【實(shí)用】我的日記集合9篇

　　有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　抬眼看了下鬧鐘，時(shí)針指向十。忙碌的一日又將過(guò)去，休息一會(huì )吧！“啪！”低頭撿起被我舒展身體時(shí)碰掉的東西一看，原來(lái)是前年的日記本。隨手打開(kāi)，就著(zhù)臺燈昏黃的光線(xiàn)，在這靜謐的環(huán)境中，恍惚間，看到了另外一個(gè)我，在崎嶇的成長(cháng)路途中蹣跚前進(jìn)的情景……

　　8月7日天氣陰

　　“……您的成績(jì)是——五、三、三、點(diǎn)、五……”話(huà)筒里傳來(lái)毫無(wú)感情的聲音，有如一截尖利的冰錐，直刺我的心房，沒(méi)頂而入。3年來(lái)一直藏在心中的、靠汗水和父母支撐起來(lái)的希望與夢(mèng)想，就在這剎那間被那無(wú)情、尖銳、冰冷的聲音擊碎，散落在滴血的心底，隨著(zhù)心中泉涌般的淚水，一并流去……

　　失魂落魄的我呆坐在床上，已得知自己落榜哪有顏面面對雙親。想起他們對我的期望，心房立馬又冷又痛——冰錐仍在。茫然的我被房外令人煩躁的電視節目聲音吵得回過(guò)神來(lái)，偷偷溜到大廳口一看，爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上，一臉愉快。我剛要作聲，又被廚具的撞擊聲吸引到了廚房門(mén)口，只見(jiàn)母親滿(mǎn)臉輕松地用雙手在盆子洗刷。為什么他們如此輕松？為什么媽媽不來(lái)安慰我，爸爸也不來(lái)責備我？懊惱的我又偷偷地溜回房間，轉而思考這類(lèi)問(wèn)題。

　　在床上輾轉反側了半天，才終于明白，他們此時(shí)此刻之所以不來(lái)找我，可能是想讓我有個(gè)自我反省的空間吧。她曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子的，只是有些事情必須要自己解決，別人只能提供意見(jiàn)，而不能越俎代庖。媽媽要我明白世界上沒(méi)有永遠的失敗者，即使遇到挫折，也要從跌倒處爬起，在挫折中成長(cháng)。

　　我知道一定是我漸漸長(cháng)大，步向成熟也應學(xué)習獨立。所以媽媽才忍心松開(kāi)她溫暖的手，讓我自己去面對困難，戰勝困難。

　　再次輕撫心房，發(fā)現不再冰冷，不再刺痛——冰錐已經(jīng)消失了。我知道媽媽正因為愛(ài)才放手，我也因為愛(ài)而成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強。

　　8月13日天氣晴

　　回校拿了通知書(shū)，終于要面對大家各散東西的場(chǎng)面了。分離總不免令人傷感，原本熱鬧的氣氛也一下子冷了下來(lái)。

　　嘉，我的同桌，在這分離之際給我留下一張通訊錄，上面寫(xiě)道“……感謝你耐心地教我，我才愿意學(xué)習枯燥的數學(xué)……”�；叵肫鹱约涸�經(jīng)在與她解題時(shí)的一次又一次的不耐煩，歉疚、慚愧的我忍不住緊緊地與嘉擁抱在一起，沒(méi)有只言片語(yǔ)，有的只是將我們的心拉得更近的淚水�！澳阋苍S會(huì )忘記和你笑過(guò)許許多多的朋友，但你絕不會(huì )忘記與你哭過(guò)的人”，直到現在，我還會(huì )不時(shí)想起她的一舉一動(dòng)，一顰一笑——人雖分開(kāi)，友誼永在。

　　就在與嘉相擁的那一瞬間，我學(xué)會(huì )了珍惜。求學(xué)時(shí)期留給我太多太多寶貴的記憶，同學(xué)與我之間發(fā)生的種種事情，是屬于我，屬于我們的成長(cháng)路途中留下的腳印，教我如何不珍惜？

　　9月20日天氣晴

　　“哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？”十七歲是花一般的季節，原本平靜的我也避不過(guò)，被卷入花樣年華的漩渦當中……

