讀書(shū)的日記(15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的日記，歡迎大家分享。
讀書(shū)的日記1
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的姐姐，她非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候，周?chē)囊磺泻盟贫际强諝�，眼里只有一本她�?ài)看的'書(shū)。
有一次，我在附近的公園里玩，看見(jiàn)姐姐在那里看書(shū)，我沒(méi)有立刻跑過(guò)去，而是觀(guān)察姐姐臉上的表情，她嘴角彎彎，面帶笑容。觀(guān)察完了，我就跑了過(guò)去，大聲叫道：“姐姐，姐姐�！蔽倚睦锵耄骸斑@姐姐，真是太迷戀讀書(shū)了吧！真是個(gè)書(shū)癡呀！”
姐姐真是個(gè)讀書(shū)迷��！連我這個(gè)不太喜歡看書(shū)的人，也都被姐姐的愛(ài)看書(shū)的情況給感染了，我也要多看書(shū)，也讓自己在書(shū)的王國里遨游，也讓書(shū)沉浸在我的腦海中。
讀書(shū)的日記2
讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的.內容與知識，將會(huì )在智慧中被篩選，每當看到更新更科學(xué)的內容，我便將以前書(shū)的內容刪去，灌輸新的知識�！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
20xx年9月17日星期一晴
讀書(shū)的日記3
11月15日星期二晴
讀了《最后一頭戰象》我體會(huì )到了，大象是一種有靈氣的動(dòng)物，它可以為了人們犧牲，為了同伴兒死。
故事中的嘎羧，就是一個(gè)很好的`例子，想當年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目，大象有著(zhù)一般人沒(méi)有的重義氣，有小人沒(méi)有的為伙伴而死的精神，大象看起來(lái)很可怕但如果你和它相處一段日子，你一定會(huì )發(fā)現，它就是你這輩子最不會(huì )出賣(mài)你的朋友。
讀書(shū)的日記4
今天，我讀完了笑貓日記里的一本書(shū)：塔頂上的貓。
書(shū)中說(shuō)杜真子家養的`笑貓在翠湖公園里見(jiàn)到了站在白塔上的虎皮貓，心里有一種怪怪的感覺(jué)。但是有一群被老老鼠說(shuō)成是一群“著(zhù)名的資格貓”卻很嫉妒虎皮貓。
這群“著(zhù)名的資格貓”開(kāi)始攻擊虎皮貓了，可是，不管這群“著(zhù)名的資格貓”怎么攻擊塔頂上的虎皮貓，虎皮貓也不下來(lái)。
最后，人們發(fā)現虎皮貓吸引了別處的花鷺，于是，人們便仿照虎皮貓的模樣做了一只金貓，希望能留住花鷺。但是，花鷺們發(fā)現白塔上站的是金貓，而不是虎皮貓，便飛走了。
最后，笑貓在心底說(shuō)：“虎皮貓，你在哪？”
讀書(shū)的日記5
當我讀完《會(huì )唱歌的貓》這本書(shū)，我被書(shū)里的故事感動(dòng)了。
一只叫二丫的貓被鷯哥教會(huì )了說(shuō)話(huà)。當它和爸爸去街上看到殘疾老人賣(mài)報時(shí)，它決心學(xué)說(shuō)話(huà)幫助老人。當它在醫院看到依依的媽媽成為植物人依依為她唱歌時(shí)，它決心學(xué)唱歌幫依依媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)二丫和依依的努力，最后在新年之夜，依依的媽媽終于蘇醒了。依依和二丫高興極了。
我想我現在學(xué)知識，長(cháng)大以后學(xué)本領(lǐng)，要多幫助身邊需要幫助的人，同時(shí)在幫助他們的'時(shí)候，自己也會(huì )獲得真正的快樂(lè )。
讀書(shū)的日記6
今天，我讀了櫻桃溝的春天。
書(shū)中主要講述了清明節剛過(guò)，笑貓和虎皮貓就帶著(zhù)小貓們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了王龍山下那一望無(wú)際的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷飛翔的'黑旋風(fēng)，忙著(zhù)為大熊貓相親的阿黃，得了思想病的阿黑，滑板高手母白鵝陪伴他們走進(jìn)了春風(fēng)中一個(gè)又一個(gè)的故事里。然而，一絲隱隱的不安，卻在夜色中向他們悄悄襲來(lái)······
