【必備】生活日記范文合集9篇
一天即將過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?請好好地記錄下在日記里?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的生活日記9篇,希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
3月20日星期三天氣:陰
今天,是灰色的一天。早上,桌上熱騰騰的食物突然變得涼颼颼的,一股寒氣直鉆到我的心里。背上書(shū)包,走出家門(mén),路上的一切都是那么灰暗。路邊的花花草草也都沖我耷拉著(zhù)個(gè)腦袋。凜冽的寒風(fēng)伴隨著(zhù)他駭人的聲音,猛烈地沖襲著(zhù)我。
到了教室里,里面的氣氛壓抑的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。連最煩躁的“小喇叭”都不再亂叫了。
處在一個(gè)毫無(wú)生機的課堂上,我看著(zhù)窗外灰蒙蒙的景色,不禁走了神,沉浸在自己悲涼的思緒里?粗(zhù)外面隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉,心想或許這個(gè)世界并不適合我,我覺(jué)得我整個(gè)身體都飄了起來(lái),漂浮在混沌的天地間。突然同桌這個(gè)時(shí)候碰了我一下,才發(fā)現數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),而我的課桌上還傻愣愣地躺著(zhù)本語(yǔ)文書(shū),
回到家,坐在椅子上,我一小口一小口地抿著(zhù)深灰色苦澀的茶,昏暗的燈光下,只有那茶閃閃發(fā)光,和那孤寂的心依然跳動(dòng)。
3月21日星期四天氣:陰轉晴
今天,老媽帶我出去逛了一圈,美名其曰:放松心情?粗(zhù)街上,玩樂(lè )的人,我看著(zhù)他們,心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。老媽不只是無(wú)意還是有意的對我說(shuō)了一句:“看他們玩得多開(kāi)心吶!”我的心如琴弦般顫抖了。在他們的映襯下,我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂(yōu)天的臉是顯得多么黯淡無(wú)光啊;蛟S,真應該樂(lè )觀(guān)點(diǎn),快樂(lè )點(diǎn),玩的`盡興點(diǎn)。
3月22日星期五天氣:大晴天
或許因為是星期五。今天教室里的氣氛一下子緩和了許多,外面彩色的風(fēng)景帶給我們一種享受,溫柔的風(fēng)夾雜著(zhù)花草芬芳的香味,給我們送來(lái)了清涼,舒爽。
放學(xué)了,同學(xué)們七嘴八舌、手舞足蹈的討論著(zhù)周末以及……即將到來(lái)的月考。
回到家,躺在椅子上,我大口大口的喝著(zhù)甜甜的奶茶,明亮的燈光下,我那狂舞的心慢慢地平靜了下來(lái)。我記起了,曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一句話(huà):“生活的密碼是快樂(lè )!”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話(huà)。但是現在我明白了。
生活需要“密碼”,那個(gè)“密碼”就是快樂(lè ),洗滌人心靈的快樂(lè )。
生活日記 篇2
把音樂(lè )收割,用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè )。
我不知疲倦地聽(tīng)著(zhù)心愛(ài)的CD,阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情,義無(wú)反顧地流淌,火熱的旋律回蕩著(zhù)青春的味道。
似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著(zhù),一股強大的.力量,震撼著(zhù)耳膜,透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂(lè ),歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……
生活日記 篇3
陌上,夏風(fēng)剛吹過(guò)了足球賽,籃球賽便又迎面而來(lái)了。
這一場(chǎng)我們的對手是三班,所有同學(xué)有了先前與一班比賽時(shí)的教訓,再也不敢輕敵了。
對手是一副志在必得的模樣,我們當然不甘示弱,但在這千人矚目的球場(chǎng)上,較量的是實(shí)力,而并非是為了看誰(shuí)使的臉色。
在一聲刺耳的哨響下,比賽終于拉開(kāi)了序幕,第一場(chǎng)的男生在球場(chǎng)上飛奔著(zhù),每一個(gè)邁出的步伐多少尺,多少寸,多少力度,仿佛都經(jīng)過(guò)了深思熟慮。
這勝利,似乎要拿命去搏!
