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關(guān)于考試的日記模板(精選21篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的考試的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的日記 1
今天下午第一節課快結束時(shí),徐老師叫組長(cháng)把第十四周測試卷發(fā)下來(lái),她叫我們把試卷放在桌肚里,并說(shuō)這是第二節課考試的試卷。話(huà)一說(shuō)完眼保健操就開(kāi)始了,眼保健操音樂(lè )還沒(méi)結束,蔡老師就讓我們上廁所了,蔡老師聲音太大,我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到課室準備考試,我很緊張,心怦怦亂跳。
上課鈴響了,徐老師讓我們拿出試卷,開(kāi)始考試了,我先寫(xiě)學(xué)校,班級,姓名,第一題是連線(xiàn)題,我的三角尺不夠長(cháng),然后,我就用鉛筆連,寫(xiě)第二題時(shí),發(fā)覺(jué)字寫(xiě)得不算認真,心想:這一題寫(xiě)得不算認真 ,下面的題目一定要寫(xiě)認真。
哎!字越寫(xiě)越丑了,接著(zhù),我不打算寫(xiě)認真了,然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫(xiě)好了,過(guò)了一會(huì )兒老師就收卷了,這次考試我是不是寫(xiě)得太慢了呀?以前,我做完試卷過(guò)好長(cháng)時(shí)間才收卷的`呀!
下次考試要寫(xiě)得快一些了!
考試的日記 2
往往大多數同學(xué),寫(xiě)感想事都有這些話(huà)——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但我不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著(zhù)膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天之后又忘得精光。
其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機會(huì )。你看的不僅僅是那些分數和名次,它們只是一些副要的外觀(guān)因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的'主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jì)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì )的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè )一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到,腦子上花費多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機會(huì )。你可以反省自己的錯誤和過(guò)失;可以反省到自己因為一個(gè)“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺(jué)得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當成混字數的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結,會(huì )給你一份未來(lái)的禮物。
考試的日記 3
臨近期末,各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來(lái)。望著(zhù)一沓沓厚厚的試卷,不由感嘆:“問(wèn)君能有幾多愁,恰是道道紅叉卷上流!鄙洗蔚某煽(jì)陰影還沒(méi)散去,考試又不期而至。
老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái),又悄無(wú)聲息地離開(kāi),留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面,恨不得一張張的`燒掉才好。
鈴聲響起,試卷一張張的發(fā)下。啊呀,啊呀,一聲聲地嘆息聲從各個(gè)角落傳來(lái),好不狼狽。幾分鐘后,落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個(gè)人都在埋頭苦寫(xiě),有同學(xué)在桌子底下擺出數字和對面的同學(xué)對答案。全對,長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,后又故作思考,仿佛碰上難點(diǎn),想“瞞天過(guò)!,誰(shuí)知敵不過(guò)老師的“火眼金睛”,作弊行為一覽無(wú)余,一招“彈指神功”,讓干得起勁的家伙無(wú)招可使。
時(shí)間悄悄溜走,眾“好漢”紛紛撓頭,難題個(gè)個(gè)都有。無(wú)奈著(zhù)急憂(yōu)愁,只有放手一搏,偷看他人”成果”!盁o(wú)情”老師一揮手,試卷殘忍收走。同學(xué)們立刻七嘴八舌,各種話(huà)題都有,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,對的,歡呼雀躍,錯的,悶悶不樂(lè )。唉,這難為人的考卷呀!考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。期末的日子,真不好過(guò)。
考試的日記 4
