女生日記讀后感(精選15篇)
一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的女生日記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女生日記讀后感1
我最近讀了一本書(shū)，是由著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的女生日記。
女生日記有日記的形式描繪了六年級學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩兒成長(cháng)為少女的心理，生理微妙的變化，坐著(zhù)吧，小女孩渴望長(cháng)大，但又害怕長(cháng)大的矛盾心情，刻畫(huà)的入木三分，充分的表達出了女孩子成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。揭示了女生心中好多想，因為和化繭成蝶的痛苦和快樂(lè )，引人入勝。
在這本書(shū)里我的生日，媽媽的難受日，這一章節讓我記憶猶新，寫(xiě)的是12月12日這一天是冉冬陽(yáng)的生日，他媽媽?zhuān)蚁肫?2年前的這一天，她為了生下冉東陽(yáng)足足掙扎了三天三夜。他媽媽講起了他是冉冬影的故事：距離預產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，他患了膽囊炎，冉東陽(yáng)在它的肚子里得不到任何營(yíng)養，就注射了催生劑，之后她還是堅持順產(chǎn)，把冉冬陽(yáng)生了下來(lái)。
讀完了這一章，我才深深的體會(huì )到了母親們的艱辛，我媽媽是剖腹產(chǎn)把我生下來(lái)的，但是我仍是謝謝她，讓我來(lái)到這個(gè)世上，感受到這人世間美好的東西。
讀完了這本書(shū)仿佛看到了另一個(gè)我。
女生日記讀后感2
上一次吳緬說(shuō)他能掙到錢(qián)，他會(huì )怎么做呢？
這幾天，屋面一直在收集他們班上同學(xué)的電話(huà)號碼，冉冬陽(yáng)問(wèn)他干什么？他說(shuō)不干什么。今天，冉冬陽(yáng)發(fā)現班上許多同學(xué)都有了一本電腦打印的同學(xué)通訊錄，馬加手上也有了一本。冉冬陽(yáng)問(wèn)馬加：“通訊錄從哪買(mǎi)的？”馬加說(shuō)：“從吳緬那買(mǎi)的，一元一本�！笨梢再嵧瑢W(xué)的錢(qián)嗎？放學(xué)的時(shí)候，冉冬陽(yáng)看見(jiàn)還有許多同學(xué)到吳緬那買(mǎi)同學(xué)通訊錄，就說(shuō)：“吳緬，我覺(jué)得賺同學(xué)的錢(qián)不好�！薄盀槭裁床缓�？”吳緬做出洗耳恭聽(tīng)的樣子。冉冬陽(yáng)也說(shuō)不出來(lái)為什么不好，就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。她看了看吳緬做的通訊錄，挺精致的，就掏出一元錢(qián)，買(mǎi)了一本。冉冬陽(yáng)回到家，心里老想著(zhù)屋面買(mǎi)同學(xué)通訊錄的事，又想到去年夏天自己去一個(gè)避暑的風(fēng)景區，解釋了一個(gè)賣(mài)草繩鳥(niǎo)的小女孩，他買(mǎi)的草繩鳥(niǎo)兩毛錢(qián)一只，賣(mài)的錢(qián)為自己攢學(xué)費。為什么吳緬和小女孩都是賣(mài)東西，可冉冬陽(yáng)認為小女孩是對的，吳緬是錯的。為了把事情搞明白，冉冬陽(yáng)打算給美國的林淑媛寫(xiě)信，讓林淑媛幫她“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。
林淑媛是誰(shuí)呢？她真的能讓冉冬陽(yáng)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)嗎？那我們明天接著(zhù)看。
女生日記讀后感3
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，她用日記的手法一點(diǎn)一滴地記錄了少年兒童的快樂(lè )和煩惱。還真實(shí)而生動(dòng)地描繪了善解人意的冉冬陽(yáng)，聰慧的莫欣兒，時(shí)髦的小魔女……從孩子到少年的成長(cháng)過(guò)程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛(ài)弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽(yáng)光明媚，馬加和繼母帶著(zhù)剛滿(mǎn)兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個(gè)人開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，在途中出了車(chē)禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進(jìn)了醫院。從此，照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時(shí)馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個(gè)不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)弟弟是餓了……過(guò)了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動(dòng)的摟著(zhù)馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛(ài)和感激。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了：一個(gè)孩子童年時(shí)的快樂(lè )背后，也有許多煩惱和困難，我要學(xué)習他們那克服困難的精神。
女生日記讀后感4
《女生日記》是著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的第一本小說(shuō)。它以日記的形式，真實(shí)生動(dòng)地描寫(xiě)出了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的心理、生理變化。是一本每個(gè)女孩子都值得一讀的書(shū)。
在書(shū)里，我最喜歡主人公冉冬陽(yáng)。她不是最聰明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因為善良才可愛(ài)，可愛(ài)才美麗。那么，冉冬陽(yáng)也是美麗的。她的外表也許不美，但心靈卻像水晶一樣閃閃發(fā)光。這才是最重要的。
我最討厭的人物是男生喬丹。他的家里非常有錢(qián)，所以他十分自以為是、自高自大。對人總是那么傲慢、無(wú)禮，說(shuō)話(huà)像針一樣刺著(zhù)人心，令人厭惡。要知道，女孩子寧愿去喜歡一個(gè)笨男孩、丑男孩，也決不去喜歡一個(gè)自以為是的男孩。
