小學(xué)三年級日記8篇[通用]

　　轉眼一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級日記 篇1

　　在新的一年里，我利用長(cháng)輩發(fā)給我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一本《作文大全》。

　　目錄里分了五大類(lèi)，每一類(lèi)都有好幾篇作文呢，有描寫(xiě)人物風(fēng)采的、描寫(xiě)金色童年的、有描寫(xiě)美麗江河的、有描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫(xiě)少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！

　　描寫(xiě)人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著(zhù)力描寫(xiě)和贊揚的是一個(gè)學(xué)習的好榜樣--勤奮好學(xué)、認真執著(zhù)的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強的解題能力、認真的`學(xué)習態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現出來(lái)，確實(shí)如標題所言，讓人“敬佩”不已！

　　描寫(xiě)金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應。

　　描寫(xiě)美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫(xiě)法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應很自然。

　　描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)給人以美的感受，第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。

　　描寫(xiě)少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì )處處充滿(mǎn)人間真情。

　　怎么樣？我介紹完了，那你的呢？

小學(xué)三年級日記 篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫陳競帆，今年八歲，我是一位很活潑的.小男孩。

　　我有很多長(cháng)處：性格開(kāi)朗、喜歡交朋友、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，記得有一次我撿到了2毛錢(qián)就交給了老師。這是我的長(cháng)處。但是，我也有一個(gè)小毛病就是粗心大意，不過(guò)我會(huì )認真改正的。

　　今天，我想通過(guò)競選班干部來(lái)提高自己、鍛煉自己。如果我當上了班干部，我一定在袁老師的指導下，帶領(lǐng)大家好好學(xué)習，天天向上，為三年二班爭光，相信我吧，請大家投我一票。謝謝大家！

小學(xué)三年級日記 篇3

　　我有一個(gè)美麗的書(shū)包，里面住著(zhù)本子弟弟，杯子哥哥，書(shū)姐姐，文具盒妹妹，書(shū)包媽媽。

　　有一天中午，書(shū)包里鴉雀無(wú)聲。杯子哥哥打破了，書(shū)包里的安靜;‘我們來(lái)比比誰(shuí)的.作用大’。說(shuō)完，本子弟弟說(shuō);‘當然是我了，我可以幫主人記錄筆記’，話(huà)音剛落，杯子哥哥說(shuō);‘應該是我，我可以幫主人解渴’。說(shuō)完，文具盒妹妹搶著(zhù)說(shuō);‘不對，是我，我可以幫主人裝筆’。

　　書(shū)包里很吵，把書(shū)包媽媽吵醒了。書(shū)包媽媽說(shuō);‘好了，別炒了你們只有合作，才能發(fā)揚廣大’。

　　聽(tīng)了書(shū)包媽媽的話(huà)，他們的臉紅了，都陸續的給對方認錯。果然，只有齊心協(xié)力才會(huì )成功。

小學(xué)三年級日記 篇4

　　今天晚上，我們吃過(guò)飯，母親說(shuō)：“今天咱們來(lái)個(gè)洗碗比賽好不好？”我和父親異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　比賽開(kāi)始了。我們一人手里四只碗�！邦A備――開(kāi)始！”隨著(zhù)母親的一聲令下，我們家里的廚房便響起歡快的鍋碗瓢盆交響曲。

　　我真想用我的.一雙手贏(yíng)過(guò)他們，可是我越想快，就越著(zhù)急；越著(zhù)急，手就越不聽(tīng)使喚。我偷眼一瞧身邊的父親，他忙而不亂，一雙大手只一翻轉，就從水里撈出一只干凈的。母親熟練得不用眼看，一雙手靈巧地把碗在水里轉動(dòng)，望著(zhù)父親抿嘴笑，盆邊竟放了三個(gè)洗好的碗！我要是在平時(shí)準給他們逗樂(lè )了。

　　我趕緊回頭，哎呀！我手里連一個(gè)碗也沒(méi)有洗干凈！我連忙加快速度，可一使勁，碗沒(méi)有握牢，“啪”的一聲，水盆里的水濺了一眼。真該死，這笨手！

　　不大一會(huì )兒，父親和母親都洗完了，幾剩下我一人，我羞得低下了頭。母親走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭說(shuō)：“行了，這回只是一次演習，輸贏(yíng)都不算�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，就更覺(jué)得慚悔了！

