實(shí)用的生活日記模板匯編九篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的生活日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
昨天我和媽媽去圖書(shū)館，我還在圖書(shū)館看了好幾本書(shū)呢!我看的書(shū)有《可怕的小洞洞》、《貪吃的小狐貍》、《安徒生童話(huà)》、《原來(lái)我很堅強》、《藍朵的二十一變》、《人的.骨頭硬梆梆》。
我覺(jué)得這些故事書(shū)都很好看!看的是《藍朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》、《貪吃的小狐貍》�！铱戳藥讉�(gè)小時(shí)覺(jué)得很有趣，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“我們回家好不好?”我說(shuō)：“不好，因我我還沒(méi)看夠呢!”說(shuō)完我就又看了一會(huì )。
又過(guò)了一會(huì )我該回家了，我挑了3本書(shū)借回家了。借書(shū)的時(shí)候我跟媽媽去借書(shū)的平臺了。我還不會(huì )借書(shū)呢!媽媽叫交我先把要借的書(shū)放在感應處，然后再按確定鍵，然后再輸入密碼就好啦!我很喜歡去圖書(shū)館!今天我玩得很開(kāi)心!我希望每個(gè)禮拜六、禮拜天都能來(lái)圖書(shū)館看書(shū)!
生活日記 篇2
今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽在擇韭菜。我想，媽媽挺辛苦的，家里里里外外的家務(wù)活媽媽都要干，我已長(cháng)大了，應該幫大人做點(diǎn)事。于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)?yè)��！眿寢屍鹣炔煌�，說(shuō)我剛放學(xué)，應該休息一會(huì )兒，再去寫(xiě)作
業(yè)。我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕�，我�?lái)好了�！眿寢尳K于同意了。
我拿起一把韭菜，學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子擇了起來(lái)�？墒蔷虏瞬宦�(tīng)我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著(zhù)“跑”來(lái)，我用力把韭菜的頭擇下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，韭菜斷成了兩段。沒(méi)辦法，我只好兩棵兩棵的擇。我盯著(zhù)韭菜，小心翼翼地，生怕沒(méi)擇干凈。眼看已經(jīng)過(guò)去了十多分鐘，我急了，不由得加快速度。媽媽看了看我擇過(guò)的韭菜，笑了笑說(shuō)：“你看，這里有一棵草，擇韭菜呀，就要慢慢來(lái)，心急可吃不了熱豆腐啊!“我低頭一看，果然，被我擇過(guò)的韭菜上還帶著(zhù)一棵草，我馬上把草擇了出來(lái)。我看看媽媽?zhuān)瑡寢屨龑χ?zhù)我笑呢!我又有了信心，繼續專(zhuān)心地擇。
當我把韭菜擇完，我覺(jué)得手有些軟，腰有些酸。聞聞我擇的韭菜，啊，真香!
通過(guò)這件事，我知道了每做一件事都要有耐心，要細心，世上無(wú)難事，只怕有心人!
生活日記 篇3
今天晚上，我家舉行了一次掰手腕比賽。我和媽媽是選手，爸爸是裁判，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！蔽液蛬寢尵烷_(kāi)始了激烈的比賽。左手第一次時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，一咬牙，一使勁，就輕松的贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利;第二次時(shí)，媽媽和我都用盡了全身的力氣，最后，我一咬牙關(guān)，又獲得了勝利;第三次時(shí)，媽媽憋紅了臉，贏(yíng)得了一次勝利;第四次時(shí)，我由于體力不支，又讓媽媽贏(yíng)了一次。
右手的時(shí)候，第一次我又輕松的.贏(yíng)了;第二、第三次時(shí)媽媽好像找到了訣竅，接二連三的贏(yíng)得了勝利;第四次時(shí)，媽媽有些得意，令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然奇跡般的贏(yíng)得了勝利。
最后，爸爸宣布：“掰手腕比賽到此結束，雙方的實(shí)力相當，打了一個(gè)平手�！蔽液蛬寢屄�(tīng)到這個(gè)消息后，都開(kāi)心的笑了。
生活日記 篇4
感受生活。
有時(shí)我會(huì )覺(jué)得彷徨，彷徨生活會(huì )迷失著(zhù)我，讓我獨處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡�？�，為何冷淡中充滿(mǎn)背后的`溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì )學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶，記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。
