關(guān)于成長(cháng)日記模板錦集9篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)日記9篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)日記 篇1
小紅，你知道什么叫做“忙里偷閑”嗎？那就是主人我此時(shí)此刻正在做的事情了……
今天天氣晴朗，只是風(fēng)有點(diǎn)大，把我的頭發(fā)吹得亂七八糟，真不曉得如果有一天我離開(kāi)了梳子會(huì )怎么樣，當然，還有唇膏。剛剛回到寢室，本來(lái)想要給小紅澆水的，但轉念一想室友說(shuō)我們宿舍的陽(yáng)臺沒(méi)有太陽(yáng)直射，小紅早晚有一天會(huì )被我溺死的，所以還是趁早收了手。至今它的花沒(méi)有再開(kāi)第三朵，恐怕我等不到之前自己腦海里想象的“百花齊放”的盛況了，不過(guò)還是很感謝它，讓我意識到自己除了在電腦前瘋狂的碼字之外，還有一個(gè)比我弱小的東西需要被照顧……我一直不想承認自己是最需要被照顧的那一個(gè)，我總想堅強一些，再堅強一些，就像年糕姐姐說(shuō)的那樣：“一個(gè)女人要想在未來(lái)的社會(huì )里立得住腳，就必須讓自己變的爺們兒些！”對啊，我一定要丟棄“軟弱”的代名詞不是么？其實(shí)大學(xué)已經(jīng)不再像是高中了，我還會(huì )想起那些在高中時(shí)每天中午放學(xué)我自己一個(gè)人留到最后的教室、那些開(kāi)著(zhù)手電筒躲在被窩里背書(shū)的夜晚、那些每當想要放棄時(shí)的眼淚……那些記憶深刻的日子，被我鐫刻在日記里永遠不會(huì )褪色。我不能說(shuō)我在大學(xué)里會(huì )做到什么，但我肯定的是：我一定會(huì )學(xué)到什么。
我不知道小紅的生日是多少，就像忙的忘記了今天是爸爸媽媽的結婚紀念日一樣……是不是有些自私了？是的。當我十分抱歉的打過(guò)去電話(huà)給爸爸，竟然不知道該怎么說(shuō)，離開(kāi)家有40多天了，這些天里，雖然疲憊但很充實(shí)，我很想對爸爸說(shuō)：“我好累啊”，但是當他說(shuō)完：“不管怎么樣，都要拼下去！”時(shí)，我便馬上充滿(mǎn)斗志的說(shuō)：“我會(huì )的！” 從出生的這20年來(lái)，我一直就是爸爸媽媽眼前的“小紅”不是么？不管什么情況下，我總是需要被照顧的那一個(gè)，甚至連比我小7歲的弟弟看起來(lái)都像是我的哥哥，呵呵……不要笑我，這是真的。
今天我們幾個(gè)開(kāi)拍了第一個(gè)本兒，是葉平的。這也是我們幾個(gè)第一次在沒(méi)有土豆在場(chǎng)的情況下開(kāi)始的第一個(gè)“實(shí)踐”，很有意義吧，我們說(shuō)好的：“一定要給土豆一個(gè)驚喜！”當困難擺在我們面前，第一反應應該不再是“怎么辦？”了，而是“解決它！” 這單單的一下午不光學(xué)到了很多很多的東西，而且清晰地認識到自己之前考慮的有什么不足，等到自己的東西開(kāi)拍后，應該會(huì )少了很多的措手不及，實(shí)踐果然是認識的唯一途徑，而且讓我深刻的了解到一個(gè)團隊的力量，我相信它會(huì )越來(lái)越強大，真的。今天在幫忙之余小小的客串了一下，甚是尷尬，只希望某土豆在回來(lái)看過(guò)片子后不要在陽(yáng)光農場(chǎng)的親們的起哄下再更加的起哄……傷不起啊，我想專(zhuān)業(yè)的演員肯定更不容易，在此深感敬佩。
每天早上六點(diǎn)鐘鬧鐘響起的`時(shí)候，就是我想要摔了鬧鐘然后再“自殺“的時(shí)候，嚴重的睡眠不足導致我在原來(lái)的基礎上更加的慢半拍，所有的思路像是約好了一樣出現在后半夜，導致我每天晚上半夜后看著(zhù)其他三個(gè)丫頭香甜入睡都心生羨慕，我的腦容量應該很小吧，小到一旦有兩件事同時(shí)發(fā)生我就會(huì )頭疼的地步，所以，我放棄了很多，至少“戀愛(ài)”包含其中，所以為了秉承我們彭家的傳統優(yōu)良美德，也為了不讓自己頭疼，這四年單身主義是一定的，不然我會(huì )被自己的敏感折磨死的。所以，親人、朋友和夢(mèng)想便是我生命里的一切了。