每當球員們在球籃下轉喲,啦啦隊們的心就像一觸即發(fā)的劍矢一般緊繃起來(lái),嘴上不停地尖叫著(zhù),加油,加油!心里不知道有多著(zhù)急。無(wú)論是在敵方的籃板下還是在本班的籃板下拉拉隊的'吶喊聲,足以見(jiàn)得他們內心的期許。
那期許只是簡(jiǎn)單的,純粹的。我們班的球快進(jìn),對手的球不要進(jìn)?蛇@其實(shí)已經(jīng)強大到?jīng)_破了云霄,仿佛那天際九千里以外的人正看著(zhù)我們,捂嘴偷樂(lè )。
第一場(chǎng)的較量,勢均力敵,但第二,第三場(chǎng)比分將要真正的拉開(kāi)了。
忽然,一個(gè)球在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),是三分球!進(jìn)了!我們班進(jìn)三分球啦!是三分球!它承載了我們多少的夢(mèng)想和希望,這一刻的我們,又是驚,又是喜。
我們終于贏(yíng)了!這一仗我們贏(yíng)的十分漂亮、十分精彩!記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):用的實(shí)力去比賽,才是給對手的尊重!
生活日記 篇4
生活中的數學(xué)需要我們細心發(fā)現,為同學(xué)們特別提供了數學(xué)生活日記容積與體積,希望對大家的學(xué)習有所幫助!
由于容積與體積的計算方法相同,因此不少同學(xué)認為容積就是體積。其實(shí),體積與容積是兩個(gè)不同的'概念,它們是有區別的:
一、意義不同。體積是指物體所占空間的大小,而容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積。一個(gè)物體有體積,但它不一定有容積。
二、測量方法不同。求物體的體積是從物體的外面測量它的長(cháng)、寬、高進(jìn)行計算,而求物體的容積則必須從里面來(lái)測量它的長(cháng)、寬、高,然后計算。因此,對于同一個(gè)物體,一般地說(shuō),它的容積要比體積小。
三、單位名稱(chēng)不完全相同。體積單位一般用:立方米、立方分米、立方厘米。固體、氣體的容積單位與體積單位相同,而盛液體的容積單位一般用升、毫升。
本文就是我們?yōu)閺V大同學(xué)準備的數學(xué)生活日記容積與體積,希望可以為大家的學(xué)習起到一定作用!
生活日記 篇5
哎!寒假的生活真不爽啊,作業(yè)N多,一天到晚都奮斗在戰場(chǎng)上,消滅了這座“碉堡”,又迎了這座“橋”,炸毀了這座“橋”。悲哀!好不容易放一回寒假,作業(yè)多了要用計算器才知道該做幾道題,對于這樣的生活,我只是敢怒不敢言,只好把一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意埋葬到心里,還有什么好說(shuō)的,做唄!
今天家里來(lái)了客人,我心想:今天肯定可以解放一天了!于是我放下了工作多時(shí)的'筆,關(guān)上取暖器,然后躡手躡腳地走出房門(mén),來(lái)到客廳坐下,外公正忙著(zhù)招呼客人,沒(méi)有注意到我,我正暗自慶幸,突然半路殺出個(gè)程咬金,外婆叫到:“秦蓁,你怎么還不去做作業(yè)?快去做作業(yè),把門(mén)關(guān)著(zhù)!蔽艺f(shuō):“今天來(lái)了客人,我可以休息一下吧!”“好吧,就這一天!蓖馄判廊辉试S,我順手拿了一個(gè)橘子吃了起來(lái)?删驮谶@時(shí),聞聲趕來(lái)的外公發(fā)話(huà)了:“休息什么,做作業(yè)去,這都多大了,還跟個(gè)小孩子似的天天玩,成何體統!”我剛朝嘴里塞了一瓣橘子,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)瞬時(shí)全身失去了力量!哎!
假期幾時(shí)有,無(wú)奈問(wèn)青天,不知假期當中,作業(yè)有幾篇,我欲只題不做,尤恐!布摇骋巼。
這種假期還不如不要!