今天是期中考試,我非常早就起來(lái)做好期中考試的準備工作。我吃完早點(diǎn),高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校門(mén)口川流不息,同學(xué)們也陸陸續續來(lái)到學(xué)校,但是,我心里十分緊張,就像十五個(gè)水桶打水七上八下。
上課鈴聲響了,我和同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng),老師發(fā)下試卷,我觀(guān)看了一下試卷,忐忑不安的心里久久不能平靜下來(lái)。接著(zhù),我一道一道仔仔細細做起了每道題目,做完后又認認真真的檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。當我寫(xiě)作文的時(shí)候,題目是寫(xiě)“我最敬佩的人”時(shí),我想了好久,到底該寫(xiě)誰(shuí)好呢?是選擇寫(xiě)爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、老師,最后我還是選擇寫(xiě)婁老師,因為她工作極端負責,是我最敬佩的.老師。
這次考試我考得不錯,都是平時(shí)努力的結果。所以,我要更加努力,以?xún)?yōu)異成績(jì)向祖國、向人民匯報,不要驕傲,要知道過(guò)去的好成績(jì)只能代表過(guò)去,不能代表今天。勤奮出天才,勤奮才能考出好成績(jì)。
考試的日記 5
考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著(zhù)它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程,也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后,就是問(wèn)題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來(lái)的期末考試、中考、高考中創(chuàng )造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的`。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智?纪旰罂偨Y反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
考試的日記 6
期中考試的分數公布了,我得了97.5分,是全班第二名,雖然沒(méi)得第一,但這個(gè)分數挺讓我滿(mǎn)意的。
第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我把錯題看了看,結果讓我有喜有憂(yōu)。
閱讀題除了加標點(diǎn)錯了3處,其它的都沒(méi)錯。要知道我以前的閱讀題經(jīng)常把感受體會(huì )寫(xiě)錯,一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰(shuí)呢?那就是“閱讀的足跡”,自開(kāi)學(xué)以來(lái),李老師就讓我們寫(xiě)“閱讀的足跡”,說(shuō)是能提高閱讀水平。我就堅持把看過(guò)的書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、段落和自己的體會(huì )記在“閱讀的足跡”里,期中考試就收到了成效,這是我期中考試最大的“得”。
難題“得”了,簡(jiǎn)單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中“靜謐”的'“謐”寫(xiě)錯了;仡^一想:錯誤的原因就是沒(méi)有每天堅持寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ),如果我寫(xiě)了,就不會(huì )出錯了。
失誤讓我得到了教訓:要想拿高分,在平常的學(xué)習中就不能偷懶,要發(fā)奮去學(xué)。
下一次考試我要保持自己的“得”,彌補自己的“失”,向滿(mǎn)分沖刺!
考試的日記 7
半個(gè)月前,老師在課堂上莊嚴宣布:“同學(xué)們,下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了,這是我們五年級的第一次考試,大家一定要努力復習,爭取期中考試取得好成績(jì)!甭(tīng)了這句話(huà),我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是,學(xué)習了半個(gè)學(xué)期,終于可以一顯身手了,緊張的是再過(guò)半個(gè)月,就要考試了,我還沒(méi)有復習好呢!
從此以后,我每天白天在學(xué)校里跟著(zhù)老師復習,晚上在家也努力多做練習題,為下周的期中考試做準備?荚嚨那耙惶焱砩,我怎么也睡不著(zhù)覺(jué),想:“如果明天考不好,后果將不堪設想,不僅影響班級的榮辱,而且回家媽媽也會(huì )責備我。
第二天,我比平常早早地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現已有不少同學(xué)更早地來(lái)到教室,大家都在仔細地復習著(zhù)課本上的知識?荚囬_(kāi)始了,教室里靜悄悄地,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我匆匆閱讀了一遍考題,還好,題目挺簡(jiǎn)單的`,而且作文也是我們寫(xiě)過(guò)的。于是,我靜下心來(lái)仔細地答題,很快我就把卷子做完了。這時(shí),我又能想起老師常說(shuō)的一句話(huà):”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍,還真有不少錯誤呢?荚嚱Y束的鈴聲響了,終于考完了試,真是輕松!
