四年級日記（匯總8篇）
轉眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
寒假是一個(gè)有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數也數不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著(zhù)買(mǎi)對聯(lián)。聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)街響亮的買(mǎi)賣(mài)聲，我機靈一動(dòng)，馬上想到，“咦!”我現在不是在學(xué)寫(xiě)毛筆字嗎?“哈、哈，”這次真的是派用場(chǎng)，我學(xué)的知識終于可以學(xué)以至用。我打算親自寫(xiě)一幅新春對聯(lián)送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時(shí)來(lái)也為家里每一個(gè)人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對聯(lián)特意抽出兩天時(shí)間用心地練習，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于可以大顯伸手。找來(lái)紅紙，熟練地揮動(dòng)著(zhù)手中的.筆，不一會(huì )兒，便大功告成。
吃過(guò)年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯(lián)貼在大門(mén)口。外公看著(zhù)對聯(lián)大聲的讀：“年年如意長(cháng)行好運丁財旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興�！边�連聲地贊嘆著(zhù)：“好!好!真好……!”
假期里許多親朋好友到家中探防，每個(gè)人看到我寫(xiě)的新春對聯(lián)都贊嘆不已。聽(tīng)著(zhù)這連綿不斷的贊嘆聲，我樂(lè )得心花怒放，心中感到無(wú)比的驕傲!
四年級日記 篇2
“老奶奶，您好，我們是東城小學(xué)四（5）班的環(huán)保小分隊。這是環(huán)保小傳單，里面有……”上個(gè)星期，老師讓我們去小區里發(fā)環(huán)保小傳單，還要告訴他們，這個(gè)傳單里有怎樣的知識，要有禮貌。傳單要我們自己設計，然后再打印下來(lái)。
我和高軒奕、柯涵林等同學(xué)一起去小區里發(fā)傳單。我們拿著(zhù)傳單，在小區里轉來(lái)轉去�！扒�，那里有一位老奶奶過(guò)來(lái)了�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)，就爭先恐后地沖過(guò)去“搶生意�！薄袄夏棠棠�，我們……”等一個(gè)同學(xué)說(shuō)完，同學(xué)們就會(huì )把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。
在我發(fā)傳單的時(shí)候，我心里總會(huì )想不要慌張，要慢慢來(lái)，要和他們講清楚。不過(guò)，開(kāi)始我還是很緊張的。但是，看到同學(xué)們都大膽地把傳單發(fā)出去，我也鼓起勇氣，大膽地開(kāi)始發(fā)起傳單來(lái)。大人們都夸我們：“你們這個(gè)活動(dòng)真有意思。小朋友，好樣的'�！�
參加這一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我了解了更多的環(huán)保知識，對自己更加自信。我以后要做個(gè)環(huán)保小天使，注意環(huán)境的衛生。
四年級日記 篇3
星期天，我們家包餃子。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)材料。我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)餃子皮的檔口，要一斤餃子皮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸辟I(mǎi)什么材料做餡呀？“媽媽說(shuō)：”買(mǎi)蔥、豬肉、白菜、韭菜、蘑菇�！坝谑�，我們把各種材料都買(mǎi)一些，然后，提著(zhù)材料就高高興興的回家。
回到家，我和媽媽把材料放到盆子里用水沖洗干凈，接著(zhù)，用刀把材料切碎。媽媽說(shuō)：”把切好的材料分別放在不同的盆子里�！拔覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁匆@樣放，不把材料放到一個(gè)盆里呢？“媽媽說(shuō)：”這樣放就串味�！芭对瓉�(lái)是這樣啊。我終于明白。
