優(yōu)秀日記大全18篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 1
“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，螢光照夜空；山朦朧，樹(shù)朦朧，秋蟲(chóng)在呢嚨；花朦朧，夜朦朧，晚風(fēng)叩簾籠；燈朦朧，人朦朧，但愿同入夢(mèng)�！�
寂靜的夜里不知從哪兒傳來(lái)這首熟悉的歌。我停下手中的筆，出了門(mén)，漫步在微黑的竹林小道上。腳下厚厚的竹片沙沙作響，和著(zhù)小草叢中的蛐鳴和幾聲?shū)B(niǎo)的驚叫，讓人更添恬淡，靜謐之感。幾絲月光擠進(jìn)林間，點(diǎn)綴其中，就象剛才我胡亂涂寫(xiě)的稿紙；而那微微顫動(dòng)的竹影，就是我手中晃動(dòng)的筆。
走出竹林，踏過(guò)一條田埂，便來(lái)到一條溪邊。這時(shí)候，夜已經(jīng)很深了。一輪弦月懸掛在深邃的蒼穹下。幾朵蓮花般的寒星漂浮在墨藍色的西空銀河上。黝黝青山像兩匹伏臥的駿馬倚在溪的兩旁。溪流由北而南靜靜地淌著(zhù)，一座石板小橋橫跨其上。站在橋上，上方是一條昏暗的蜿蜒延伸的溪谷，橋下不遠處就是一泓很大的湖水。月光傾灑在鏡面般的湖面上，熠熠生輝。湖的邊上偶爾有幾簇荷葉，葉上的一兩顆晶光閃閃的“珍珠”和銀河中的寒星遙遙相對，默默無(wú)語(yǔ)。荷花并不多。我沿著(zhù)湖邊草地尋了很遠才看見(jiàn)兩三朵。據說(shuō)荷花也有粉紅色的�？蛇@幾朵荷花在月光的沐浴下全是雪白的。你看她亭亭玉立，潤光盈盈，活脫脫一位剛出天宮瑤池的仙女。古語(yǔ)曰：沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。我覺(jué)得用這句話(huà)比擬是最好不過(guò)了。
躺在草地上，閉著(zhù)眼。這下我可體會(huì )到朱自清老人在《荷塘月色》中那種“什么事都可以想，什么事都可以不想�！钡�'感受了�？刹皇菃�？白天忙于事，行于路，晚上又執筆到深夜，只有此時(shí)此刻才能放松一下瀕于繃斷的每一根神經(jīng)。想著(zhù)、想著(zhù)，不覺(jué)漸入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中看見(jiàn)自己正漫步蟾宮折桂，舉履瑤池采蓮。
忽然，一陣風(fēng)從溪谷下邊撲來(lái)，攆走了我的酣夢(mèng)。絲絲的風(fēng)撥開(kāi)近前的那簇荷葉樸楞楞一直朝我涌過(guò)來(lái)。頓時(shí)湖中月影搖波，馨香拂面，蛙聲灌耳。鳴聲落到湖邊草地上，又壓碎了小蟲(chóng)的夢(mèng)囈。這一切就好象正在舉行的一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )，不僅有美的場(chǎng)景，更有美的旋律。沒(méi)有刻意的雕琢，沒(méi)有人工粉飾，這是大自然的韻律。
漸漸地，湖畔又恢復了平靜。眼前還是那簇荷葉，湖中依然是淡淡的月光，只是多了幾點(diǎn)“殘紋”。抬頭看看天，月亮已經(jīng)擱在西山坳了。我又哼著(zhù)歌順著(zhù)那條田埂走進(jìn)了竹林。
優(yōu)秀日記 2
今天，我想上網(wǎng)玩兒會(huì )兒游戲。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢陨蠒?huì )兒網(wǎng)嗎?”
媽媽說(shuō)：“想上網(wǎng)可以，但是得先完成這道題。做對了，可以玩兒30分鐘。做錯了，只能玩兒15分鐘。怎么樣呀?”
我只能硬著(zhù)頭皮，迎難而上了。
媽媽給我出的題是：
小麗家的.鐘表是報時(shí)的，時(shí)鐘3點(diǎn)鐘敲3下需要4秒鐘，那么12點(diǎn)敲12下需要幾秒鐘?
聽(tīng)完題，我暗自高興：這道題難不倒我!