考完試之后,我的心又十分不安,生怕自己考試時(shí)沒(méi)有檢查到位,成績(jì)不理想,真希望自己能考出個(gè)好成績(jì),同學(xué)們也考個(gè)好成績(jì),這樣,我們班的成績(jì)就能名列前茅了。
考試的日記 8
前不久,我們學(xué)校要對我們一個(gè)月來(lái)的學(xué)習有一次總結,于是就給我們進(jìn)行了測試―――月考。
這次月考一共考了三科:數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。這三科里面,我最不滿(mǎn)意的要屬語(yǔ)文了,讓我想都沒(méi)想到的是,我語(yǔ)文成績(jì)居然沒(méi)及格,只考了一個(gè)五十六分。當時(shí)我心里是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,要不是卷子上寫(xiě)著(zhù)名字,我都不敢承認這是我寫(xiě)的`。后來(lái)我開(kāi)始仔細地看卷子上那些數不過(guò)來(lái)的紅叉,心里想著(zhù):這道題我不應該這么寫(xiě),當時(shí)我怎么就沒(méi)想到呢?這道題的答案有那么多,我怎么一個(gè)也沒(méi)想到而沒(méi)有填呢?……后來(lái)我心里很難受,因為我看了,如果里面有一些題我當時(shí)想到了,估計我能打七十多分的。
我發(fā)現我語(yǔ)文之所以打這么點(diǎn)兒分的原因有兩條:一是語(yǔ)文的基本功太差,二是進(jìn)入初中后,沒(méi)有認真對待語(yǔ)文。以后我要針對這兩種情況實(shí)施措施:首先,我要在課外報個(gè)語(yǔ)文補習班;然后我上課還要認真聽(tīng)課;最后我上新課前要預習,下課后還要復習,“溫故而知新”。
考試的日記 9
童年里有許多美好的回憶。有些我已漸漸的忘記了,有些我卻銘記在心。其中一件使我記憶深刻。
在一個(gè)涼爽的夏日。早晨,小鳥(niǎo)鳴叫,小草伸懶腰,花兒整理它漂亮的花朵,大自然的一切都在為美好的一天準備著(zhù),而我卻在緊張的準備著(zhù)。
今天,我要離開(kāi)我的父母親,我的家去來(lái)一次探險,去一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方探險——夏令營(yíng)承德大草原。早晨,我很早的起床了,我迫不及待的等待著(zhù)去欣賞美麗的風(fēng)景。
叮叮,叮叮隨著(zhù)鐘表的響聲,六點(diǎn)終于到了,我背上書(shū)包,急匆匆的'上車(chē)了。
在車(chē)里,我十分激動(dòng)。好想看看承德美麗的風(fēng)景?墒,離開(kāi)自己的父母,也有一絲舍不得。
隨著(zhù)車(chē)飛快的行駛著(zhù),我們很快到達了。那里到處都是高山,綠綠的。草原上有一群群牛,羊,馬。它們都在吃著(zhù)香甜的青草。
我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情在草原上散步,游玩。欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
有一次,我們野炊。一起撿木柴,一起打水,一起做飯。不經(jīng)想起了父母親的勞累。在以前我們一直過(guò)著(zhù)‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的生活,體諒不了父母親的勞累。我們不能老是依靠父母親那也要有一顆獨立自主的心。
早上,我們伴隨著(zhù)音樂(lè ),伴隨著(zhù)新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景,離開(kāi)這個(gè)美麗的地方——大草原。
考試的日記 10
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,打開(kāi),又是一次不理想的考試成績(jì)?偨Y這次考試,雖說(shuō)總體不錯,但還是有很大提升空間,完全可以再多考3、4分,但我卻失去了。
縱覽試卷,基礎、古詩(shī)文默寫(xiě)等沒(méi)有出錯,在第5題的寫(xiě)小段題丟掉1分,可能是由于語(yǔ)言不夠凝練、優(yōu)美,所以之后我要多加強語(yǔ)言積累方面的練習。在課外文言文部分,錯了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋?zhuān)@是平時(shí)我文言文閱讀過(guò)少,對文章理解較差的緣由,所以我還要增加古文閱讀量。而在課內文言文部分沒(méi)有出錯,說(shuō)明這次基礎知識復習扎實(shí)牢固,所以要繼續保持,總結方法。在閱讀部分,這次失分較多,丟掉5分。主要緣由是在考前復習不到位,考場(chǎng)上粗心,所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準備,抓住重點(diǎn),減少丟分。
為了防止不讓大多數同學(xué)追上來(lái),我只有這么做,因為每次考試同學(xué)們你追我趕、競爭激烈,我也沒(méi)有辦法呀!
我終于等到張老師這句話(huà)了:“明天就是期末考試了,請同學(xué)們做好準備!
