成長(cháng)日記作文錦集7篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的成長(cháng)日記作文8篇,歡迎大家分享。
成長(cháng)日記作文 篇1
9月的日記寫(xiě)著(zhù):
拿到團員證,我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事,可以不被管這管那了!我可以飛,高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活,一成不變地被父母管束著(zhù)。
10月的日記寫(xiě)著(zhù):
墻上的時(shí)鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來(lái)。媽媽的話(huà)成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌,假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫(xiě)著(zhù):
因為和朋友聚會(huì )回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛,我是個(gè)大人了,懂得注意安全,我不要他們?yōu)槲覔模?/p>
媽媽說(shuō)一個(gè)月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話(huà)那頭,朋友連連道歉,我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈,我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫(xiě)著(zhù):
功課很忙,但我忙里偷閑看著(zhù)自己喜歡的書(shū),寫(xiě)著(zhù)自己的心情故事。最近學(xué)習成績(jì)不理想這我知道,爸媽始終沒(méi)有好臉色,他們偏要弄清我在寫(xiě)些什么,可我實(shí)在沒(méi)有把故事給別人看的習慣,于是這一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認為那些不屬于教學(xué)范圍的書(shū)就是“野書(shū)”、“閑書(shū)”,它們給了我很多很多。
1月的日記寫(xiě)著(zhù):
理發(fā)店里“人頭濟濟”,媽媽要我“靈活機動(dòng)”地插隊,我不愿意,總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著(zhù)嗓門(mén)說(shuō):“看看你,在外邊那么沒(méi)用,不就占個(gè)位子嗎!”當時(shí),我多想逃出門(mén)去!大家都望過(guò)來(lái),媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著(zhù)數落:“有這等的工夫,還不如回家做作業(yè)呢!”是的,我是沒(méi)有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭,那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒(méi)有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
成長(cháng)日記作文 篇2
這是我種下種子寶寶的第四個(gè)星期了,前幾個(gè)星期我都堅持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細觀(guān)察了一番,“哎,都第四個(gè)星期了,這種子寶寶怎么還不爬出被窩來(lái)曬曬太陽(yáng)?”我郁悶地思考著(zhù)其中的原因!澳棠,這種子種了四個(gè)星期了,為什么還是不發(fā)芽?”奶奶種菜技術(shù)也不差,我便去向奶奶討教這個(gè)問(wèn)題。奶奶反問(wèn)我:“你是不是土放少了,這么點(diǎn)土怎么夠?”聽(tīng)了奶奶提出的意見(jiàn),我立馬就去加了土,大約填滿(mǎn)了花盆。我很希望它能快快長(cháng)大,好讓我看清它的真面目。來(lái)到學(xué)校里,有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來(lái)了,我心中滿(mǎn)是羨慕,許多片小綠葉都在向我揮著(zhù)手,“到底如何才能養好植物呀?”我又苦想起來(lái)。
成長(cháng)日記作文 篇3
成長(cháng)就像一枝畫(huà)筆,它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂(lè ),我們悲傷,我們成功,我們失敗。成長(cháng)中的酸甜苦辣我們都要品嘗,這就是我們的人生,我們多彩而又充實(shí)的人生。
我曾經(jīng)幾次邁出令我成長(cháng)中意義非凡的長(cháng)遠腳步,我也曾第一次遇到令自己難以想象的困難,哦,可能現在對我老說(shuō)小菜一碟。
我非常喜歡彈電子琴,從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)它。為進(jìn)一步提高我的演奏水平,媽媽給我報一個(gè)電子琴提高班,老師的水平很高