　　學(xué)生會(huì )把我們拉到一起，我們在每個(gè)星期工作的那一天都盡情投入。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我有意無(wú)意地留意著(zhù)他的一舉一動(dòng)。他在工作時(shí)的專(zhuān)注程度，可以與古人的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”相媲美�？赡芫褪撬�的專(zhuān)注勁吸引了我吧？慢慢地我竟變得關(guān)注他勝于關(guān)注手頭上的工作。我不知道自己是否真的'有喜歡他的意思……最終結果，是他卻無(wú)情地將我拒諸門(mén)外。又是一個(gè)打擊，有如大夢(mèng)初醒，又像苦果自嘗，我不禁再次淚流滿(mǎn)面。

　　冷靜下來(lái)，我再次反�。褐饾u長(cháng)大的我，需要面對的不僅僅是學(xué)習上的問(wèn)題，還有情感上的問(wèn)題。但是在面對所有阻撓妨礙我學(xué)習的事物時(shí)，我應該懂得如何理智地處理它們。

　　短短的一個(gè)月內，歷嘗醇厚的親情、純潔的友情以及青澀的勉強能算上的單向戀情。這成長(cháng)的歷程如同跨越不同的山，雖然不盡相同，但是在其過(guò)程當中我會(huì )得到鍛煉，使我的心智漸趨成熟。

　　“時(shí)候不早了，早點(diǎn)休息，明天早點(diǎn)起來(lái)！”媽媽略帶責怪的聲音從門(mén)外傳來(lái)，一下子將我驚醒過(guò)來(lái)。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了。趕緊合上日記本，收拾書(shū)桌，準備上床休息。

　　過(guò)去固然值得回味，而將來(lái)更讓我充滿(mǎn)期待。每天我都在學(xué)習，都在成長(cháng)——活到老，學(xué)到老。所以，我的成長(cháng)日記會(huì )陪伴著(zhù)我，記錄著(zhù)我平凡的人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一天一天，一頁(yè)一頁(yè)地延續下去……

我的日記 篇2

　　我的同桌名字叫王玥棠，她的個(gè)頭不高不低，長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，白白的皮膚，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常有意思。

　　我們互相幫助，互相學(xué)習非�？鞓�(lè )。她不僅學(xué)習很用功，而且樂(lè )于助人。記得有一次，我忘記帶橡皮了，我的同桌借給我。

　　我覺(jué)得王玥棠是一位愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習的.同桌，我們會(huì )成為更好的同桌，更好的同學(xué)。

我的日記 篇3

　　20xx過(guò)去，迎來(lái)20xx。我已從五年級上冊升為五年級下冊啦!在這寒假的30天里，我也想好我的一些寒假的計劃。

　　在寒假的第一天，我會(huì )先把期末考的試卷復習一次，然后再做一些練習題。

　　在寒假的第二天到第五天，我會(huì )把老師布置的所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書(shū)和資料。

　　復習到差不多的.時(shí)候，我會(huì )去買(mǎi)一些六年級下冊的書(shū)籍和資料來(lái)預習，并背誦每一篇課文和詞語(yǔ)的理解，數學(xué)就買(mǎi)一些練習題來(lái)做。在新年要到來(lái)的時(shí)候，就把全部有關(guān)學(xué)習的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計劃就是這樣，你們呢?

　　我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!

我的日記 篇4

　　20xx年2月22日晴

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)大冬天,春節鮮艷明亮的紅衣裳像一面鏡子映出了人們的喜悅。我穿著(zhù)新衣服在陽(yáng)光下神采奕奕地走著(zhù),揣著(zhù)剛從媽媽的“小氣錢(qián)包”里“得到”的20元壓歲錢(qián),心里美滋滋的。我要買(mǎi)棒棒糖,我要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),我要買(mǎi)那些讓“母親大人”火冒三丈的冰激凌、小食品,不過(guò)要先向我好不容易長(cháng)出的新牙說(shuō)聲“SORRY”。

　　快速來(lái)到商店門(mén)口時(shí),卻見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老女人半跪在地上,手里拿著(zhù)一個(gè)破舊的小糖瓷盒兒,向每個(gè)過(guò)路行人投去渴望的眼神,但換得的卻是失望。我默默地站在她的面前,左手情不自禁地伸進(jìn)兜里,死死捏住那兩張新新的壓歲錢(qián),遲疑了一下,我又抬頭瞧瞧那迷人的櫥窗,大步向商店大門(mén)走去。