第二天,我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng),一會(huì )兒張老師走上了講臺,在清理試卷,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,”鈴聲剛完,我們大家馬上激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)張老師拆開(kāi)試卷,我的心也砰砰砰的`跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們拿到了試卷,教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷,緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲,也有的同學(xué)手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考?紙(chǎng)就是戰場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)不假。你看,同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎?我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,一道難題被我解出來(lái)了,真棒,又一道難題被我解出來(lái)了,我心里美滋滋的,考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn),我做完了,抬頭一看,有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū);還有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿,若無(wú)其事的看著(zhù)試卷……
張老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張,同學(xué)勸我放松點(diǎn),沒(méi)什么。我總是不放心。
過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),單數學(xué)又降了下來(lái)。我知道了,不但考前要努力學(xué)習,考試時(shí)做題要認真,還要仔細檢查,才能少出差錯,考出好成績(jì)。
考試的日記 11
星期五,我們學(xué)校舉行了期中考試。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們立刻坐整齊,等待著(zhù)老師的到來(lái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。一會(huì )兒,老師拿著(zhù)試卷來(lái)了。我的心里立刻像有著(zhù)小兔子一樣,非常緊張。老師說(shuō):“最后的同學(xué)到講臺上來(lái)。其余的同學(xué)轉到后面!蔽覀兙娃D過(guò)去。因為我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的考試坐法,所以我心中充滿(mǎn)疑惑:老師這是要干什么?怕我們偷看嗎?考試從來(lái)沒(méi)有這樣坐著(zhù)考過(guò),這樣坐著(zhù)怎么考-----雖說(shuō)心中有疑惑,但心中仍然緊張。
過(guò)了一會(huì )兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我趕緊做起來(lái)。由于緊張我寫(xiě)字也老是寫(xiě)錯,我向四周望了一下,同學(xué)們正爭分奪秒地做著(zhù)題呢。我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)起來(lái)。老師走到少濤同學(xué)面前,說(shuō):“好,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。第一個(gè)------”報到最后一個(gè)詞語(yǔ)“摔跤”的時(shí)候,我的“跤”字突然忘了,我拼命撓著(zhù)頭,怕由于一個(gè)字而失去1分。突然,爸爸的話(huà)在我耳邊想起:“考試前要緊張,緊張是指由于緊張而有計劃地復習,而不是在心里的'緊張?荚嚂r(shí)就要平靜,不要緊張,越是緊張就越想不出答案!蔽也皇钦捎诰o張才想不出的嗎?我連忙放松心情,不一會(huì )兒,“跤”字終于被我想出來(lái)了。其余的題目,我一直用平靜的心理去做。最后,我剩下附加題了!斑剩下十分鐘,抓緊時(shí)間做!崩蠋熗蝗淮蜷_(kāi)話(huà)匣子。我原本放下的心,又一次懸著(zhù)了。我連忙加快速度寫(xiě)起來(lái)。!我終于寫(xiě)好了,我檢查了一遍!岸b忊,叮鈴鈴!”下課了,我滿(mǎn)意地把試卷交給了老師。
通過(guò)這次考試,我知道了考試時(shí)心理不能緊張?荚嚽耙欢ㄒ龊镁o張的復習。
考試的日記 12
考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著(zhù)它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程,也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后,就是問(wèn)題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來(lái)的.期末考試、中考、高考中創(chuàng )造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。期中考試取得高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功。
這次期中考試我考得非常好,老師說(shuō)我不僅是我們班的第一名,還是全鎮三年級的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的非常開(kāi)心;氐郊依,我將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P了我。
這次考試我想我能考得這么好,跟我們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。謝老師是我們的班主任兼數學(xué)老師。她是個(gè)非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學(xué)對她都是又愛(ài)又怕。我們非常愛(ài)謝老師是因為謝老師也非常愛(ài)我們。她給我們講課,教我們道理,每天圍著(zhù)我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲,所以我們都非常怕她。我們的語(yǔ)文老師是劉老師。她也是個(gè)非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對老師說(shuō)聲:老師,您們辛苦了!
謝老師說(shuō)“考得好的同學(xué)不要驕傲,要再接再厲,爭取考得更好?嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要灰心,要繼續加油,爭取考得更好!
劉老師說(shuō)“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)的意思就是說(shuō)學(xué)習像逆流而進(jìn)的小船,不努力向前進(jìn)就只能倒退了。劉老師還說(shuō)她希望我們每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),一天比一天有進(jìn)步。她也要我們互相幫助,她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經(jīng)過(guò)去了。雖然我考得非常好,但是我一定不能驕傲,還要繼續努力,爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué),讓他們下次也考出好成績(jì)。
考試的日記 13
以前我總羨慕那些初中生,因為他們的口袋里總是有錢(qián),而我呢,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。
以前我總是羨慕那些高中生。因為他們可以有自由,不用像我一樣整天面對寫(xiě)不完的題目。
以前我總是羨慕那些大學(xué)生,因為他們可以想上課就去上,而我呢,天天都要面對充滿(mǎn)粉筆灰的教室和亂噴小數點(diǎn)的老師。
以前我總是羨慕那些成年人,因為他們有自己的想法,并且可以去實(shí)現它,而我呢,一旦萌發(fā)出了種子,便立馬在老師家長(cháng)的口下死去!
