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女生日記作文

時(shí)間:2022-09-28 10:01:58 日記作文 我要投稿

【精華】女生日記作文合集10篇

  有趣的一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的女生日記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】女生日記作文合集10篇

女生日記作文 篇1

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。

  冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習,而是帶著(zhù)她出去玩;她想資助小雅媽媽開(kāi)店,他們全力支持;為了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……

  冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵同學(xué)們;數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jì)只批“ABCD”;音樂(lè )老師米老師,利用一個(gè)小小的計謀,使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。

  我雖然不像他們那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責備我、罵我,而是勸我、鼓勵我。我覺(jué)得我很幸福。

  《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,每當我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài),我就會(huì )快樂(lè )起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。

女生日記作文 篇2

  很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書(shū)。今年暑假,我又重溫了《女生日記》這本書(shū)。模糊的記憶又見(jiàn)清晰。我真的非常喜歡這本書(shū)。

  這是一部以日記的形式,以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)女生的成長(cháng)小說(shuō),是一部寫(xiě)給家長(cháng)和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書(shū),她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生再冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化,從而感受到女孩渴望成長(cháng),但又害怕長(cháng)大的心理糾結。我也是這樣,越是接近六年級,我越害怕,萬(wàn)一在學(xué)校里就月經(jīng)來(lái)潮怎么辦?個(gè)子太矮怎么辦?我現在才1米4,萬(wàn)一提前“那個(gè)”又怎么辦?但自從看了女生日記之后,我不怎么害怕了,因為這標志著(zhù)你即將成為美麗漂亮的少女,身體會(huì )出現柔美的曲線(xiàn),這多么令我興奮和向往!以前看見(jiàn)媽媽衣服穿得很漂亮,就也要一件,可那件衣服穿在我身上,就象走了形一樣,一點(diǎn)也不好看了,所以我一直渴望長(cháng)成大人,就可以穿媽媽那美麗的衣服,但我又害怕長(cháng)大,因為要經(jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間,我甚至想如果直接能長(cháng)大,不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好,但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心,這是沒(méi)事的,這是必然,這不僅不是壞事,更是好事,開(kāi)心之事,幸福之事。

  冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂(lè )、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和冉冬陽(yáng)一樣好的家庭,也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那,我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn),并帶我到相應的地方去感受。我媽媽別無(wú)要求,要求只有一個(gè):“既然選定了,那就要堅持到底!痹诎謰尩难障,我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長(cháng)!,“我沒(méi)有比別人聰明很多!,我也知道“堅持就是勝利!庇浀眯W(xué)一年級的時(shí)候我文化課考試連續考了9次100分,第十次我粗心了,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目做錯,結果只有98分。我很不高興的回家,回到家老爸很快發(fā)現了我不高興,哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的KFC,去吃的路上爸爸問(wèn)我:“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃KFC嗎?”!耙郧拔铱100分的時(shí)候帶我去吃是對我的獎勵,今天我考了98分帶我去吃是對我的鼓勵!崩习珠_(kāi)心的笑了,F在我可以明白的告訴大家,所有的這些都受《女生日記》的影響。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū),讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)!謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)!

  冉冬陽(yáng),我要向你學(xué)習!

女生日記作文 篇3

  在這個(gè)暑假里,我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)就是《女生日記》。

  這本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了小學(xué)六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理變化。作者以幽默的筆調描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活,引人入勝,發(fā)人深思。

  在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的一篇故事就是《一個(gè)玩具,兩個(gè)故事》,主人公是冉冬陽(yáng)和莫欣兒。莫欣兒的爸爸媽媽想離婚,莫欣兒很傷心,就來(lái)找冉冬陽(yáng)訴苦。冉冬陽(yáng)帶她出去逛街,莫欣兒很喜歡一個(gè)玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)毛絨樹(shù)洞,里面有三只毛絨松鼠,是一個(gè)和諧的動(dòng)物家庭。冉冬陽(yáng)把它買(mǎi)下來(lái)送給了莫欣兒。莫欣兒說(shuō),如果自己家也像那樣就好了。