我在心里特別羨慕冬陽(yáng)，羨慕她有如此開(kāi)明、理解孩子的父母。不過(guò)可惜的是，估計沒(méi)有這樣的家長(cháng)了：考試沒(méi)有考好，不僅沒(méi)責怪冬陽(yáng)，還給予鼓勵；冬陽(yáng)有了小秘密，爸爸媽媽尊重她，不揭穿……��！要是我的父母也是這樣，那該多好！
在這本書(shū)里，有歡樂(lè )，有悲傷，更多的是成長(cháng)的喜悅和恐懼。祝愿大家一起美麗地成長(cháng)吧！
女生日記讀后感5
我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書(shū)。
在今年“六一兒童節”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng)，一個(gè)六年級的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄儾幌衿渌瑢W(xué)的父母，只想自己的孩子要成績(jì)好，成績(jì)不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì )盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì )盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì )寫(xiě)漂亮的寄語(yǔ)卡，數學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績(jì)用字母“A、B、C、D”來(lái)表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽(yáng)。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(cháng)為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書(shū)，而且這本書(shū)令我們百看不厭。
女生日記讀后感6
我看過(guò)女作家楊紅櫻寫(xiě)的很多書(shū)，比如：《神秘的女老師》、《男生日記》、《女生日記》、《五·三班的壞小子》等等，不過(guò)最難忘的還要數《女生日記》了。
《女生日記》中的主人公名叫冉冬陽(yáng)，是一個(gè)六年級的女生，她生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有一個(gè)善解人意的爸爸和媽媽。他們不像其他家長(cháng)，一心想要孩子考上重點(diǎn)中學(xué)，而是希望孩子健康、快活就好。
冉冬陽(yáng)也是一個(gè)善解人意、富有同情心和愛(ài)心的女孩：她的好朋友梅小雅面臨著(zhù)經(jīng)濟困難，她把自己的壓歲錢(qián)連同吳緬的壓歲錢(qián)加起來(lái)，可還是不夠，她又向父母說(shuō)明小雅的情況，樂(lè )于助人的父母又借給小雅家五千元的巨款；冬陽(yáng)的另一個(gè)朋友莫欣兒的爸爸媽媽離婚了，莫欣兒很傷心，冬陽(yáng)盡力安慰她，使她心里好受些……
冉冬陽(yáng)的老師們也很好：教數學(xué)的舒老師為了幫同學(xué)們免去皮肉之苦，考試成績(jì)只打”A、B、C、D”；教音樂(lè )的米老師為了大家能在“五月合唱節”獲獎，使用了一個(gè)小計謀，讓大家輕而易舉的拿到了一等獎……
我真希望我的老師和家長(cháng)也像那樣，那么討我們喜歡！
女生日記讀后感7
大文豪歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯。有的書(shū)讀起來(lái)像甜甜的蜜桃，有的書(shū)讀起來(lái)像青青的橄欖，書(shū)各不相同，各有各的味道。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有《草房子》《烏丟丟奇遇記》……但我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》里那個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人的冉冬陽(yáng)。冉冬陽(yáng)渴望長(cháng)大，但又害怕長(cháng)大，但最終她還以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，積極面對生活。冉冬陽(yáng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
冉冬陽(yáng)的同學(xué)梅小雅，爸爸媽媽離婚了，媽媽又下崗了，梅小雅被迫轉學(xué)，冉冬陽(yáng)竭盡全力幫助梅小雅，梅小雅淚流滿(mǎn)面，我的眼角也不禁濕潤了。還有一次，媽媽向冉冬陽(yáng)講述了她的生日是媽媽的受難日。等到媽媽生日那天，冉冬陽(yáng)用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅*康乃馨送給媽媽。當媽媽捧著(zhù)那十二支康乃馨感動(dòng)的流下了眼淚，那時(shí)我也被感動(dòng)了。
我作為學(xué)校的大隊委員，班級的副班長(cháng)，我和冉冬陽(yáng)有許多相像之處：我會(huì )幫助需要幫助的同學(xué)，我還會(huì )幫助老師管理好班級，讓老師放心；我經(jīng)常和爸爸一起參加各項社會(huì )公益活動(dòng)。我一直是同學(xué)們的好伙伴，老師眼中的好學(xué)生，父母的乖女兒。
我要向冉冬?學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人、溫柔善良、孝順懂事的“賢善石娃”。
人生需要體驗，書(shū)香需要品味。讓我們走進(jìn)知識的海洋，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓書(shū)陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)吧！
女生日記讀后感8
想必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著(zhù)作《女生日記》吧！今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機智能干的吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧！
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無(wú)情無(wú)義，他爸爸媽媽對他的要求是：做一個(gè)健康快樂(lè )的女孩。我很羨慕她。
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧！
