《馬燕日記》讀后感
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的《馬燕日記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《馬燕日記》讀后感1
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》�？晌蚁嘈胖灰x過(guò)的一定會(huì )深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(cháng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說(shuō)，孩子，媽媽想對你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì )難受的。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)趺磿?huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)呢？現在沒(méi)有知識是不行的。老農種田都要有知識，沒(méi)有知識種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著(zhù)說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是��！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(cháng)大了就會(huì )明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)��！可是我家沒(méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢�。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習，讀書(shū)哪該多好��！
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達了內心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會(huì )，長(cháng)大了來(lái)報效我們偉大的祖國！
《馬燕日記》讀后感2
今天，我和爸爸一起閱讀了《馬燕日記》這本書(shū)。讀完后，我非常感動(dòng)，馬燕，寧夏山區的一個(gè)女孩子。上學(xué)時(shí)，母親生病，家里很困難，有時(shí)侯不得不退學(xué)，讓她的弟弟上學(xué)，有時(shí)上學(xué)，她經(jīng)常被同學(xué)欺負，非常傷心。在學(xué)校只能吃飯，不能吃菜，因為她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)菜來(lái)吃，回到家，馬燕還要做飯洗衣服。她的父親在外面干活，很勞累，馬燕很聽(tīng)話(huà)，媽媽打罵她，她都能體諒媽媽?zhuān)谒壑�，父母是勞累的，為了子女，他們自己什么都能付出�?/p>
馬燕上學(xué)的路距離學(xué)校20多公里，馬燕不坐車(chē)，自己走，因為車(chē)票要一元錢(qián)。對于馬燕來(lái)說(shuō)一元錢(qián)太貴了。不管是下雪下雨，還是天氣太熱，馬燕每天都要走這條蜿蜒在鄉間的土路。這條路又長(cháng)又險，兩邊都是莊稼地，走過(guò)這條路快的要四小時(shí)，慢的要五小時(shí)，不像我們現在爸爸疼，媽媽愛(ài)，上學(xué)和放學(xué)都有家長(cháng)接送。
我們真是太幸福了，比起馬燕，我們的生活是美好的，我們要珍惜現在的生活。我們也要學(xué)習馬燕，伸出一雙援助之手，像馬燕說(shuō)的人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
《馬燕日記》讀后感3
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬(wàn)千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車(chē)每人要花一元錢(qián)，于是馬燕和兩個(gè)弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個(gè)小時(shí)，我算了算了算，我們開(kāi)車(chē)到老家也要4到6個(gè)小時(shí)都會(huì )累，何況他們呢？ 馬燕出生在寧夏山區樟樹(shù)的一個(gè)貧苦家庭。
長(cháng)達后，上了小學(xué)，但是在xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對馬燕說(shuō)：“哈哈，媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！”于是孝順的馬燕開(kāi)始輟學(xué)回家，種起了田。 后來(lái)媽媽看見(jiàn)馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢(qián)，讓馬燕重返校園�？墒�，新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機了。萬(wàn)幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。 韓石在他的記事本中寫(xiě)道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開(kāi)信，經(jīng)過(guò)翻譯，韓石說(shuō)他聽(tīng)了熱淚盈眶，十分感動(dòng)，使馬燕成了村里能上初中的女娃。 馬燕一家都十分感動(dòng)，非常的感謝他們。
讀了這本書(shū)，我認為馬燕是一個(gè)又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽?zhuān)覟閶寢屪グl(fā)菜。我看完了這本書(shū)，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習，讓祖國建設得更美好。
《馬燕日記》讀后感4
