實(shí)用的我的日記（經(jīng)典5篇）
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的我的日記5篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！卑橹�(zhù)悅耳的鈴聲，新的一天又開(kāi)始了。
起床：起床鐘一響，有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來(lái)了，哼唱著(zhù)小曲，七手八腳的，一會(huì )兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，去洗臉刷牙了；而有的同學(xué)，可能是昨晚沒(méi)睡好，還沒(méi)醒轉，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個(gè)樣子，一頭大一頭小的，被老師上來(lái)一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥(niǎo)一樣，在久別重逢的同桌面前，述說(shuō)昨晚的美夢(mèng)�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)說(shuō)一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書(shū)聲。那聲音，就像神州“5”號快要起飛一樣，就像一座房子要著(zhù)火了一樣，火急火燎的……三五分鐘后，老師沒(méi)來(lái)，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
吃飯：唉！真可謂“人山人�！绷�！如果前面有熟悉的同學(xué)，走一下捷徑，也是有可能的。雖然那不對，但為了肚子，那些道理就靠邊站了。如果你沒(méi)運氣，被老師發(fā)現，不但你本身的位置丟了，還要去占后邊堅守到最后，肚子還得再唱一會(huì )兒空城計。不過(guò)還好，我走過(guò)幾次捷徑，都沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)，是不是很幸運？
英語(yǔ)課：最不喜歡的'是英語(yǔ)課。用老師的話(huà)說(shuō)，我們都是憑空建高樓，因為三四年級根本就沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，到五年級了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛(ài)的老師！在我們看來(lái)，上英語(yǔ)課簡(jiǎn)直就是住監獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語(yǔ)課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習：我們最喜歡晚自習了，自己做練習，自己看書(shū)，很自在的事情�；叵胍惶斓纳�，想起了書(shū)里看到的一句話(huà)：“如果你快樂(lè )，一天將很快的過(guò)去；如果你不快樂(lè )，一天將過(guò)得很慢�！辈豢鞓�(lè )肯定有，多想想快樂(lè )的事情，就會(huì )很開(kāi)心，就會(huì )帶著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入甜甜的夢(mèng)里，期待重新開(kāi)始的一天。
我的日記 篇2
我的課余生活是豐富多彩、各種各樣的.，我的課余生活還是很好玩的，走，我領(lǐng)你們去看看吧！
今天我給大家介紹夾硬幣。先來(lái)介紹一下游戲規則：用盤(pán)子盛硬幣，然后用筷子把硬幣夾到另一個(gè)空盤(pán)子里，看看在一分鐘內能夾多少個(gè)。我開(kāi)始夾了，起初我10秒鐘才夾起了1個(gè)，我爭分奪秒，慢慢地盤(pán)子里的硬幣越來(lái)越多，時(shí)間到了，我的盤(pán)子里總共有9個(gè)，我心里十分高興！
你們的課余生活是什么樣的呢？快給我們介紹一些吧！
我的日記 篇3
迄今為止，我上過(guò)的語(yǔ)文課已如繁星，數不清。但這堂語(yǔ)文課用文藝的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是夜空中最亮的星。而用正常的話(huà)來(lái)說(shuō)，是以前的語(yǔ)文課都白上了。
我是一個(gè)喜歡用枚舉法思考的人，于是常有不同思路。老師的故事令我明白，在路邊踢一顆石子都可以變得有意義，確切來(lái)說(shuō)是被寫(xiě)得有意義。您說(shuō)“有思想”也要“會(huì )思考”，那是對的。雖然我的世界里沒(méi)有強烈的對和錯，但我還是想說(shuō)這是正確的。