“時(shí)鐘3點(diǎn)敲了3下，12點(diǎn)敲了12下，12是3的4倍，也就是4×4=16(秒)�！蔽液茏孕诺恼f(shuō)出了解題思路。
媽媽 “狡猾”地笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，請你再想想!”
我仔細想了一下，噢!原來(lái)這道題屬于間隔問(wèn)題。時(shí)鐘3點(diǎn)敲了3下中間有3-1=2(個(gè))間隔，2個(gè)間隔需要4秒，那么一個(gè)間隔就用：4÷2=2(秒)。12點(diǎn)敲了12下，中間有12-1=11(個(gè))間隔，11個(gè)間隔就用11×2=22(秒)。
雖然我第一次做錯了，但還是自己想出了答案，媽媽還是獎勵我上了30分鐘網(wǎng)。
通過(guò)做這道題，我明白了，做題之前應反復讀題，仔細思考，免得掉進(jìn)媽媽的“陷阱”。
優(yōu)秀日記 3
10月5日8：00，出發(fā)去壺口瀑布。一下車(chē)，我們便被壺口瀑布磅礴的氣勢吸引住了。黃河滾滾，濁浪排空，驚天動(dòng)地、氣吞山河，令人膽戰心驚。只見(jiàn)黃河水流到壺口，在兩岸蒼山的夾持下，瀉入到狹窄的石谷中，奔騰咆哮著(zhù)，轟隆隆地響個(gè)不停，猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰，滾滾浪濤猛然躍入谷底，濺起幾層樓高的水花，一團團水霧升騰至高空中，如煙云一樣。真所謂：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
站在岸邊，朵朵水花像一個(gè)個(gè)頑皮的.小精靈跳到我的臉上，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友坐在滑梯悄悄地溜走了。雖然濺了一身黃泥點(diǎn)，我卻開(kāi)心地叫著(zhù)，跳著(zhù)……
順著(zhù)黃河的沿岸，我們來(lái)到了岸邊的小樹(shù)林里，遠處那雄偉的黃河壺口瀑布依舊傳來(lái)震耳欲聾的響聲。
中午，我依依不舍地告別了壯觀(guān)雄偉的壺口瀑布……下午三點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了銅川新區住在了正陽(yáng)國際酒店。
優(yōu)秀日記 4
今天，我家和姐姐一家去東麗湖玩兒。
到了東麗湖，我們先去了一個(gè)叫“浪造池”的地方。池子里有好多浪，剛一進(jìn)池子幾個(gè)大浪就把我一次次沖了回來(lái)，我心想：怎么人家就都能走到池子中央，為什么我就總被大浪擋住?真不甘心!于是，我快速地往池子里沖，用力蹦起的同時(shí)，一個(gè)大浪襲來(lái)，我像飛起來(lái)了一樣，雙手使勁兒劃水，竟然從浪尖上游了下來(lái)，可惜的是一不小心又嗆了一口水�！皝�(lái)!我拉著(zhù)你!”大大拉著(zhù)我的手使勁把我往往前托，不料，大浪又來(lái)了!“咕嚕咕�！蔽矣诌B著(zhù)喝了幾口水，我邊咳邊抱怨著(zhù)：“為什么倒霉的總是我啊!”大家看到我滑稽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)!
和大浪"搏殺"過(guò)后，我又跟著(zhù)家人到了一個(gè)叫“親親魚(yú)”的地方。到了池子里，我找了一塊石頭坐下，哇!泡在溫泉里感覺(jué)真舒服啊!這時(shí)候，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，啄我的腿，弄得我癢癢的.，我一抬腿，把小魚(yú)甩開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久，又有一群魚(yú)朝我這邊游來(lái)了。它們渾身黑黑的，腦袋小小的還有一條短短的尾巴，我仔細一看，這不就是剛才啄我的那群魚(yú)嗎?這次它們簡(jiǎn)直就像“護膝”一樣貼在我的腿上了，我好奇地問(wèn)大家：“為什么它們只啄我，你們身上就沒(méi)有呢?”姐姐笑著(zhù)回答：“因為你身上太臟了啊!”我一氣之下，把我的“護膝”用力甩到他們的身上，自己身上干凈了，他們身邊卻聚了一大堆，我指著(zhù)他們大笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈!你們身上才臟呢!”