我悟出了一個(gè)道理：大自然是我們最好的課堂，在大自然中，每天都有新事物在激發(fā)著(zhù)我們的好奇心讓我們觀(guān)察發(fā)現。
讀書(shū)的日記7
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì )笑還記得嗎？
春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，讓寂寞的冬天熱鬧了起來(lái)！可是，沒(méi)有人來(lái)，于是馬戲團團長(cháng)讓西瓜小丑來(lái)吸引孩子們，可是馬戲團里的節目沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，最可恨的.是連小丑也沒(méi)有，所有的節目都好無(wú)聊，只有細腰長(cháng)腿的報幕女演員和男高音歌唱家。倒是讓大人看的津津有味！
在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑重出江湖，在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有教孩子們念詩(shī)的綠鸚鵡；還有會(huì )用意大利語(yǔ)唱歌的綠鸚鵡。
從此楠木林成了一座充滿(mǎn)故事的神秘森林，從此變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè )園！
讀書(shū)的日記8
暑假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書(shū)《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書(shū)講的是一只烏龜能聞出孩子的`味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。
這只烏龜能做一些人做不到的事情，比如說(shuō)：他會(huì )穿墻而入，和被反鎖在家里的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長(cháng)出草來(lái)，把自己偽裝起來(lái)，它一直藏在馬小跳的家里，馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的媽媽的嘴腫起來(lái)，避免杜真子挨訓……。這只烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現在孩子們的面前，帶給他們無(wú)限的快樂(lè )!
如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!
讀書(shū)的日記9
《會(huì )唱歌的貓》里面講的是有一只叫二丫的貓看到聾啞老人再賣(mài)報，但是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，生意很清淡。于是二丫找到八個(gè)學(xué)“賣(mài)報!賣(mài)報!”這句話(huà)好去幫助老人，可是，二丫的的咽喉說(shuō)不出話(huà)了，找了醫生輸了幾天液才說(shuō)出話(huà)來(lái)。過(guò)了幾天，二丫終于學(xué)會(huì )了這句話(huà)。幫到那位老人，它非常高興。
圣誕節那天，二丫夢(mèng)到來(lái)到了一個(gè)病房，里面躺著(zhù)一個(gè)植物人，他的女兒每天晚上給媽媽唱最喜歡的'“魯冰花”，因為她女兒天天要上學(xué)，只有才能唱，所以二丫費了九牛二虎之力才學(xué)會(huì )了這首歌。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：看到人有困難要幫助人。
讀書(shū)的日記10
今天下午第三節課，上課鈴響了，我安靜的坐在教室里等著(zhù)*來(lái)上課。左等右等*一直沒(méi)來(lái)，班里都快成自由市場(chǎng)了。就在這時(shí)，班長(cháng)走到講臺上，拿起小棍敲了敲，我們立刻安靜下來(lái)。班長(cháng)拿起語(yǔ)文書(shū)帶著(zhù)我們一起大聲的朗讀語(yǔ)文課文。吵鬧的'教室立刻變得書(shū)聲朗朗。讀著(zhù)讀著(zhù)，*笑瞇瞇的向我們走來(lái)，老師笑著(zhù)（齊頭并進(jìn)）走進(jìn)來(lái)：“很好！我還想著(zhù)班里在亂呢，好！你們表現都很好，老師獎你們一人一個(gè)小獎杯！�！蔽倚睦锖酶吲d��！
讀書(shū)的日記11
