精選日記作文合集十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的日記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記作文 篇1
《笑貓日記》有很多本，但我最喜歡的，還是一本”櫻花巷里的秘密“。書(shū)中的故事，真是讓我哭笑不得，換一種說(shuō)法，那就是荒誕至極!我并不是說(shuō)作者寫(xiě)的不好，我只是覺(jué)得，故事里人物的所作所為，實(shí)在是讓我很無(wú)奈。你肯定很好奇，這樣的人是誰(shuí)，其實(shí)，她是一位我們至親的人——母親。想知道我為什么這樣說(shuō)嗎?聽(tīng)了下面的故事，你就明白了。
故事的主人公是個(gè)小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽。她的媽媽非常希望她變得聰明過(guò)人，她偶然看到櫻花巷里的一個(gè)專(zhuān)家，說(shuō)讓安琪兒喝湯、打針，就能變聰明。后來(lái)笑貓發(fā)現，那個(gè)專(zhuān)家其實(shí)買(mǎi)賣(mài)棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽又發(fā)現一個(gè)"小天才培訓基地“，她又花了幾十萬(wàn)換來(lái)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習。但笑貓又發(fā)現，那個(gè)教學(xué)的博士是賣(mài)假老鼠藥的，他讓安琪兒讀一些博士才讀的大部頭書(shū)。前兩次受騙后，她又看到了一個(gè)人在賣(mài)狀元書(shū)，她便買(mǎi)了二十本，可又花了六萬(wàn)元。那個(gè)人告訴大家，這些書(shū)都是狀元親手寫(xiě)的，每一本都獨一無(wú)二。后來(lái)笑貓查出，這些書(shū)都一模一樣，都是在機器里印刷出來(lái)的。
日記作文 篇2
“下課后，403宿舍的同學(xué)在辦公室等我�！鄙险n前，老師略帶生氣地說(shuō)。這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里一直想著(zhù)下課后該怎樣和老師解釋。
原來(lái)，昨天晚上我們宿舍被老師抓到違紀，所以老師才會(huì )生氣。下課后，我們宿舍的人都忐忑不安的在辦公室等待著(zhù)老師。只見(jiàn)有的人臉色發(fā)白，嚇得不知說(shuō)什么， 有的人一直擦著(zhù)手心里的汗，還有的人面對著(zhù)墻，會(huì )想著(zhù)昨晚的事…..而我也不例外。心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，在辦公室門(mén)口來(lái)回踱步，想著(zhù)該怎 么和老師解釋。
一會(huì )兒，老師大步流星的朝我們走來(lái)。她把我們叫到一起，說(shuō)：“你們昨天晚上是怎么回事?給我個(gè)理由�！甭�(tīng)到老師嚴肅的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)自己身上的每一個(gè)毛孔都在 直冒冷汗，心里更加緊張，連說(shuō)話(huà)也結巴起來(lái)：“老師，我…我們錯了，昨…昨天晚上不應該違紀�！崩蠋焽绤柕哪抗鈷呦蛭�，我不禁打了個(gè)哆嗦。最終，老師原諒 了我們，給了我們一次機會(huì )。
唉，被批評的滋味真不好受呀!
