【精選】快樂(lè )日記作文匯總10篇
即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )日記作文 篇1
10月24日星期日晴
今天是個(gè)晴朗的日子，我們乘汽車(chē)來(lái)到番禺的鄂魚(yú)公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了一條很大的鄂魚(yú)，它長(cháng)6米，重2噸，真大��！據介紹說(shuō)是全世界最大的鄂魚(yú)，我是第一次看見(jiàn)這么大的鄂魚(yú)。
然后我們先來(lái)到一個(gè)湖，只見(jiàn)岸邊到處都是鄂魚(yú)。
接著(zhù)我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚(yú)有的張開(kāi)嘴，好像一個(gè)雕塑；有的眼睛在動(dòng)，好像在流眼淚；有的鼻子又開(kāi)又合，好像一道門(mén)開(kāi)了關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。
最后我們去看鱷魚(yú)表演。兩個(gè)泰國來(lái)的馴獸師和鱷魚(yú)一起表演，最驚險的是馴獸師把幾塊錢(qián)放進(jìn)鱷魚(yú)嘴里，然后想再從鱷魚(yú)嘴里拿出來(lái)。但是馴獸師剛想拿的時(shí)候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來(lái)，我們全場(chǎng)的人都緊張得“啊”地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，馴獸師又把手伸進(jìn)去，小心翼翼地終于把錢(qián)拿了出來(lái)，幸運的是馴獸師剛把手縮回來(lái)，鱷魚(yú)就把嘴和上了，真是太險了！
看完了鱷魚(yú)表演，就分組活動(dòng)。我們小組就去捉魚(yú)，為了捉那些魚(yú)，我的全身都濕透了。
時(shí)間過(guò)得很快，就要離開(kāi)鱷魚(yú)公園了，我們都依依不舍，特別是我，光顧著(zhù)去捉魚(yú)，錯過(guò)了精彩的海獅表演，下次有機會(huì )我一定要好好看個(gè)夠！
快樂(lè )日記作文 篇2
二年級暑假，我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰隊，7月3號進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我準時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！
今天活動(dòng)的內容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗，我們大家發(fā)現了，凹透鏡發(fā)散了光線(xiàn)，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線(xiàn)，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著(zhù)光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著(zhù)太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢，是因為凸透鏡能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅持那么長(cháng)時(shí)間，但是道理我明白了。因為有很多同學(xué)是新參加這個(gè)戰隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們造了個(gè)可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè )高積木，很有趣！
今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因為同學(xué)們聚集在一起玩耍，更因為我們學(xué)到了很多知識！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！
快樂(lè )日記作文 篇3
一年一度的六一節馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。
今天，我的心情非常開(kāi)心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽(yáng)光下綻放。上午，我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦會(huì )，輪到我們班了，同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng)，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個(gè)整齊的方陣，頓時(shí)，響亮的.聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了中午。不過(guò)，我們更期盼下午，因為下午將舉行趣味運動(dòng)會(huì )！
我們的趣味運動(dòng)會(huì )真激烈呀！看，場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運動(dòng)員把水從一個(gè)桶運到對面的桶中，哪一隊運到的水又多又快，那一隊獲勝。只見(jiàn)運動(dòng)員手里拿著(zhù)一個(gè)一次性杯子，里面裝著(zhù)從桶里舀的水，他們像離弦的箭一樣飛快地跑著(zhù)，把水倒入對面的桶中，然后又跑回來(lái)，把杯子遞給下一個(gè)隊員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩穩地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來(lái)了；趕緊放慢速度，水可老實(shí)了，不好，另一隊的運動(dòng)員追上來(lái)了，加速加速，總算把水平安運到了桶里！在一旁觀(guān)看比賽的同學(xué)更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在操場(chǎng)上空……