我始終相信，努力就有收獲，不管在這努力的過(guò)程中有多卑微、多委屈、多疲憊，都不要流眼淚，如果有一天實(shí)在是難過(guò)到不行，我想我會(huì )把那些眼淚收集起來(lái)澆灌我的“小紅”，告訴它眼淚其實(shí)是咸的。
小紅，早睡，安�！懊锿甸e”的時(shí)間應該結束了。我該去繼續碼字了……
成長(cháng)日記 篇2
不知道“掙扎”這個(gè)詞用在這里是否恰當，不知道這樣會(huì )不會(huì )把高考、把學(xué)習搞得太悲壯，但此時(shí)此刻，我覺(jué)得這個(gè)詞最符合我的心境，恰如蟲(chóng)蛹掙扎著(zhù)破繭成蝶，鳳凰掙扎著(zhù)浴火重生。而我，在學(xué)習中不斷磨煉，在對未來(lái)的選擇中不斷徘徊，這樣掙扎著(zhù)，卻也長(cháng)大著(zhù)。有這么一個(gè)詞叫做“成長(cháng)痛”，是用來(lái)形容小孩子在成長(cháng)過(guò)程中莫名的肢體疼痛。但后來(lái)，在韓劇《繼承者們》中，我又一次與這個(gè)詞邂逅了。我陷入思考，為什么這個(gè)詞會(huì )用在這一部青春偶像劇上？
將近三年的光陰過(guò)去了，等我到劇中男主和女主的年齡時(shí)，我似乎有了自己的答案。
所謂的成長(cháng)痛，就是我們在逐漸步入社會(huì )的時(shí)候，兒時(shí)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不斷受到?jīng)_擊、新的`三觀(guān)不斷建立的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們與過(guò)去的自己作思想斗爭，很容易陷入青春期的叛逆以及對人生的迷惘。但走出這段“成長(cháng)痛”之后，我們將看到一個(gè)更真實(shí)的世界。
雖然我不知道這樣去定義對不對，但是高中兩年來(lái)不斷“掙扎”著(zhù)的生活讓我真的變了很多。
兩年來(lái)，成績(jì)考過(guò)倒數，認為自己不是學(xué)習的料，開(kāi)始自暴自棄，有過(guò)輟學(xué)的沖動(dòng)。
兩年來(lái)，和同學(xué)有過(guò)矛盾，想過(guò)封閉自己。
但后來(lái)我都明白，我經(jīng)歷過(guò)的那些又算什么呢！如果我連這些小挫折都不去面對，我怎么能走好接下來(lái)的漫漫人生路呢？
一年后的今天，我也將坐在高考的考場(chǎng)，我不知道自己會(huì )有怎樣的心情。但我相信，只要我努力，我堅持，高考會(huì )給我一個(gè)不差的答案。至少，我經(jīng)歷了，問(wèn)結果不如問(wèn)過(guò)程，收獲成長(cháng)本身比具體的分數更重要。
掙扎著(zhù)成長(cháng)的過(guò)程，或許就是不斷徘徊、不斷磨煉的過(guò)程吧。我掙扎，我適應；我適應，我豐富。但我活著(zhù)不僅僅是為了適應這個(gè)世界，我還渴望改變，更渴望創(chuàng )造。
老師點(diǎn)評：別人的高考季，你的匆匆念，不知不覺(jué)間，中考已經(jīng)遠逝，而高三的挑戰就在眼前。我能理解你兩年來(lái)“掙扎”成長(cháng)的感覺(jué)，那種“成長(cháng)痛”是生命拔節開(kāi)悟的聲音，這聲音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奮進(jìn)，喜悅，惶恐，傷逝，痛楚，被迫，不一而足。而當你終于超越了自暴自棄、輟學(xué)沖動(dòng)和封閉自己的想法時(shí)，事實(shí)上，你已經(jīng)收獲了人生，這是值得慶幸的。
能清晰地意識到成長(cháng)的痛感，這說(shuō)明你多么想掙扎著(zhù)成長(cháng)得更好，更體面，盡管現實(shí)常常并不如意。為了你的追求，堅持和努力是重要的。既然你已經(jīng)明白了“收獲成長(cháng)本身比具體的分數更重要”，那你就值得改變些什么，并積極地謀求創(chuàng )造。
