實(shí)用的四年級日記常用(9篇)
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
到了秋蠶季節，奶奶準備養蠶了。于是我便拿了幾個(gè)蠶卵，準備自己養蠶。
剛開(kāi)始，蠶卵是嫩黃的，差不多橢圓形的樣子。幾天后，隨著(zhù)溫度變暖，蠶卵也開(kāi)始發(fā)生變化，嫩黃開(kāi)始變成淡紫色。天氣不斷回升，終于在晴朗的日子里，蠶寶寶出來(lái)了：只見(jiàn)一個(gè)個(gè)渾身黠黑和螞蟻一般大小的蠶寶寶奮力撕開(kāi)蠶卵，蠕動(dòng)著(zhù)幼小的身子緩緩向前移動(dòng)。
以前，我只知道蠶寶寶長(cháng)大后會(huì )變成飛蛾，卻不知道怎么變。今年，我可以觀(guān)察蠶寶寶了。當在幼蠶時(shí)，蠶寶寶并不吃桑葉，等到蛻了一層皮后，才開(kāi)始吃桑葉。蠶像個(gè)尊貴王子似的，總是非常挑剔：桑葉必須是最新鮮的，不準有一滴水。它的住所也必須要干燥、通風(fēng)，更不能夠潮濕，它要經(jīng)過(guò)慎重決擇才能夠決定住下來(lái)。而吃起飯來(lái)，也不吃“窩邊草”總是要最好的那片嫩葉，細嚼慢咽，不允許別人打攪它。
漸漸的，漸漸的，蠶變得越來(lái)越大，吃得桑葉也越來(lái)越多。有時(shí)就象一個(gè)三歲小孩似的狼吞虎咽，完全變了個(gè)樣兒。幾個(gè)星期過(guò)去了，蠶的`身體開(kāi)始發(fā)光發(fā)黃，也不像那個(gè)活潑好動(dòng)的小子了，不吃也不喝。
過(guò)兩天，小蠶一個(gè)個(gè)都搖頭擺尾往自己身體上吐出細白細白的絲線(xiàn)。我一連看了幾個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，蠶已經(jīng)變成了一個(gè)雪白的橢圓的絲線(xiàn)球。我知道它非�？炀鸵没擅利惖男Q蛾。但我不禁擔心起來(lái)，里面與外面隔絕不流通空氣，蠶會(huì )不會(huì )悶死？蠶痛不痛？
到了第五天，蠶蛾們都爭先恐后的拉開(kāi)繭，迫不及待地呼吸著(zhù)新鮮空氣，各自煽動(dòng)著(zhù)濕嗒嗒的翅膀。啊這是多么美麗的蠶蛾！雖然這美麗的時(shí)刻是多么短暫馬上就要逝去，可蠶依舊自強不息地活著(zhù)，只為這美麗“瞬間”。
四年級日記 篇2
今天的班隊會(huì )上，老師問(wèn)我們：“你們最?lèi)?ài)家鄉的什么?要講出理由�！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)：“我愛(ài)家鄉的玉米�！庇械恼f(shuō)：“我愛(ài)家鄉的黃沙�！庇械恼f(shuō)……但沒(méi)有一個(gè)能說(shuō)出充分理由的。
老師一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，他的眼光注視著(zhù)我的時(shí)候，我的臉紅了�！胞惼�，你愛(ài)家鄉的什么?”我搔搔后腦勺說(shuō)：“我……我愛(ài)家鄉的小草�！薄盀槭裁�?”老師這個(gè)為什么剛剛問(wèn)完，我就想起來(lái)前幾天的事。
前幾天，我去姥姥家，看見(jiàn)路旁的小草被來(lái)往的行人踩了一腳又一腳，草上無(wú)數的`腳印把她塌陷入泥潭中�？墒切〔莶⒉恍箽�，用頑強的毅力忍受著(zhù)疼痛。第二天，我又路過(guò)這條路，看見(jiàn)路邊的小草在拼命地生長(cháng)，這次長(cháng)得又嫩又綠。過(guò)路的人看了舞步稱(chēng)贊它長(cháng)得好�？墒莵�(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一手提籃，一手拔草，把這嫩綠的小草拔去喂牛羊。小草倒也樂(lè )意似的，為了讓牛羊長(cháng)得更好，它寧愿貢獻自己的生命。我好想看見(jiàn)了它笑嘻嘻的臉。
“麗萍，你怎么了?你能講出愛(ài)小草的理由嗎?”老師重復了一句�！啊〔萦幸环N頑強的生命力和為了別人的利益寧愿犧牲自己的精神，我最?lèi)?ài)家鄉的小草�！�
四年級日記 篇3
生活中我們總可以看見(jiàn)許許多多的自然現象，有的美麗，有的神奇，有的有趣，有的讓我，有的讓我們百思不得其解。
螞蟻成群連隊地向高處走，就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著(zhù)，像在哭一樣，就是表示雨天的到來(lái)。雨過(guò)天晴的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)會(huì )歡快地叫著(zhù)。
大家知道為什么彩虹會(huì )在雨天過(guò)后就會(huì )出現嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見(jiàn)類(lèi)似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已，后來(lái)上學(xué)了，我才明白雨過(guò)天晴現彩虹的原理。
在下雨過(guò)后，空氣中有許多水份，這些水份折射了太陽(yáng)的光，便形成了五顏六色美麗無(wú)比的彩虹。我們澆花時(shí)，面向太陽(yáng)澆水時(shí)，水流折射到陽(yáng)光，一道美麗的彩虹，也會(huì )悄然出現了。
這就是神奇的大自然，看似簡(jiǎn)單的現象之后卻隱藏著(zhù)許許多多的`奧秘。就像這神奇美麗的彩虹，它像一座天橋懸掛在雨后的天空中，用五顏六色的身姿啟示我們去探索去研究這普通現象背后的秘密，揭開(kāi)大自然的神秘面紗!