這次東麗湖游讓我流連忘返，下次我還要來(lái)!
優(yōu)秀日記 5
在暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
書(shū)中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為可愛(ài)而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)豁達，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè )趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì )怨天尤人，怪社會(huì )對自己不公，而應多想想我為社會(huì )做了什么、應該為社會(huì )做些什么，要樂(lè )觀(guān)面對生活中的困難和挑戰。
以前我總在想“幸�！钡降资鞘裁�，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的`內心世界以及對生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無(wú)數的金錢(qián)，擁有快樂(lè )的一生。但是把幸福定義為金錢(qián)的人，就會(huì )把獲得更多金錢(qián)作為最高目的，考慮問(wèn)題、做抉擇都會(huì )首先從金錢(qián)出發(fā)。他們會(huì )為了金錢(qián)忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會(huì )與人結怨結仇，甚至違法亂紀。有些人為財而毀了自己幸福的家庭，有些人為財而葬送了錦繡前程，有些人為財而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂(lè )，一切跟著(zhù)快樂(lè )的感覺(jué)走，也容易遭遇類(lèi)似的悲慘結局。如果把幸福定義為斗爭，就會(huì )到處埋下仇恨的種子，禍患就會(huì )接踵而來(lái)。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
優(yōu)秀日記 6
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高。隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了……”
是的，作為一個(gè)初中生，煩惱有時(shí)會(huì )像折磨人的魔鬼，將你追逐得無(wú)處藏身，又像一枚苦果，讓你獨自吞食它的苦澀。煩惱使你彷徨無(wú)助，甚至暗自哭泣。你渴望理解，你渴望排解。
煩
“最近比較煩，比較煩……煩吶！”你一定會(huì )問(wèn)我為什么煩？因為我的作業(yè)比媽媽的話(huà)還多，更別提媽媽的嘮叨話(huà)了，簡(jiǎn)直是一支“機關(guān)槍”“咚！咚！咚……”一顆顆子彈撞擊著(zhù)我的心靈，沖進(jìn)我的大腦，使腦細胞全身無(wú)力，完全癱瘓。煩吶！一提到考試煩吶！不是我害怕考試，而是考不好又是一顆顆子彈朝我發(fā)射，真是煩透頂了！你瞧，又來(lái)了。
嘮叨“+”作業(yè)多“=”煩惱
“你看看！你看看！這字怎么寫(xiě)得這么亂呢？寫(xiě)亂了老師認得到嗎？考試時(shí)字寫(xiě)不好，又會(huì )嗎？改卷子的老師認不到就是一個(gè)‘╳’，那這樣你的成績(jì)又會(huì )好起來(lái)嗎？又是八九十名看我不打你！你……”
“我正在思考作業(yè)，老媽?zhuān)∧愕淖訌棿虻梦翌^都快“炸”了，你又懂嗎？作業(yè)多得讓我做都做不完，你少說(shuō)一點(diǎn)話(huà)讓我喘口氣，行嗎？”但這句話(huà)我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我只有悄悄的說(shuō)了一個(gè)字“煩”！
嘮叨“+”考試“=”煩惱
終于等到這美好第一天，今天我心情不錯，因為作業(yè)我全都ok啦！希望今天別考試！我高興的來(lái)到教室，真是說(shuō)“曹操，曹操到�！眲傔M(jìn)門(mén)就看見(jiàn)數學(xué)老師在發(fā)卷子-----準備考試。這時(shí)，我的心情就沉重起來(lái)，越沉越重……“我的天啦！”我扒倒在桌子上。心里想：回家可能又是不停的子彈朝我發(fā)射。
考試結束后，我的`心依然沉重著(zhù)，沉重著(zhù)�；氐郊�，果然不出我所料，老媽又拿起“機關(guān)槍”對著(zhù)我說(shuō)：“今天是不是考試了呀？”我想：真是好事不出門(mén)，壞事傳千里呀！肯定又是爸爸通風(fēng)報信，我恨死你了！“在想什么呀！問(wèn)你吶，是不是呀？”“是！是！”“考得好不好呀？”“好！好！”“字寫(xiě)得好不好呀？”“好！好！”“是不是偷看了別人的呀？”“是！是！”“嗯？”“不不不！不對！口誤！口誤！”我通常只用兩個(gè)重復的話(huà)來(lái)對付，但有時(shí)連我都說(shuō)糊涂了，媽媽還是“堅持不懈”的問(wèn)。（也許，我真應該向媽媽學(xué)習一下堅持不懈了�！�
學(xué)會(huì )理解
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)。我覺(jué)得媽媽的嘮叨也是為了我好，她關(guān)心我，照顧我。作業(yè)多也是為了提高我們的學(xué)習成績(jì)�？荚�，其實(shí)是想讓我們測試一下自己這學(xué)期的收獲有多大�？疾缓闷鋵�(shí)也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于多努力、多思考、多勤奮。更要學(xué)會(huì )理解，這樣，“石頭”也會(huì )變“金子”的。
長(cháng)大就有長(cháng)大的煩惱，這就是成長(cháng)的滋味。你不覺(jué)得在這潛滋暗長(cháng)的煩惱中，你已擺脫幼稚，走向成熟了嗎？煩惱是成長(cháng)過(guò)程中必然會(huì )體驗到的一種心理感受，你可千萬(wàn)別害怕它。
優(yōu)秀日記 7
經(jīng)常遲到，總被老師批評，我實(shí)在是太困了。所以我總在幻想：要是有一雙未來(lái)的魔法鞋就好了!