日記作文 篇3
我在文具店里搜索,我要買(mǎi)一本日記本,帶鎖的日記本—最堅固的日記本. 因為昨天,我一到家,走進(jìn)房間正碰見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的日記本,見(jiàn)到我,她一臉驚慌.我沒(méi)有搭理她,裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,推開(kāi)媽媽說(shuō)是要做作業(yè).媽媽想向我說(shuō)些什么,大概是因為我的不搭理,不合作讓她開(kāi)不了口,她只好出去了. 我目送媽媽的背影,心里像倒翻五味瓶似的.我一直堅信父母是尊重我的,我也從不把父母當外人,日記本總是隨寫(xiě)隨扔，我不覺(jué)得要有特別保護，可看見(jiàn)媽媽的行為后，我突然有了強烈的不信任感，哪怕是自己的父母。
我來(lái)到文具店，在柜臺邊久久的徘徊著(zhù)，我的心里很矛盾，我的行為會(huì )讓媽媽感到這無(wú)疑是對媽媽的告誡，這是一種無(wú)聲的抗議，媽媽能讀懂我的不滿(mǎn)與譴責。我會(huì )傷害媽媽嗎？因為我畢竟是愛(ài)媽媽的。一邊是怨，一邊是愛(ài)，這交織的火焰燒烤著(zhù)我的神經(jīng)，我很是為難。
但媽媽先褻瀆這份感情的，是媽媽送給我這份了冷漠和隔閡，于是我決定就買(mǎi)那種帶鎖的日記本。
媽媽幾次找機會(huì )想跟我說(shuō)這件事，“那天，我到你房間里是……”“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”我執著(zhù)地掙脫媽媽的手，等跑到房間里，淚水已流滿(mǎn)了我的臉頰。
好幾天來(lái)，我回到家，迎面碰上了媽媽的目光，媽媽的臉變換著(zhù)微妙的感情�；袒�？傷心？不安？媽媽的眼好像有時(shí)想說(shuō)什么，我卻故意的拒絕。我知道這樣做很傷媽媽的心，而其實(shí)我也很苦惱。
在一次偶然的機會(huì )，爸爸向我說(shuō)明了真相，其實(shí)媽媽壓根兒沒(méi)想偷看我的日記，那次是為我整理桌子時(shí)翻動(dòng)了一下，爸爸鄭重向我保證，他們會(huì )尊重我的隱私權。
我的心濡濕了，真的，對不起媽媽?zhuān)俏义e怪你了，我想我會(huì )用以后的行為來(lái)補償的。
于是，我開(kāi)始和媽媽講話(huà)了，開(kāi)始像以前一樣隊媽媽調皮地笑了，媽媽的憂(yōu)慮在一天天消失，我又看到媽媽舒展的笑容。原來(lái)媽媽是這樣的容易滿(mǎn)足，也許是不太懂?huà)寢尳o我的愛(ài)吧！
日記作文 篇4
我記日記已經(jīng)有1個(gè)年頭了，從兩年級開(kāi)始到現在，厚厚的一本日記本，記錄著(zhù)我的歡樂(lè )、我的苦惱和我走過(guò)的每一個(gè)腳印。
日記，已經(jīng)成為了我的知心朋友了。我想它是我的，只屬于我一個(gè)人。
但是有一天我在廣播里聽(tīng)到這樣一條消息的3/4的家長(cháng)偷看孩子的日記。啊，天下的父母原來(lái)都是一樣的。
一天下午，媽媽對我說(shuō)：“濤濤，可不可以讓我看看你的日記？”我說(shuō)：“不行，日記是個(gè)人隱私，能看。你聽(tīng)到那則新聞了么？有3/4的家長(cháng)偷看孩子的日記呢！”媽媽卻反駁我：“我從來(lái)沒(méi)偷看過(guò)你的日記，我要看，都是經(jīng)過(guò)你同意的�！蹦堑挂彩�。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想讓媽媽看我的日記，但經(jīng)不住好說(shuō)歹說(shuō)，我就心軟了，對媽媽說(shuō)：“我們小孩有自己的‘隱私權’。
“你們大人應該尊重。如果我愿意給你看，我會(huì )念給你聽(tīng)的。媽媽說(shuō)：“真的嗎？那么，什么樣的事情是可以讓我知道，什么樣的事情是不可以讓我知道？這倒讓我有點(diǎn)為難�！薄坝龅娇鞓�(lè )的事情，不讓我說(shuō)我也憋不住，遇倒不開(kāi)心的事我就不想說(shuō)�！眿寢寙�(wèn)：“不開(kāi)心的事是什么？是不是挨批評啦，成績(jì)不理想啦，不想告訴媽媽?zhuān)俊眿寢屨媸且会樢?jiàn)血�！叭绻『⒆訉�(xiě)的是心里話(huà)，那么家長(cháng)可以從日記中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地了解孩子，及時(shí)地幫助他……聽(tīng)了媽媽的這幾句話(huà)，就把我給壓倒了。我覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理，于是就把日記本遞給了媽媽?zhuān)睦飬s又不服，如果都看孩子的日記，那他們的‘隱私’還有沒(méi)有？可是，我又說(shuō)不過(guò)媽媽。應該說(shuō)，我和媽媽之間沒(méi)什么秘密，我和媽媽是好朋友。好朋友就一定可以看人家的日記了嗎？
