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生活日記

時(shí)間:2023-09-13 10:09:30 日記作文 我要投稿

生活日記(實(shí)用8篇)

  已到了一天的末尾,你有什么總結呢?請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的生活日記8篇,希望能夠幫助到大家。

生活日記(實(shí)用8篇)

生活日記 篇1

  今天,媽媽跟我說(shuō):“雪飛,跟你玩個(gè)游戲吧!”我說(shuō):“好呀!”

  媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內分別寫(xiě)著(zhù)1—24、“媽媽?zhuān)螒蛞巹t是什么?”“游戲規則很簡(jiǎn)單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個(gè)數。加起來(lái)是單數就是我贏(yíng),加起來(lái)是雙數就是你贏(yíng)!

  我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖的?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個(gè)數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個(gè)數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來(lái)數都是單數。

生活日記 篇2

  每個(gè)人都有潛在的能量,很容易被習慣所掩蓋,被時(shí)間所模糊,被惰性所消耗。

  我的課余生活豐富多彩,但我仍然最喜歡工作。今天,我媽媽帶我去我們新租的商店打掃衛生,并開(kāi)始打掃衛生。我往店里看了看。哇,太臟了。這時(shí),我心想,我能打掃完嗎?再看看我媽媽。她已經(jīng)戴上手套,準備清洗。當我看到她的時(shí)候,我也從她的外表了解到了。她已經(jīng)戴上手套,準備清洗。但是什么是清潔呢?我媽媽讓我拖地板,但我覺(jué)得太無(wú)聊了。我一直在想如何讓它變得有趣。最后,我想出了拖地時(shí)如何畫(huà)畫(huà)。首先,將拖把浸泡在水中,擰干。然后想象我自己是一個(gè)小畫(huà)家,拖把是一支筆,水是一種顏料。我拿起筆和拖把,在“紙上”畫(huà)了一只小豬,一個(gè)可愛(ài)的`小人和許多其他的設計……”每次我畫(huà)一個(gè)好的設計,我都會(huì )問(wèn)我媽媽是否看起來(lái)很好。我媽媽總是說(shuō)好,好,非常好。一天結束時(shí),我媽媽仍然厭倦了我的要求,不再關(guān)心我。我必須誠實(shí)地做我應該做的事。當我們氣喘吁吁時(shí),商店是干凈的,蜘蛛網(wǎng)不見(jiàn)了,灰塵也不見(jiàn)了,玻璃是干凈的,地面閃閃發(fā)光。我們互相看了看,微笑著(zhù)回去了。

  我喜歡工作,它鍛煉了我的身體,豐富了我的生活。

生活日記 篇3

  寒假終于到來(lái)了,這也意味著(zhù)我們一家三口又要回老家溫州過(guò)年了。說(shuō)到過(guò)年,最令我們小孩子興奮的莫過(guò)于放煙花,點(diǎn)鞭炮了。這不,大年夜的,我和父親,還有父親的朋友一起到了世紀廣場(chǎng)準備把手中沉甸甸的煙花放個(gè)過(guò)癮。

  剛到世紀廣場(chǎng),就看見(jiàn)那里人山人海,好是熱鬧。我們向廣場(chǎng)走去時(shí),父親還不忘囑咐我:“別把衣服燒了!幾百塊呢,燒了一個(gè)洞的話(huà)看我怎么懲罰你!”聽(tīng)到父親這樣講,我額頭上出現了細細的汗珠:放煙花能不把衣服燒個(gè)洞嗎?

  剛進(jìn)入廣場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲在我們耳邊響起,把我們幾個(gè)人嚇了一跳。原來(lái)旁邊的人正在放轟天雷,這轟天雷是一種很有人氣的煙花,不是因為它好看,他的特點(diǎn)就是響聲大,足以蓋過(guò)那種一大桶的.煙花。

  我們買(mǎi)的煙花大多都是往天上射的棒子煙花和不會(huì )爆的煙花,因為這是我父親怕我這衣服會(huì )被我弄壞。父親拿起一根煙花,點(diǎn)燃,高高地舉到了頭頂,還說(shuō):“你也來(lái),小心燒了衣服!”我不服氣地說(shuō):“你自己小心把!闭f(shuō)完我便拿起了兩根煙花舉了起來(lái)放。

  真是人算不如天算,我手上的兩根煙花沒(méi)把我衣服燒了,我父親的一根煙花反而沒(méi)射到天上而是射到了我背后,讓我結結實(shí)實(shí)挨了一個(gè)炮,把我的衣服燒了三個(gè)小洞,還把我頭發(fā)也燒沒(méi)了幾根……在我驚慌之余,我爸哭笑不得地說(shuō):“衣服還是燒了,可卻是被我燒了,這煙花怎么那么劣質(zhì)呢。"我抓著(zhù)烏焦的頭發(fā),看起來(lái)很痛苦,其實(shí)我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了:“這可是你自己燒的,不關(guān)我的事!