它的顏色是五顏六色，還可以變幻很多種不同的款式。運動(dòng)款、涼鞋款、高跟鞋、舞蹈款、按摩款、還可以變幻成魔力飛車(chē)呢!為什么這么說(shuō)呢?因為呀只要你穿上它之后，鞋子自己就張開(kāi)一雙翅膀帶著(zhù)你飛翔。這樣你就再也不用擔心遲到被老師批評了。
未來(lái)的超級寶鞋
以前腳一變大，就要買(mǎi)鞋子穿，但這雙超級寶鞋有變大變小的功能，只要按鞋子在右側的銀色的`按鈕就會(huì )變大，按左側按鈕就會(huì )變小。
這雙鞋子另外的功能是可以飛，這雙鞋子前頭裝了太陽(yáng)能接收器，可以將太陽(yáng)能量轉化為電來(lái)使用。這樣一來(lái)節省了充電的時(shí)間又可以快速到達目的地。
夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的鞋
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一雙鞋，給人們帶來(lái)了很多方便。當老人穿上這雙鞋后，這雙鞋會(huì )給他們按摩。當小朋友穿上這雙鞋后，遇到壞人，這雙鞋的鞋底會(huì )出來(lái)四個(gè)輪子讓小朋友飛快的逃走。真是方便極了。
“快起床，快起床�！边@喊聲把我驚醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
優(yōu)秀日記 8
5月20日星期五晴
今天是恐怖星期五，為什么說(shuō)恐怖呢？因為星期五的值日生是最難管的，他們總是東跑西跑，管都管不住。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，他們都已經(jīng)來(lái)了。何政榆提前把水提了過(guò)來(lái)，你們別看他們值得這么認真，其實(shí)都在偷懶，掃地大的垃圾看到了，小一點(diǎn)兒的永遠掃不到。擦桌子，我們班同學(xué)都知道，擦桌子是最簡(jiǎn)單的，值日生都想擦桌子。所以，絕不能像上星期一樣，所有的人擦桌子，就只有我和錢(qián)彥含干其它任務(wù)。
中午，不出我所料，都開(kāi)始偷懶咯。還是錢(qián)彥含和何政榆乖，不提醒，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。
最煩的是不聽(tīng)。讓他干什么都不聽(tīng)，非自己選。比如張喬智，我讓他先擺桌子，他不肯，沒(méi)有辦法我管不了他，然后，他拿著(zhù)抹布去擦桌子了。當然，其他值日生也是這樣的，省心的沒(méi)幾個(gè)。
讓我最記憶深刻的.是董俊逸。有一次值日，他第一個(gè)拿掃把在掃地，一點(diǎn)兒垃圾都沒(méi)放過(guò)。
垃圾桶很快就滿(mǎn)了，我準備倒垃圾的時(shí)候，他就沖了過(guò)來(lái)，把垃圾給倒了。
真是讓我操碎心的一天。
優(yōu)秀日記 9
從前，有一只雞，它住在一個(gè)科技園里。
有一天，風(fēng)和日麗，她在園里散步，突然踩到了一個(gè)東西，只聽(tīng)“咻”的一聲，她就飛上了天。正好，有幾只雞看到了，就給她取了一個(gè)外號——“飛雞”。
“飛雞”在飛的過(guò)程中看到了許多美景：一大片金黃的稻田、清澈的河水，河中央還有粉色的荷花、碧綠的荷葉……哇，太美了！
就這樣，這只雞愛(ài)上了飛翔的'感覺(jué)。
當她回到科技園時(shí)，直接走到了一位博士家門(mén)口，問(wèn)道：“請問(wèn)有可以讓我飛起來(lái)的東西嗎？”
博士說(shuō)：“有�！�
“可以借我用用嗎？”
“可以��！”
“可是它長(cháng)什么樣子呢？”