吳緬生活在單親家庭，和他媽媽生活在一起。從小就什么就會(huì )做，很能干。他媽媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇�，F在，像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了，他可以自己做通訊錄來(lái)買(mǎi)，腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看、很值得看的書(shū)。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì )后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲！
女生日記讀后感9
寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》中，我讀了一篇《聽(tīng)他把話(huà)講完》。
主要寫(xiě)了：冉冬陽(yáng)的班級換了個(gè)新的數學(xué)老師，他的名字叫舒昂。有一節課，舒老師提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手，只有冉冬陽(yáng)的同桌馬加沒(méi)有舉手。馬加是一個(gè)不自信，說(shuō)話(huà)結結巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結結巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話(huà)念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結巴，就把話(huà)說(shuō)的很慢很慢，旁邊同學(xué)急了，都在催促他，舒老師卻說(shuō)：”讓我們聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完�！皼](méi)有誰(shuí)在發(fā)出不滿(mǎn)地嘀咕聲了，同學(xué)們耐心而又格外專(zhuān)注地聽(tīng)馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。
讀了這一小篇的故事，我的`感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他，關(guān)心他、幫助他、愛(ài)護他，慢慢的他也會(huì )變的自信開(kāi)朗。
女生日記讀后感10
續《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書(shū)。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫(xiě)給女生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(cháng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分。充分展示了當代兒童在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長(cháng)，該怎樣度過(guò)敏感而重要的時(shí)光�！�
冉冬陽(yáng)還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們，數學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試成績(jì)只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸媽也不責備我，但是有時(shí)偶爾會(huì )說(shuō)幾句，然而第二次我也進(jìn)步了。
《女生日記》這本書(shū)以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )。這本書(shū)讓我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家那么寬容有愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的好書(shū) �。�！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng )佳績(jì)！
女生日記讀后感11
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)很多，每一本都耐人尋味，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè )，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對《女生日記》卻感悟深刻。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意，情感豐富的六年級女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開(kāi)朗。大方的性格處處感染著(zhù)我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出女孩子渴望長(cháng)大卻怕長(cháng)大的矛盾心情，真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(cháng)到快樂(lè )和煩惱，并通過(guò)種種事情，讓我們明白了生活中的快樂(lè )，讓我們帶著(zhù)欣賞的眼光看世界。
其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個(gè)貧困不幸的家庭中，她堅強，不畏艱難的撐起一個(gè)家的重擔，在與她的交往中，使冉東陽(yáng)嘗到了生活的艱辛，從中學(xué)會(huì )了堅強�？吹竭@兒，我的眼睛有些濕潤，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎？
書(shū)中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮，充分體現了現代女生的特色，很好的描繪了現代豐富的校園生活。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：聰明，漂亮并不是衡量一個(gè)人的標志，溫柔，善良，堅強才是最寶貴的品質(zhì)。
女生日記讀后感12
暑假里，我閱讀了一本書(shū)《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說(shuō)，主要寫(xiě)了六年級的冉東陽(yáng)的豐富多彩的生活……
這本書(shū)寫(xiě)了六年級的青春期女孩冉東陽(yáng)，在學(xué)校里的生活。
