開(kāi)學(xué)第一天日記[優(yōu)選9篇]
一天的時(shí)間眼看就要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
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開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)，有的同學(xué)在打招呼，有的同學(xué)三五成群的在聊著(zhù)寒假里所發(fā)生的趣事。走進(jìn)班門(mén)口，我就看到同學(xué)們都十分興奮，也包括我在內。大概是過(guò)了一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面的原因吧，只見(jiàn) 大家七嘴八舌的講著(zhù)有趣的事情，你一言，我一語(yǔ)只聽(tīng)那笑聲是此起彼伏。不知不覺(jué)就過(guò)了20分鐘，鈴鈴鈴，上課鈴響了，這時(shí)，只覺(jué)得那上課鈴都變的十分悅耳，同學(xué)們也紛紛靜了下來(lái)等著(zhù)老師的到 來(lái)。
不久，教師門(mén)口就出現一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)光。她——就是我們大家敬愛(ài)的劉老師。后來(lái)老師給我們檢查作業(yè)，接著(zhù)又講了上課的.紀律，慢慢的大家的心都靜了下來(lái)，就這 樣我們就步入了正軌，這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。你的第一天，是不是也和我一樣呢？
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節目里，使我印象最深的是鄧亞萍和孟佩杰兩個(gè)人。
鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，4歲半開(kāi)始，那不斷飛舞的銀球便成了她追逐的目標和夢(mèng)想。她不到10歲，就被父親送到球隊參加集訓。因為她個(gè)子矮，而被省隊退回時(shí)，她雖然很委屈、很傷心，但她并沒(méi)有放棄，而是振作起來(lái)，更加刻苦地練習，甚至比別人付出更多的.汗水，后來(lái)被譽(yù)為乒乓球歷史上最偉大的女選手。
而孟佩杰家里非常窮，她一邊上大學(xué)一邊照顧生病的養母劉方英，幫她洗衣服、換藥，每天很晚做功課，但她覺(jué)得也很幸福。我和孟佩杰相比，爸媽供我吃穿、供我上學(xué)，我幸福多了。
我要學(xué)習她們倆不怕苦的精神，爭取考上好的大學(xué)，來(lái)回報父母的養育之恩。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
明天，我就要上學(xué)了，我就是一個(gè)六年級的大姐姐了，我一定會(huì )努力學(xué)習、拋開(kāi)所有游戲;明天，我就要上學(xué)了，我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會(huì )細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上學(xué)了，我就會(huì )是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著(zhù)“巨大壓力”，要認真哦。
明天我就要開(kāi)學(xué)了，我一定要彌補以前丟掉的知識。我一定會(huì )努力喜歡我的老師，努力喜歡聽(tīng)我不喜歡的課程。我一定會(huì )努力，去慢慢接受老師憤怒的大吼、那是為我們好、打是親、罵是愛(ài)。我一定會(huì )努力，去慢慢習慣我辛苦的生活、因為，現在辛苦了，以后我就會(huì )幸福了……
在小學(xué)里，我們的內心難免會(huì )有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的`傷痕……很多很多，但你要樂(lè )觀(guān)、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動(dòng)他們的內心，去和他們做朋友。
現在，我們都是大寶寶了，要學(xué)會(huì )去寬容、去接受、去樂(lè )觀(guān)、去努力、去認真、去爭取、去拼搏、去上勁……要努力了，我們不是低年級的孩子了，要認真了，六年級就是一道深不見(jiàn)底的溝，稍一不留神就掉下去。很難爬上來(lái)了……
不能盲目了，前方有無(wú)數條路等著(zhù)你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
需要你的細心，打開(kāi)屬于你的寶箱，及時(shí)那里面不是什么金銀財寶、你都要珍惜，因為那是你多年的汗水和眼淚凝聚的，是無(wú)價(jià)之寶……
呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
轉眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現是班長(cháng)：“快點(diǎn)，待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的，長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節課的`時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節課又一節課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì )第一個(gè)打飯，結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
天漸漸的暗了，趴在窗外看著(zhù)夜景，聽(tīng)著(zhù)來(lái)回開(kāi)過(guò)的汽笛聲，心里有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的自卑感。也許，早就習慣了這種感覺(jué)了吧��！也許是因為不停地自責后，心中就不會(huì )那么的空虛了吧。心中的傷痛到底誰(shuí)能懂得。
高高的'建筑物仍然站立在雨中，小小的燕子啊。為什么還在歌唱呢、？我應該沒(méi)惹你生氣吧。為什么在我不開(kāi)心的時(shí)候歌唱呢？我伸出雙手去探索者那滴滴小小的雨絲，好像到外面去看看，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，嗨，心中的那小小的愿望卻被擱在了層層的障礙中。上課的鈴聲漸漸的響起了，我像個(gè)行尸走肉一樣被人群擁進(jìn)了教室，明亮既舒適卻沖不走我的愁苦。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
馬珺瑤
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因為在今天的開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。