成長(cháng)日記 篇3
5月15日 星期五 晴
今天收到課外機構寄來(lái)的課程禮盒，打開(kāi)后意外地發(fā)現里面有三盒植物的種子：水仙花、向日葵和桔�；�。媽媽說(shuō)桔�；ㄩ_(kāi)花可美了，所以我打算邊種邊觀(guān)察它的變化。
首先，我將種子小心翼翼地取出，然后在種子盒內墊了一張紙巾，在上面用噴壺灑了些水，待紙巾濕透后將種子一粒粒地放上去，再在上面蓋一層薄薄的土就大功告成了。我家住5樓，陽(yáng)光充足很利于種子發(fā)芽。小種子，你可要加油呀！
5月21日 星期四 晴
這幾天陽(yáng)光明媚，這些生命力頑強的小種子都一個(gè)個(gè)地冒出了尖尖的綠芽?jì)�，像一個(gè)個(gè)小孩兒剛剛睡醒，伸出懶腰，好可愛(ài)呀！我將這些發(fā)芽的小種子重新放進(jìn)已經(jīng)松好的泥土里，然后每天早晚都給它們澆水�？粗�(zhù)它們那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說(shuō)：“你要認真培養我們哦，我們長(cháng)大了可是美麗的桔�；�！”
6月2日 星期二 多云
今天晚上，我發(fā)現桔�；ǖ�'種子已經(jīng)破土而出了，約有2—3厘米高了呢，我的心里也跟著(zhù)驕傲了起來(lái)。吃過(guò)晚飯便迫不及待地拉上媽媽一起去欣賞我的“作品”，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)它們就像我一樣在一天天健康快樂(lè )地長(cháng)大呢！
現在每天早上一起床，我第一件事就是跑去看看它們，撫摸一下它們，還陪它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，真是太有趣了！
成長(cháng)日記 篇4
從小我就是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上學(xué)后從未要家人擔心。父母十分疼愛(ài)我，但我做錯了一件事，爸爸竟動(dòng)手打了我。
在六年級的時(shí)候，我的'成績(jì)有一點(diǎn)下滑，我干脆自暴自棄，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，傳紙條，成績(jì)越來(lái)越差。有一次數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)我一看，一道也不會(huì )做，于是我就胡亂寫(xiě)了一些交上去。當試卷改好發(fā)下來(lái)時(shí)，“55分”！老師讓我們拿回家給家長(cháng)簽字。想到爸爸失望的眼神，我咬咬牙用紅筆把55改成了88。
回到家，爸爸正在接電話(huà)，他掛了電話(huà)問(wèn)我：“你考試了吧？”“嗯�！薄岸嗌俜�？”“88”爸爸接過(guò)試卷一看，臉色沉下來(lái)：“這分數是分明改動(dòng)了�！闭f(shuō)完重重地打了我一巴掌。從小到大沒(méi)有人打過(guò)我，更何況是一直疼愛(ài)我的爸爸呢！
我飛快跑回房間，倒在床上用被子捂著(zhù)頭，暗暗哭泣，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：”你爸爸剛才接數學(xué)老師的電話(huà)，他以為你會(huì )誠實(shí)地告訴他�？赡銋s騙了我們�！�
我頓時(shí)明白了，原來(lái)爸爸早就知道了我的真實(shí)成績(jì)，問(wèn)我只是要考驗我是否誠實(shí)。他相信我是一個(gè)誠實(shí)的孩子，只是我卻令他失望了。自此以后，我努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。
成績(jì)優(yōu)異固然重要，但是誠實(shí)守信更加重要。
成長(cháng)日記 篇5
最懷念的童年是春河捕魚(yú)，夏聽(tīng)蟬鳴，秋收落葉，冬戲白雪。