以前我總是羨慕那些老人。因為他們有家人無(wú)微不至的關(guān)懷,而我卻沒(méi)有。
現在,我再也不羨慕那些人了,我羨慕的'是小學(xué)生,因為他們坐車(chē)不用買(mǎi)票。
現在年輕的我要好好努力!不要讓今天離去!
加油!努力!
考試的日記 14
6月25號,是期末考試。這天我一來(lái)到學(xué)校,我就直沖進(jìn)四年級二班,找到了自己的位置坐了下來(lái),不一會(huì )兒,我們的兩位參考老師就進(jìn)了教室。
“鈴鈴鈴……”考試開(kāi)始了,我急忙拿起我的卷子,開(kāi)始一筆一劃的做了起來(lái)。當我做到最后一題時(shí),就被一道難題阻住了去路。我就像是一個(gè)被關(guān)監獄的老鼠,眼見(jiàn)著(zhù)可以逃脫了,卻被一群圍 墻擋住緊張的期末考試。當我仔細寫(xiě)完了這道題,歇了不到3分鐘就收卷了。等休息了一會(huì )兒,又有兩位參考老師來(lái)到了我們面前,當我看清老師的.模樣時(shí),就知道這次是考英語(yǔ)了。因為我看見(jiàn)的是英語(yǔ) 老師。有位老師還告訴同學(xué)答案,好狡猾!等把這份卷子做完,我的身體已經(jīng)體力不支,想到下午還要考語(yǔ)文,我差點(diǎn)昏過(guò)去。
不過(guò),多虧了中午飯,又讓我恢復了體力。終于,開(kāi)始考我們的語(yǔ)文。天哪,習作該怎么寫(xiě)呀?我根本看不懂!沒(méi)辦法,我只好湊合湊合寫(xiě)上去,最后還扣了六分呢緊張的期末考試。
考試的日記 15
我見(jiàn)過(guò)許多損人利己的事,例如:教室門(mén)口跌倒的掃帚,馬路上不敢去扶的老奶奶,但我感悟最深的.是校門(mén)口的香蕉皮。
記得那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空顯得特別藍,吃完早飯,我高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去,路上我蹦蹦跳跳,蹦了一會(huì )了,快到學(xué)校了,我正準備縱身一躍,突然踩到香蕉皮,跌了一跤,我站起來(lái),正準備把香蕉皮一踢,忽然看見(jiàn)旁邊有一位老師,于是我撒腿就跑,來(lái)到了教室,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“今天是品德考試!蔽翌D時(shí)恍然大悟,連忙跟同學(xué)們說(shuō)我今天早上踩香蕉皮的經(jīng)過(guò),過(guò)了一會(huì ),黃郢智來(lái)了,聽(tīng)他說(shuō):“他把那塊香蕉皮撿起來(lái),扔到垃圾桶里,我自己的臉漸漸變給了,同學(xué)們的臉也漸漸紅了。
“叮鈴鈴”上課了,老師說(shuō)這次品德考試只有黃郢智一個(gè)人及了格,其他同學(xué)都不及格,有些同學(xué)迷惑不解問(wèn)老師為什么沒(méi)進(jìn)行品德考試就說(shuō)我們不及格,而黃郢智及了格,老師連忙答道:“品德教育應該無(wú)時(shí)無(wú)刻遵守,而不是做給別人看,而今天早上我在校門(mén)口扔了一塊香蕉皮,就是要看看那些同學(xué)能無(wú)時(shí)無(wú)刻遵守自己的品德,而今天只有黃郢智做到了,其他人都沒(méi)做到!”
從這次品德考試我悟出了一個(gè)道理,品德教育應該無(wú)時(shí)無(wú)刻落實(shí)在行動(dòng)上。
考試的日記 16
今天下午第一節課快結束時(shí),徐老師叫組長(cháng)把第十四周測試卷發(fā)下來(lái),她叫我們把試卷放在桌肚里,并說(shuō)這是第二節課考試的試卷。話(huà)一說(shuō)完眼保健操就開(kāi)始了,眼保健操音樂(lè )還沒(méi)結束,蔡老師就讓我們上廁所了,蔡老師聲音太大,我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準備考試,我很緊張,心怦怦亂跳。
上課鈴響了,徐老師讓我們拿出試卷,開(kāi)始考試了,我先寫(xiě)學(xué)校,班級,姓名,第一題是連線(xiàn)題,我的三角尺不夠長(cháng),然后,我就用鉛筆連,寫(xiě)第二題時(shí),發(fā)現字寫(xiě)得不算認真,心想:這一題寫(xiě)得不算認真,下面的題目一定要寫(xiě)認真。
哎!字越寫(xiě)越丑了,接著(zhù),我不打算寫(xiě)認真了,然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫(xiě)好了,過(guò)了一會(huì )兒老師就收卷了,這次考試我是不是寫(xiě)得太慢了呀?以前,我做完試卷過(guò)好長(cháng)時(shí)間才收卷的'呀!