調好餡，和好，媽媽就開(kāi)始包餃子。我坐在一旁看著(zhù)，特別想學(xué)，于是，我對媽媽說(shuō)：”您能教教我嗎？“媽媽說(shuō)：”你跟我學(xué)一定要有耐心�！熬瓦@樣，我一步步地跟著(zhù)學(xué)。首先把餃子皮放在手心上，再用勺子把餡放在餃子皮上，最后把餃子皮按實(shí)，終于包好第一個(gè)，接著(zhù)包第二個(gè)、第三個(gè)·····我和媽媽越包越起勁。我還問(wèn)媽媽?zhuān)绻话堰吰ぐ磳?shí)，會(huì )是怎樣呢？媽媽笑：”傻孩子，那樣煮的時(shí)候會(huì )露出餡，所以一定要包實(shí)點(diǎn)�！按蠹s過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們就把所有的餃子都包好。接下來(lái)就是煮餃子，我看見(jiàn)媽媽在鍋里放些水，待水開(kāi)，把餃子放進(jìn)鍋里，水開(kāi)，大約點(diǎn)兩次水，餃子就煮熟。
看著(zhù)這些香噴噴的餃子，我高興的`歡呼著(zhù)，和家人一起津津有味的吃起來(lái)。
第一次包餃子的感覺(jué)真好。
四年級日記 篇4
在我們學(xué)校，每個(gè)月的第一天是“地球村”活動(dòng)。這一天，同學(xué)們都會(huì )帶著(zhù)塑料瓶、報紙等廢舊物品，統一放在固定的收集地點(diǎn)，由學(xué)校賣(mài)出后捐助給貧困小朋友�？墒�，總會(huì )有一些小伙伴忘了這件事，特別是低年級的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動(dòng)呢？
我想：如果有一個(gè)機器人小衛士，時(shí)刻提醒著(zhù)大家，是不是就能解決這個(gè)問(wèn)題了呢？媽媽聽(tīng)了我的想法，連連稱(chēng)贊。說(shuō)干就干——
我找來(lái)一個(gè)純凈水的大塑料桶，用它來(lái)做機器人的身體；又找來(lái)4個(gè)“百歲山”礦泉水瓶，兩個(gè)做成機器人的手，還有兩個(gè)做成腳。突然，我發(fā)現大桶上的拎扣很像鞋子，于是把它剪下來(lái)，套在機器人的腳上，哈哈，我的機器人“穿上鞋子”啦！可是，看著(zhù)這個(gè)完成了差不多的機器人，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。我左看看，右瞧瞧，發(fā)現機器人少了個(gè)腦袋，找什么材料合適呢？這時(shí)，我無(wú)意間看到了一個(gè)巧克力塑料罐，呀，用它做腦袋再合適不過(guò)了！不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的機器人成型了！
雖然我的.機器人沒(méi)有高科技的零件，也沒(méi)有程序可以控制它自由走動(dòng)，但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個(gè)環(huán)保機器人，在我眼里它很可愛(ài)，而且它的制作方法也非常簡(jiǎn)單。我想把它帶到學(xué)校，放在宣傳欄里，讓每個(gè)同學(xué)一看見(jiàn)它，就能想到我們的“地球村”活動(dòng)。
四年級日記 篇5
猜字謎，這個(gè)我擅長(cháng)，可編字謎，這個(gè)嗎?別說(shuō)，我真不會(huì )�？衫蠋熅推o大家五個(gè)字，讓大家編，還要批呢?沒(méi)法?只好編。
我看著(zhù)這五個(gè)字，啥也想不出來(lái)。于是我就找到工具書(shū)，書(shū)上造了“休”這個(gè)字的謎：“人靠在樹(shù)干上歇息�！边@個(gè)“人”就是它的部首單人旁，而樹(shù)桿就是它右邊的.“木”，“歇息”就是這個(gè)字的意思。我照著(zhù)這樣的寫(xiě)法開(kāi)始編。
先是“哭”，這個(gè)字上面是兩個(gè)“口”，而下面則是“犬”，意思是狗，而這個(gè)字的意思是“流淚”。好了，資料有了，開(kāi)始編。一個(gè)狗、兩張嘴、流淚，就能這樣做：誰(shuí)在干什么，就編出來(lái)了“長(cháng)著(zhù)兩只嘴的小狗在流眼淚”。哈，很簡(jiǎn)單。我心想。
因為“休”和“丁”字的字謎我已經(jīng)在工具書(shū)上看過(guò)了，而且跟他們想得十分相像，所以我就去編“筆”這個(gè)字的字迷。竹子頭，下面是“毛”字，整個(gè)字的意思是一種用來(lái)寫(xiě)字的學(xué)習用品。這下可難壞我了，竹子、毛、學(xué)習用品，這都有什么關(guān)系呀?就算我能編出來(lái)，那也不像字謎了。我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)頁(yè)被翻動(dòng)了，這一翻，讓我看見(jiàn)了一個(gè)“苗”的字謎，書(shū)上把它的草字頭比作了小草帽。我心想：竹子頭可不可以也變?yōu)樾≈衩蹦?這時(shí)，我腦子里閃出了一個(gè)想法，把竹子頭比作小竹帽，再寫(xiě)寫(xiě)它的用處，不就成了嗎?主要是“毛”這個(gè)字，不過(guò)這可難不倒我，就這樣說(shuō)：“頭上戴著(zhù)小竹帽，它的毛很特別，天天要喝黑墨汁，一喝下去滿(mǎn)書(shū)字”瞧，不就成了嗎!
下面便是最后一個(gè)字“眾”。三個(gè)人，意思是很多。這個(gè)很簡(jiǎn)單“三個(gè)小兄弟，天天在一起，有它力量大”。
編字謎，可真不容易呀!