生活日記 篇6
一身五彩的鱗片,一條像花裙子似的尾巴,一對大大的眼睛一閃一閃的像兩顆發(fā)光的鉆石,組成了我家的小金魚(yú)。
這一缸魚(yú)兒漂亮極啦!它們最大的`有18厘米長(cháng),最小的有9厘米長(cháng)呢!金魚(yú)的顏色各有不同,有的是白里透黑的頭上有一塊紅斑點(diǎn),有的全身都是紅色,還有的是純黑色。
最引人注目的是那條純黑色的小魚(yú),它的鱗片像涂了顏色一般,它的眼睛像兩顆大珍珠,閃亮閃亮的,仿佛是一位披上黑色紗裙翩翩起舞的少女。
它們有時(shí)在水里兩兩游到一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà),有趣極了!
誰(shuí)見(jiàn)了這么可愛(ài)的小金魚(yú),能不喜歡它們嗎?
生活日記 篇7
7月31日星期三天氣:雨
今天,我正在間里津津有味地看著(zhù)書(shū)。正在廚里做中午飯的媽媽?zhuān)蝗唤械溃骸皟鹤,煤氣爐沒(méi)電了,麻煩你去幫我買(mǎi)二十節小電池回來(lái),謝謝!蔽艺f(shuō):“哦,知道了!眿寢層终f(shuō):“我給你二十塊錢(qián),你要仔細思考,盡量用最少的錢(qián)買(mǎi)二十節小電池回來(lái)!眿寢屧(huà)音剛落,我就急急忙忙地騎著(zhù)自行車(chē)出去了。
我首先去了雜貨店,那里二十節電池是二十塊錢(qián)。雜貨店沒(méi)有,于是我對老板說(shuō):“叔叔,這種電池買(mǎi)二十節,可以便宜一點(diǎn)嗎?”老板說(shuō):“小朋友,這種電池不能再便宜了!蔽矣謱习逭f(shuō):“叔叔,你不便宜點(diǎn)的.話(huà)我就到地方去買(mǎi)了!崩习迓(tīng)了,說(shuō):“好吧,你每買(mǎi)滿(mǎn)十節電池,就便宜一塊錢(qián)!
我說(shuō):“叔叔,我先去地方看看,可以嗎?”老板說(shuō):“當然可以!蔽译x開(kāi)了雜貨店,去了五金店。五金店買(mǎi)二十節電池也是二十塊錢(qián),不過(guò)他有:買(mǎi)滿(mǎn)十節電池就送一節電池,不足十節不送。我又去了小型商店,那里買(mǎi)十節電池是十一塊錢(qián),不過(guò)它是這樣的:每買(mǎi)滿(mǎn)二十節電池,就打九折。我心想:為了節省開(kāi)支,我應該去哪呢?我在腦子里演算了一番:雜貨店買(mǎi)二十節電池可便宜兩元,要用十八元,每一節電池是九毛錢(qián)。五金店買(mǎi)十節送一節,買(mǎi)二十節送兩節,就是用買(mǎi)二十塊錢(qián)買(mǎi)二十二節,每一節電池是九毛一左右。最后到小型商場(chǎng),買(mǎi)二十節電池是二十二元,再打九折,是十九塊八毛錢(qián),每一節電池是九毛九。
很顯然,是雜貨店最便宜。想到這里,我立刻去了雜貨店,向老板要了二十節電池,找回了兩元;氐郊依,我把電池和兩元錢(qián)交給媽媽?zhuān)盐屹I(mǎi)電池的過(guò)程和計算價(jià)錢(qián)的方法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,對我笑著(zhù)夸了一番。
通過(guò)這件事,我知道了:生活中處處有數學(xué),數學(xué)很重要,也增加了我學(xué)數學(xué)的興趣。我一定要學(xué)好數學(xué)!