在我剛來(lái)到這個(gè)班級時(shí),我可能算那些同學(xué)中的“差生”,我那時(shí)還沒(méi)有適應快速的學(xué)習節奏,整日只有在老師的愁眉與苦臉中陰沉的學(xué)著(zhù)。在那時(shí),我的心情比老式的臉還要糟糕?捎帜茉趺崔k呢?俗話(huà)說(shuō)得好:冰凍三尺非一日之寒,而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?就這樣,我忍下去。
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”大清早,床頭的小鬧鐘就不停地叫著(zhù)——這是我為練琴,每天都要再造上抽出十分鐘時(shí)間而設定的。就這樣,我一骨碌從床上爬起來(lái),穿上衣服,用最快的時(shí)間洗漱完畢,然后坐在琴架旁。從那一天起,每個(gè)清早一串串美妙的音符都會(huì )從我家那間并不起眼的房間里飄出來(lái)。伴隨著(zhù)音樂(lè ),另一串更加生機勃勃的聲音陸續響起——送報叔叔的摩托車(chē)聲,鳥(niǎo)兒的歌唱聲,小孩子早起嬉戲的歡笑聲,以及大人們陸續上班的開(kāi)門(mén)聲與腳步聲。就這樣,充實(shí)而又五顏六色的一天開(kāi)始。
不知經(jīng)歷多少個(gè)日月,我突然發(fā)現自己長(cháng)大,克服困難有勇氣,做事也更加鍥而不舍。終于有一天,一堂課永遠的遺留在我的.記憶深處!霸撃,徐冉,該你彈!崩蠋燂@然對我失去信心,說(shuō)話(huà)也漫不經(jīng)心。而就是這樣,我也滿(mǎn)懷信心地來(lái)彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響起來(lái),一縷縷驚訝的目光也逐漸匯集到我的身上。彈完后,我的耳邊傳來(lái)許多的竊竊私語(yǔ)聲,老師也向我頭來(lái)贊許的目光!拔覄倮!”我在心里對自己說(shuō)。從那以后,我終于又可以自信地學(xué)習。
成長(cháng)的路上記錄著(zhù)痛苦,也鐫刻著(zhù)快樂(lè )。要學(xué)會(huì )在無(wú)人喝彩的時(shí)候給自己加油,勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活中的酸甜苦辣讓我明白:奮斗伴我成長(cháng)!
成長(cháng)日記作文 篇4
成長(cháng)日記在我的成長(cháng)過(guò)程中,爸爸、媽媽、表哥對我的影響特別大。記得有個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),爸爸叫住了我,對我說(shuō);“佳依,奶奶病了,等會(huì )兒,我們去茶陵老家去探望奶奶,可能要星期天晚上才能回來(lái)!笔乱矞惽,剛好我答應同學(xué)星期天上午去參加我們自己組織的愛(ài)心活動(dòng)。難得和同學(xué)們一起出門(mén),不去也太可惜了。我就對爸爸說(shuō);“你去吧,我不去,我要和同學(xué)們獻愛(ài)心去!卑职挚瓷先ズ苌鷼,對我說(shuō):“爸爸很贊成你參加獻愛(ài)心活動(dòng),但是,現在奶奶病得比較重,我們必須回去。如果自己的奶奶病了都不去關(guān)心,那就是沒(méi)有良心,沒(méi)有良心還談什么愛(ài)心,你說(shuō)是不是?獻愛(ài)心就得從孝敬老人開(kāi)始”。爸爸的話(huà)染我覺(jué)得很羞愧,同時(shí),我也更加尊敬爸爸了,因為他讓我懂得了孝敬長(cháng)輩也是一份愛(ài)心。媽媽已是30多歲的人了,可是她還在讀博士,馬上就要面臨畢業(yè)了。為了盡快把畢業(yè)論文寫(xiě)出來(lái),最近這些日子媽媽每天早起晚睡,工作時(shí)間長(cháng)達16個(gè)小時(shí)。見(jiàn)媽媽這么辛苦,我心痛地說(shuō):“媽媽?zhuān)蓡徇@么辛苦呀,你不是已經(jīng)有工作了嗎,還讀什么博士?”媽媽笑了笑說(shuō):“一個(gè)人活在人世間就要有所追求,只要自己努力并付出行動(dòng),就一定能獲得成功的”,F在媽媽的論文已經(jīng)完成了,聽(tīng)說(shuō)不久就可以畢業(yè)了,看到她幸福的樣子,我感受到了執著(zhù)的魅力。是呀,我們干什么事情都應該執著(zhù),只要執著(zhù)地努力,一定能實(shí)現自己的愿望。表哥的貪玩讓我看到了貪玩的嚴重后果。表哥初中是在景炎中學(xué)讀的,就住在我們家里。表哥是個(gè)電腦迷和小說(shuō)狂,為了玩游戲,他常常跑到網(wǎng)吧去玩,為此,我爸爸經(jīng)常去網(wǎng)吧里找他。為了看小說(shuō)不讓大人知道,他躲在被子了打著(zhù)手電筒看,結果眼睛被弄成近視眼。表哥的貪玩,常常受到大人的訓斥,但是他就是不改,結果成績(jì)直線(xiàn)下降,由剛進(jìn)初中時(shí)的班上前幾名滑到了班上40多名。中考考試,表哥真正償到了貪玩的后果,沒(méi)能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打擊的表哥后悔了,他對我說(shuō):“佳依,你可千萬(wàn)不要學(xué)我,學(xué)習一定要加倍努力呀!”如今,聽(tīng)說(shuō)表哥已經(jīng)懂事多了,學(xué)習也非常用功。爸爸、媽媽常常把表哥的學(xué)習經(jīng)歷當成教育我、鞭策我的例子。
