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為自己個(gè)人成長(cháng)日記
轉眼一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的為自己個(gè)人成長(cháng)日記，歡迎大家分享。
為自己個(gè)人成長(cháng)日記1
書(shū)，是我們的良師益友，書(shū)是我們一生的知己。讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話(huà)。這些話(huà)聚在一起，就是說(shuō)白了，我們不能不讀書(shū)。
書(shū)籍，我們從小就接觸到，并不感到陌生。但是，書(shū)籍也有好壞之分，好書(shū)籍，就像四大名著(zhù)這一類(lèi)別的。壞書(shū)，就是不適合我們這個(gè)年齡段來(lái)讀的`書(shū)，或者是那些低級趣味，對我們沒(méi)有絲毫好處的書(shū)。在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)，可惜，當時(shí)我認的字太少，只能讀注音版的，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。
多閱讀，特別是閱讀名著(zhù)，能大大提高語(yǔ)言和寫(xiě)作能力。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著(zhù)當中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，我倒著(zhù)都能將章節名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)，對以前一些曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)也進(jìn)行了透徹了解，增長(cháng)我許多了知識。
我準備學(xué)習大文學(xué)家高爾基讀書(shū)的方法。拿到一本書(shū)，看到書(shū)名，先想想有什么疑問(wèn)，再根據書(shū)名來(lái)大概猜測一下，這本書(shū)講述的是什么，然后再翻書(shū)去讀。這樣，對書(shū)就會(huì )有更深入地了解了。書(shū)有很多很多，知識也是無(wú)窮無(wú)盡的，如大海一樣廣闊，以我現在學(xué)到的知識，不過(guò)是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書(shū)，讓我的知識寶庫更加廣闊！
為自己個(gè)人成長(cháng)日記2
總是向你索取，卻不曾謝謝你，直到我長(cháng)大了，才知道您不容易。每次我離開(kāi)時(shí)，您都裝作一副輕松的樣子，對我微笑，轉身熱淚盈眶。
在我的印像中，他像一塊肥沃的土壤，我呢，就好像一棵纖細的小樹(shù)苗，在他的保護之下成長(cháng)，在我的`成長(cháng)道路中，他沒(méi)有給予我多少直接的鼓勵，卻培養了我許多良好的品質(zhì)。
他的工作十分忙碌，經(jīng)常忙得不可開(kāi)交，不是出差就是大大小小的應酬，陪伴我的機會(huì )一直很少，但他依然為我們家撐起了一片天，使我們衣食無(wú)憂(yōu)。在他的工作單位里，幾乎遍布著(zhù)他的腳印，我經(jīng)常為他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他頭上的縷縷銀絲，布滿(mǎn)了歲月的痕跡，皺紋爬上了他的臉頰，看到了他的這副模樣，我也是心如刀絞。
那天晚上，不，是凌晨，風(fēng)雨交加，風(fēng)在窗外怒吼著(zhù)，這時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲，我睜開(kāi)矇眬的雙眼，卻發(fā)現他已穿好了工作服，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，他現在又要拖著(zhù)疲憊的身軀和寒風(fēng)作斗爭了，我想去送他，可連坐都坐不起來(lái)，只看到那漆黑的背影，獨自一步一步向前走。
他很偉大，至少在我心中是，他四處奔波，為的是能讓我過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。
他，就是我的父親，我偉大的父親。
為自己個(gè)人成長(cháng)日記3
母親，您總是認為我小，不懂事，總是覺(jué)得我不明白你的苦心�？晌议L(cháng)大了，懂得你的艱辛，懂得你的不容易，懂得你對我眼里背后的愛(ài)。
當我拿了一張滿(mǎn)是由于粗心出現問(wèn)題的卷子回家時(shí)，你教訓我，我被你訓哭。兒時(shí)我不明白，不就是做錯了幾道題嗎，干嘛要這么狠的兇我呢，當我長(cháng)大了，我懂得你的心意，懂得了你是讓我記住不再粗心大意。因為粗心大意也許會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻壞了事，所以你不想我在以后因為粗心而失敗。
當我拿了一張一個(gè)個(gè)對號的卷子，回家拿給你看，你看了一眼，平靜地說(shuō)：“好，下次繼續努力”。每次都是這樣平淡的語(yǔ)氣，我曾覺(jué)得您吝嗇于一句表?yè)P，那時(shí)的我不懂你其實(shí)是怕我驕傲，不會(huì )繼續上進(jìn)。