日記作文 篇5
在這個(gè)有趣的暑假中，我讀了許多令我難忘的書(shū)，不過(guò)最讓我忘不掉的還是《笑貓日記——綠狗山莊》。
在紫色的封面上，有一座美麗的山，一座金光閃閃的城堡就矗立在這山上。咦？笑貓怎么騎在老老鼠身上“飛”？一向憨厚可愛(ài)的京巴狗——地包天怎么變成綠色的了？她那兩只一直耷拉著(zhù)的耳朵怎么豎起來(lái)了？還有另一只狗狗，怎么也變成了綠色？他舉著(zhù)的牌子上的“自由”兩字是什么意思？我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)大問(wèn)號，推開(kāi)了動(dòng)人故事的大門(mén)。
原來(lái)，綠狗山莊的主人是一個(gè)為了追求藝術(shù)，就私自剝奪了100只狗狗的自由，用鐵絲穿進(jìn)小狗們原本耷拉著(zhù)的耳朵，讓它們豎起來(lái)，還將他們的毛染成綠色的雕塑家。地包天是為了救貴婦犬小白而遭遇了不幸。善良的笑貓和老老鼠正在商量“救狗計劃”，老老鼠無(wú)意中喝了帶有魔力的紅酒，就能像皮球一樣跳過(guò)高高的圍墻了！就這樣，老老鼠背著(zhù)一只只狗狗，跳過(guò)了圍墻，把他們救了出來(lái)。
動(dòng)物們那勇敢、樂(lè )觀(guān)、團結、寬容的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？我們可不能像書(shū)中的雕塑家那樣，把自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦上。為了自己的利益而剝奪他人的自由與快樂(lè )，這是不對的。我們要尊重別人，理解別人，想想他的感受。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們千萬(wàn)不要去傷害他們。
我真希望世界上的動(dòng)物都能和人類(lèi)做好朋友，過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活！
日記作文 篇6
累！好累！相當累！
不知道自己又是怎么度過(guò)這一天的。不知道老張講的英語(yǔ)短文到底是個(gè)啥東西。不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習文言文，又不是要返古，白話(huà)文多好，意思容易懂，哪像文言文，一個(gè)“之“字就能有“助詞““賓語(yǔ)前至的標志““放在主謂之間取消句子獨立性“這么多的解釋�？墒菦](méi)辦法，誰(shuí)叫考試要考呢！
說(shuō)到考試，我又想到了試卷，老段今天講的語(yǔ)文試卷上好象有個(gè)詞解釋錯了��！原來(lái)老師也要犯錯的。
老師？老師這個(gè)詞太熟悉，而卻又陌生了。一個(gè)隨意辱罵學(xué)生的人有資格當老師嗎？我想說(shuō)的正是英語(yǔ)老師。我真想問(wèn)她，是不是要我們向她學(xué)習怎么用英語(yǔ)罵人？可是我不會(huì )敢這么做的，對，我膽小，但我不懦弱。如果她在我沒(méi)錯的情況下罵我，我是不會(huì )忍的。
現在，對老師和學(xué)校已經(jīng)不僅僅是反感了。對自己態(tài)度的改變，我感到詫異，因為在以前，我總認為老師說(shuō)的就是對的。我總照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)循規蹈矩的做好。
我討厭老師教我們要做誠實(shí)的孩子，然后在上級檢查的時(shí)候要求我們說(shuō)謊話(huà)。我們“負責任“的校長(cháng)和老師們：我們初3明明就沒(méi)有開(kāi)信息和勞技課，為什么要我們睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)呢？就為了“實(shí)驗中學(xué)“這四個(gè)字？拿學(xué)生的品德來(lái)?yè)Q這名不副實(shí)的四個(gè)字？