四年級日記 篇6
我是小學(xué)生，正是學(xué)知識長(cháng)身體的`時(shí)候，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)也十分珍貴，浪費時(shí)間就是浪費知識，所以我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能一邊看電視，一邊做作業(yè)，這樣既能把眼睛看壞，還浪費時(shí)間;上課時(shí)不能跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，這一方面不尊重老師，一方面浪費時(shí)間，學(xué)不到知識。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識，為將來(lái)建設祖國多做貢獻。
四年級日記 篇7
我們一家人走在“云南民族村”中，耳邊傳來(lái)咚咚咚的敲鼓聲，我們走近一看，原來(lái)這里是大象表演，門(mén)口有只小象用鼻子卷著(zhù)一根棍子咚咚咚打鼓，正在招攬生意，每次打好鼓管理員就遞給小象幾只香蕉。
我們也被小象表演吸引，買(mǎi)了票進(jìn)場(chǎng)，我選擇了坐在最前面。場(chǎng)里有7只大象在里面游蕩，旁邊有個(gè)5—6歲的小孩在媽媽幫助下向賣(mài)香蕉的管理員買(mǎi)了一竄香蕉，拿著(zhù)去一根去喂大象。我也蠢蠢欲動(dòng)，看著(zhù)媽媽。媽媽似乎看出我的心思，也給我買(mǎi)了一串香蕉。我拿著(zhù)一只香蕉小心翼翼地走到圍欄旁，一只大象向我走來(lái)，它把前兩只腳搭在欄桿上，后兩只腳支承，鼻子伸出長(cháng)長(cháng)的.向我討食。我拿出一只香蕉遞給它，它用鼻子吸住香蕉放進(jìn)嘴里，然后又把鼻子伸過(guò)來(lái)向我討要。這時(shí)旁邊走來(lái)一只小象伸長(cháng)鼻子向我要，而大象用鼻子攔住了它，我靈機一動(dòng)，拿出兩只香蕉，一手一只同時(shí)給它們，小象終于吃到了香蕉，我很開(kāi)心，我的香蕉很快給它們倆吃完了。我回到座位，下面的表演也就開(kāi)始了，8只大象在雄大象的帶領(lǐng)下，雄赳赳氣昂昂圍著(zhù)舞臺走了一圈，后面的每只大象用鼻子托著(zhù)前面大象的尾巴，然后一起向我們各種各樣的表演。我最關(guān)注的是那只小象，它走獨木橋、畫(huà)畫(huà)，射飛鏢、倒立、連樣樣精通。其中走獨木橋，我最喜歡了，見(jiàn)他小心翼翼地走上臺階，窄窄的獨木橋，我讓我也緊張起來(lái)。它邁出一條腿沉重地踩在獨木橋上，獨木橋木寬也只有它腳底寬，我給它也捏了一把汗，好不容易走過(guò)了獨木橋。然后它又返回了過(guò)去，走到中間轉身，提起前身兩腳，象向我們拜了拜，然后才走了下去，大家為小象聰明拍手。
大象們都表演了精彩的節目，我為大象的聰明而驚奇，它們也許也有思想，也許也想像我們人類(lèi)到處可以自由游玩。我們應該保護它們，讓它們也回歸自然。
四年級日記 篇8
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)貼起了紅紅的春聯(lián)，放起了熱鬧的鞭炮，好熱鬧呀!
到了除夕晚上，我們一家人圍坐在桌子旁，一邊吃著(zhù)可口的年夜飯，一邊看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。有相聲、小品，還有歌舞、雜技。最神奇的要數魔術(shù)了，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我眼淚都笑出來(lái)了。
外面震耳欲聾的爆竹聲鞭炮聲此起彼伏，天空中到處都是五彩繽紛的煙花。我也把家里的煙花拿出來(lái)放，還邀請爸爸媽媽和小伙伴們一起來(lái)看。我小心翼翼地點(diǎn)燃后，就趕緊跑到安全的地方。只見(jiàn)煙火像火箭一樣騰空而起，然后在空中綻放，有的像盛開(kāi)的五顏六色的花，有的`像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，還有的像千萬(wàn)個(gè)小流星從天而降。一閃一閃地沖我眨著(zhù)眼睛，可它們又像是隱身人，一下子就不見(jiàn)了。五彩繽紛的煙花在空中飛舞，看得我眼花繚亂。這些煙花把夜空點(diǎn)綴得更加美麗了。
我最喜歡過(guò)年了，因為過(guò)年不僅可以吃好吃的零食，看好看的節目，最重要的是可以放煙花。我最喜歡放煙花了，所以說(shuō)過(guò)年是我最開(kāi)心的日子!
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