轉眼間我十二歲了，當我因優(yōu)異的.成績(jì)去參加學(xué)校組織的旅游時(shí)，您用依依不舍的眼神扶我上大巴車(chē)，叮囑我要喝水，吃東西要注意衛生時(shí)，那一刻，我懂得了你的心意。
也許再過(guò)十幾年，我會(huì )高考，會(huì )上大學(xué)，會(huì )工作，會(huì )漸漸不用您操心，會(huì )看到無(wú)數次你位我擔心你，為我不舍的眼神，你也許不曾對我表露，可我懂您的心意。也許會(huì )在多年后，我會(huì )拉起已白發(fā)蒼蒼的您的手，對您說(shuō)：母親，其實(shí)我一直都懂你的心意。
為自己個(gè)人成長(cháng)日記4
或許，理想與現實(shí)太遙遠，我不能把自己放飛，或許面對人與人之間的激烈競爭，我早已看透，早已厭倦；或許，平淡而無(wú)奈的日子來(lái)回更替，早已削弱了我的斗志。逝去的日子失去的東西，我時(shí)刻在追悔，面對那偉大而至今仍渺茫的夢(mèng)想，我是否已筋疲力盡。
為自己喝彩吧！無(wú)數次掙扎的日子，換來(lái)的是堅強。多一些執著(zhù)，少一些失落。即使生活有一千種理由讓你哭泣，你也要有一千零一種理由，堅強的理由。不要害怕苦難，貪圖安逸，這樣只會(huì )削弱你生存和競爭的勇氣，你就不能沖破黎明前的黑暗。學(xué)習不能半途而廢，唯有扎實(shí)和適應這緊張的學(xué)習生活，才能實(shí)現自己未來(lái)的夢(mèng)。
給自己多一份與自信。凡事學(xué)會(huì )從另一角度，另一個(gè)方面去想。如果失敗了，要有“失敗是成功之母”的`信念，如果有不幸和挫折來(lái)臨，要知道人生不需要弱者。挫折，人生在所難免，只有堅強的人才能生存，才能發(fā)展。要想信自己的力量，緊緊握住自己的生命線(xiàn)。
為了明天同樣升起的太陽(yáng)，請不要沮喪，不要傷悲，清蠶死了，留下純白的蠶絲，蝴蝶走了，留下美好的回憶……生命中也一定會(huì )有我那光輝的一剎那。
為自己……
為自己個(gè)人成長(cháng)日記5
X月X日星期X晴
你們知道嗎，我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“來(lái)者不拒”。于是，我給自己的成長(cháng)記錄冊起名為“薯片”。因為我認為，生活中的熱情是意大利紅燴味的；生活中的苦惱是苦瓜味的；生活中的平淡是原味的……—有趣的是本子的封面上居然還畫(huà)著(zhù)一片雪地里，一個(gè)小女孩懷里抱一包薯片正準備去上學(xué)。��！那不就是我嗎？太像了！周?chē)且蝗Πl(fā)光的泡泡似乎正要告訴我一個(gè)又一個(gè)的秘密。
每天我都要在這“薯片”上記上幾筆，像廚師給“薯片”撒上各種味道的調料。我相信它總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，上面結滿(mǎn)了味道各異的“果子”。本子的內頁(yè)也十分奇特，翻開(kāi)它，你就會(huì )看見(jiàn)各種水果圖案，看到它們，真令我垂涎三尺。其實(shí)生活不也一樣嗎？它們有的是酸的，傷心感人；有的是甜的，回味無(wú)窮；有的'是苦的，讓人悲傷憂(yōu)愁……
我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時(shí)光，把我的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，一股腦兒地塞進(jìn)它的肚子里。我想等我長(cháng)大以后，吃著(zhù)薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特別吧！
為自己個(gè)人成長(cháng)日記6
8月3日星期一陰天
早上，我幫媽媽洗衣服，一個(gè)個(gè)大大小小的肥皂泡飛了起來(lái)，好像在夸我能干呢！
洗干凈后，我再把它們一件件晾在繩子上。陽(yáng)光的味道會(huì )鉆進(jìn)衣服里。
8月4日星期二晴
吃飯時(shí)，我不小心把一根黑辣椒看成了豆腐干，我咬了一口，辣得我大叫起來(lái)！我趕緊拿起桌面上的.一塊西瓜，剛咬一口，一股清涼的汁水流進(jìn)我的喉嚨。
8月5日星期三雨
爸爸下夜班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就先到洗手間刷牙，刷完牙后他站在臥室門(mén)口大喊：“報告！”媽媽被驚醒了，生氣地說(shuō)：“三更半夜的打什么報告呀？”
“你上回不是怪我打擾你學(xué)習，你讓我進(jìn)來(lái)的時(shí)候先打報告的嗎？”爸爸“委屈”地回答！
8月5日星期三陰
放學(xué)回家，爸爸告訴我媽媽出差了，要三天后才能回來(lái)，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“太好了，終于自由了！”“爸爸，晚上吃什么？我肚子餓得咕咕叫了！”“今天開(kāi)恩，請你吃麥當勞！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)，我聽(tīng)了頓時(shí)眉開(kāi)眼笑！
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