記憶中的童年是家家戶(hù)戶(hù)住在胡同，早上街坊們熱情的打著(zhù)招呼，孩子們結伴上學(xué)，傍晚能聽(tīng)到隔壁家孩子的讀書(shū)聲。
小時(shí)候北京城，沒(méi)有如今的富裕生活，但是一樣過(guò)得有滋有味，出門(mén)是自行車(chē)和320路公交車(chē)，早餐是從門(mén)口買(mǎi)的豆漿油條，老人們更愛(ài)喝那酸澀的豆汁和炸的焦脆的焦圈。門(mén)口的大槐樹(shù)是夏天孩子們乘涼的好去處，一張涼席鋪在地上，幾個(gè)孩子坐在席上靠著(zhù)槐樹(shù)遮陰。每天都會(huì )用家人給的零用錢(qián)去買(mǎi)路邊老奶奶貨車(chē)里的'小豆冰棍，或是一瓶冰鎮的北冰洋汽水，那是一種童年的享受。
傍晚在大哥哥的帶領(lǐng)下，幾個(gè)孩子在昏黃的燈光下一起丟沙包，跳皮筋，拍洋畫(huà)，直到家中的父母把我們叫回。
那時(shí)的童年是藍天白云，明月繁星。
那時(shí)的童年沒(méi)有兄弟姐妹卻并不孤單。
那時(shí)的童年是青梅竹馬兩小無(wú)猜。
那時(shí)的童年是春節的鞭炮聲和美味佳肴。
成長(cháng)日記 篇6
今天下午是科技節，我們學(xué)校請來(lái)了幾位科學(xué)專(zhuān)家來(lái)表演節目，有《大手拉小手》、《魔法時(shí)刻》、《校園大篷車(chē)》、《機器人表演秀》，我們去看的是《魔法時(shí)刻》，地點(diǎn)在報告廳。
第一個(gè)節目是《聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)》，當專(zhuān)家舉起小鳥(niǎo)時(shí)，我心想：怎么可能會(huì )聽(tīng)話(huà)呢？這不就是一只普普通通，用木頭做的鳥(niǎo)嗎？不可能會(huì )聽(tīng)話(huà)的吧？難道專(zhuān)家有魔法？專(zhuān)家用她那神奇的雙手觸碰了一下小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)竟然有節奏地拍著(zhù)翅膀，專(zhuān)家又搖了幾下小鐵棒，說(shuō)了一聲：“向下走，向下走�！毙▲B(niǎo)竟然真的一邊拍著(zhù)翅膀一邊向下滑了，哇塞！好厲害��！小鳥(niǎo)真聽(tīng)話(huà)！專(zhuān)家又說(shuō)：”誰(shuí)知道為什么小鳥(niǎo)會(huì )向下滑？”鄭理澤舉起了手，專(zhuān)家便提了他回答問(wèn)題，聽(tīng)完了他的`話(huà)，我才知道，原來(lái)是摩擦力啊。
第二個(gè)節目是《光球點(diǎn)光棒》，專(zhuān)家讓老師把燈關(guān)了，專(zhuān)家讓我們喊了一句口號：“觸摸科學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)！”專(zhuān)家把電源插到了光球上，光球亮了，專(zhuān)家把手放到了光球上，電全都聚到了專(zhuān)家手上，專(zhuān)家把光棒觸碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！
第三個(gè)節目是《哪個(gè)是吸鐵石？哪個(gè)是鐵？》，專(zhuān)家讓我和張靜涵PK，我先試了一下它們的吸力，我發(fā)現B號鐵在上面時(shí)，A號鐵可以在下面粘在下面掉不下來(lái)，我就先說(shuō)了B號鐵是吸鐵石，可我又覺(jué)得哪里不對勁，我就把A號鐵放在了上面，B號鐵放在下面，哎！B號鐵不能像A號鐵一樣粘在下面掉不下來(lái)，這下我可得出結論了，我立馬說(shuō)：“是A�！睆堨o涵又接著(zhù)說(shuō)了一句：“是B�！睂�(zhuān)家說(shuō)：“是A還是B呢？我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗�！睂�(zhuān)家把A號鐵吸在了小鐵棒上，竟然把小鐵棒吸起來(lái)了！B號鐵吸不了，專(zhuān)家說(shuō)：“非常好，是A�！蔽腋吲d極了，跑回了座位上，哈哈！我贏(yíng)了！