我喜歡這個(gè)【六一】，我盼著(zhù)下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來(lái)到！
快樂(lè )日記作文 篇4
元旦期間，雖然十分寒冷，但是陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到了湖邊，看到冰還沒(méi)融化，于是我和媽媽來(lái)了場(chǎng)砸冰比賽。
砸冰比賽正式開(kāi)始。偌大的冰湖一眼望不到頭，只能聽(tīng)見(jiàn)怒吼的狂風(fēng)卷著(zhù)雪花，拍打在冰面上發(fā)出的“嗚嗚”響聲。
砸冰比賽規則：誰(shuí)打的洞多，誰(shuí)就勝利了�！氨荣愰_(kāi)始！”，我不管三七二十一用腳踩下一塊冰，拿起來(lái)大喊“看我的寒冰擊！”，隨即奮力砸了下去了，一下打出了一個(gè)大洞，到媽媽了，她先用石頭砸出一塊冰，拿起冰來(lái)，用力一拋，不知為什么，砸出一個(gè)比我還大的洞來(lái)。最終砸冰比賽以1:1成了平局。砸冰比賽也在歡笑中結束了------
快樂(lè )日記作文 篇5
快樂(lè )，多么美好的一個(gè)詞��！要每天快樂(lè )就需要一個(gè)好的心態(tài)。
每一件事情都有兩面性，關(guān)鍵是你怎么看：如果你盡量往好的方面想，你就會(huì )感到快樂(lè )；如果你往壞的方面想，就會(huì )感到生氣、難過(guò)……所以，應該用好的心態(tài)去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家來(lái)玩，一不小心，把我最喜歡的一個(gè)燭臺打壞了，我一開(kāi)始特別生氣，但看到她那慌亂的樣子，我的氣也全消了，我拍拍她的肩，說(shuō)：“算了，就當是給我家減少了一樣會(huì )引發(fā)火災的東西吧！”我的朋友聽(tīng)了，笑了，我也笑了。
也許在別人眼里，這是一件壞事。但只要換個(gè)角度想，就會(huì )發(fā)現，這不僅不是壞事，而且是一件好事，甚至是一件引人發(fā)笑的事。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你愿意去發(fā)現。和同學(xué)在一起學(xué)習很快樂(lè )；和伙伴一起比賽很快樂(lè )；和老師一起探討一些問(wèn)題很快樂(lè )；和家長(cháng)促膝談心很快樂(lè )；和朋友一起游玩很快樂(lè )；和長(cháng)輩一起吃飯很快樂(lè )……
快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，只要你愿意去感受。在上課時(shí)可以很快樂(lè )；在出去玩時(shí)可以很快樂(lè )；在聊天時(shí)可以很快樂(lè )；在比賽時(shí)可以很快樂(lè )；在彩排時(shí)可以很快樂(lè )；在下課時(shí)可以很快樂(lè )；在解決了一個(gè)難題時(shí)可以很快樂(lè )……
快樂(lè )就是幸福；快樂(lè )就是甜蜜；快樂(lè )就是健康；快樂(lè )就是幫助他人；快樂(lè )就是勝不驕，敗不餒；快樂(lè )就是考試分數高；快樂(lè )就是給予；快樂(lè )就是聽(tīng)到了笑話(huà)，快樂(lè )就是你快樂(lè )所以我快樂(lè )……
快樂(lè )，我喜歡這個(gè)詞，更喜歡這份感覺(jué)！如果可以，我愿意把這份感覺(jué)分給你！
快樂(lè )日記作文 篇6
今年的“五一勞動(dòng)節”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著(zhù)：“現售9：30地電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我帶了一些書(shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì )書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂(lè )釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著(zhù)爸爸去釣魚(yú)，我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著(zhù)，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì )就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著(zhù)大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè )！
快樂(lè )日記作文 篇7
終于放暑假了，��！真好！結束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習生活后，我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習之歌
到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語(yǔ)補習班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補習班，都給我煩死了。
到了補英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書(shū)后，我們就開(kāi)始學(xué)習第一課Hi，English。當我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當成中文比如：change，這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì )讀了。漸漸的，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學(xué)習，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽?zhuān)职�，就一起回到了家鄉——萬(wàn)和。
到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú)，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú)，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預習之歌