這幾天，我讀了一本書(shū)：《馬燕日記》。馬燕家住在寧夏山區，上小學(xué)三年級的時(shí)候，因為家里太窮輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著(zhù)馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù)，純粹變成一個(gè)勞力，于是跑東跑西好不容易借錢(qián)交了學(xué)費，這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，學(xué)習非�？炭�，成績(jì)在班里名列前茅。
五年級時(shí)馬燕又一次面臨輟學(xué)，幸運的是，她遇到了來(lái)她們這里考察的兩位好心人，通過(guò)他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書(shū)，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運的安排，而是抱定一個(gè)夢(mèng)想：努力學(xué)習，通過(guò)知識改變自己的命運，也讓父母過(guò)上幸福的生活。為了這個(gè)夢(mèng)想她每天都在努力，與她想比，我覺(jué)得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學(xué)習條件，卻沒(méi)有馬燕那么努力刻苦。
其實(shí)這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng )造的，如果離開(kāi)了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應該努力學(xué)習，因為學(xué)到的知識是自己的，誰(shuí)也搶不走�？纯次覀儸F在的學(xué)習態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，成績(jì)稍好一點(diǎn)就洋洋得意，馬上松懈下來(lái)；成績(jì)下降了，又趕緊抓一抓�？傊�，缺乏長(cháng)遠目標，缺乏人生夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想當一名宇航員，只是沒(méi)有堅強的意志來(lái)推動(dòng)我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。讀了這本書(shū)，我要向馬燕學(xué)習，把自己的夢(mèng)想作為人生的動(dòng)力，更加勤奮學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了，飛向藍天，為祖國的宇航事業(yè)作貢獻。
《馬燕日記》讀后感5
國慶長(cháng)假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個(gè)貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區的一個(gè)小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個(gè)弟弟。他們這么多人平時(shí)就擠在這一張床上吃飯、睡覺(jué)。他們不吃早飯，中午就啃一個(gè)饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學(xué)校的路程是20多公里，要走四五個(gè)小時(shí)，這條路又長(cháng)又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著(zhù)雨水、冒著(zhù)寒風(fēng)回到家，兩腳會(huì )腫得很大。馬燕一個(gè)星期才回一次家。馬燕非常熱愛(ài)學(xué)習，可是她家里非常貧窮，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢(qián)為她湊學(xué)費上了五年級。后來(lái)因為沒(méi)有錢(qián)還是輟學(xué)了。一次偶然的機會(huì )，法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉的'女童繼續上學(xué)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬燕是個(gè)好學(xué)上進(jìn)、堅持不懈、善良、孝順的好學(xué)生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒(méi)有好好珍惜。我們應當向她學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負父母對我們的期望。
《馬燕日記》讀后感6
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《馬燕日記》，文中寫(xiě)的是一個(gè)生活在西部農村女學(xué)生馬燕的日常生活。馬燕很喜歡學(xué)習，不放棄學(xué)習，當她得知因為家里很貧窮，沒(méi)有錢(qián)來(lái)供養馬燕上學(xué)的時(shí)候，她的內心非常痛苦，要不是馬燕的老師看馬燕學(xué)習很好，很希望上學(xué)，免她一半的學(xué)費，可能馬燕早就退學(xué)了。
馬燕的生活非�？�，因為家里窮，早飯只能吃一個(gè)饅頭，中午只能吃一個(gè)碗米飯，就連一毛錢(qián)的蔬菜也買(mǎi)不起，晚上通常也吃不飽。平時(shí) 馬燕在學(xué)校，每星期回家一次，馬燕家離學(xué)校有20多公里，而且是崎嶇不平的山路，走路要花四至五個(gè)小時(shí)，這條路拖拉機代替了出租車(chē)，車(chē)票只要一元錢(qián)。但對于馬燕來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)太貴了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，還是烈日炎炎，馬燕都要走這條有長(cháng)又險的山路。
讀了馬燕的日記，讓我感到欽佩她，她的日記寫(xiě)的很真實(shí)，心里怎么想就怎么寫(xiě)，而且能堅持天天寫(xiě)。
馬燕在日記中經(jīng)常寫(xiě)到：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大有出息。
我也一定要好好學(xué)習，珍惜這么好的學(xué)習條件和機會(huì )，長(cháng)達后為國家做出貢獻。
《馬燕日記》讀后感7