　　“歡迎光……”售貨員小姐四字歡迎詞還沒(méi)聽(tīng)完,我左腳跨進(jìn)了商店,右腳卻怎么也邁不動(dòng)了。我心里還是放不下老人那副可憐的模樣。便轉身來(lái)到老人面前,“慷慨”地將20元嶄新的壓歲錢(qián)放入了老人的“聚寶盆”,就在我放錢(qián)的一瞬間,我的心情變得無(wú)比輕松和快樂(lè )。一路微笑著(zhù)往家走。

　　此時(shí),春色正好,天空正晴。我心中似乎裝了一片草原,聽(tīng)到了悠揚的長(cháng)笛曲調……

　　20xx年8月29日晴

　　我歸心似箭,急急地登上了回家的汽車(chē),然而這車(chē)卻走走停停,可真考驗我的耐心啊!

　　我在心中不停地默念:快到了!快到了!突然,司機一個(gè)急剎車(chē),我的`身體猛地向前一撲。

　　“啊!”我還沒(méi)驚叫完,一只有力的手扶住了我。驚嚇之余,好心人只短短一句“還好嗎?”讓我感到心里暖暖的。

　　20xx年11月8日晴

　　爺爺最近的病情越來(lái)越嚴重�；蛟S因為寒流來(lái)襲,他總是咳嗽,一咳起來(lái)便停不住,感覺(jué)肺也快被咳出來(lái)了!我催爺爺趕緊去醫院看看,爺爺拍拍我的頭,半真半哄地說(shuō):“就去,就去�！蔽也蝗莘终f(shuō)地把爺爺推到了門(mén)口�！盃敔�,快走快走!早去早回�！边@時(shí)正巧遇上隔壁的張大哥,他是回來(lái)拿錢(qián)的,他女兒還在醫院里呢�！凹彼廊肆�,鑰匙還忘帶了,這……”張大哥說(shuō)著(zhù)急得眼淚都流下來(lái)了。爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō),把口袋里要看病的錢(qián)全掏給了他,還催他快去醫院。

　　看到爺爺的舉動(dòng),我真是好感動(dòng),抬頭看著(zhù)爺爺,從爺爺那緊皺的眉宇間,我看到了無(wú)限的愛(ài)。

　　翻開(kāi)新一頁(yè),愛(ài)這個(gè)大懶蟲(chóng),一直賴(lài)在我的日記里。那就讓它在這兒呆著(zhù)吧!

我的日記 篇5

　　高三，拼搏的代名詞。

　　高三，希望的代名詞。

　　高三，告別十八年寒窗苦讀的代名詞。

　　給我的十八歲，給我的高三，給我曾愛(ài)過(guò)的歲月。

　　在這個(gè)單純已過(guò)，成熟未滿(mǎn)的年齡，在這個(gè)九月一日，在我確定高考目標后，等待我的，是什么？

　　在我已步入的.高三，作為一個(gè)標準的理科生，迎接我們這些莘莘學(xué)子，是一本一本深奧而又簡(jiǎn)單的練習資料。盡管沒(méi)有了令理科生深?lèi)和唇^的政史地，不用每天怕理解了的題目想不出語(yǔ)句回答，不用擔心死了大半的腦細胞卻得了討厭的不及格。然而，我卻又對我的高三感到迷茫了。

　　數學(xué)、物理、化學(xué)、生物，一遍一遍地研究，一遍一遍地分析，為了理解為了應用為了考試為了分數，我們可謂是“無(wú)所不用其及”。

　　而我們又得到了什么，是分數還是能力？

　　我迷茫了，而生活卻讓我更加堅定，我必須學(xué)習。

　　只因為我擅長(cháng)理科，只因為我要變得更加優(yōu)秀。有一句話(huà)說(shuō):優(yōu)秀是一種狀態(tài)。為了自己將要逝去的十八歲，為了讓自己不會(huì )后悔。

　　所以，從今天起，不用劈柴喂羊，不奢侈面對大海，春暖花開(kāi)。所以，從今天起，只愿醉心題海，榜上有名，不會(huì )名落孫山。

　　也為了十年后的自己，可以擁有健康的體魄，嶄新的面貌，可以有一個(gè)自己可以接受的自己而奮斗！

　　給我的高三，給我枯燥的一年，給我悲喜交加的一年！

　　愿一年后的我因自己的成功而自豪，愿十年后的我因自己的優(yōu)秀而驕傲。

　　加油！奮斗！拼搏！向上！

我的日記 篇6

　　今天我在學(xué)校睡午覺(jué)之前，我的文具盒里的'鉛筆還有5支，午覺(jué)起來(lái)就只剩下3支鉛筆了，還都是粗的，不好用了。我只好在上課要用筆的時(shí)候，向我的同桌姜思妤借鉛筆，她借給我用了，我對她說(shuō)：“謝謝！”姜思妤說(shuō)：“不客氣！”