這次發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理，只要平時(shí)多觀(guān)察，就會(huì )有所收獲。
四年級日記 篇4
大年除夕，我們全家都團聚在我爺爺家過(guò)年。爸爸和奶奶準備了一桌豐盛的晚餐。大家坐在一起邊品嘗著(zhù)美味佳肴，邊喝酒聊天。我吃飽飯就和哥哥還有爸爸一起到外面放鞭炮，鞭炮在空中噼啪作響，震耳欲聾。
大約8點(diǎn)鐘，《春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。節目豐富多彩，我最喜歡看的是兒童歌曲和舞蹈。晚會(huì )沒(méi)看完我就在床上睡著(zhù)了。睡到大約11點(diǎn)鐘起床，看見(jiàn)大家已經(jīng)開(kāi)始包餃子了，餃子里面放了錢(qián)、棗還有花生。到晚上12點(diǎn)時(shí)大家開(kāi)始吃餃子，我吃到了三個(gè)帶錢(qián)的餃子，別提有多高興了。
初六那天一大早，媽媽和姥姥就帶著(zhù)我和亞南哥哥一起去農村太姥家拜年。太姥家也非常熱鬧。我給長(cháng)輩們拜了年，還收了不少的壓歲錢(qián)。姨姥爺帶我去村里轉了一圈，參觀(guān)了村里的豬、羊、雞、鴨。我最喜歡看的是小羊，羊媽媽剛生完兩只可愛(ài)的小羊，亞南哥哥還抱小羊拍了張照片�？晌夷懽犹×瞬桓冶�，只能在邊上看著(zhù)。村里的表哥小偉還領(lǐng)著(zhù)我們去看了小兔子，小兔子有黑的、白的、灰的.。
中午吃過(guò)飯，小偉哥哥帶我們在院子里放小鞭炮和煙花。我們在外面玩了一下午。晚上吃飯的時(shí)候我和倆個(gè)哥哥吃了好多飯，吃的可香了。吃完飯，小偉哥哥的爸爸開(kāi)車(chē)送我和媽媽回家。
春節過(guò)的可真開(kāi)心��！
四年級日記 篇5
我小時(shí)候，因為爸爸下隊，媽媽要上班，出生后一年就被接到姥姥家。
我在姥姥家一呆就是兩年，這兩年媽媽不論刮風(fēng)下雨一周都會(huì )來(lái)看我一次，要知道姥姥家在武城，媽媽光路費就花了好多。每次來(lái)都買(mǎi)很多東西：肉、菜、牛奶、鵪鶉蛋……
媽媽每次來(lái)時(shí)我都興高采烈，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉炷阕邌�？”媽媽回答：“不走�！逼鋵?shí)她是騙我的，每當我熟睡時(shí)她就走了。當我起來(lái)找不到媽媽的`時(shí)候，淚如泉水般流下來(lái)，我恨媽媽?zhuān)匏f(shuō)話(huà)不算數。
有一次，我裝睡著(zhù)了，聽(tīng)著(zhù)媽媽快要走了，我飛快地跑出門(mén)，抱著(zhù)媽媽不讓她走。媽媽對我說(shuō)：“媽媽要去上班，要不怎么給你買(mǎi)肉、買(mǎi)花襖��？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我不要肉，我不要花襖，我要媽媽�！眿寢尯�(zhù)淚看我一眼，轉身就走了，我一氣哭了一小時(shí)。后來(lái)媽媽說(shuō)，她在德州因為想我常�？奁�。
姥姥、姥爺其實(shí)很疼愛(ài)我，我小時(shí)候不愛(ài)吃飯，他們倆變著(zhù)花樣給我做好吃的，哄著(zhù)我吃，每次等我吃飽他們才吃。那兩年他們都沒(méi)吃過(guò)熱乎飯。在姥姥家我很健康，一次針也沒(méi)打過(guò)。
姥姥、姥爺疼我，也疼媽媽?zhuān)改柑蹛?ài)孩子是無(wú)私的，親情永恒。
四年級日記 篇6
今天，爸爸帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，于是我就買(mǎi)了一本楊紅櫻作家寫(xiě)的《笑貓日記》——《藍色的兔耳朵草》。這本書(shū)深深地吸引了我，當我讀到《我看見(jiàn)了死神》這個(gè)故事受益匪淺！
故事是這樣：笑貓為了幫虎皮貓找到治耳聾的秘方，和老老鼠來(lái)到了一家給人治病的醫院，進(jìn)了醫院小貓看見(jiàn)一個(gè)骷髏的影子在沒(méi)有頭發(fā)的'小姑娘雨櫻身邊轉來(lái)轉去。而勇敢的笑貓幫雨櫻把死神趕走了，使雨櫻的病情有了好轉，并且和雨櫻在細雨中分別時(shí)的情景。
讀了《笑貓日記》后我相信大家一定會(huì )被笑貓每次寫(xiě)的日記而贊嘆。并從中感受到笑貓是怎樣的一個(gè)“貓”，而當我讀了《我看見(jiàn)了死神》這個(gè)故事體會(huì )到了笑貓的選擇是正確的，他是一個(gè)與眾不同的貓，它的很多心情都是用笑來(lái)表達的，它的笑很多，這一點(diǎn)就可以顯出笑貓的與眾不同。笑貓很勇敢是一直有理想的貓，笑貓的勇敢趕走了死神，這一點(diǎn)就令我敬佩不已！從而我對這本書(shū)有了更多的興趣。
“勇敢”是每個(gè)人都應該做到的，可有許多人面對困難低下了頭，從不敢拿出勇氣去面對。而原來(lái)的我就是這樣，可如今我已養成遇到困難或挫折拿出勇氣去面對的好習慣。