到了學(xué)校以后，我就練習起來(lái)。不一會(huì )兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來(lái)了，各自練習起來(lái)。本來(lái)我的心情已經(jīng)穩定下來(lái)了，也不那么害怕講不好了�？墒蔷驮谶@時(shí)進(jìn)行曲的音樂(lè )響了起來(lái)，緊接著(zhù)全校師生也都到齊了，開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式正式開(kāi)始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因為金鑰匙是開(kāi)啟智慧之門(mén)的，在這里用到是祝愿一年級的新同學(xué)努力學(xué)習，天天向上。升國旗時(shí)六年級同學(xué)和一年級同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)環(huán)節以后，我就要上臺演講了，我的心里又怦怦直跳起來(lái)，生怕講錯了會(huì )丟班級和學(xué)校的臉。上臺后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了�；顒�(dòng)的最后一項是放飛紙飛機，當田老師把火箭發(fā)射到空中的`那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來(lái)，并把自己手中帶著(zhù)新學(xué)期寄語(yǔ)的紙飛機放飛到藍藍的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái)，全都沉浸在這快樂(lè )的海洋里。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想。在這一學(xué)期里，我會(huì )更加努力學(xué)習，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
第一天的孩子們：早晨家長(cháng)離開(kāi)孩子后，大多數幼兒都有哭鬧現象，只是個(gè)人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩定情緒了;有的孩子則是斷斷續續的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無(wú)視于老師的安慰;有的孩子，會(huì )大聲哭鬧，還念念有詞的說(shuō)著(zhù)“我要媽媽”，老師要長(cháng)時(shí)間抱著(zhù)哄著(zhù);還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著(zhù)，這樣的孩子需要老師給與更多的時(shí)間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩定的情況下，都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車(chē)那樣一個(gè)接一個(gè)的`和老師一起出門(mén)散步了，期間不時(shí)的有孩子離開(kāi)隊伍，但大多數孩子已經(jīng)有了初步的集體意識。中午睡覺(jué)時(shí)，個(gè)別幼兒需要哄著(zhù)陪著(zhù)入睡，大多幼兒都是自己睡覺(jué)的。下午起床后，可能是因為餓了，孩子們并沒(méi)有強烈的反復情緒，吃完點(diǎn)心后，看到家長(cháng)都來(lái)接了，孩子們特別開(kāi)心。大多都是笑著(zhù)和家長(cháng)離開(kāi)幼兒園的。
第一天的家長(cháng)們：其實(shí)，相對于孩子們來(lái)說(shuō)，家長(cháng)們也是很焦慮的。而且有部分家長(cháng)的焦慮狀況遠超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門(mén)后，有的家長(cháng)就在圍墻外拿手機拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長(cháng)在附近的居民樓樓上拿著(zhù)手機拍攝。尤其是本班的班級QQ群，里面有很多家長(cháng)不時(shí)的向老師問(wèn)各種問(wèn)題。
第一天的老師們：為了快速穩定班級幼兒情緒，園領(lǐng)導給每個(gè)小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來(lái)園時(shí)，孩子們第一次和家長(cháng)分開(kāi)時(shí)，互相難舍難分的結果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個(gè)右手抱一個(gè)，還有一個(gè)拉著(zhù)老師的衣角，每個(gè)孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數才能安慰好不安的孩子們。早晨穩定幼兒的情緒需要很長(cháng)時(shí)間，哭鬧會(huì )傳染，情緒稍微穩定一點(diǎn)的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟著(zhù)一起哭鬧，有那么一小會(huì )，哭鬧聲震的我有點(diǎn)耳鳴......等大多幼兒情緒都穩定后，我們才想起自己還沒(méi)吃早餐，等我們吃早餐時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，這時(shí)去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接著(zhù)火車(chē)到戶(hù)外活動(dòng)，大多孩子都能跟著(zhù)隊伍往前走，但也有個(gè)別幼兒一直到處亂跑，操場(chǎng)上能看到的最多的就是老師跟著(zhù)孩子后面跑�；氐交顒�(dòng)室，孩子們開(kāi)始集體活動(dòng)了，這時(shí)，我們也適當的在班級群里發(fā)小視頻，家長(cháng)通過(guò)小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長(cháng)在群里說(shuō)，每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻，家長(cháng)們戲稱(chēng)之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了，白天發(fā)現的各種小問(wèn)題都要及時(shí)向家長(cháng)反饋并提出建議。下班后也要手機不離身，隨時(shí)聽(tīng)候家長(cháng)電話(huà)，并及時(shí)回復信息。電話(huà)、班級群、相冊和視頻等，老師為家長(cháng)提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
第一天的驚喜：孩子們的總體表現很樂(lè )觀(guān)，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺(jué)、玩游戲、接著(zhù)火車(chē)去散步這是給老師的驚喜，也是我無(wú)懼工作困難的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇8
20xx月X日 星期X 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天�？墒抢咸鞝敳蛔髅�，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì )兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的`。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。 路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇9
今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天，今天上午我們上了四節課，第一節課是數學(xué)，第二節課是語(yǔ)文，第三節課是語(yǔ)文，第四節課是英語(yǔ)。
上第三節課的時(shí)候，老師讓大家評班長(cháng)、學(xué)習委員、組長(cháng)，崔文凱被選成了班長(cháng)，劉美麟也是班長(cháng)。我被選成小組長(cháng)，我也很開(kāi)心。
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