  雖然最后莫欣兒的父母還是離婚了,但是莫欣兒仍然珍藏著(zhù)那個(gè)玩具。我希望天下的家庭都很完整,給孩子帶來(lái)幸福和快樂(lè )。

  而讓我大笑不止的一篇故事就是《小丑人,愛(ài)你一萬(wàn)年》,主人公是全班同學(xué)、羅老師和郝佳。過(guò)年了,全班同學(xué)用抽簽的方式交換禮物。郝佳是中隊長(cháng),平時(shí)不開(kāi)玩笑,一本正經(jīng)。今天她抽到的禮物是一個(gè)小丑人,一擰上發(fā)條,小丑人就說(shuō):“愛(ài)你一萬(wàn)年!愛(ài)你一萬(wàn)年!愛(ài)你一萬(wàn)年!……”郝佳的臉頓時(shí)漲得通紅,全班同學(xué)笑得前仰后翻,羅老師的眼淚都笑出來(lái)了。郝佳把小丑人扔到一邊,不理它了。全班同學(xué)都很喜歡這個(gè)小丑人,就連我也是的,可是偏偏擁有它的人不喜歡它。這種班級生活是很愉快的,和我的班級差不多。我們在這種愉快的氣氛中學(xué)習,成長(cháng)。

  這本書(shū)揭示了女生心中的小秘密,把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心情刻劃得清清楚楚,入木三分。

  讀了這本書(shū),我的收獲是:我們不能每天都在無(wú)聊的教室里當“書(shū)呆子”,也要自己找一點(diǎn)樂(lè )趣,放松一下,才是考試前的最佳辦法。在家里當父母的小幫手,在學(xué)校里樂(lè )于助人,做什么事都要真誠對待,我們都要做一個(gè)勤奮、善良、腳踏實(shí)地的人。

女生日記作文 篇4

  20xx-4-28最近,通過(guò)學(xué)生的讀書(shū)記分卡活動(dòng),我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō),作者正是楊紅纓,于是,隨手拿起來(lái)翻翻,很快我就被迷住了,正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸,想到學(xué)生也經(jīng)?此男≌f(shuō),我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。

  四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了辨正地看待問(wèn)題,他們認為:有好的一面,比如:人物形象刻畫(huà)得栩栩如生;里面的人物心地善良為他們樹(shù)立了榜樣;人物的`性格特點(diǎn)非常真實(shí);也有不好的一面,比如:看了這些書(shū),反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(cháng)大了,有了自己的主見(jiàn),于是,我也想談?wù)勎业母惺,我認為單就《女生日記》這一本書(shū)來(lái)說(shuō),在性教育方面有相當的篇幅,也為老師們指點(diǎn)了迷津:

 。1)生理教育隨著(zhù)現代孩子成熟得較早,到了高年級時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。比如:開(kāi)始希望自己的衣著(zhù)能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn),我自己也是有感觸的,我上初中時(shí),有一次看見(jiàn)高年級的女孩穿著(zhù)收腰的短上衣,開(kāi)始羨慕并渴望自己也能這樣,所以,我們和家長(cháng)需要指導她們穿適合自己的衣服并把注意力轉移到學(xué)習上去。另外,她們開(kāi)始來(lái)月經(jīng),心情也隨之開(kāi)始有周期地變化,這時(shí)需要特殊地呵護,指導她們正確調節自己的心情,還可以教育男孩子學(xué)會(huì )關(guān)心女同學(xué),比如“Ladyfirst!”

 。2)對異性的朦朧認識進(jìn)入青春期的孩子對異性開(kāi)始在意,女生進(jìn)入青春期較早,也就較早地開(kāi)始關(guān)注異性老師和異性同學(xué),如果引導好了,就會(huì )有助于對異性的認識,比如:書(shū)中的xx迷上了數學(xué)老師,于是,刻苦學(xué)習,數學(xué)成績(jì)大幅度提高,自信心大增,敢和優(yōu)秀生一拼高下,并且毫不遜色。

  性教育一直是我們所缺乏的,這本書(shū)可以改變我們的一些觀(guān)點(diǎn),實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的,但是在其他方面,這本書(shū)還告訴我們:有些老師和家長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)也是急需改觀(guān)的,比如:

 。1)重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中,老師和家長(cháng)想當然的認為,自己的孩子就應該考上重點(diǎn)中學(xué),然后爭取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法,后果相當可怕:家長(cháng)會(huì )給老師送禮,希望老是對自己的孩子多加關(guān)注;還會(huì )對孩子施加壓力,一系列的課外輔導會(huì )接踵而來(lái);老師們呢,將書(shū)山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上,如果膽敢不好好學(xué),不按老師和家長(cháng)說(shuō)的做,那河東獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了,就像中國數千年的地主一樣,唉,說(shuō)農民們辛苦,我們的孩子們又能好到哪里去呢?問(wèn)題是:經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎?考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎?有人敢肯定嗎?我想不會(huì )有人敢打這個(gè)包票吧。這本書(shū)告訴我們:孩子過(guò)得快樂(lè )才是最重要的,用快樂(lè )的心情去做事情才更容易成功。

 。2)好老師的標準我們都希望做一名好老師,沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好,可是,什么樣的老師才是好老師呢?書(shū)中有這樣幾種老師:①英俊帥氣的男老師,以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏(yíng)得了大家的好感,可見(jiàn):良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任,像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當然,有時(shí)也需要作思想工作),學(xué)生自然有主人翁意識,做錯事情時(shí),可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子,他們認為孩子太鬧,太自主,沒(méi)有組織性、紀律性和老師對著(zhù)干。這三種老師,您愿意做哪一種呢?作為校園小說(shuō),給孩子帶來(lái)的是什么呢?

  我看到,書(shū)中的主要人物都是正面角色,這些人物有著(zhù)共同的特點(diǎn):

 。1)好習慣+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我們老師所要培養的并不一定要當某某家,他們只要能成為一個(gè)合格的公民,一個(gè)“好”人,那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想應該是:良好的品德和善良的品性。

 。2)友誼人是“社會(huì )人”,需要和他人交流,需要各種關(guān)系,獨生子女越多,越需要人與人之間的友誼。

  父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,這是親情所不能給予的,如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài),我們認為,這樣的孩子,性格是健全的,如果相反的話(huà),恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸,實(shí)實(shí)在在充滿(mǎn)我的內心,也許它有缺點(diǎn),但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比,我想仍可稱(chēng)得上是一本好書(shū),現在,適合孩子們看的書(shū)真少,還要讓孩子喜歡,那就更少了,我不但要讓孩子們看,還要讓他們評,取其精華,豈不是一件好事?

女生日記作文 篇5

  初中暑假里,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書(shū),非常好看。來(lái)源:書(shū)中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀,在她面對幾個(gè)人就要搶她的錢(qián)時(shí),冉東陽(yáng)急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣,和他說(shuō)話(huà),從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢(qián)人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè )于助人,她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意,可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián),于是冉東陽(yáng)千方百計的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店……

  冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同:畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習,而是帶她出去玩;她考試成績(jì)不好,他們不是責罵她,而是幫她解題、找出原因;她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們全力支持;為了幫助馬加,她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里,放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng)的精神很值得我們學(xué)習,一般的小孩在自己生日的當天,都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類(lèi)的,而冉冬陽(yáng)卻想到了當年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦,她為母親獻上了康乃馨,這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)!冉冬陽(yáng),我要向你學(xué)習!

女生日記作文 篇6

  寒假里我讀了女生日記這本書(shū),里面講了冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵同學(xué)。還有教數學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來(lái)不打分數之大A,B,C,D。然后還有音樂(lè )老師米老師,她利用了一個(gè)小小的詭計使同學(xué)在歌唱比賽當中露出歡樂(lè )的微笑最后得到了第一名

  冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預支了幾個(gè)月的零用錢(qián),再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著(zhù)大雨,冉冬陽(yáng)還陪著(zhù)梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛(ài)心,不僅讓梅小雅淚流滿(mǎn)面,也讓我深深感動(dòng)。

  讀了這本書(shū),我懂得了,成長(cháng)是一艘小船,里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可說(shuō),成長(cháng)是一碗怪味湯,喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!酸,是因為成長(cháng)中難免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷,就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因為父母離婚,她跟了媽媽?zhuān)龐寢層窒聧徥I(yè)了,家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時(shí),她轉學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因為有些事情令我們快樂(lè )。當我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì )感覺(jué)到:這就是成長(cháng)中的甜;苦,在成長(cháng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不做;辣,是因為快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂(lè )地迎接假期,但,假期很快就過(guò)去了。

女生日記作文 篇7

  上次說(shuō)到了冉冬陽(yáng)和吳緬準備炒股幫小雅的媽媽掙錢(qián)開(kāi)店但是他們的計劃是否能成功呢?請大家隨我往下看吧!