“它長(cháng)得像扇子，你把它裝在翅膀上就可以飛了�！�
第二天，“飛雞”裝上扇子飛行器，成功飛上了天空。
大家看到了，都驚訝地說(shuō)：“天上有只雞在飛！”
后來(lái)，這只雞還上了電視，成為了一個(gè)明星。
主持人問(wèn)：“你為什么想飛呢？”
雞回答：“因為我覺(jué)得站得高看得遠�！�
“那你是怎么飛起來(lái)的？”
“只要你勇于嘗試，就會(huì )創(chuàng )造奇跡�！�
看電視的人紛紛點(diǎn)頭，覺(jué)得“飛雞”說(shuō)得太有道理了。他們決定也要飛一次，去創(chuàng )造一次奇跡！
優(yōu)秀日記 10
9月26日 星期六 晴
今天是星期四，我的“勞動(dòng)日”，今天我要拖地，因為地板實(shí)在是太臟了。
我拿出了拖把，蘸了蘸清水，放到拖把桶上面，一下一下地推著(zhù)拖把。拖把桶可真神奇，不一會(huì )兒就讓濕漉漉的拖把變干了。
我拿著(zhù)拖把賣(mài)力地拖著(zhù)，我的房間并不算臟，只有幾滴調皮的墨水，在我換墨囊時(shí)偷偷跑了出來(lái)。拖地的時(shí)候，灰色的拖把變成了有藍色有灰色的拖把。
爺爺奶奶的房間那叫一個(gè)臟呀，許多灰塵成了這里的霸主，地板上像鋪上了薄薄的黑灰色的.地毯，拖呀拖呀，拖把上藍色的墨水不見(jiàn)了，他們已經(jīng)被灰塵覆蓋了，拖把又變成了灰色。這真是太奇妙了！
爸爸媽媽的房間里只有媽媽飄落的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我看了很心疼，于是仔細地拖著(zhù)房間里的每個(gè)角落。
在拖地時(shí)，還會(huì )有陣陣音樂(lè )響起，這里面有我走在拖過(guò)的地板上發(fā)出“咯吱咯吱”響的聲音，還有拖地時(shí)拖把發(fā)出的“咣當咣當”的聲音，更有洗拖把時(shí)“唰唰”的聲音，必不可少的是我歡樂(lè )的笑聲，這些聲音混合在一起，就像一首美妙的樂(lè )曲。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我可真開(kāi)心��！
優(yōu)秀日記 11
這次五年級的軍訓，有四個(gè)學(xué)校來(lái)到佛山市德育基地，有16個(gè)班的同學(xué)來(lái)參加軍訓�？梢哉f(shuō)這次的軍訓是艱苦的，因為每天都要6：20分起床，把我平時(shí)睡懶覺(jué)的壞習慣給改了�？梢园褍葎�(wù)全部搞定！也把不收拾內務(wù)的壞習慣給改了。在軍訓的'早餐、午餐、晚餐的時(shí)候，不能說(shuō)一句話(huà)，也讓我多了一份教養，還有也要珍惜糧食，所以在德育基地里吃的飽飽的，天天都有好精神！在這次五天的軍訓里，有很多有趣的課堂：制作葉脈書(shū)簽課、消防知識和消防逃生課、還有讓我感覺(jué)到種植物的過(guò)程是要有耐心和精心培養的種植課。還有一項快樂(lè )的活動(dòng)，就是“劃游艇”雖然我們四個(gè)人得了倒數第二名，也有點(diǎn)不甘心，可是在我劃游艇的快樂(lè )，使我一生難忘，有著(zhù)無(wú)比深刻的友情，還有團結合作的精神讓我永遠的記在心里。
星期五，我們就要回到溫暖舒適的家，還有美麗的校園了，我有點(diǎn)依依不舍，離開(kāi)了德育基地。��！離開(kāi)了斌哥，現在都有點(diǎn)想他了，還有在這五天里的軍姿訓練的過(guò)程和星期三的聯(lián)歡晚會(huì )。
優(yōu)秀日記 12
