【實(shí)用】快樂(lè )日記作文匯總7篇

　　一天終于結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的快樂(lè )日記作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )日記作文 篇1

　20xx年1月4日 星期日 陰

　　“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

快樂(lè )日記作文 篇2

　　二年級暑假，我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰隊，7月3號進(jìn)行了第一次活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我準時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！

　　今天活動(dòng)的內容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗，我們大家發(fā)現了，凹透鏡發(fā)散了光線(xiàn)，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線(xiàn)，蠟燭光就集中了。

　　同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著(zhù)光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著(zhù)太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢，是因為凸透鏡能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅持那么長(cháng)時(shí)間，但是道理我明白了。因為有很多同學(xué)是新參加這個(gè)戰隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗室里的.電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們造了個(gè)可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè )高積木，很有趣！

　　今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因為同學(xué)們聚集在一起玩耍，更因為我們學(xué)到了很多知識！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！

快樂(lè )日記作文 篇3

　　快樂(lè )常常伴隨在我們的身邊，像風(fēng)輕輕一吹，就把我們的煩惱帶走了；像還，把海浪卷起，我們的哀愁就煙消云散了。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)妹妹正在玩沙子，于是我就過(guò)去拿了一根我新買(mǎi)的跳繩在她的旁邊玩，吸引她。妹妹看見(jiàn)我這個(gè)新事物，果然有了好奇心，便問(wèn)我要，我一句話(huà)反駁了她：“不行”這使她很傷心，便跑去找姑姑，過(guò)了一會(huì )兒，在玩的正起勁的時(shí)候，姑姑氣勢洶洶的跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了！就那么點(diǎn)東西不能給妹妹玩一下嗎？這個(gè)姐姐是怎么當得�！蔽覜](méi)有理她，繼續跳，姑姑就這樣吧妹妹帶走了。

　　由于妹妹太喜歡我的這個(gè)“新事物”了，就固執地過(guò)來(lái)問(wèn)我要，我跟以前一樣，還是二：“不行�！本瓦@樣一而再而三的.問(wèn)我要，我煩了，惱火了，就把她到姑姑那里，在姑姑的勸說(shuō)下，我同意把繩給她玩。于是我帶她出去，在出門(mén)時(shí)，她的頭不小心碰到了門(mén)上，姑姑以為我是故意的，就打了我一個(gè)耳光，姑姑把我惹火了，我在大腦沒(méi)了控制的情況下，用力地舉起了我的手，快速的朝姑姑的臉上捏去。就這一下子，我們都生氣了。

　　就這樣，我把這件事情記在我的日記本上，直至現在，這件事還在我腦中記憶猶新呢！是日記本給我了勇氣，敢于向姑姑承認錯誤；是日記本給了我寬廣的胸懷，以后對任何事情都要以寬廣的胸懷對待；是日記本把我的煩惱帶走了，使我跟姑姑的感情比以前更好了。

　　快樂(lè )無(wú)處不在，只要你有一對善于觀(guān)察的眼睛，定能發(fā)現生活的美好；只要你拿起手中的筆，定能描繪出人生的山水卷。

快樂(lè )日記作文 篇4

　　今天，天空格外的藍，學(xué)校灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節。

　　為了讓我們更加快樂(lè )，學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們全校師生都相聚在操場(chǎng)上，參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

　　上午8點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的曲子十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛(ài)的童年時(shí)代…… 終于待到我們上場(chǎng)了，一排小舞蹈家頓時(shí)展現在大家的面前，這個(gè)舞蹈帶頭就是我，看著(zhù)臺下人山人海的觀(guān)眾，我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停，但不甘示弱的我終于挺了過(guò)來(lái)，我拿起舞扇在臺上靈活地開(kāi)來(lái)合去，走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步，定好了造型，不一會(huì )，一片雷鳴般的.掌聲便經(jīng)久不息。后來(lái)小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來(lái)。聽(tīng)《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！

　　一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。��！我們的節日��！讓我們盡情地歡樂(lè )！

快樂(lè )日記作文 篇5

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，值得回憶的20xx年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的20xx年元旦節，開(kāi)始了一年的新旅程。