生活日記 篇8
暑期的輔導課完畢了,我終于可以到鄉下顧奶奶家玩幾天了。
一天,全家人正圍著(zhù)桌子吃飯,忽然聽(tīng)到灶旁的柴堆里傳來(lái)“悉悉嗦嗦”的動(dòng)靜。奶奶咬牙切齒地說(shuō):“又是老鼠在作祟!今晚一定得想方法把它除去!”一聽(tīng)說(shuō)要捕鼠,我渾身來(lái)了勁,自動(dòng)請戰。利用午睡的時(shí)刻,我和叔叔擬定了一個(gè)自認為方便、方便的捕鼠方案,就等著(zhù)暮色的'來(lái)臨。
夜,靜悄悄的。咱們在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的廚房里布置了一個(gè)鼠夾,鼠夾上放了塊蛋糕,還在柴堆旁放了一碗飯,這碗飯但是拌了老鼠藥的喲!我稱(chēng)此計為“兵不厭詐”。咱們在身體的裸露部位搽上驅蚊水,躲在隱蔽處恭候著(zhù)這位“貴客”的到來(lái)。也不知等了多長(cháng)時(shí)刻,睡意逐漸襲來(lái)。就在這時(shí),叔叔碰了碰我,我馬上來(lái)了精神。只見(jiàn)一團黑影悄無(wú)聲息地從柴堆中溜了出來(lái),它東瞧西看,不時(shí)輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了,我太興奮了——計劃就要成功了!但是,它僅僅圍著(zhù)碗轉了幾圈,就離開(kāi)了。我并不灰心,還有第二“關(guān)”呢!只見(jiàn)它在屋里轉了幾圈,又來(lái)到鼠夾前。圍著(zhù)鼠夾"研究"了半天,看著(zhù)它不緊不慢的樣子,叔叔急得渾身都出了汗。我這時(shí)才覺(jué)得這只老鼠并不“簡(jiǎn)單”!
你瞧,它圍著(zhù)那塊蛋糕聞了又聞,一雙小眼睛盯著(zhù)鼠夾看了又看,就退到一邊了,嘿,它并沒(méi)有“見(jiàn)利忘命”!我心想:說(shuō)不定此鼠啃過(guò)幾本“兵書(shū)”呢,否則怎會(huì )如此精明,能識破咱人類(lèi)的招數呢?心里想著(zhù),眼前就浮現出老鼠啃書(shū)時(shí)那“字斟句酌”的一幕,不由笑出聲來(lái)。那機伶的鼠一聽(tīng)到動(dòng)靜,“嗖”的一聲溜之大吉躲進(jìn)柴堆了。叔叔責怪我嚇跑了老鼠,我自知瀆職,為“將功贖罪”又獻一妙計——我讓叔叔拿來(lái)一張大魚(yú)網(wǎng)和一瓶“雷達”殺蟲(chóng)劑,又請來(lái)援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網(wǎng)的一頭,在離柴堆約一米處圍成一個(gè)扇形,使老鼠無(wú)處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達”對著(zhù)柴堆一面“滋……”連續噴了十幾下,這老鼠不知是抵不過(guò)殺蟲(chóng)劑的氣味,仍是被動(dòng)靜所驚,向另一方向“出逃”了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,叔叔敏捷地將網(wǎng)罩向老鼠,當老鼠反應過(guò)來(lái)時(shí)已為時(shí)晚矣!盡管它左沖右突,終究逃不出這張“法網(wǎng)”,最終被叔叔幾棒成果了性命。
這場(chǎng)精心策劃的捕鼠行動(dòng)就這樣完畢了,不僅為奶奶家除了一害,也給我的暑期日子增添了幾份趣味。
生活日記 篇9
生活中的數學(xué),無(wú)處不在只需要我們留心觀(guān)察,發(fā)現,便能獲得知識。記得每天上學(xué)放學(xué),都喜歡看著(zhù)學(xué)校的伸縮門(mén)一開(kāi)一關(guān)的,非常好奇,同時(shí)也有個(gè)疑問(wèn):為什么這種伸縮門(mén)可以如此靈活呢?我始終被困擾著(zhù),直到一次數學(xué)課上,學(xué)到了“認識圖形”這一單元,我才解開(kāi)了疑問(wèn),原來(lái),平行四邊形不具有穩定性,可以變形,而重疊的平行四邊形就可以伸縮了。而學(xué)校的`伸縮門(mén)就正好利用了這一原理。曾經(jīng)令我百思不得其解的問(wèn)題終于解開(kāi)了!真是如釋重負!
生活中隱藏著(zhù)許多知識,只要我們去挖掘,開(kāi)發(fā),從獲得問(wèn)題,到解決問(wèn)題,便是獲得知識化的過(guò)程。
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