期望我的閱讀理解潛力有所提高，期望語(yǔ)文考試分數能跳上來(lái)，期望無(wú)數個(gè)期望像長(cháng)江水一般滔滔不絕。當閱讀理解題上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在嘲笑我時(shí)，我心中的滋味比被打還要難受。一個(gè)下午我都提不起精神，像被霜打過(guò)的草兒似的。
叮鈴鈴放學(xué)了，我收拾好東西，準備去教室外排隊。突然，一雙有力的手摟住我的脖子，我定睛一瞧，原先是徐老師，只見(jiàn)他表情嚴肅：最近作業(yè)錯誤變多了，得好好用心做!，我羞愧地低下了頭，并暗暗在心中發(fā)誓，今后必須好好學(xué)習。老師之后說(shuō)：你的理解潛力其實(shí)并不差，主要你一見(jiàn)到題目心中就會(huì )恐懼，要用心勇敢地應對他們，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)沒(méi)有你想的那么可怕�？刹荒芪撮_(kāi)戰就做逃兵，老師相信你，你肯定能夠的，加油!這時(shí)，空氣仿佛凝固了，徐老師的話(huà)語(yǔ)如同一股清泉，滋潤著(zhù)我干涸的心，我被觸動(dòng)了，眼眶濕潤了，心中好似涌起一股暖流，沒(méi)錯，我必須得做好自己，勇敢、自信、努力、加油!
老師輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回教室去了�；丶业腵一路上，老師的話(huà)一向在我的腦海里回蕩。
一句句囑咐，一點(diǎn)點(diǎn)信任，如溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，老師說(shuō)這些話(huà)是因為相信我，我不會(huì )忘記您的諄諄教誨的。您的話(huà)我終生難忘!
優(yōu)秀日記 13
清晨，我打開(kāi)窗簾，坐在桌前，眺望遠方，心中想起了你。這樣的一天因為想起你而變得美好起來(lái)。
習慣性地坐下來(lái)稍事休息，然后開(kāi)始復習功課。我喜歡在小區的花園里放松身心，坐在涼亭里，有時(shí)還會(huì )拿著(zhù)小扇子搖動(dòng)。周?chē)鷤鱽?lái)小瀑布的聲音，這真是美妙的一天。當我坐在涼亭里時(shí)，花園下方傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的廣場(chǎng)舞音樂(lè )。于是我起身看了看表，走向廣場(chǎng)，欣賞廣場(chǎng)舞大媽們婀娜多姿的舞姿。
周?chē)性S多飯后散步的上班族、老年人和孩子們。在音樂(lè )的陪伴下，他們忘記了一天的煩惱和勞累，扭動(dòng)身體，用舞蹈展示對生活的熱愛(ài)�？粗�(zhù)他們，仿佛一切都靜止了，只能聽(tīng)到他們的歡笑聲和閑聊聲�？戳丝幢�，時(shí)間已經(jīng)不早了，我開(kāi)始回家，大步向前�？粗�(zhù)我年輕的影子，不禁想，也許多年后回憶起現在，是否會(huì )想起那個(gè)背著(zhù)書(shū)包，大步朝家走去的女孩呢？
走在路上，周?chē)?事物都在變化，回家的路越來(lái)越短，回家的渴望也越來(lái)越強烈。當我走進(jìn)家門(mén)，喊了一聲“媽”，我感到安定，當我聽(tīng)到媽媽的回應，這時(shí)的我幸福滿(mǎn)溢。
優(yōu)秀日記 14
今天下午，我們要去榮浩翔家為他慶祝生日。
到了榮浩翔的家里，剛進(jìn)門(mén)就聞到一股香味兒，榮浩翔的家人也熱情地招待我們。把書(shū)包和禮物放下后，又開(kāi)始玩起了榮浩翔家里的兒童自行車(chē)、滑板車(chē)等。我們各自搶了一個(gè)，滿(mǎn)屋子跑，有的'滿(mǎn)頭大汗；有的一不小心摔倒在地上。當我們累得氣喘吁吁時(shí)，就聽(tīng)到吃飯兩個(gè)字，又立馬有了力氣。