同學(xué)們，相信自己，一定不要被困難所壓倒，勇敢的面對，超越自己就一定能成功！
四年級日記 篇7
如果你問(wèn)我這星期的生活怎么樣？我一定會(huì )說(shuō)：“這個(gè)星期的生活非常特別。因為我們的語(yǔ)文老師出去學(xué)習了，要一個(gè)星期才回來(lái)。
我們也非常高興因為沒(méi)有非常多的語(yǔ)文作業(yè)了，我也不高興是因為這星期沒(méi)有幽默的語(yǔ)文老師了，少了一位老師總是少了點(diǎn)什么。這個(gè)星期的早上，我們不是上早讀，而天天，不讀知識點(diǎn)，就背知識點(diǎn)，沒(méi)有好玩的小故事。我們的語(yǔ)文老師比較溫柔，上課時(shí)也不兇，如果犯了錯，語(yǔ)文老師會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的'講解，數學(xué)老師對我們雖然也很好，但她不愿意笑，我總是有點(diǎn)怕怕的，不敢太放肆。雖說(shuō)知識點(diǎn)不用回家背了，也學(xué)了好多新的解題方法，但總覺(jué)得少了很多的樂(lè )趣。班級的搗蛋鬼也收斂了很多。學(xué)習生活的調劑品也沒(méi)有了。
我真希望語(yǔ)文老師快點(diǎn)回來(lái)！她回來(lái)就可以給我們帶許多好玩的小故事，數學(xué)老師也不用那么累了，我真希望她的感冒快點(diǎn)好。
四年級日記 篇8
今天，我趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我聆聽(tīng)這鳥(niǎo)兒的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風(fēng)。只見(jiàn)一只小螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊面包渣，我想他一定是一位廚師，出來(lái)找一些東西做飯，終于費了九牛二虎之力，把食物搬了進(jìn)去，今晚他們又有豐富的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去和他們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
這些小不點(diǎn)們似乎并沒(méi)有因為我的出現而驚慌，依然不緊不慢地做他們的.本職工作，我隨著(zhù)他們前進(jìn)的路線(xiàn)找到了他們的前進(jìn)起點(diǎn):巢穴，門(mén)前有許多的螞蟻在奔忙，進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻一邊打著(zhù)招呼一邊努力的工作。但依然掛念著(zhù)自己的家人......
我漫游了整整一個(gè)上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。我愿意拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的城市散步。
四年級日記 篇9
“咚咚咚......!”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲！
同學(xué)們的.表情千奇百怪：有的皺著(zhù)眉頭，有的滿(mǎn)臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一張小紙條，慢慢地打開(kāi)，此時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了緊張。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)一看，嘿！抓耳撓腮，這是個(gè)什么詞兒��！只見(jiàn)朱志睿雙手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿(mǎn)了幾百只跳蚤！他還咬牙切齒的，真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來(lái)扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來(lái)回地揮舞，就像在與我們在打招呼，要是小葉子的手上還有一條手絹，就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了，原本害怕的同學(xué)們紛紛開(kāi)心地投身到游戲中來(lái)了！沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著(zhù)眼四處看著(zhù)，他的五指緊閉，慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
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