冉東陽(yáng)的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì )給學(xué)生一人一張小寄語(yǔ)，寫(xiě)著(zhù)羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂(lè )老師米老師，使用了一個(gè)小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽(yáng)也是個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽(yáng)去海南，冉東陽(yáng)卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車(chē)禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過(guò)得非常艱苦。冉東陽(yáng)的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽(yáng)在生日的時(shí)候并沒(méi)有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬(wàn)苦特地買(mǎi)了12朵康乃馨送給媽媽?zhuān)?/p>
我并沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我一定會(huì )努力比她更優(yōu)秀的！
聽(tīng)了我的介紹，你會(huì )想看這本書(shū)嗎？
女生日記讀后感13
在我所知道的兒童作家中，楊紅櫻無(wú)疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節曲折生動(dòng)，詼諧有趣。故事人物各具特點(diǎn)，栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠，美麗善良的冉冬陽(yáng)，自立好強，勤奮好學(xué)的梅小雅，還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒，莫不如是。
《女生日記》主要寫(xiě)了六年級小學(xué)生冉冬陽(yáng)的成長(cháng)故事，以日記的形式表現了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理，真實(shí)而生動(dòng)地再現她們在成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )與煩惱。冉冬陽(yáng)在班里既不是最聰明也不是最漂亮的，但她善良熱情，善解人意，在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時(shí)，她熱心幫助，努力開(kāi)導莫欣兒，使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來(lái)的陰霾，在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時(shí)，向父母借來(lái)5000元，讓梅小雅的媽媽開(kāi)店，之后還不時(shí)去店中幫忙，照顧梅小雅家的生意。
這就是冉東陽(yáng)，一位在寒冷的冬天中給人帶來(lái)溫暖的暖陽(yáng)，她讓我明白了：得到他人的關(guān)愛(ài)固然美好，但是給予他人關(guān)愛(ài)更讓人感到幸福，愿我們的童年都如冉冬陽(yáng)一樣美好快樂(lè )，愿我們每個(gè)人都成為冉冬陽(yáng)。
女生日記讀后感14
寒假里，我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的，寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(cháng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。它讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘，書(shū)中的每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級的女生，她不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因為她是一個(gè)喜歡助人為樂(lè )的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟小馬達，因為此事還放棄了一直夢(mèng)寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號召同學(xué)捐款資助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒(méi)當看到這一段，我心里暗暗下定決心：一定要像冉冬陽(yáng)那樣做媽媽的好女兒，聽(tīng)話(huà)，懂事。
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它陪我度過(guò)了許許多多快樂(lè )的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，為我樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，真是一本值得看的好書(shū)！
冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習！
女生日記讀后感15
林淑媛的學(xué)校離她的家很遠，每天都有校車(chē)接送。他所在的班級只有十幾個(gè)人，沒(méi)有固定的位子，上課時(shí)只要團團坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國內時(shí)，各科成績(jì)在班上都是數一數二的，可是在美國，除了數學(xué)，他的各科成績(jì)都是倒數第一。所以，她在美國覺(jué)得很孤單。冉冬陽(yáng)把信拆開(kāi)，讀了讀信。林淑媛有一大堆話(huà)要告訴冉冬陽(yáng)，她說(shuō)，她很想念冉冬陽(yáng)，她已經(jīng)適應了美國的生活。
在學(xué)校里，她交了許多的好朋友，其中有一個(gè)叫杰克的男孩特別崇拜她，她和杰克說(shuō)好了，他教杰克數學(xué)，杰克教她電腦和做模型。她還說(shuō)，上個(gè)周末，她和她媽媽和她的后爸一起去一個(gè)湖邊野餐，她的后爸比利很幽默，也很愛(ài)她的媽媽?zhuān)�，她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽(yáng)讀完林淑媛的信，為他感到高興，因為她已經(jīng)擺脫了孤單，適應了那里的生活。冉冬陽(yáng)也有許多的話(huà)想給林淑媛說(shuō)，就回了一封信，把她們這個(gè)學(xué)期發(fā)生的好玩的事告訴了她，并說(shuō)了吳緬賣(mài)同學(xué)通訊錄的事告訴了她，想讓林淑媛幫幫她，告訴他，吳緬做得對不對。
在國內，冉冬陽(yáng)有許許多多的好朋友，在國外，他也有好朋友，我真羨慕她！
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《女生日記》讀后感(精選15篇)11-18