突然想起一個(gè)同學(xué)QQ的個(gè)性簽名：現在這社會(huì )，睜眼比TM閉眼還黑。人為什么總是為了利益而不擇手段？不擇手段，這個(gè)詞，過(guò)分了點(diǎn)嗎？
日記作文 篇7
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚好日子。
中午，午飯過(guò)后。我想嘗試下做家務(wù)樂(lè )趣，媽媽用疑問(wèn)語(yǔ)氣和態(tài)度問(wèn)我：“你能行嗎？”我說(shuō)：＂當然可以，別小瞧我，我要讓你明白，我也是個(gè)好孩子！別不信，不信我試給你看，我一定讓你對我刮目想看，無(wú)比佩服�！�
先是擦桌子。我先找來(lái)桌布，用水打濕、擰干。接著(zhù)過(guò)去擦桌子，我連擦了幾遍，桌子上還是有油漬，怎么擦也擦不干凈。
我記得媽媽以前曾經(jīng)有對我說(shuō)過(guò)洗碗決竅∶“把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上油漬會(huì )全被擦掉。以后碰到有油漬東西就用洗潔精洗，即可洗掉，而且會(huì )洗非常干凈，看不出有什么油漬�！蔽野凑諎寢屢郧罢f(shuō)話(huà)仔仔細細認認真真地做了一遍。桌子果然被我擦干凈了，并且看不出有油漬在上面。
接下來(lái)要洗碗。碗上也有許多油，正當我想不出用什么辦法有效地清除油漬時(shí)候，我突然回想起媽媽以前對我說(shuō)過(guò)話(huà)。我馬上按了幾滴洗潔精在桌布上，把碗放在水里浸濕、撈出，再用桌布輕輕擦拭一遍，碗上油漬和臟東西頃刻間消失無(wú)影無(wú)蹤了，看不出一點(diǎn)兒痕跡。幾分鐘之后，我就把全部碗洗得干干凈靜了。
我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿(mǎn)一盆清水，把碗放在水里漂洗一會(huì )兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。
晚上，媽媽在檢查時(shí)驚訝地說(shuō)∶“我真是小瞧你了，碗居然洗這么干凈�！辈⒅笨湮沂且粋�(gè)勤快好孩子呢！我看出媽媽臉上充滿(mǎn)無(wú)比欣慰、開(kāi)心、喜悅、幸福表情。
這次經(jīng)歷又讓我成長(cháng)了不少，下次我一定要幫媽媽分擔更多家務(wù)！讓媽媽更輕松，更開(kāi)心！
日記作文 篇8
在“武林”中，關(guān)于“武林”日記，可謂是眾說(shuō)紛紜。
為何要寫(xiě)“武林”日記？
這“武林”日記可是歷史悠久了，在幾年前， “武林”日記就橫出江湖，這一出現立馬使那些在“幫派”中“為非作歹”的人安分了許多，總而言之，這是唐“幫主”想出的妙計，在“武林協(xié)會(huì )”的檢察人員扣了我們幫派的“總分”時(shí)，或是在“行走江湖”時(shí)“不安分”，都還是唐“幫主”大發(fā)雷霆，為了讓我們深刻意識到自己的錯誤，這“武林”日記也就誕生了。但許多事不能統而籠之，這次的“武林”日記的由來(lái)可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
這第一點(diǎn)就是“練功”問(wèn)題了�！皫椭鳌泵恐芤欢紩�(huì )檢查大家的“練功”情況，這也是“幫主”尤為重視的一件事，如果用那位“師兄弟”沒(méi)有完成“練功”的任務(wù)，那幫主可是會(huì )生氣的！真因為如此，這個(gè)第一因素就開(kāi)始影響了“武林”日記的`出現。對于這個(gè)問(wèn)題，我的態(tài)度還是比較端正的，畢竟我作為“幫派”小組長(cháng)，不僅自己要堅持“練功”，還要督促他人“練功”，這樣下來(lái)，不有一點(diǎn)自覺(jué)性是不行的。
其次就是幫派清潔問(wèn)題了，這可影響到我們“幫派”的總分，大家都知道“武林聯(lián)盟”每天都會(huì )派人來(lái)檢查清潔，他們的眼睛可細了，就算再小的垃圾也會(huì )被他們發(fā)現，這下可就面臨了扣分的危險哦！而今天就是因為這樣扣了分，“幫主”也越來(lái)越生氣，而我們也就向“武林”日記又靠近了一步。不過(guò)這也怪我們，廣播里面通知要檢查清潔之后，我們也沒(méi)有將清潔做到位。就比如說(shuō)我，平時(shí)看到了垃圾也都懶得去撿，那時(shí)候，我幾乎是一點(diǎn)集體榮譽(yù)感也沒(méi)有，應該為“幫派”的集體著(zhù)想，把身邊力所能及的小事做好，自然也就不會(huì )被扣分了。