要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫(huà)它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺(jué)。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著(zhù)感覺(jué)去過(guò)好每一天，讓著(zhù)腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o(wú)意，無(wú)意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著(zhù)不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們”
——泰戈爾
生活日記 篇5
今天我看到自己房間里很亂，想把它整理一下，送給媽媽一個(gè)驚喜。
我先整理床上，把床上被子疊好。再整理書(shū)，我把書(shū)放到書(shū)架上，擺得整整齊齊。接著(zhù)，我把地上玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用一些廢紙放進(jìn)垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍，又用拖把把地拖得干干凈凈。做完這些事情，我感覺(jué)太累了。這次，我體會(huì )到媽媽平時(shí)辛苦了。以后，我一定要自己事情自己做，給媽媽減輕一些負擔。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我打掃這么干凈，高興地說(shuō)：“我寶貝兒子長(cháng)大了，你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子�！蔽遗c媽媽都笑了。
生活日記 篇6
彼時(shí)我還是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，老車(chē)就已經(jīng)叮鈴鈴地帶著(zhù)父親穿過(guò)了數不清的大街小巷。
父親總喜歡往小胡同里鉆，可是在七扭八拐地繞過(guò)那些小路后，老車(chē)不壞，父親的身體也不壞。后來(lái)我榮升幼兒園，老車(chē)就不再是父親一個(gè)人的了，他專(zhuān)門(mén)在車(chē)后為我造就了一把橘紅色的座椅，襯得灰色的老車(chē)簡(jiǎn)直熠熠生輝。父親總說(shuō)我那時(shí)很乖，只是在椅子上安靜地坐著(zhù)，從未像那些壞小子一樣在座位上亂跳。而我最喜歡的，不過(guò)是老車(chē)在飛速穿過(guò)幽暗小道的剎那間，傾瀉而下的陽(yáng)光。那時(shí)候，我們完全暴露在陽(yáng)光下，整個(gè)世界都仿佛鮮活了一般，竟好似蒙上了一層淺淺的光暈。
后來(lái)，我十歲的時(shí)候買(mǎi)了自己的自行車(chē)，也早早的學(xué)會(huì )了獨自騎車(chē)串遍整個(gè)大小街道�？墒歉赣H卻不放心，他只肯獨自騎車(chē)去補習班接我回來(lái)。那里的路寬的像大江，沖出來(lái)的時(shí)候便再也沒(méi)有那時(shí)陽(yáng)光下的.欣喜了。父親總會(huì )在這種時(shí)候裝成多愁善感的樣子嘆息，他說(shuō)：“這車(chē)慢了，一定是用得太久，不然怎么會(huì )這么慢呢?”對于這樣的話(huà)，我一般都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，心里卻在犯嘀咕：哪里是老車(chē)慢，分明是父親自己慢了。他一個(gè)人在夏天的烈日炎炎下騎著(zhù)車(chē)，腳蹬的很快，頭抬的很高，可是后背卻依然不可避免的顯得很僵硬。我沒(méi)有像以前那樣抱住他的腰，因為我大了嘛，總覺(jué)得那樣的姿勢很幼稚。
十三歲的時(shí)候，老車(chē)的把手上生了斑斑的銹跡，被父親推著(zhù)騎時(shí)就會(huì )嘎吱嘎吱的亂響。我悄悄央求父親買(mǎi)一支糖葫蘆，他猶豫了一會(huì )，然后答應如果回來(lái)早便捎一支給我�？墒悄翘旄赣H回來(lái)的很晚，我跑到陽(yáng)臺上去看時(shí)，他正一手推著(zhù)老車(chē)，一手則極其珍貴似地抱著(zhù)一只牛皮紙袋。父親回到家時(shí)，頗為自豪地搖了搖手里的糖葫蘆，像個(gè)孩子一樣笑了起來(lái)。他一笑，那張臉上的皺紋就像驚起的湖面一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，爬滿(mǎn)了整個(gè)額頭。那天，老車(chē)在父親飛速騎行時(shí)扎破了一只后輪胎，于是便只好推了回來(lái)。他最后一拍手說(shuō)：“算了，反正騎了這么多年，也是時(shí)候該換換了�！笨墒俏覅s覺(jué)得陽(yáng)光下沒(méi)了老車(chē)，便再也沒(méi)有那種淡淡柔和的美了。
父親最終賣(mài)掉了老車(chē)，新買(mǎi)的賽車(chē)有著(zhù)絢爛的紅色花紋，只一瞬便把老車(chē)比了下去，可是那后面卻再也沒(méi)有獨屬于我的后座。人生中很多回憶大概都被我們藏到了記憶深處，但當你將它們從腦海中喚醒，便會(huì )重新得到一片陽(yáng)光下的天空。
生活日記 篇7
“ 校內生活競爭多，校外生活自由多�！边@是上學(xué)時(shí)期中少年兒童的思想吧？但作業(yè)問(wèn)題還是避免不了。
其實(shí)上學(xué)的孩子們不喜歡寫(xiě)作業(yè)也不應該批評，因為這個(gè)時(shí)候孩子的玩心比較大，不喜歡寫(xiě)作業(yè)——上學(xué)時(shí)，要作業(yè)；回家時(shí)，要作業(yè)；早上、中午和晚上，作業(yè)、作業(yè)和作業(yè)，作業(yè)天天來(lái)相伴。相信這是許多上學(xué)時(shí)期孩子們的心聲吧！因為不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以會(huì )有許多的思想。