　　我要向她學(xué)習，以后同學(xué)之間遇到了困難，要互相幫助。

我的日記 篇7

　　我的校園坐落在風(fēng)景秀麗的棲霞山不遠處，當你在很遠處就能看見(jiàn)南煉小學(xué)4個(gè)大字。學(xué)校有2個(gè)門(mén)，一個(gè)在東面一個(gè)在西面，走進(jìn)東大門(mén)就看見(jiàn)一座高聳的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長(cháng)室與舞蹈房，多功能教室等等……

　　教學(xué)樓的正面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們每天做早操，和上體育課，下課活動(dòng)的地方，有長(cháng)長(cháng)的.跑道，假如你圍著(zhù)他跑的話(huà)，好象沒(méi)有盡頭。四周種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)，當夏天的時(shí)候，它為我們遮風(fēng)擋雨，冬天的時(shí)候樹(shù)葉掉了，又為我們送來(lái)陽(yáng)光。

　　教學(xué)樓的右邊是我們學(xué)校的食堂，每天早上，當我來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時(shí)候，就看見(jiàn)食堂里人頭攢動(dòng)，可是一點(diǎn)都不顯的擁擠。

　　我為我在這樣的學(xué)校感到高興，我會(huì )好好學(xué)習，為學(xué)校，為自己爭光。

我的日記 篇8

　　今年一年級，有許多的煩惱.......

　　比如：作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)..........

　　用作文沒(méi)有靈感做例子吧!其實(shí)我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫(xiě)作文時(shí)，就沒(méi)了呢?那樣我寫(xiě)作業(yè)就浪費時(shí)間，找作文抄，不愿意寫(xiě)作文...........可是作文是不得不寫(xiě)的，你不寫(xiě)老師就會(huì )罵人...............我現在寫(xiě)日記，足足要想一個(gè)小時(shí)的'題材，而且寫(xiě)的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對我的這種影響。

我的日記 篇9

　　今天我非常想感謝你語(yǔ)文老師!!!因為今天的家長(cháng)會(huì )你沒(méi)有去!!!你沒(méi)有向家長(cháng)匯報我們的情況,也沒(méi)有向家長(cháng)說(shuō)我們的不是!要不是您大發(fā)慈悲,我們就糟糕了,要是您向我爸爸說(shuō)我好玩,太懶,不學(xué)習,整天圍著(zhù)電腦轉,那么我就不會(huì )這么幸運的在這寫(xiě)作文了,感謝您,感謝您的慈悲,要不是您幫了我一把,媽媽那里會(huì )獎勵我呢?

　　語(yǔ)文老師太感謝你了,你知道么?在你說(shuō)你要把我的一切與我爸爸說(shuō)的時(shí)候,我好比是下學(xué)天過(guò)獨木橋-提心吊膽.但事后我又聽(tīng)您說(shuō)不忍心告訴我爸爸,控制住了,我又好比是泥菩薩身上長(cháng)草-慌了神,既感動(dòng)又激動(dòng),一下子沒(méi)反映過(guò)來(lái)的我,真是開(kāi)心極了!

　　因為你太好了,好的不得不贊揚你,你太好了太偉大了你是多么的令我佩服啊!!!你太好了多虧了你,這要換了個(gè)語(yǔ)文老師我就不會(huì )這么幸運了,那肯定是竹桶里倒豆子-一個(gè)不留,為了感謝你幫我,我早已默默的`下了決心,學(xué)好語(yǔ)文亡養樸牢為時(shí)不晚,既然以下了決心就不能是才學(xué)理發(fā)就碰上大胡子-太難剃,跟不能是兔子的尾巴-長(cháng)不了,現在我應該堅持,記的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)"成功不在于你收獲多少而在于你堅持多久!雖然很苦很累,但做到了學(xué)習是一個(gè)很愉快的過(guò)程,以苦為樂(lè )才是最高的境界!!!

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