  第二天了,在中午的時(shí)候,冉冬陽(yáng)和吳緬準時(shí)來(lái)到了君安證劵交易口。冉冬陽(yáng)看見(jiàn)從那玻璃門(mén)里進(jìn)進(jìn)出出的人,幾乎都是一邊走一邊打手機的,聲音提得老高,一副躊躇滿(mǎn)志的樣子。她突然感到十分的膽怯,腳步也變得遲疑起來(lái)。她看了看吳緬,吳緬大步流星的走著(zhù),也是一副躊躇滿(mǎn)志的樣子。冉冬陽(yáng)問(wèn)了問(wèn)吳緬:“你知不知道怎么炒?”吳緬東張西望,指著(zhù)一個(gè)收現金的柜臺說(shuō):“我們應該把炒股的錢(qián)存在那!眳蔷捵哌^(guò)去,把錢(qián)遞給了柜臺里的小姐。那位小姐看著(zhù)吳緬笑了笑,又把錢(qián)還給了吳緬,說(shuō):“對不起,您的錢(qián)不夠,至少要一萬(wàn)元才能開(kāi)戶(hù),還需要身份證!彼麄兗葲](méi)有一萬(wàn)元,也沒(méi)有身份證。唉,美夢(mèng)破滅了。冉冬陽(yáng)問(wèn)吳緬:“這該怎么辦呢?”吳緬說(shuō):“錢(qián)的事就交給我了!

  看完后,我真為冉冬陽(yáng)感到可惜,一個(gè)掙錢(qián)的好機會(huì ),就這樣破滅了,可是吳緬說(shuō),他有辦法,他又有什么辦法呢?讓我們接著(zhù)看吧!

女生日記作文 篇8

  楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)很多,每一本都耐人尋味,這些書(shū)讓小孩更快樂(lè ),讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》,《女生日記》,而我對《女生日記》卻感悟深刻。

  《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意,情感豐富的六年級女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明,但備受大家喜歡,她熱情。開(kāi)朗。大方的性格處處感染著(zhù)我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出女孩子渴望長(cháng)大卻怕長(cháng)大的矛盾心情,真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(cháng)到快樂(lè )和煩惱,并通過(guò)種種事情,讓我們明白了生活中的快樂(lè ),讓我們帶著(zhù)欣賞的眼光看世界。

  其中的梅小雅最讓我佩服,她生在一個(gè)貧困不幸的家庭中,她堅強,不畏艱難的撐起一個(gè)家的重擔,在與她的交往中,使冉東陽(yáng)嘗到了生活的艱辛,從中學(xué)會(huì )了堅強?吹竭@兒,我的眼睛有些濕潤,幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎?

  書(shū)中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮,充分體現了現代女生的特色,很好的描繪了現代豐富的校園生活。

  通過(guò)這本書(shū),我懂得了一個(gè)深刻的道理:聰明,漂亮并不是衡量一個(gè)人的標志,溫柔,善良,堅強才是最寶貴的品質(zhì)。

女生日記作文 篇9

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我看過(guò)的書(shū)像星星一樣數不清,如:《西游記》、《民間神話(huà)故事》,其中,我最喜歡和最吸引我的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》。

  為什么說(shuō)這本書(shū)最吸收我呢?因為這本書(shū)是楊紅櫻女士為她女兒所寫(xiě)。在她女兒即將告別童年,從一個(gè)小女孩成為少女的時(shí)候,楊紅櫻女士想:作為女性,這是生命中多么重要、多么美麗的階段!她要用全部身心來(lái)關(guān)注女兒的成長(cháng),用她的筆真實(shí)地記錄下她一生中這美麗的蛻變。楊紅櫻阿姨是多么的愛(ài)她的女兒!