作業(yè)并沒(méi)有我們想象的那么可怕，只要在適時(shí)的時(shí)間做相對的作業(yè)，那也是十分輕松的，早一點(diǎn)做作業(yè)和晚一點(diǎn)做作業(yè)也是有很大的區別的。早一點(diǎn)做作業(yè)有兩大好處，提前做完自己的作業(yè)就沒(méi)有了顧慮，玩的時(shí)候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老師的心目中樹(shù)立起一個(gè)乖孩子、好學(xué)生的形象。晚一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)會(huì )有更多的壞處，如：沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，玩的時(shí)候不能稱(chēng)心如意的玩，心里總是覺(jué)得有一塊大石頭懸在半空中，生怕會(huì )掉下來(lái)砸到自己。沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，在老師和父母面前會(huì )成為一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的壞學(xué)生和不乖的孩子。如果超過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間，也許會(huì )受到嚴重的責罵，當時(shí)心里一定覺(jué)得羞恥，覺(jué)得臉上無(wú)了光，受到責罵時(shí)就覺(jué)得被人在許多人面前落魄的打了幾巴掌，恨不得馬上找一個(gè)小小的地縫用迅雷不及掩耳之勢立刻鉆進(jìn)去，不要再讓人看到自己的糗樣。
有些人想在學(xué)校中好好寫(xiě)作業(yè)，回家后好好的玩耍；有些人想在學(xué)校中好好地玩，回家后好好的寫(xiě)；有些人想玩；有些人想寫(xiě)······這些想法我們都不能責備也不能否定，因為每個(gè)人的見(jiàn)解和思想不同，都是不一樣的。
作業(yè)，還是要由你自己去好好地思考哦！
生活日記 篇8
今天，我和媽媽去了陽(yáng)光沙灘的游泳區玩，看見(jiàn)了許多光滑的鵝卵石，我隨手撿了一顆石子往水里一扔，平靜的河面頓時(shí)泛起了層層漣漪，好看極了!我一下子來(lái)了興趣，接二連三的往水里扔石頭，一圈圈漣漪相互碰撞著(zhù)，最后慢慢地消失了，有趣極了!
這時(shí)，媽媽見(jiàn)我玩石子的興致很高，就提議說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不如我們來(lái)玩打水漂吧!”“打水漂?怎么打?快教教我!”我迫不及待地說(shuō)�！笆紫葘W(xué)會(huì )選石子�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，就在腳邊撿了一塊又薄又圓的石子，右手托著(zhù)石子，把石子朝水里一扔，小石子像個(gè)調皮的孩子，在水面上跳躍著(zhù)前進(jìn)，連跳了三四下，才落入水中，我驚訝極了。石頭怎么會(huì )在水面上“跳”?我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，選了一塊小石頭，彎著(zhù)腰。將石頭朝水面“漂去”，結果只打了兩個(gè)，我又撿了一塊石子一扔，還是只打了兩個(gè)，我惱火了，媽媽建議我把身子還往地面傾斜一下，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，將身子傾斜得幾乎要貼到地面時(shí)，再順手把石子往水面一拋，小石子便跳躍著(zhù)前進(jìn)起來(lái)�？磥�(lái)做任何事情都要學(xué)會(huì )掌握一定的技巧呀!我如法炮制，邊選石子邊打水漂。功夫不負有心人，我終于_了六個(gè)。突然，我眼前一亮，發(fā)現了一塊又薄又圓的石頭，我隨手一扔，突破了六個(gè)，居然達到了十個(gè)!我高興地跳起來(lái)。不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，媽媽催我回家，可我還余興未盡，媽媽說(shuō)：“如果你每次都能打五個(gè)以上，就讓你再玩五分鐘�！庇谑�，我精心選擇石子，果然每次都突破了五個(gè)，我如愿以?xún)數亩嗤媪艘粫?huì )兒才戀戀不舍地回了家。
沒(méi)想到一塊小小的石子也能玩出點(diǎn)小名堂，真是生活處處皆學(xué)問(wèn)啊!
生活日記 篇9
曾幾何時(shí),我曾懷疑過(guò)自己的選擇,為何把教師當作自己的終身職業(yè).但某一天,電話(huà)響起,我的學(xué)生告訴我:"老師,我在浙江衛視當主持人"時(shí),我那顆疲憊的心說(shuō)不出的驕傲.看著(zhù)小志主持<<超市大贏(yíng)家>>那流暢的語(yǔ)言,那熟悉的聲音,我不再為自己的選擇遺憾。
曾幾何時(shí),看周?chē)?同齡人,開(kāi)始仕途生涯,我也曾彷徨.假如不選擇教師這個(gè)職業(yè),我也會(huì )有自己的天空.可是,當有一天,我在批改學(xué)生日記時(shí),學(xué)生的這樣一篇文章感動(dòng)了我<<假如>> ：
假如我是天上的一片云,一定要做老師頭頂那片.為老師遮驕陽(yáng),趕走酷暑.為她抹去額頭的汗珠；
假如我是一片大地,一定要做老師腳下那片,深夜里伴您去家訪(fǎng),為您趕走孤獨和寂寞；
假如我是一支小夜曲,一定要叩響老師快樂(lè )的心扉,共同奏響那高亢的旋律 。
<<老師萬(wàn)歲>>
讀完這首詩(shī)歌,我的眼睛濕潤了,我不再為自己的選擇后悔。
作者 -薔薇紫陌（呂曉娟）
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