生活日記 篇4

  因為過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都要放炮,清潔工也放假了,結果樓道臟兮兮的,我和媽媽決定掃樓道。

  說(shuō)干就干,我們穿上干活的衣服,怕起灰,我先給樓道灑了些水,媽媽掃了六七樓,我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子會(huì )掃了,用力的往下掃,掃到五樓到時(shí)候,一位奶奶表?yè)P了我,我低著(zhù)頭繼續掃,頭上冒出了汗珠,我也顧不上擦,一直掃到一樓,我累得直喘氣。

  今天我體會(huì )到了清潔工人的辛苦!

生活日記 篇5

  我的課余生活豐富多彩,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)......但,我最?lèi)?ài)的是——看書(shū).

  看書(shū)可以增長(cháng)知識,我的作文寫(xiě)的不錯,我們班的同學(xué)都非常羨慕。有的同學(xué)還會(huì )問(wèn)我:“劉舜,你的作文為什么寫(xiě)的那么好?”我撇了撇嘴神秘的說(shuō):“你如果想知道就去書(shū)中找答案吧!”

  從我記事起,爸爸、媽媽就給我買(mǎi)了很多很多的書(shū).我讀的童話(huà)故事《皇帝的新衣》中的那一個(gè)皇帝可真笨,被那兩個(gè)騙子給騙走了好多錢(qián),在大街上光著(zhù)身子走路,臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》,生出來(lái)的時(shí)候一身灰不溜秋,當時(shí)他的小伙伴都笑他長(cháng)得難看,不和它做朋友,還經(jīng)常的.欺負它。但是,丑小鴨歷經(jīng)磨難最后變成了一只高貴的天鵝。

  我讀的笑話(huà)也很多,每次讀笑話(huà)都會(huì )讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》,看《腦筋急轉彎》時(shí)我都會(huì )絞盡腦汁,但最后得出的是一個(gè)意想不到的答案,誰(shuí)讓它叫《腦筋急轉彎》呢?我還讀過(guò)我國的四大名著(zhù)、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動(dòng)物、植物大百科》、《歷史故事》......

  書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣和知識,所以書(shū)是我形影不離的“朋友”,讓我們多看一些好書(shū),讓我們在書(shū)的海洋里拼搏吧!

生活日記 篇6

  上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦!不!在緊張的學(xué)習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

  我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生,作為一個(gè)男生,我最?lèi)?ài)的當然是籃球了。在緊張的課上,無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(cháng)的課余生活時(shí)間,大家不廢話(huà)立刻分好對開(kāi)始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線(xiàn),在無(wú)人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著(zhù)籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來(lái)到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂(lè )的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!

  白天的我在球場(chǎng)上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好,那就是輪滑。剛溜時(shí),“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著(zhù)挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄,又爬了起來(lái),一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),好像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的`開(kāi)花之后,我學(xué)會(huì )了輪滑,F在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。

  課余生活,讓我找到了快樂(lè );課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì )了堅強;課余生活,讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

生活日記 篇7

  這一夜,風(fēng)雨交加,一道道閃電讓黑夜并不黑暗。雨水打濕火燒的地面,騰起一陣陣熱浪。窗門(mén)大開(kāi)放進(jìn)了這濕熱氣息,讓我輾轉反側,早早躺下的我卻難以入眠。

  “叮咚,叮咚”,這深夜又是誰(shuí)給我發(fā)消息呢?左右無(wú)法入睡,便打開(kāi)手機一探究竟,原來(lái)是我的發(fā)小,便與之聊。

  “人間不值得啊!

  我不禁輕笑,“怎么個(gè)不值得?”