　　一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節,我就乖乖地起床了。

　　我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的.人都人來(lái)人往,川流不息.有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去.于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們去吃肯得基吧."我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿(mǎn)屋的人都排著(zhù)隊在買(mǎi)自己想吃的肯得基.媽媽帶著(zhù)我找位子,可是都擠滿(mǎn)了,我們等了一會(huì ),還是沒(méi)有空的位子,只好打著(zhù)包回到了家里，誰(shuí)知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開(kāi)吃了。

　　這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè )！

快樂(lè )日記作文 篇6

　　今天又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子！一大清早，我就被媽媽吵醒，媽媽狡猾的對我說(shuō)：“去上街了，買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的雞肉吃，你再不起來(lái)，我可自己去了哦！我去買(mǎi)豬肉吃�！蔽壹绷�，趕緊起床。

　　誰(shuí)知媽媽又說(shuō)：“想要買(mǎi)雞肉吃，那就得給我拿單車(chē)送花到花店�！眿寢屖且晃患彝�婦女，但整天在家太無(wú)聊，所以去拿花做。我楞住了，沒(méi)想到媽媽這么早叫我起床，是有陰謀的！

　　為了我的雞腿，我決定幫媽嗎送花，媽嗎帶著(zhù)小狗跟在我后面。經(jīng)過(guò)“重重難關(guān)”我終于完成任務(wù)，快快樂(lè )樂(lè )的`和媽媽去上街買(mǎi)雞肉，一路上，我看到了好多美味，媽媽也愛(ài)吃，所以買(mǎi)了一袋桃子�；氐郊�，我便開(kāi)始做媽媽布置得任務(wù)，讀書(shū)，寫(xiě)日機，回答問(wèn)題。我津津有味的讀著(zhù)書(shū)，就像小羊闖進(jìn)草原里；就像魚(yú)兒游向大海不知不覺(jué)到了下午，媽媽又讓我用單車(chē)把花送到花店里去，我心想：媽媽平時(shí)做花多么辛苦，我一定要答應她。為媽媽減少一份壓力，一路上我的心甜滋滋的。

快樂(lè )日記作文 篇7

　　快樂(lè )，多么美好的一個(gè)詞��！要每天快樂(lè )就需要一個(gè)好的心態(tài)。

　　每一件事情都有兩面性，關(guān)鍵是你怎么看：如果你盡量往好的.方面想，你就會(huì )感到快樂(lè )；如果你往壞的方面想，就會(huì )感到生氣、難過(guò)……所以，應該用好的心態(tài)去看待每一件事。

　　有一次，我的朋友到我家來(lái)玩，一不小心，把我最喜歡的一個(gè)燭臺打壞了，我一開(kāi)始特別生氣，但看到她那慌亂的樣子，我的氣也全消了，我拍拍她的肩，說(shuō)：“算了，就當是給我家減少了一樣會(huì )引發(fā)火災的東西吧！”我的朋友聽(tīng)了，笑了，我也笑了。

　　也許在別人眼里，這是一件壞事。但只要換個(gè)角度想，就會(huì )發(fā)現，這不僅不是壞事，而且是一件好事，甚至是一件引人發(fā)笑的事。

　　快樂(lè )無(wú)處不在，只要你愿意去發(fā)現。和同學(xué)在一起學(xué)習很快樂(lè )；和伙伴一起比賽很快樂(lè )；和老師一起探討一些問(wèn)題很快樂(lè )；和家長(cháng)促膝談心很快樂(lè )；和朋友一起游玩很快樂(lè )；和長(cháng)輩一起吃飯很快樂(lè )……

　　快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，只要你愿意去感受。在上課時(shí)可以很快樂(lè )；在出去玩時(shí)可以很快樂(lè )；在聊天時(shí)可以很快樂(lè )；在比賽時(shí)可以很快樂(lè )；在彩排時(shí)可以很快樂(lè )；在下課時(shí)可以很快樂(lè )；在解決了一個(gè)難題時(shí)可以很快樂(lè )……

　　快樂(lè )就是幸福；快樂(lè )就是甜蜜；快樂(lè )就是健康；快樂(lè )就是幫助他人；快樂(lè )就是勝不驕，敗不餒；快樂(lè )就是考試分數高；快樂(lè )就是給予；快樂(lè )就是聽(tīng)到了笑話(huà)，快樂(lè )就是你快樂(lè )所以我快樂(lè )……

　　快樂(lè )，我喜歡這個(gè)詞，更喜歡這份感覺(jué)！如果可以，我愿意把這份感覺(jué)分給你！

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