下次考試要寫(xiě)得快一些了!
考試的日記 17
星期三,我語(yǔ)文第一次考了一百加十,旁邊還有一顆星,我非常高興;丶視r(shí),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上,暖洋洋的,感覺(jué)天更加藍,陽(yáng)光更加燦爛,小鳥(niǎo)仿佛在唱歌,像天堂似的`。
一到家,我興奮地對媽媽說(shuō):“看,我考了一百加十分!”媽媽看了看,高興地豎起大拇指說(shuō):“真棒!以后還要保持,千萬(wàn)不能驕傲!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,想:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,以后一定要保持。
考試的日記 18
11月18日星期五天氣陰
期中考試考玩了,我一直在想,我呢哪前數,第十級名考試的分數出來(lái)了。老師念了一下我們的分數,沒(méi)想道,我數學(xué)考了第一名,過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師念了分數。我考了第六名,膽是,我還是考少了,因為我是班長(cháng),我當班長(cháng)當了一年,老師想,呂長(cháng)林考了雙百,膽他們交傲,老師也夸啦他,老師說(shuō)我們班的`人都進(jìn)步了。
考試的日記 19
不知不覺(jué),那個(gè)愉快的假期就結束了。時(shí)間過(guò)得真快呀,我還不知時(shí)光如此匆匆。待我坐上公交車(chē),聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)我才真正覺(jué)悟,是的,我就這樣啟程了,輕輕說(shuō)一聲再見(jiàn),告別眼前的這一切,帶著(zhù)太陽(yáng)的光輝,帶著(zhù)家人期待。
我也將漸漸運去,到達那個(gè)一直重復著(zhù)的.,熟視無(wú)睹的地方,或許我已經(jīng)厭倦了那里的生活。但,讓自己去做那些自己不愿意做的事就是一種成長(cháng),收獲成長(cháng),奮力往前趕。就是風(fēng)箏飛得再高,若掙脫了束縛它的繩子,告別繩子一端牽掛著(zhù)它的人,又怎能飛得更高呢?或許只是跌跌撞撞,被狂風(fēng)吹刮下來(lái),重重地跌倒在地,再也無(wú)法起風(fēng),與藍天結下情緣了。
考試的日記 20
再遇一場(chǎng)大考——會(huì )考。
金屬探測器滴滴滴或長(cháng)或短促的聲音讓我想起了那年的中考,在緊張的氣氛中這樣的聲音回蕩在耳畔,交織一道成不一樣的風(fēng)景線(xiàn),讓人愀然想起許多過(guò)往,有過(guò)遺憾,有過(guò)輝煌。
這只手表陪我走過(guò)了中考,現在我希望我能帶它邁進(jìn)高考考場(chǎng),也希望在那一天,當清脆而又駭人的'鈴聲被敲響時(shí)不再垂頭喪氣,怨人尤天。但這又是離別的離歌,讓人悲哀與不舍。再聽(tīng)到時(shí)我內心是百感交集,但終會(huì )目睹旭日東升。
考試的日記 21
今天,我們迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。早上早早地來(lái)到學(xué)校,準備著(zhù)今天的期末考試?荚囘M(jìn)行得比較順利,比預想的題要簡(jiǎn)單些。我認為自己應該能取得一個(gè)好成績(jì)?荚嚱Y束后,大家都歡呼起 來(lái),剛剛緊張的心情早已煙消云散。教室里立刻亂成了一窩粥。說(shuō)話(huà)的.,蹦跳的,打鬧的,干什么的都有。
同學(xué)們,大家可不要高興得太早。這最后一場(chǎng)戰爭雖然打完了,但勝敗還不知道。說(shuō)不定啊,有些同學(xué)要再面臨一場(chǎng)戰爭,呵呵!唉,不說(shuō)了,要不然有人會(huì )抱怨我破壞了自由的喜悅,還是今天給 自己放一個(gè)小假吧!不多說(shuō)了,祝大家考個(gè)好成績(jì)!再見(jiàn)!
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