[精華]五年級日記

　　轉眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的五年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天上午，我看了《男生日記》這本書(shū)，其中，“開(kāi)軍車(chē)的帥哥”這篇文章讓我感受很深。

　　文章的主要內容寫(xiě)的是川藏線(xiàn)汽車(chē)兵劉帥的故事。首先，作者從父親那里知道，在一次運送材料的.途中，車(chē)隊遇上了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車(chē)隊被堵。汽車(chē)兵們用一根根圓木搭在下陷的路面上，要讓車(chē)隊從上面通過(guò)，非常危險，劉帥便冒著(zhù)生命危險一個(gè)人把車(chē)子一輛一輛從上面開(kāi)了過(guò)去。完全沒(méi)有考慮個(gè)人安危。后來(lái)，作者和父親搭劉帥的車(chē)后知道，他的家就在川藏線(xiàn)上，可他當兵三年，無(wú)數次從家門(mén)口經(jīng)過(guò)，即便是十分想念母親，也因部隊有鐵的紀律，而只回過(guò)兩次家……休息時(shí)，當戰士們看到劉帥，個(gè)個(gè)都歡呼了起來(lái)。晚上唱卡拉OK，劉帥大大方方地和大家一起一首接著(zhù)一首地唱，很投入，很動(dòng)情。這篇文章讓我感受到現代軍人，不一樣就是不一樣，他們是堅強的，勇敢的，是有組織紀律的，他們面對困難、危險決不低頭，他們心思細密，在關(guān)鍵時(shí)刻懂得怎么樣去保護自己和同胞手足，他們在開(kāi)心時(shí)，歡樂(lè )時(shí)，大大方方，亮出自己。再想想自己……

　　從現在開(kāi)始，我要向劉帥學(xué)習，對待學(xué)習，認認真真，遇到難題，決不言棄，對待同學(xué)，團結友愛(ài)，遇到問(wèn)題，沉著(zhù)冷靜，處事不慌，課余活動(dòng)，積極參加，努力使自己成為一名自信、陽(yáng)光的小男子漢。

五年級日記 篇2

　　我每個(gè)周末都一個(gè)人在家，每次都會(huì )遇到詭異的事，我總是聽(tīng)見(jiàn)樓上有彈珠聲還有托椅子的聲音，我以為樓上一直有人可是樓上沒(méi)人啊我睜著(zhù)眼看著(zhù)樓上全家出動(dòng)的，可是緊接著(zhù)又有彈珠聲和托椅子的聲音，我上學(xué)的時(shí)候我問(wèn)同學(xué)你們有聽(tīng)見(jiàn)樓上這種聲音嗎，我的`同學(xué)竟然有三分之一的都聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音。

五年級日記 篇3

　　有一天，雷鋒要坐火車(chē)出差，在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀(guān)一個(gè)背著(zhù)孩子的中年婦女，上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結果把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問(wèn)他：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”而雷鋒卻低調的說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�

　　還有一次，雷鋒從丹東回來(lái)，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)，正當他準備走地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問(wèn)她：“大娘，您去哪呀？”大娘說(shuō)：“我要去撫順找我兒子�！崩卒h一聽(tīng)，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車(chē)，雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著(zhù)。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著(zhù)地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。

　　有一天，雷鋒的`戰友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線(xiàn)的為小韓補褲子，他的其他戰友知道后，對小韓說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡�！�

　　雷鋒的戰友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當時(shí)的10元錢(qián)比現在的10元價(jià)值高。

五年級日記 篇4

　　我們五（6）中隊在秦老師的帶領(lǐng)下利用思品課時(shí)間在校園內檢紙屑，尋找垃圾死角。

　　當看到地上有垃圾時(shí)，同學(xué)們總會(huì )彎下腰去撿。在圖書(shū)館一樓的一個(gè)偏僻的地方，就是我們找到的`死角，同學(xué)們都爭先恐后地進(jìn)去撿垃圾紙屑。只見(jiàn)同學(xué)們一見(jiàn)垃圾，就像貓見(jiàn)了老鼠，都立即去撿，他們不管那些垃圾有多么臟，不管撿得累不累�；▔�那邊也是一個(gè)死角，同學(xué)們個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去撿垃圾，出來(lái)后覺(jué)得很癢，應該時(shí)小蟲(chóng)子進(jìn)去了吧，但是他們真是很努力的在撿垃圾了的！

　　就在這一節課，同學(xué)們撿了很多垃圾，個(gè)個(gè)搶著(zhù)垃圾袋去仍垃圾。

　　這種行動(dòng)很少很少，但是希望大家都能立即行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的石小學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛(ài)護著(zhù)個(gè)大家庭吧！”

五年級日記 篇5

　　今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節。

　　在一所貧困的學(xué)校里，有一位小學(xué)生正想著(zhù)為辛苦的老師送禮物的事情......

　　小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著(zhù)去學(xué)校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的'心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來(lái)，小紅高興的說(shuō)：“對了，不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著(zhù)老師的那種高尚品德嗎?”　　說(shuō)完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。

　　小紅來(lái)到老師辦公室窗前，她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，放在那的老花鏡，心里又激動(dòng)又緊張，因為老師辦公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學(xué)生們，什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因為有這樣的一個(gè)好老師!邊想著(zhù)，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來(lái)，因為老師感到自豪，有這么好的學(xué)生，總算沒(méi)有辜負老師對學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來(lái)......

五年級日記 篇6

　　一天，爸爸見(jiàn)我無(wú)所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字對角;仕(士)在田字格里斜著(zhù)走;將(帥)在田字格里走，一次走一步;兵(卒)直走，過(guò)河后可橫著(zhù)走;車(chē)橫沖直撞;馬走日字對角;炮走直線(xiàn)，吃人時(shí)，前方要有“架子”。只有兵、車(chē)、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強的就是車(chē)、馬、炮。

　　第一局開(kāi)始了，我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，隨便將兩個(gè)炮放在了一起，這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他，結果連重重炮也沒(méi)有攻破他的.防御。誰(shuí)知，他的車(chē)已準備好要吃我的將，我無(wú)法防御他的進(jìn)攻，只好敗下陣來(lái)。

　　第二局，我又犯了一個(gè)錯誤，就是：不知道防守，只知道猛攻對方。這樣豈不是很容易被對方偷襲嗎?這樣我爸連贏(yíng)了第二局，大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”，因此第三局也就不用比賽了，唉!該好好下棋，不讓他連贏(yíng)兩局，這樣的話(huà)就不會(huì )下不成第三局了。

　　結束棋局后，我對兩盤(pán)棋進(jìn)行了認真反思，充分吸取了失敗的教訓，對象棋有了更進(jìn)一步的了解，讓我明白了下棋要沉著(zhù)冷靜，在攻擊對方的同時(shí)，還要注意防守。不能因為場(chǎng)面上的優(yōu)勢而得意忘形，也不能因為場(chǎng)面上的劣勢而自暴自棄，做到勝不驕、敗不餒。

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