我的心情日記范文

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的我的心情日記范文，希望對大家有所幫助。

我的心情日記范文1

　　20xx年8月20日，星期五，晴天

　　明天就是媽媽的生日了，為此我特地為媽媽準備了一份特殊的禮物——我自己用瓷笛為媽媽吹奏“生日快樂(lè )”歌。雖然，媽媽就要過(guò)生日了可我總是高興不起來(lái)。因為，隨著(zhù)我的長(cháng)大媽媽也顯得越來(lái)越蒼老，我和媽媽之間的關(guān)系也變的不融洽了，常常為了學(xué)習而產(chǎn)生誤解。就因為這些小事導致我沒(méi)有好好珍惜媽媽對我的愛(ài)，我總是讓她傷心落淚。就像我的小學(xué)英語(yǔ)老師MISS李一樣，她剛帶我們的`時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，總想早點(diǎn)下課。而如今，她要走了我很是傷心，總是覺(jué)得她帶的課時(shí)間過(guò)得很快，眼間就下課了，這個(gè)暑假里的每一天我都在后悔，為什么當初自己和老師在一起的時(shí)候，我不懂得珍惜我們之間的緣分呢?其實(shí)我不是到現在才明白，在過(guò)去我的夢(mèng)中曾出現過(guò)很多我和家人在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架，然后就會(huì )突然出現一些很古怪的人，他們常常追殺一些經(jīng)常吵架的家庭，我們一家人也被追殺著(zhù)，每次當我從惡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我都是滿(mǎn)臉的眼淚。從那以后，我便更加珍惜著(zhù)世間的一切緣分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因為我要學(xué)習、爸爸要掙錢(qián)養家糊口、媽媽要照顧我和妹妹、而妹妹要上幼稚園。所以我希望這世間的一切緣分大家都能夠好好珍惜。

我的心情日記范文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，原本應該去刻苦學(xué)習的我，因為內心的雜亂、內心的恐慌，而沒(méi)有去做學(xué)習的事，在不好的狀態(tài)下，我是不會(huì )去學(xué)習的，因為再寫(xiě)也是白費紙墨，現在最重要的，就是調整好自己的心情。

　　心態(tài)最重要，而且要拿得起放得下。在學(xué)習、生活過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折、困難與嘲諷，你要學(xué)會(huì )堅強的挑起這個(gè)挑戰，去戰勝，去有勇氣的跨越這個(gè)欄桿，這就是拿得起；而在你鮮艷在你有成就有掌聲圍繞你的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )淡然的面對，放輕。這樣可能不會(huì )使你陷入深淵的誘惑，這就是放得下。在一生中，我們都要展現真實(shí)的自己，忠實(shí)于自己，而不要偽裝，裝飾自己，要真誠的面對每件事物，那么這也就是你的最高境界！

　　在你受到打擊和精神上的屈辱的時(shí)候，你必須正確的面對，去坦然的接受，還要有一顆宇宙的心，就是要放下不愉快的事，要有豁達的胸懷包容過(guò)去，展望未來(lái)，如果你一直對這件事耿耿于懷，不肯放下，總是端在手心，時(shí)間長(cháng)了，肯定會(huì )累、疲乏，所以我們要學(xué)會(huì )放下！

　　不要讓回憶侵蝕你，不要讓煩惱貼近你，沒(méi)有意力就沒(méi)有快樂(lè )�？鞓�(lè )可以讓你延年益壽，可以讓你開(kāi)朗活潑，可以讓你做自己，其實(shí)快樂(lè )也就是悲傷的放肆。一個(gè)人，更要有豁達的'胸懷，做真實(shí)的自己，做一個(gè)有眼無(wú)聞的人，不去聽(tīng)別人的故事，也不要把自己的故事講給別人聽(tīng)，忘掉過(guò)去掌握現在，總之，我們要學(xué)會(huì )分清輕重，放掉該忘記的，記住快樂(lè )的！

我的心情日記范文3

　　靜靜的房間只有我輕輕敲擊鍵盤(pán)的聲音，很單調乏味。

　　我沒(méi)有了以前那種對生活的熱忱，變得釋然了許多�；ㄩ_(kāi)花謝，冬去春來(lái)，一切都在按部就班的重復著(zhù)，而我似乎只是一個(gè)單純的看客，漠然地看著(zhù)身邊發(fā)生的一切。時(shí)光似流水一樣匆匆的總我身旁流過(guò)，沒(méi)有給我留下陽(yáng)光下波光粼粼的回憶，沒(méi)有給我留下海面上狂風(fēng)怒吼時(shí)海浪猛烈地沖擊著(zhù)礁巖的時(shí)刻，讓我意識到我還活著(zhù)。吝嗇的生活沒(méi)有給我留下任何感覺(jué)。

　　或許是我活得太真切了，于是便沒(méi)有了夢(mèng)，而夢(mèng)是我們生活中必不可少的調味劑。不管它是白日做的夢(mèng)也好，還是有可能成為現實(shí)的夢(mèng)，他都有一個(gè)共同的.功效，就是給人們空虛混沌的靈魂提供了一個(gè)虛幻縹緲的空間，讓人們在現實(shí)中勞累的靈魂得以松弛。而沒(méi)有了夢(mèng)得我同時(shí)也沒(méi)有了對生活的追求。這點(diǎn)很讓我恐懼，一個(gè)人如果對生活都采取了漠然的態(tài)度，這意味著(zhù)什么……