菜都端了上來(lái)，一股濃濃的香氣鉆入鼻孔，菜品種類(lèi)豐富，色香味俱全。我們迫不及待的搶起來(lái)，七塊披薩在眨眼間被八個(gè)人一搶而空，我雖然沒(méi)有搶?zhuān)昧似渌贸缘�，畢竟這些一會(huì )兒也許會(huì )進(jìn)了別人的肚子里去，自己也吃不到了。
吃了飯，我們決定玩捉迷藏游戲，根據上一次過(guò)來(lái)的經(jīng)驗，我獨自躲在主臥的門(mén)后，這是個(gè)不足半平米的空間，將門(mén)吸在墻下的鐵棒后完全看不出這里有個(gè)人，果不其然我贏(yíng)了。第二次，我和于曄凡躲在一起，我在里面，他在外面，結果他被抓了后順勢合上門(mén)，躲過(guò)了一劫。在昏暗的地方，抓的人隨意看了一眼，沒(méi)看清這里有人。第三次，被榮浩翔的弟弟找到了，不過(guò)最終我還是第一。
天色不早，家長(cháng)按時(shí)來(lái)接我們，大家都戀戀不舍的回家了。
優(yōu)秀日記 15
盼望著(zhù)盼望著(zhù)東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開(kāi)了眼，一看到這個(gè)題目，腦海里便浮現出了朱自清的《春》。
春天來(lái)了嗎？對呀，春天已悄然來(lái)臨，那春天在哪里呢？讓我們去尋找吧，早晨的鳥(niǎo)兒剛叫幾聲，我們便迎著(zhù)朝陽(yáng)走在上學(xué)的路上，走到一個(gè)小區的入口處，一陣清香撲鼻而來(lái)，尋香味而忘記闖入眼底是一棵大樹(shù)，沒(méi)有一片葉子，但花卻開(kāi)得很美，白色的五瓣花朵綴在枝頭，給人一種很“仙”的感受，原先春天藏在那里啊。
走在回家的路上，目光被幾棵垂柳吸引住了，綠油油的嫩芽點(diǎn)在那柔柔的枝條上，隨風(fēng)而飄，像極了少女的美發(fā)，原先春天也來(lái)過(guò)那里呀。
晚上去買(mǎi)了所需品，回來(lái)時(shí)走了小路，四周真黑，勉強能夠看到路，我騎著(zhù)自行車(chē)像背著(zhù)殼的.蝸牛一樣緩慢前行，剛騎車(chē)穿過(guò)了那條小道，便被風(fēng)里那股香味兒吹停了，沁人心芳，我趕緊止住車(chē)轉向香味兒發(fā)源處跑去，在沒(méi)有燈光的情景下，那黃色的小花卻清楚的印在我的眼里，真美又好香。原先春見(jiàn)那個(gè)調皮鬼也藏在那里了嗎？
一陣風(fēng)吹過(guò)，不是夏日酷暑，不似冬日嚴寒留下來(lái)的是清爽和花香，那便是春。
優(yōu)秀日記 16
“烤番薯”里的溫暖
墻角邊長(cháng)出了一株嫩芽，石頭縫里多了一些苔蘚，樹(shù)根旁邊拱出了一堆松軟的泥土……生活中處處有發(fā)現，我也從路旁賣(mài)番薯的老奶奶身上發(fā)現了一顆真誠的心。
每次放學(xué)回家，路過(guò)岔道口，我總能看到一位老奶奶在賣(mài)烤番薯。一次，我路過(guò)她的.身邊，耐不住腹中空空，多看了她一眼。她連忙熱情地問(wèn)我：“吃番薯嗎？”我感覺(jué)臉熱乎乎的，不好意思地摸一摸口袋，尷尬地搖搖頭，意思說(shuō)沒(méi)有零花錢(qián)。我想趕緊避開(kāi)，可兩條腿卻像灌了鉛似的怎么也邁不開(kāi)。老奶奶仿佛看穿了我的心思，連忙從大烤爐里拿出了一個(gè)又大又圓的烤番薯，微笑著(zhù)遞給我：“拿去吧，吃吧！”“不，不，不——”我不好意思地擺著(zhù)手“拒絕”。奶奶繞過(guò)烤爐把番薯往我手里塞�！安�，不用了，奶奶，您那么辛苦地賣(mài)番薯，我怎能白吃呢？”我趕忙又把番薯送回了奶奶手中。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“還怕吃窮了奶奶嗎？”奶奶說(shuō)著(zhù)又把熱乎乎的番薯塞回我手中，“拿去吧，趁熱吃了�！�
我看看手中的番薯，又抬頭看了一眼老奶奶。她微微地沖我笑了笑，這種笑，讓人感覺(jué)到了溫暖，這種溫暖，直流進(jìn)我的心中……
優(yōu)秀日記 17
一年一度的中秋佳節快到了，媽媽為了充實(shí)我的周末生活，給我報名了《藍天愛(ài)自由》的美食課堂——學(xué)習制作月餅。
上課了，老師給我們介紹了月餅的種類(lèi)有廣式、潮式、滇式等等各式各樣，五花八門(mén)的月餅，還有我們江浙地區的特有的蘇式月餅。
開(kāi)始制作月餅了，只見(jiàn)老師端來(lái)了一大坨面團，拿了些許面團放在了電子秤上面，電子秤的屏幕上顯示“25”，老師說(shuō)：“25就是面皮的重量，接著(zhù)老師又拿了一團紅綠相間的東西，介紹說(shuō)這就是月餅的心臟（餡心），它的.味道是五谷味的�！本o接著(zhù)拿出了一些讓我們聞了聞，“哇！真是香味撲鼻��！”我的心里不禁感嘆道。然后老師把面團檊成了面餅，再把五谷味的餡心放在上面，只見(jiàn)老師把面餅和餡心二合一做了個(gè)按摩，輕輕的揉搓，讓它變成了一個(gè)球狀體，并把它放到了月餅磨具里面，老師在操作臺上面撒了一層薄薄的面粉，并把磨具扣在上面，輕輕的按壓，一個(gè)色香味俱全的月餅就做成了。老師說(shuō)這是冰皮月餅，不需要烘烤，成型就可以開(kāi)動(dòng)了。也可以放在冰箱里冷藏了再食用，口感更加美味呢！
小朋友們你們大概知道月餅是怎么做成了的吧！是不是很有趣呢！聽(tīng)了我的介紹你們是不是也很想參加呢？
優(yōu)秀日記 18
燦爛的太陽(yáng)普照著(zhù)大地;天上的白云多姿多彩;樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`，叫個(gè)不停。我已經(jīng)陶醉在這番的風(fēng)景里了，“欣欣!欣欣�！币粋�(gè)聲音從遠處傳來(lái)，咦?是誰(shuí)呢，我心想。慢慢的這個(gè)聲音越來(lái)越大聲了，最后一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，“媽媽!原來(lái)是你啊，找我什么事�！蔽矣淇斓恼f(shuō)道。、
“我來(lái)找你大掃除!!!”媽媽答道。我百般不愿意，畢竟我可是一個(gè)小懶蟲(chóng)啊，最終我還是逃不出媽媽的魔掌，被叫去大掃除了。在大掃除的過(guò)程中，我看到媽媽把垃圾分成了4袋，我很好奇，問(wèn)道“媽~為什么你要分成4袋啊，直接裝在一起算了，干嘛那么費勁�！眿寢尶戳丝次�，和藹的對我說(shuō)：“傻孩子，你都上初中了，居然不知道，這是垃圾的分類(lèi)啊!” “哦!那這垃圾分類(lèi)怎么分啊?”我繼續追問(wèn)道�！斑@個(gè)分其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾�！眿寢屨f(shuō)道�！霸瓉�(lái)是這樣啊!我懂了媽媽?zhuān)x謝你!”說(shuō)完，便也把手上的垃圾一樣一樣的分在這幾個(gè)垃圾袋里，媽媽看了很高興，吃飯的時(shí)候還在爸爸的面前稱(chēng)贊了我，我心里就像吃了似的。這天我學(xué)到了垃圾的分類(lèi)，還學(xué)到了不懂就要問(wèn)的道理。
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