成長(cháng)日記作文 篇5
我是洛克王國里的萌寵的第一把交:大耳朵兜,是個(gè)小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里,聽(tīng)媽媽說(shuō)我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友:甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的幸福美滿(mǎn)。
直到有一天,不知是哪個(gè)小雪人被洛克抓時(shí)不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個(gè)的洛克在晶晶雪域里抓我們。長(cháng)老為了不讓我們雪影家族被抓,于是就把我們做為稀有寵物。
成長(cháng)日記作文 篇6
自己們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì ),自己深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì )了感恩。自己要感謝所有的師長(cháng),是他們讓自己懂得知識的寶貴,歲歲年年,自己都會(huì )銘記;自己要感謝自己生命中至親至密的朋友,快樂(lè )有他們分享,悲傷有他們傾聽(tīng);自己要感謝自己至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著(zhù)自己,為自己擋風(fēng)遮雨,讓自己在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人,日日夜夜,自己都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心!不管在天涯海角,父母總是與自己們心連心,也只有父母想著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻保護自己們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母,讓他們開(kāi)心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習,做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次,自己見(jiàn)媽媽回來(lái)了,便倒上杯水,然后,自己端著(zhù)水走到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸自己是一個(gè)懂事的好孩子,自己心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓自己們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著(zhù)自己們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了自己們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓自己們如癡如醉。老師每天都非常辛苦,自己想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,自己做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成,讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì ),感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,自己就是一只小鳥(niǎo),感恩將會(huì )把自己送上廣闊無(wú)垠的天空。
成長(cháng)日記作文 篇7
9月7日星期一晴
今天上課第二節課是科學(xué)課上種子發(fā)芽,快下課老師發(fā)給我們幾個(gè)盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發(fā)芽的實(shí)驗。
回到教室,我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙,最后放上水,我決定每天換一次水和紙。
9月8日星期二晴
綠豆起先沒(méi)有一絲一毫的變化,下課了我又連忙拿起盒子觀(guān)察綠豆,發(fā)現現在的綠豆已經(jīng)皺巴巴的,像老婆婆的皺紋,又像一個(gè)剛出生的嬰兒,也像一個(gè)泄了氣的皮球,真可愛(ài)!原來(lái)綠豆的豆瓣較硬,慢慢的泡后,吸水就會(huì )變得很軟脹起來(lái),后來(lái)就有了皺紋,我真巴不得一下子就讓它發(fā)芽。
9月9日星期三晴
我早上來(lái)的第一件事就是看綠豆。哇!它發(fā)芽了,太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土,在土里按了一個(gè)洞,把豆放進(jìn)去,最后我天天給綠豆種子翻土,澆水,就這樣綠豆就漸漸的發(fā)芽長(cháng)葉了。
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