媽媽說(shuō)：“把六年級上冊的書(shū)借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預習早點(diǎn)懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級上冊的書(shū)，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì )，我就上網(wǎng)去查題目……
過(guò)了十幾天后，我終于把一本書(shū)預習完了，這是我的暑假生活也快結束了。
現在的我，渴望上學(xué)……
快樂(lè )日記作文 篇8
有些時(shí)候，人們會(huì )有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達，但日記，卻是這種情感一種自我的表達方式。它使那些感想可以不再郁結于心，是一種感受快樂(lè )的方法。
日記往往是一個(gè)人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒(méi)有任何掩飾地表達自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習慣。我會(huì )習慣性地寫(xiě)上我今天很喜歡的句子，寫(xiě)上我今天遇到的人和事，寫(xiě)上我今天生了誰(shuí)的氣，又重歸于好。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習慣地記錄下來(lái)。有時(shí)候很委屈，別人冤枉了我時(shí)，眼淚不自覺(jué)地滴落下來(lái)，洇濕了紙頁(yè)；有時(shí)候我發(fā)現了一首很好聽(tīng)的歌，會(huì )用U盤(pán)存下來(lái)，在日記上記好是哪只U盤(pán)，什么顏色，做個(gè)記好，以免忘記；又有的時(shí)候，遇到了什么開(kāi)心事，一邊寫(xiě)一邊笑，詞句中似乎都斟滿(mǎn)了笑意。無(wú)事時(shí)翻看幾下，時(shí)而微笑，時(shí)而啜泣，時(shí)而滿(mǎn)心無(wú)奈，又時(shí)而撫手稱(chēng)贊。從兩年前到現在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒(méi)有落下。從兒時(shí)的年少無(wú)知，以自我為中心到漸通人情，會(huì )換位思考問(wèn)題，再不會(huì )在別人面前口無(wú)遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個(gè)叫“我的世界”的游戲，耽誤了我許多月的學(xué)習。直到有一天，我看見(jiàn)一年前的日記扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)一句：既然有書(shū)本陪你學(xué)習，便宜陪你聊天，又為什么要玩游戲？我當時(shí)愣了許久，安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當時(shí)的我只是覺(jué)得這句話(huà)很好聽(tīng)吧，可在一年之后，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一直快樂(lè )下去。因為有了它，我知道：即使這個(gè)世界上所有人都離開(kāi)了我，我還是有你聽(tīng)我不厭其煩地說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂(lè )地活下去。
快樂(lè )日記作文 篇9
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我急忙穿上衣服。媽媽說(shuō)：“不要慌張，今天還不是星期一呢！”我說(shuō)：“不是慌張上學(xué)，我說(shuō)的是慌張去廣場(chǎng)玩�！眿寢屨f(shuō)：“等一會(huì )兒，再去廣場(chǎng)看別人跳舞�！眿寢� 整理完衣服，就帶著(zhù)我和姐姐一起去廣場(chǎng)玩，可是媽媽卻說(shuō)逛完超市了再去廣場(chǎng)玩。我心里想，媽媽真不公平，就想著(zhù)買(mǎi)東西，都不顧我們倆個(gè)。到了超市里，我看見(jiàn)別人賣(mài)奶的地方的阿姨給了我一杯 奶，她給我說(shuō)：“可以隨便品嘗”我就又拿了一杯牛奶，去給姐姐了一杯牛奶，我們倆一起喝奶，喝完奶了，我也走到賣(mài)菜的地方，我的媽媽買(mǎi)了白菜就去付錢(qián)。隨后就去了廣場(chǎng)玩了，我又玩雙杠又玩 單杠，玩的可開(kāi)心了，我想：今天真是個(gè)快樂(lè )的一天。
快樂(lè )日記作文 篇10
今天，我去找好朋友趙月琳玩。
“去哪？”她啃著(zhù)蘋(píng)果。
“科技館吧！里面好多東西呢！”我咽了一口口水。
“不，堅決不，我上次轉了一天，腳轉爛了，鞋轉破了�！痹铝照f(shuō)著(zhù)，口水噴我一臉。
“那去哪？”我問(wèn)。
“趣立方�！彼チ艘淮蟀压献�。
趣立方，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，得好好跟月琳轉一轉。
我回家向媽媽要了30塊錢(qián)，準備去趣立方。
我們坐201路公交車(chē)，到萬(wàn)達站，下了車(chē)，我被月琳東拉西扯到了趣立方，那真是人山人海，進(jìn)去還要排隊，我不耐煩地跟到一個(gè)胖女人后面，月琳開(kāi)始啰嗦，她對這有多么熟悉，每一條路都記得清清楚楚。胖女人聽(tīng)到了，請我們給她當導游，我和月琳愣住了。
月琳悄悄對我說(shuō)：“她有90%的可能是壞人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，完全同意月琳的說(shuō)法。
胖女人似乎聽(tīng)到我們的議論，慈祥地說(shuō)道：“我對這里不太熟悉，你們不是很熟悉嗎？”
我狠狠地瞪了月琳一眼，都怪她多嘴，還扯上我。月琳心虛地看看我，說(shuō)：“我們非常愿意�！蔽掖蟪砸惑@“你瘋了！”月琳用力拉我一把，說(shuō)：“她隨時(shí)可能攻擊我們，這樣做最安全�！蔽乙宦�(tīng)到安全，就不在說(shuō)什么了。哎，聽(tīng)天由命吧！
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