我認為，人生靠態(tài)度和理智決定一切。準確地說(shuō)，我們一生都在選擇，選擇不僅靠頭腦，態(tài)度也很關(guān)鍵，若是對待一件事情的態(tài)度不端正，那選擇的方向也會(huì )發(fā)生變化。反之，陽(yáng)光的心理，端正的態(tài)度來(lái)對待一件事情，事情便會(huì )在你的選擇中，慢慢朝好的方向發(fā)展。不要因為一時(shí)的悲傷而停滯不前，抑或破罐破摔，即使一時(shí)跌入泥沼，在堅強的面對，不被情緒影響下，也能慢慢爬出泥沼，緩步前行。就如同那“十全老人”曾國藩一般，屢戰屢敗，卻又屢敗屢戰。用通俗的.話(huà)說(shuō)就是“打不死的小強”，小強令人厭惡，卻一次次被打倒后又站起來(lái)，沒(méi)有頹廢地陷入所謂的“內心的地獄”，而是繼續向前，直到死亡那一秒。
在我們的學(xué)習的生活中，同樣應有這樣的精神。有人微博這樣說(shuō)：“十三歲的我，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就變老了�！边@句話(huà)表明他頹然的內心，掉進(jìn)了水里，不探出頭掙扎，只會(huì )越陷越深。我們面對繁重的課業(yè)，依然要用一顆平和認真的心，去面對并戰勝它們。
第一堂語(yǔ)文課，如斯生動(dòng)，如斯形象，如斯令人難忘！
我的日記 篇4
每個(gè)人，都會(huì )遇上煩惱。我就遇上了一個(gè)大煩惱。
我的煩惱就是粗心。有一次數學(xué)考試，考試卷比較簡(jiǎn)單，我很快就把它做好了，我一看鐘，還有二十五分鐘，我檢查了半天，也沒(méi)檢查出一點(diǎn)兒錯誤來(lái)。老師說(shuō)：“組長(cháng)收起來(lái)�！蔽伊⒖探唤o了組長(cháng)。
過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看分數，考了七十八分。我心想：怎么向媽媽交代呢？我粗略地看了一下試卷，大部分都錯在計算上。比如說(shuō)：我把34看成了43，把59看成了95，太不應該了！
回到家里，我心想：這件事情總瞞不過(guò)媽媽。我勇敢地把試卷拿了出來(lái)，遞給了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑豢剂似呤朔��！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“這次考試，題目簡(jiǎn)單，只要仔細，就能考高分，你的粗心病又犯了�！蔽蚁耄合麓我欢ㄒ季攀忠陨�，我一定要仔細做題。
還有一次語(yǔ)文作業(yè)是做拼音卷，我做著(zhù)做著(zhù)，一不小心把“小題大做”，寫(xiě)成了“小亭大做”，還有一個(gè)“遍布”寫(xiě)成了“剪布”，真是粗心��！
哎，粗心就是我的.一大煩惱，你有你的煩惱嗎？
我的日記 篇5
轉眼間，我們臨近畢業(yè)了。我有許許多多想說(shuō)的話(huà)，在心中泛起了漣漪。每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，每個(gè)人心中都藏著(zhù)一篇美好的童話(huà)，而我的心愿就是希望能永遠停留在小學(xué)的時(shí)光里。
時(shí)間過(guò)得真快，現在每臨近畢業(yè)考的一天，我就越發(fā)想讓時(shí)間暫停。因為，畢業(yè)考代表我們將要和同學(xué)老師們分離。曾經(jīng)年少無(wú)知的我，每一天的晚上面對燦爛的星空，都有不同的愿望。而現在的愿望就是——請讓我們停留在這個(gè)美好、天真無(wú)邪、充滿(mǎn)陽(yáng)光的小學(xué)時(shí)光中吧！
至今為止，我的`腦中還清楚地映現著(zhù)，第一次歡蹦著(zhù)來(lái)到學(xué)校，第一堂課學(xué)的計算，第一次回答問(wèn)題……我更清楚地記得梁老師和我們說(shuō)的第一句話(huà)：“好好享用你們六年短暫的小學(xué)時(shí)光吧！”。想想老師說(shuō)的也對，在眨眼間，歡樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束了。整個(gè)小學(xué)的生涯如一列火車(chē)，現在列車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)末站了。在六年級這趟班車(chē)上，我們許多人都要下車(chē)了，換乘下一輛通往初一的火車(chē)。我十分留戀這一趟列車(chē)，更留戀六（2）班這一節車(chē)廂，和車(chē)廂中的每一位同學(xué)、老師。
我多么渴望，此時(shí)能有一顆流星從天空中劃過(guò)，而我就站在窗外，望著(zhù)浩瀚的宇宙與時(shí)間定下約定——放慢前進(jìn)的腳步，我渴望時(shí)間能停止在同學(xué)之間互相傳遞溫暖的瞬間……
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