第四個(gè)節目是《會(huì )飛的足球》，專(zhuān)家從實(shí)驗桌下拿了一個(gè)足球，又拿了一個(gè)黃色的東東，專(zhuān)家把黃色的東西打開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了“呼呼”的聲音，專(zhuān)家把足球放了上去，足球飛了上去，哇！真神奇！
這次科技進(jìn)校園讓我懂得了太多太多，好希望以后有更多這樣的科學(xué)節目��！
成長(cháng)日記 篇7
我偶然來(lái)到了某個(gè)錯雜的時(shí)空。
那是一個(gè)靜謐的下午，我放眼望去，一座南山，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。詩(shī)人王維靜靜坐在山腳下，花叢中，抬頭仰望著(zhù)藍天，飽經(jīng)滄桑的臉十分淡然，散亂的頭發(fā)在他肩膀邊律動(dòng)，如他口中輕快吐出的金句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！辈粫r(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè )呵呵地笑道：“智者以不變應萬(wàn)變，吾此生愿倚在山腳唱我不變的詩(shī)歌�！�
然而就在此時(shí)，天突然昏暗了起來(lái)，云朵不安而快速地涌動(dòng)，天際邊出現一亮點(diǎn)，亮點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越近，“呼”地一聲一顆明星落地，滾起南山腳下草叢中陣陣煙霾。我慌慌張張地看向了王維，然而他卻不以為然，繼續吟唱他的詩(shī)歌。待煙霾漸漸褪去，一個(gè)人影在其間出現，身上閃現著(zhù)現代的光輝，他稀疏的頭發(fā)下有一對緊鎖的眉宇，沉沉而厚實(shí)的眼鏡片像水壩一樣立在兩顴骨上，臉部的肌肉還緊緊地繃著(zhù)，他一手高舉著(zhù)iPhone，一手把iPad摟在腰間，說(shuō)道：“活著(zhù)就是為了改變世界！”緊接著(zhù)，又說(shuō)道：“當海盜可比加入海軍有趣得多，世界有千變萬(wàn)化的精彩，智者所謂的‘平淡’不過(guò)是改變不了現狀的懦弱借口罷了！”他將iPhone舉向身旁風(fēng)來(lái)不驚的王維。
“身在名利場(chǎng)，心為惑所累，紅塵中有諸多欲望，吾心無(wú)任何物質(zhì)追求，但我卻樂(lè )在其中，試問(wèn)登峰造極怎么能超脫呢？”王維轉身看向喬布斯。
“登峰造極是為了創(chuàng )新，是為了改革，引領(lǐng)全球走向高端時(shí)代！”喬布斯振振有詞，“我每時(shí)每刻的工作，能讓我的產(chǎn)品改變世界，能讓我的價(jià)值流芳百世——而你呢？以‘智’為脫俗，且不說(shuō)你落伍，你對‘智’的.理解又有幾分呢？‘智者’不正該用頭腦改變世界嗎？”
這時(shí)，王維皺起眉頭，手輕輕托著(zhù)下巴，說(shuō)道：“當年我亦有積極的政治抱負，希望能干出一番大事業(yè)，讓唐朝政治持久清明，然值政局變化無(wú)常而逐漸消沉，我迷戀此刻吃齋念佛，時(shí)時(shí)勤拂拭如明鏡臺的心靈，莫使其惹塵埃�！�
“那你豈不是無(wú)所作為嗎？對心靈的拂拭的同時(shí)，也要為世界創(chuàng )造傳奇呀！像你現在半官半隱的生活，對世界沒(méi)有任何價(jià)值，一生匆匆逝去，這豈不是虛度？難道我們不應該將有限的時(shí)間投入到改變世界的大事業(yè)中去嗎？”
“無(wú)為即有為！為了尋找黃河源頭，你是愿意在岸上徒步尋找，還是跳入滾滾河水中逆流而上呢？平淡怡然是我對人生前瞻性的洞見(jiàn)��！”
“你這么說(shuō)不對！”
……