最后就是流動(dòng)紅旗的問(wèn)題，流動(dòng)紅旗是一個(gè)幫派榮譽(yù)的象征，一周只評選同“等級”的一個(gè)幫派獲得流動(dòng)紅期。算一算，我們這個(gè)等級有六個(gè)“幫派”，現在已經(jīng)是第七周了，可我們始終沒(méi)獲得流動(dòng)紅旗。按“幫主”的話(huà)說(shuō)：“六周了，按輪也該輪到我們班了呀！”這件事，與第二點(diǎn)是緊密相關(guān)的，如果不扣分，總分高，那也就自然會(huì )是我們幫派得到流動(dòng)紅旗，可事實(shí)并不是這樣。我平常雖然沒(méi)扣過(guò)分，但也從未加過(guò)分，這也是我的一個(gè)缺陷。
關(guān)于“武林”日記，依然是眾說(shuō)紛紜，這“武林”日記究竟何時(shí)能了？
日記作文 篇9
我也勞動(dòng)過(guò),那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽(tīng)著(zhù)挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學(xué)著(zhù)姥姥的樣子向玉米地里撒,化肥還沒(méi)撒完一半我就累的筋疲力盡了.抬頭看看天空,火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫.過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹(shù)陰下休息.看著(zhù)玉米地里媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺(jué)到勞動(dòng)的辛苦.
我從這次勞動(dòng)中體會(huì )到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng),這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦和偉大.一舉多得呀!古人云:"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦."我們不僅要參加勞動(dòng),還要尊重他人的勞動(dòng)成果.讓我們從今天開(kāi)始,一起行動(dòng)吧!
日記作文 篇10
日記是把生活中很多難忘的事用文字記錄下來(lái)，成為美好的回憶。日記內容豐富多彩，有的表示滿(mǎn)心的愉快，有的表達自己的不滿(mǎn)，有的嚴肅莊重，有的十分搞笑。今天我就看到了一篇十分搞笑的文章，作者是我們班的小劉同學(xué)，以下就是讓我捧腹大笑的片段：
“我的同桌小李同學(xué)仗著(zhù)那三本教材全解為所欲為，老師剛講完的知識，他一瞬間就全部拋到了九霄云外，真是魚(yú)一般的記憶啊，而且每天因為調皮都要被老師至少罰站兩次，這事兒我上學(xué)期還沒(méi)發(fā)現�！�
為什么讀了這一段會(huì )讓我捧腹大笑呢？原來(lái)，老師上學(xué)期就一再強調嚴禁買(mǎi)教材全解，但小劉的同桌小李同學(xué)卻“知法犯法”，非要買(mǎi)教材全解。結果，老師讀完小劉同學(xué)的作文后，小李同學(xué)買(mǎi)教材全解的事徹底暴露了，便狠狠地批評了小李同學(xué)。事后，小李同學(xué)還納悶呢：我這件事被“包裝”得天衣無(wú)縫，怎么可能被老師發(fā)現呢？中午，他看到了小劉同學(xué)的日記才恍然大悟，原來(lái)是他的同桌“出賣(mài)”了他，真是“家賊難防，偷斷房梁”��！
其次，小劉同學(xué)還把小李同學(xué)的記憶和魚(yú)的記憶做對比。魚(yú)的記憶只有七秒，也就是說(shuō)小李同學(xué)的記憶也僅有七秒！我讀完后笑得眼淚都出來(lái)了，這時(shí)小劉同學(xué)還湊到我耳邊偷偷告訴我：“我只寫(xiě)他被老師罰站兩次，怕寫(xiě)多了他打我，嘻嘻——”
看，這是一篇多好的作文��！既搞笑又真實(shí)，你也來(lái)讀讀別人的文章吧，相信你一定會(huì )有不少收獲。
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