然了,這題好像選B,但是C好像也是對的,D……D好像也沒(méi)有哪里錯,我還能怎么辦?抓鬮吧。這題選A,這題選C……就這樣,我完成了整張試卷,我坐著(zhù)凳子上等待著(zhù)老師宣布考試結束。
中考已經(jīng)結束,就差查分數,填志愿了,這次沒(méi)考好,我不怨誰(shuí),要怪就怪自己當初沒(méi)有好好學(xué)。中考已經(jīng)結束,但是我的人生還得繼續,走好下一步是我現在最大的任務(wù),加油!
初中日記作文 篇6
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕,工人、教師、警察、醫生…隨著(zhù)我們一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現生物,觀(guān)察遙遠的星球,到真空的宇宙探索。
我一天天的長(cháng)大,學(xué)的知識一天天的多起來(lái)。
初中日記作文 篇7
今天,我興奮不已,因為我買(mǎi)了一枝漂亮的水筆。它是一枝mG書(shū)店買(mǎi)的筆。它有美麗而又潔白的外表,上面刻著(zhù)美麗而又生動(dòng)的圖案,刻著(zhù)一只名叫‘米菲’的兔子。它有這晶藍的色彩,寫(xiě)出來(lái)的字栩栩如生,寫(xiě)的剛勁有力!,我又要浪費這美麗的筆的‘生命’了呀!易匝宰哉Z(yǔ)道。
初中日記作文 篇8
從我去年過(guò)完生日的第二天起,我就盼望今年的生日早點(diǎn)來(lái)。但日子總得一天一天的過(guò),我不知道自己怎么會(huì )有那么大的耐心去倒計時(shí)。也許兒時(shí)記事起第一次過(guò)生日的美好情景深深地印在我的腦海里:爺爺奶奶、爸爸媽媽營(yíng)造的那種美好的生日氣氛讓我陶醉,那種以我為中心的感覺(jué)讓我有一種自豪感;可能更多的還是生日蛋糕那沁人心脾的奶油味讓我永遠難忘。所以當今年的生日在我的殷殷期待中如期而至時(shí),我又在想象著(zhù)明天中午爸媽領(lǐng)著(zhù)我去restaurant搓一頓,然后晚上對著(zhù)生日cake吹滅我十四歲的生日蠟燭,聽(tīng)著(zhù)家人對我的生日祝福,沐浴在以我為中心的小小的生日party的氣氛中,那種感覺(jué)不知有多醉人!
但是,首先打亂我生日程序的是奶奶——中午非要讓在家吃那太沒(méi)勁的餃子,隨后更讓我失望的是,媽媽竟然沒(méi)給我買(mǎi)上我指定的那味cake!所以我晚上回來(lái)后,情緒降到了冰點(diǎn),誰(shuí)也懶的理,并重重地摔門(mén)而去。于是,一家人因我而陷入了深深的不安中,我這個(gè)“中心”人物今天成了不愉快的中心。
回到上面家,我獨自閉門(mén)委屈地流淚。情緒漸漸穩定后,生活中的一幕幕又浮現在了我的眼前:奶奶每天做好了飯等我回家,飯菜涼了又熱,一次次出門(mén)張望盼我回來(lái);爸爸接送我不論酷暑嚴寒;媽媽教育我總是不厭其煩……我頓時(shí)感到自己錯了,于是給爸爸媽媽寫(xiě)下了此刻的心情:爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,請原諒女兒的任性,我不該只圖形式,而忽略了你們對我的真心祝福,讓我在你們的呵護下快樂(lè )地成長(cháng)吧!剛才,爸爸說(shuō)得對,孩子的生日是媽媽的受難日,我應該感謝媽媽才對!
接著(zhù),我又寫(xiě)下了這樣的話(huà):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,你們的寶貝女兒今天又長(cháng)大了一歲噢!
成長(cháng)是一種經(jīng)歷,明白了自己生日的真正含義,就知道真正的生日該怎樣過(guò),感恩父母,發(fā)奮學(xué)習才是對父母、對社會(huì )最好的回報!
初中日記作文 篇9
———===分頁(yè)標題===———
今天,是開(kāi)學(xué)的日子,是開(kāi)心的日子,我背著(zhù)嶄新的書(shū)包一蹦一跳地去學(xué)校,開(kāi)學(xué)第一天的所見(jiàn)所感。
校門(mén)前的那條小河變清了——清澈見(jiàn)底,河水唱著(zhù)歌,歡快的流向遠方,校門(mén)口的水泥地變寬了,那么平坦、干凈。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一幢教學(xué)樓,變白了,好像被整了容,年輕了許多。教學(xué)樓的小木窗都換成了高大的鋁合金窗,教室里的桌子變成新綠色的了。
同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的新衣服,陸陸續續的來(lái)報名。校園變美了,好像一切都是那么新,卻又是那么熟悉。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼暑假假已經(jīng)成為過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)臨了。我希望,在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
有了新學(xué)期的新打算,接下來(lái)就是要好好奮斗了,努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
———===分頁(yè)標題===———
新學(xué)期到了,我希望在初中里,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jì)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì )游戲,就打作文,就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵,我以為不會(huì )被發(fā)現,結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評時(shí),我就下定決心改正錯誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成,不會(huì )寫(xiě)的,在問(wèn),要做好上課的課前預習。對于預習字詞,要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,做后面的練習題,先試著(zhù)做,不會(huì )做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書(shū),多鍛煉,這樣又能增長(cháng)知識,又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?
反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應該積極向上,爭取當一個(gè)好學(xué)生。
———===分頁(yè)標題===———
揮揮手,告別小學(xué)的同學(xué)。迎來(lái)新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開(kāi)了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長(cháng)了見(jiàn)識。
來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績(jì)而退縮。只要勇往直前,相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè ),因為,我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差。初中開(kāi)學(xué)日記200字五
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一周,因為我又交了新朋友,開(kāi)學(xué)以來(lái)在這個(gè)新的大家庭里我一開(kāi)始還不太適應,但現在我已經(jīng)完完全全的適應這個(gè)新家庭新環(huán)境,只不過(guò)是我的同位的脾氣有一點(diǎn)爆罷了,不過(guò)他學(xué)習比較好,只不過(guò)是喜歡常常在背后議論別人,我還交了幾位好朋友,她們都特別活潑· 可愛(ài)· 特別是我們班的一位女生,她天生活潑可愛(ài) 一股子純爺們的氣概,可我們相處得很融洽就連上個(gè)wc也一起共不用講吃飯啦,我們在一起吃飯的時(shí)候總有一種沒(méi)名其妙的感覺(jué)
開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得比在家好多了, 比在家開(kāi)心多了。 開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲!開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲! 朋友萬(wàn)歲!學(xué)校萬(wàn)歲!
【有關(guān)初中日記作文九篇】相關(guān)文章:
有關(guān)初中日記【推薦】02-03
【推薦】有關(guān)初中日記02-03
有關(guān)初中日記【熱】02-12
有關(guān)初中日記【薦】02-12
有關(guān)初中寒假日記02-22
【熱】有關(guān)初中日記02-13
【薦】有關(guān)初中日記02-13
有關(guān)初中日記【精】02-13
【精】有關(guān)初中日記02-12