暑假生活日記模板錦集5篇

　　一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的暑假生活日記5篇，希望對大家有所幫助。

暑假生活日記 篇1

　　我的暑假生活和大多數的同齡不一樣，為什么呢？嘿嘿，你們在文章中好好找一找吧！

　　早晨，我一般按照往常的生物鐘七點(diǎn)多鐘起床，吃上媽媽為我精心準備的早餐，是一件非常愜意的事哦！然后，我就開(kāi)始做作業(yè)，因為“一年之季在于春，一日之季在于晨嘛”做好作業(yè)，我一般會(huì )和小表弟玩一會(huì )，然后再去看會(huì )電視。

　　中午12點(diǎn)，我會(huì )去圖書(shū)館里“上班”，所謂的“上班”就是幫叔叔阿姨（圖書(shū)館理員）理一下圖書(shū)，再對看書(shū)的同學(xué)們說(shuō)：請您把圖書(shū)放在原來(lái)的地方，好嗎”瞧！下面，我可要戴上圖書(shū)館理員的上崗證，去圖書(shū)館“工作”啦！到了圖書(shū)館，我開(kāi)始一絲不茍地擺放圖書(shū)，剛擺到漫畫(huà)類(lèi)，就看到幾個(gè)小孩子在那兒選他們自己覺(jué)得中意的漫畫(huà)書(shū)，邊找還邊丟！哼，氣死我了，我氣嘟嘟的'走到他們面前說(shuō)：你們別亂扔了不然等會(huì )兒啊收掉你們的借書(shū)卡！”聽(tīng)見(jiàn)我這么說(shuō)，果然收斂了很多，不敢太放肆了；大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我終于把亂七八糟的圖書(shū)擺好了，雖然有點(diǎn)累，但望著(zhù)整齊的圖書(shū)館，我會(huì )心地笑了！

　　晚上，我媽媽終于大發(fā)慈悲，讓我玩了一會(huì )電腦，和表弟一起玩了雙人小游戲，我覺(jué)得最好玩的雙人游戲就是保衛冒險島，只見(jiàn)我是一個(gè)魔法師，表弟是個(gè)劍俠，我的名字叫維雪兒，而表弟的名字叫KO3。我們的任務(wù)是打死侵犯冒險島的壞蛋，每打死十幾個(gè)，我就能升級�？煽鞓�(lè )的時(shí)光總是眨眼間就過(guò)去，媽媽就是怕我視力下降，總是在我們玩的入迷時(shí)叫暫停，唉，我們只好依依不舍地把電腦關(guān)掉了……

　　這就是我的暑假生活，而這個(gè)與眾不同的暑假，就這樣日復一日的重復著(zhù)，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味！

暑假生活日記 篇2

　　放暑假了，媽媽帶我來(lái)到美麗的海邊城市——青島。終于可以好好的玩了。吃完飯，我們來(lái)到海邊，��！大海好美呀。一望無(wú)際碧藍碧藍的.。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，我急忙把衣服脫了，想美美的沖個(gè)涼。媽媽說(shuō)有一只大象來(lái)到了海邊，我一看，真的是大象。估計也是熱很想洗澡，我走到大象旁邊說(shuō)：“大象朋友，我們一起洗澡吧�！贝笙髶P起它的鼻子叫了一聲，仿佛在說(shuō)：“太好了�！�

　　我把香皂和毛巾拿出來(lái)，給大象涂了香皂，大象用鼻子吸了許多水噴到我身上，哇！真涼快！我也拿著(zhù)水管幫大象沖洗，它高興地笑了，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我和大象在海邊渡過(guò)了歡樂(lè )的一個(gè)暑假。

暑假生活日記 篇3

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅持下來(lái)，只是偶爾練一練，現在看著(zhù)自己的字還真的`有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放暑假時(shí)老師給我們布置暑假作業(yè)，我想就利用暑假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎，我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結果什么煩心事都沒(méi)了�，F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。

　　經(jīng)過(guò)自己的努力，現在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續堅持下去。

暑假生活日記 篇4

　　暑假是叫人放松心情的時(shí)間。這不，今天，我和爸爸去奶奶家下跳棋。

　　第一次，我用的是藍色的棋子，爸爸用的是黑色的棋子，我和爸爸剪刀石頭布決定誰(shuí)先走，結果我贏(yíng)了。我先走了一個(gè)棋子，爸爸接著(zhù)走。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，可是后來(lái)走錯了一步，就輸了。我開(kāi)始很生氣，后來(lái)又想想，覺(jué)得只是個(gè)游戲，不用這么生氣。

　　第二次，我用的是黃色的棋子，爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布，還是我贏(yíng)了。我這次看懂了爸爸要走的`路線(xiàn)，把爸爸的路堵上，爸爸就走不了了。我暗暗高興，但沒(méi)有驕傲，繼續走，結果我贏(yíng)了，我非常開(kāi)心。

　　第三次，我用的是紅色的棋子，爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線(xiàn)，爸爸沒(méi)有看懂我要怎么走，就不管我了，我看準了一個(gè)好機會(huì )，猛地向爸爸發(fā)起“攻擊”，爸爸又輸了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　以后我一定多動(dòng)腦筋，爭取更好的成績(jì)。爭取在這個(gè)暑假里，把自己的棋藝提高上去。

暑假生活日記 篇5

　　時(shí)光匆匆啊，面對著(zhù)即將結束的假期，竟不知如何給自己一個(gè)交代。

　　在暑假之前，我列了一張表，規劃著(zhù)每天做什么，計劃著(zhù)要完成老師的作業(yè)，認真上好每節課，能讓自己在初三有個(gè)大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無(wú)情的抹殺了。想假期一開(kāi)始，我每天超額完成學(xué)校規定的作業(yè)，背古文，看名著(zhù)，做練習……因此很快，我的.作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè)，七類(lèi)作文，反思報告，個(gè)人專(zhuān)輯……我竟還沒(méi)有絲毫的頭緒�；蛘哒f(shuō)，我為了逃避寫(xiě)作文，故意拖延完成作業(yè)的時(shí)間，浪費了幾近兩天的時(shí)光。而接下來(lái)的日子，卻更讓我感到后悔。我了應付媽媽的嘮叨，為了不擔著(zhù)“沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)”的名，我不得不開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　寫(xiě)作文時(shí)，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫(xiě)完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒(méi)有題材可以寫(xiě)，抱怨沒(méi)有過(guò)親身經(jīng)歷，抱怨沒(méi)有良好的環(huán)境……而我卻沒(méi)有想到，在我為失敗找借口的同時(shí)，有多少人在為成功而努力的奮斗著(zhù)!一開(kāi)始想要好好學(xué)習的勁頭哪里去了?我那時(shí)，就這樣帶著(zhù)不情愿，寫(xiě)著(zhù)作文。直到第三期開(kāi)課為止，我也沒(méi)有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習態(tài)度，也不知何時(shí)，出現了如此嚴重的問(wèn)題。

　　媽媽說(shuō)，反思一定要堅持，越反思，就越能發(fā)現自己的問(wèn)題，就會(huì )越想反思，才會(huì )有更大的提高。我在一個(gè)半月的時(shí)間里，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇反思報告，縱容自己的錯誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺(jué)中溜走了，而我依然一事無(wú)成……距離開(kāi)學(xué)只剩下不到一周的時(shí)間了，已經(jīng)拉開(kāi)的差距，就不能再讓它擴大了。

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