  “我給你說(shuō)”,發(fā)小道。

  “洗耳恭聽(tīng)”,我回復。

  于是便等待著(zhù)發(fā)小的回復,可遲遲沒(méi)有消息,看著(zhù)那串“正在說(shuō)話(huà)中···”不知是什么讓他如此猶豫。

  “叮咚”,終于等到回復,我急忙點(diǎn)開(kāi)發(fā)來(lái)的語(yǔ)音,“我想了很久,還是決定向你傾訴。你,應該是最為了解我的。唉!我的妻子又向我發(fā)脾氣了,沒(méi)有理由的那種,給我一頓臭罵,我現在躺在陽(yáng)臺給你發(fā)消息呢。我,唉!我這是招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀!唉!”最后一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息結束了這段語(yǔ)音。

  我為發(fā)小感到悲哀,同時(shí)也為自己感到慶幸。我想要回復些什么,卻不知道該說(shuō)什么好。只能繼續當一個(gè)傾聽(tīng)者。

  “你最了解我,我一直以來(lái)的積極樂(lè )觀(guān),不知道在昨天還是今天給磨滅了。之前,我有著(zhù)自己的'理想,我能在黑暗中看到光?墒!可是我現在看不見(jiàn)了。我看不到那束光了,我找不到方向了,我終于變成了我最討厭的樣子!鄙驳目耷,好像在強行壓制著(zhù)自己的感情。

  聽(tīng)到這,我不禁有些氣憤,“你怎么回事?自己說(shuō)過(guò)的話(huà)也忘了?”我無(wú)法控制自己的情緒,“我!在這里給你重復一遍!任由前路坎坷,不過(guò)是異樣的風(fēng)景!”

  隔了許久,他回復了一行字,“我累了,明天還要上班呢,睡了!

  我不再回復,點(diǎn)起我的劣質(zhì)香煙,走到窗臺前猛吸一口。仔細一想,人間確實(shí)不那么值得呀!當生活的希冀,一次又一次的被壓倒,可能被壓倒的還有兒時(shí)的念想和那強挺著(zhù)的脊梁。

  不覺(jué)間,雨已經(jīng)停了,云也消散干凈了,留下一輪明月與我注視。呵呵,雨會(huì )停,云會(huì )散。生活不就是這樣子嗎?任它狂風(fēng)暴雨,過(guò)后,依舊是晴天!我掐滅手中的香煙,編輯了一條消息,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺!

生活日記 篇8

  原計劃是一家人去辦公園年票,順便逛公園。結果計劃有變,陪爸爸和他的工作伙伴游濟南。不知道和一個(gè)50歲的d國人說(shuō)啥,人家是個(gè)知識淵博的博士,我只不過(guò)是個(gè)中學(xué)生。小人兒緊張忐忑的說(shuō)。

  年輕就是最大的優(yōu)勢。

  小孩上網(wǎng)查資料,準備路線(xiàn)和簡(jiǎn)單介紹濟南的歷史、景點(diǎn)。

  結果沒(méi)像預料的那樣尷尬,3人隨便聊竟然很融洽,已改往日對德國人的刻板印象,其實(shí)人家是工作中刻板嚴謹,生活中相當的`幽默親和,從愛(ài)好、故鄉、家庭成員,談到1988年第一次來(lái)中國時(shí)的印象,到現在的巨變,聽(tīng)不懂的發(fā)音,借助電子產(chǎn)品,國籍和年齡都不是問(wèn)題,關(guān)鍵是樂(lè )庭同學(xué)對自己的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越自信了,還牛哄哄的夸自己發(fā)音比他漂亮。爸爸說(shuō)以后出門(mén)兒子可以當翻譯了,這次任務(wù)完成的很漂亮。(游玩路線(xiàn):趵突泉——泉城廣場(chǎng)——穿過(guò)恒隆,星巴克喝咖啡休息一下——芙蓉街——曲水亭街——大明湖坐船——去微山湖魚(yú)館吃特色菜——步行返回趵突泉停車(chē)處)

  晚上去了姥姥家,舅舅好久沒(méi)見(jiàn)小子,他倆一個(gè)勁兒的鬧騰,還讓他站在一起比身高,小子不屑的搖頭說(shuō),站起來(lái)怕傷某人自尊,免了,呵呵,海拔最高的人牛哄啊。

  和表妹一起看完了愛(ài)情公寓4,回家九點(diǎn)半,這一天,一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),一頁(yè)書(shū)沒(méi)讀,但收獲很大也很快樂(lè )。

  1月20(放假第四天)

  昨晚睡前提出今天要和同學(xué)打球去,說(shuō)憋得慌了,小學(xué)同學(xué)也約了,不知今天有沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)字讀書(shū)........

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