這場(chǎng)爭論愈演愈烈，我在一旁愕然了，我眼里，喬布斯身后仿佛出現了許多偉大的航天儀器、高新手機電腦、導彈氫彈等突破性科技成就，而在王維身后卻是一成不變、人心怡然的山清水秀與鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁想到：“難道不是喬布斯、比爾蓋茨這些登峰造極、改變世界的人帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代嗎？王維為什么反駁喬布斯的觀(guān)點(diǎn)呢？”隨后我又發(fā)覺(jué)：當今世界，科技急速涌流進(jìn)我們生活的方方面面，各種龐大信息點(diǎn)綴在我們的生活的每一頁(yè)，各種陷阱也在填塞我們生活的每一角落，時(shí)代的進(jìn)步讓我們的世界更加充滿(mǎn)挑戰，我們每天不免要為了金錢(qián)、學(xué)業(yè)、人際、事業(yè)等方方面面的壓力所困擾，甚至淚眼朦朧；這些紛紛爭爭，不就是人類(lèi)逐漸的進(jìn)步所帶來(lái)的嗎？世界的改變不也使人類(lèi)喪失王維一樣平淡自足的生活情趣，遠離了最純真的大自然嗎？
恰在我心里苦于沒(méi)個(gè)究竟的時(shí)候，我忽然想起了王維開(kāi)始說(shuō)的一句話(huà)“智者以不變應萬(wàn)變”，我頓時(shí)恍悟：只有將王維與喬布斯的觀(guān)點(diǎn)相結合才能使這場(chǎng)爭論平衡下來(lái)！
“請聽(tīng)我一言！”
他們詫異地望向我。
“兩位智者，你們必須相結合呀！將平淡之心作為‘不變’，將推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的使命作為‘萬(wàn)變’，智者們應以‘不變’應‘萬(wàn)變’！我們不能沉淪于悠哉玩樂(lè )，我們應該以平和之心為世界的千變萬(wàn)化引領(lǐng)正確的方向！正確的世界變化是讓世界充滿(mǎn)和平、充滿(mǎn)安詳��！”
我的心跳異�？�，一口氣地講完了，只見(jiàn)王維和喬布斯沉思了片刻，突然笑了，隨后他們相視一笑，握了握手，這場(chǎng)爭論終于有了結果。
此時(shí)烏云褪去，景色再一次風(fēng)和日麗。
成長(cháng)日記 篇8
美德是一種風(fēng)，溫暖又輕柔；美德是一種雨，清新而營(yíng)養；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。
在你往地上吐痰時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一口痰，有多大的危害。
在你往地上扔了一個(gè)廢舊電池時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一個(gè)電池，有多大的`危害。
在你往地上扔了一袋垃圾時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你這一袋垃圾，有多大危害。
如果你后悔那樣去做是不對的了，那么，以后你就千萬(wàn)不能再那樣去做了，如果看見(jiàn)他人這樣做，請你去阻止他們，不要在做對世界造成傷害的事了。因為你做出了對世界有的事，你就是在傷害自己。
讓文明美德伴我們一起成長(cháng)吧！
成長(cháng)日記 篇9
12月4日 星期三 晴
昨天，我和媽媽一起預習課文的時(shí)候，遇到一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)文書(shū)的`課文里把“云彩”的“彩”標成了輕聲，但是生字表里卻標成了第三聲。媽媽幫我做了記號，讓我今天問(wèn)問(wèn)老師。
今天上語(yǔ)文課，我勇敢地舉了手問(wèn)了老師，老師說(shuō)“彩”這個(gè)字單獨讀就讀第三聲，跟云在一起讀就讀輕聲，并且還夸獎了我。
回來(lái)以后，我把老師教我的說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽也夸獎了我。哈哈，我學(xué)到了知識還得到了夸獎，太棒了！
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