　　一個(gè)人尋找著(zhù)屬于自己的生活的真正含義。

　　原來(lái)我一直獨自徘徊在自己狹小的空間里，把生活等同于了“生”和“活”兩個(gè)獨立的個(gè)體，分開(kāi)看著(zhù)兩個(gè)字便會(huì )簡(jiǎn)單的理解為“喘氣”，只要你在喘氣那你就還活著(zhù)。生活所帶的色彩被我一摒抹除了。失去了色彩的生活是消極的。所以我要用心去感受生活。只有你真心的去對待生活，生活才會(huì )給你帶來(lái)驚喜。

我的心情日記范文4

　　我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林。我每天最快樂(lè )的事，就是穿過(guò)這片小樹(shù)林。

　　我一般很早就被爸爸喊起床了，總有種沒(méi)有睡醒的感覺(jué)，總是迷迷糊糊的，但只要進(jìn)入小樹(shù)林，沒(méi)有幾秒，我的頭腦就清醒了。我大口呼吸著(zhù)林間的清甜空氣，吸得越多，心情越舒暢。

　　這時(shí)候，我的記憶力十分強悍。我經(jīng)常一進(jìn)林子，就開(kāi)始背晨誦材料、背語(yǔ)文課文、背英語(yǔ)單詞。只需要大約10分鐘，我可以把200字的一段課文，背得爛熟。牛吧？想不想破我的記錄？

　　有時(shí)候還可以看見(jiàn)野兔。它以飛躍的速度，從我身邊跳過(guò)去。有時(shí)我會(huì )先一驚，后緩過(guò)神來(lái)，想觀(guān)察兔子的毛色以及躍起時(shí)的姿態(tài)，可兔子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。運氣好的`時(shí)候，能看見(jiàn)喜鵲，從我頭頂掠過(guò)，還扔下兩聲“喳喳喳喳”。有一種水鳥(niǎo)很美麗，全身上下五彩斑斕，也常飛過(guò)這片樹(shù)林，去村子北邊的池塘那兒捕食。我最喜歡這種鳥(niǎo)，每次忍不住停下腳步多看一會(huì )兒，可惜至今我不知道這鳥(niǎo)的名字。

　　每當被父母責罵一頓，或和小伙伴鬧別扭不開(kāi)心，我就會(huì )一個(gè)人在樹(shù)林里走一走，散散心，一般幾分鐘后，心情就好轉了。我躺在草地上，任由微風(fēng)挑逗小草，給我撓癢癢。我長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，感覺(jué)就是一個(gè)字——爽！

　　我熱愛(ài)這條路，這片小小的林子。它們改變了我郁悶的心情，引領(lǐng)我走向快樂(lè )。

我的心情日記范文5

　　My god，好不容易擺脫了暑假補習班的命運，補習班和家教兩邊跑，整天忙得我是焦頭爛額的，可悠閑的日子沒(méi)幾天。又要和學(xué)校打招呼；又要和課本親吻；又要和同學(xué)打鬧；又要和老師擁抱。蒼天��！大地��！天理何在！五年了，一次次的舉動(dòng)，一聲聲的哭喊，這一切仿佛依然如舊。

　　我已六年級，看似平凡的9月1日，卻在我們心中烙下了印痕；卻在老師眼里與眾不同；卻在每一位六年級同學(xué)的心里，這個(gè)9月1日閃爍著(zhù)金子般的.光芒。因為這是我們在母校過(guò)的最后一次9月1日。大家屏息、凝視，靜靜地看著(zhù)那寫(xiě)在黑板上的9月1日。

　　我已六年級，自認為我的智商和情商都在海拔較高的區域內。六年級，意味著(zhù)我可以獨立了，可以遨游天空，可以讓父母因為我的努力、因為我的成績(jì)而自豪、而驕傲。

　　我已六年級，即將面對的是更大的考驗，再有短暫的一年我就會(huì )升上初中了，這之間就像有一條弧線(xiàn)，有人畫(huà)的完美無(wú)瑕，有人則畫(huà)的漏洞百出。只有把地基打好，才可以筑出高樓大廈；學(xué)習也是如此，我們只有把基礎把握好，才可以在問(wèn)題面前迎刃而解，得心應手。

　　讓我們一天努力，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )玩耍。天天好心情，一起去面對問(wèn)題，一起微笑著(zhù)把握今天，一起快樂(lè )的活出明天。

我的心情日記范文6

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù)，淡灰色的天籠罩著(zhù)大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對面的房頂，心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵，回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著(zhù)動(dòng)物細胞培養的步驟，可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認真，好像一轉眼就要昏昏睡去似得。

　　或許這個(gè)天氣相對于學(xué)習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著(zhù)油紙傘結著(zhù)愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(cháng)長(cháng)地走廊看著(zhù)高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本，抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jì)中自己的心緊了一下。他們的高三結束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái)，我們就要搬進(jìn)高三的教室，我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的女孩，同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，可是當真真的.高三來(lái)襲時(shí)，還是無(wú)限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。

　　我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄，對不起，母親。這世界從來(lái)都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來(lái)的不勞而獲？如果想要得到，那就應該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒(méi)傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志，去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧！

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