  這本書(shū)的主人公名叫冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級女生。

  她既不漂亮也不聰明,卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,只要她有能力,就會(huì )去幫助他們。

  在這本《女生日記》中,最感動(dòng)我的一篇日記是《一個(gè)玩具,兩個(gè)故事》。這篇日記講述的是冉冬陽(yáng)和莫欣兒在回家的路上,路過(guò)一家剛開(kāi)張的禮品店。冉冬陽(yáng)拉著(zhù)莫欣兒走了進(jìn)去,在她們觀(guān)賞禮品時(shí),冉冬陽(yáng)突然發(fā)現莫欣兒已不再她身邊,再一看,莫欣兒正對著(zhù)一個(gè)絨毛玩具發(fā)呆。那個(gè)毛絨玩具是用棕色絨毛做成的一段樹(shù)樁,上面有一個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞里有三只用淺褐色絨毛做成的松鼠,分別是松鼠爸爸、松鼠媽媽和它們的寶貝小松鼠。從禮品店出來(lái)后,莫欣兒就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這時(shí)冉冬陽(yáng)突發(fā)靈感,“欣兒,咱倆來(lái)給這個(gè)玩具編個(gè)故事吧!比蕉(yáng)編了一個(gè)小松鼠在外玩累了想回家,想回到爸爸媽媽身邊的故事。而莫欣兒編的故事是這樣的:松鼠一家三口住在一棵大松樹(shù)的樹(shù)洞里。小松鼠很喜歡這個(gè)家,松鼠爸爸和松鼠媽媽卻對這個(gè)家不滿(mǎn)意。松鼠爸爸喜歡東山上的風(fēng)景,一心想搬到東山上去;松鼠媽媽偏偏喜歡西山上的風(fēng)景,一心想搬到西山上去住?墒,它們都舍不得可愛(ài)的小松鼠。它的爸爸和媽媽想把小松鼠帶到他們各自喜歡的地方去住。小松鼠愛(ài)它的爸爸和媽媽?zhuān)膬憾疾蝗,它只愿意住在原?lái)的樹(shù)洞里。爸爸媽媽為了它們心愛(ài)的小松鼠,都放棄了自已的想法。只是它的爸爸經(jīng)常對小松鼠說(shuō):“如果你不乖,我就去東山!彼膵寢屢步(jīng)常對小松鼠說(shuō):“如果你不乖,我就去西山!庇谑,小松鼠每天都必須非常乖,這樣它的爸爸和媽媽才不會(huì )離開(kāi)它。一家三口能永遠生活在一起,這就是小松鼠最大、最大的愿望。莫欣兒編的這個(gè)小松鼠的故事其實(shí)就是她自己的故事。因為她的爸爸媽媽就快離婚了,她不想離開(kāi)她的爸爸和媽媽?zhuān)胍粋(gè)完整的家。

  我是一個(gè)擁有完整家庭的女孩,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像莫欣兒一樣父母離異的痛苦,更理解不到這種痛有多深。我有一個(gè)溫馨的家,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)墒俏覅s常常忽略他們對我的愛(ài)?戳四纼壕幍男∷墒蟮墓适,我被深深觸動(dòng)了。我深深感受到和莫欣兒相比,我是多么的幸福!我該好好的珍惜這一切,珍惜爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  《女生日記》中每一個(gè)故事都感染著(zhù)我,它讓我懂得了愛(ài),同時(shí)也讓我明白了在享受愛(ài)的同時(shí)也應該付出自己的愛(ài)。

女生日記作文 篇10

  讀《女生日記》有感今天下午,我終于看完了媽媽前幾天給我買(mǎi)的書(shū)——《女生日記》。

  《女生日記》,顧名思義,就是寫(xiě)女生的日記。這本書(shū)講述了主人公——冉冬陽(yáng)六年級的學(xué)習生活,還講了女生來(lái)月經(jīng)時(shí)的緊張心情、長(cháng)青春痘時(shí)的害怕心理。他們班的男生和女生平時(shí)總合不來(lái),但如果哪位同學(xué)家庭條件差,交不起學(xué)費。

  同學(xué)們便行動(dòng)起來(lái),毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部貢獻出來(lái)。湊不上錢(qián)的同學(xué)就從家里拿些好吃的,大家一起分享!就是這樣一個(gè)班,一個(gè)互相幫助、團結友愛(ài)的溫暖的家。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè )。正是這樣,才使所有即將或已經(jīng)升入六年級的同學(xué)愛(ài)看,告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。

  告訴男生要關(guān)愛(ài)女生,認識女性的美麗。不要后悔做女生,因為女生是高尚而美麗的!我喜歡這本書(shū),你呢?

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