小時(shí)候我雖然喜歡讀書(shū)，但是每當在看一本書(shū)的時(shí)候就是靜不下心來(lái)，經(jīng)常東張西望，容易分神。
而現在我看書(shū)的時(shí)候，心就靜得像一盆水波不驚的水，靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來(lái)說(shuō)吧——
下午我去了書(shū)城，看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí)，不再像以前那樣眼花繚亂，反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書(shū)坐在身旁的'椅子上。進(jìn)入了書(shū)的海洋，在那里面，每一個(gè)文字都是一個(gè)奇妙的音符，所有的文字聚集起來(lái)，便是一首美妙的音樂(lè )！
我愛(ài)讀書(shū)，我相信書(shū)籍是人們永遠地好朋友！
讀書(shū)的日記12
世界上有無(wú)數本書(shū)，如果想把它們全部讀完估計得花上好幾輩子的時(shí)間，但是讀書(shū)也要有一個(gè)前提，選書(shū):選的書(shū)要有價(jià)值，列如名人名傳。但是最好不要選擇充滿(mǎn)暴力傾向的書(shū)。
我記得語(yǔ)文老師有一次跟我們講一個(gè)故事：在一次高考中，農村的.孩子的語(yǔ)文成績(jì)都考不過(guò)城里的，因為他們考的語(yǔ)文試卷中大多數是課外閱讀的題目。但是農村的孩子課外書(shū)看得很少，所以想到讀書(shū)，我便想到一個(gè)可笑的事情：
在一次閱讀課上，因中午我沒(méi)睡午覺(jué)，在上閱讀課時(shí)睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒我醒來(lái)發(fā)現我的書(shū)上有一點(diǎn)點(diǎn)口水。但我將要繼續趴下睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現老師在我旁邊看書(shū)，我下子驚醒了過(guò)來(lái)。
讀書(shū)的日記13
這個(gè)寒假里，我看了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。令我印象最深刻的是《笑貓日記—幸福的鴨子》。里面的主要內容是：寒假里，馬小跳、唐飛、毛超、張達和笑貓一起來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名字叫做麻花兒的`女鴨子。這是一只心中常常會(huì )有幸福感的鴨子，她的幸福仿佛沒(méi)有邊際。我覺(jué)得麻花兒非常的善良，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧：一天，笑貓一不小心就掉進(jìn)了一口枯井里，麻花兒知道了，連忙跳下了那口枯井里，用她自己的體溫來(lái)溫暖著(zhù)笑貓。
我讀完了這一本書(shū)，心里想：我要向麻花兒學(xué)習，學(xué)習麻花兒那些善良的品質(zhì)。
讀書(shū)的日記14
準備了兩天的讀書(shū)會(huì )，今天終于開(kāi)始了，輪到我上臺的時(shí)候都不知道是第幾個(gè)玲聲了，當我站在獎臺上我心里好緊張��！但是我完整的把故事講完了。老師評了前五名，我是第二名，所以我是第二個(gè)上臺去選小獎品的.，我選了一個(gè)有秘碼的小雞存錢(qián)罐，到現在我還是不會(huì )把它打開(kāi)來(lái)，但是我覺(jué)得很漂亮也很喜歡，回到家，媽媽說(shuō)，給我一張的錢(qián)，讓我存上，你們猜是多少錢(qián)呢？?
我想了一下，我感覺(jué)我表現的還是不夠好，下次我可以更自信一點(diǎn)，感謝媽媽?zhuān)趼肥迨搴蛥蚊钒⒁膛阄乙黄鹁毩暋?/p>
讀書(shū)的日記15
今天，我讀了好多本書(shū)和繪本，其中就有《伊索寓言》這篇慢長(cháng)的故事，那是我最喜歡看的，因為有很多版本，而且“永遠也看不完�！�
我還見(jiàn)過(guò)“巖石書(shū)“《伊索寓言》呢！書(shū)里的寓言，我最喜歡：”北風(fēng)與太陽(yáng)、蟬與螞蟻“有時(shí)間，就看一看《伊索寓言》吧！我第二個(gè)喜歡看的是《格林童話(huà)》、我第三個(gè)喜歡看的'是《安徒生童話(huà)》這些書(shū)對你都有幫助的！
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