“我想上學(xué)。媽媽?zhuān)也幌牖丶��？墒俏壹覜](méi)有錢(qián)�！薄叭绻也簧蠈W(xué)，一輩子眼淚哭不干�！薄@樣的話(huà)語(yǔ)，很多次出現在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話(huà)語(yǔ)，我都會(huì )被馬燕那種熱愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)，感動(dòng)的眼淚都會(huì )流出來(lái)。
馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛(ài)學(xué)習，并且輟學(xué)了還堅持寫(xiě)日記。想想我們，生活的是多么的幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優(yōu)越的學(xué)習條件，可是我們有幾個(gè)孩子能像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習。提到寫(xiě)日記，就會(huì )“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時(shí)完成。媽媽經(jīng)常說(shuō)我們這群孩子，真是生在“福中不知�！�。
讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應該向馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習。有時(shí)，練琴、畫(huà)畫(huà)、上奧數等，我會(huì )感到學(xué)習很煩。特別是練古箏時(shí)，隨著(zhù)曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里，每天走四五個(gè)小時(shí)的小路，有時(shí)刮風(fēng)、下雨，他們連躲得地方都沒(méi)有。但他們還是堅持著(zhù)，還是那么熱愛(ài)學(xué)習。和馬燕相比，我真應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，好好地學(xué)習，不辜負爸爸媽媽為我創(chuàng )造的這么好的學(xué)習條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，每周風(fēng)雨無(wú)阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習。以前，我心里也抱怨過(guò)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)得太多�，F在，我應該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習，孝順自己的父母。
《馬燕日記》讀后感8
讀過(guò)《馬燕日記》的人都知道，馬燕是個(gè)貧窮家庭的孩子，她家沒(méi)有錢(qián)，但卻堅持寫(xiě)日記。馬燕的媽媽白菊花是個(gè)勤勞的女人，爸爸馬敦吉出生于一個(gè)貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子，三十年代時(shí)被賣(mài)給張家樹(shù)的一戶(hù)有錢(qián)人家。因為貧窮，媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的事情。馬燕很想上學(xué)，跟隨她的法國記者韓石問(wèn)她：“馬燕，你們這個(gè)地方有很多人輟學(xué)，你為什么不輟學(xué)？”馬燕回答說(shuō)：“我不退學(xué)，因為我長(cháng)大后不想再過(guò)爸爸媽媽的這種苦日子，現在，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大考上大學(xué)，過(guò)上好日子！”馬燕的這番話(huà)深深的感動(dòng)了我。再想想我們的生活，我們的學(xué)習環(huán)境……簡(jiǎn)直比馬燕生活的地方好上一千倍！但即使我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，一些人的成績(jì)卻沒(méi)有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話(huà)是說(shuō)：“我要好好學(xué)習，長(cháng)大考上好大學(xué)，不再過(guò)這種日子！”一番話(huà)，讓我知道馬燕對知識的渴望，對大學(xué)的渴望，對美好生活的渴望。馬燕知道：只有自己好好學(xué)習，才能作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！我也知道了，我現在就要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能有所作為！
《馬燕日記》讀后感9
讀完《馬燕日記》這本書(shū)，我認識了馬燕這個(gè)懂事、熱愛(ài)學(xué)習、勤奮刻苦的小女孩，我感觸良多。
《馬燕日記》講述了馬燕家庭很窮，由于馬燕父母后來(lái)沒(méi)有錢(qián)供馬燕讀書(shū)了，馬燕只能輟學(xué)�？墒禽z學(xué)以后的馬燕依舊勤奮刻苦，并且堅持寫(xiě)日記，不放棄學(xué)習。
這本書(shū)真的非常感人，認識了馬燕，我覺(jué)得自己就很自愧不如。相比較馬燕，我們的生活是多么幸福，我有溫馨家庭，家庭經(jīng)濟條件也可以，而且我能夠在條件優(yōu)越、設置齊備的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏覅s沒(méi)有像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習，有時(shí)候一看到作業(yè)就心煩，甚至還在學(xué)校違反紀律，讓父母老師為我勞累擔憂(yōu)。而馬燕這個(gè)女孩，她身上具備這么多優(yōu)良品格，可是她卻沒(méi)有好的學(xué)習機會(huì )，真是太讓人傷心了。一方面我在為馬燕生活感到揪心的同時(shí)，我也呼吁社會(huì )上的有錢(qián)人應該多去資助一下貧困山區的孩子們。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《馬燕日記》這本書(shū)我很感動(dòng)。我要學(xué)習馬燕，認真讀書(shū)，刻苦勤奮，將來(lái)有所成就以后要抽出一部分財力、精力用心地做好慈善，資助那些像馬燕一樣的貧困孩子上學(xué)。
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