　　我暗暗地下定決心，今后一定要多干一些家務(wù)活，鍛煉自己的勞動(dòng) 能力。哪一天再來(lái)一次“正式洗碗比賽”，我一定要取得勝利。

小學(xué)三年級日記 篇5

　　這個(gè)寒假我是在奶奶家度過(guò)的，在奶奶家我也學(xué)會(huì )了一些知識，我在奶奶家學(xué)會(huì )了煮龍眼糖水。

　　今天我一大早就起床了，今天的早餐是龍眼糖水和饅頭，我也最?lèi)?ài)喝龍眼糖水，所以奶奶決定今天叫我煮龍眼糖水。首先，先放一碗水，然后煮一下，煮的差不多熟的'時(shí)候，就放龍眼，最后就放冰糖，冰糖不要放得太多，因為龍眼已經(jīng)是甜的了。真簡(jiǎn)單呀！爺爺奶奶都說(shuō)我煮的很好喝，我也很開(kāi)心，因為我又學(xué)會(huì )了一個(gè)知識。

　　這個(gè)寒假的收獲就是學(xué)會(huì )了煮龍眼糖水，希望大家有時(shí)間也學(xué)一學(xué)！

小學(xué)三年級日記 篇6

　　打乒乓球是許多人都喜歡的一項運動(dòng)，最近我也迷上了打乒乓球，不過(guò)技術(shù)還有待加強。今天我就與爸爸來(lái)了一次乒乓球比賽。

　　我很少接觸乒乓球，對乒乓球的招式更是了解得少之又少，爸爸可是打乒乓球的高手，我不知是否能戰勝他。

　　開(kāi)始了，由我先發(fā)球。我一下子發(fā)過(guò)去，爸爸接住了我的.球，一個(gè)扣球打了過(guò)來(lái)，讓我防不勝防，1比0，我敗了。

　　第二局，爸爸先發(fā)球。爸爸發(fā)球與我不同，他是站在中間，而我是站在最右邊發(fā)球。一來(lái)，爸爸就給我發(fā)了一個(gè)旋轉球，讓我反應不過(guò)來(lái)，沒(méi)接到，2比0，我又敗了。

　　第三局，爸爸讓我發(fā)球，說(shuō)我發(fā)球比他好。我一發(fā)過(guò)去，爸爸立馬給我來(lái)了個(gè)猛烈的球，眼看快要輸了，我拼了，“啪！”接上了，耶！我意一個(gè)扣殺贏(yíng)了一個(gè)險球，2比1。

　　在后面的較量中，我要不是沒(méi)接到球，就是沒(méi)*桌面上，讓我連連失誤，最后只好甘拜下風(fēng)。在回家的路上，爸爸還給我講解了打乒乓球的小竅門(mén)：當乒乓球*面前時(shí)要后退，才能*球，反之， 當乒乓球*離你有點(diǎn)遠時(shí)要前進(jìn)，并且還要隨時(shí)變換方向。發(fā)球要站在最右邊，否則會(huì )發(fā)歪，或發(fā)出界去。

　　看來(lái)我以后還要多學(xué)習乒乓球的知識，這樣才能發(fā)出更高難度的球，讓對手出乎意料，防不勝防。我漸漸喜歡上乒乓球，加油！

小學(xué)三年級日記 篇7

　　今天吃完午飯，媽媽叫我洗碗，我吞吞吐吐地說(shuō)：“為什么叫我洗？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)９歲了，應該你洗了�！蔽衣�(tīng)了，沒(méi)有理由說(shuō)我不洗碗，就只好去洗碗了！

　　我把沒(méi)吃完的菜放在冰箱里，再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一點(diǎn)洗滌精，再倒點(diǎn)水，把它們攪拌均勻。在碗里放一點(diǎn)剛才攪拌均勻的水，在用洗碗巾把碗擦干凈。最后，我把洗菜盒清洗的'干干凈凈，在把洗菜盒一面倒進(jìn)水，把碗放在里面沖洗的一干二凈，再把碗放在碗柜里，這樣我的任務(wù)就完成了！

　　真沒(méi)想到洗碗還這么好玩呢！

小學(xué)三年級日記 篇8

　　今天是媽媽的生日，晚飯后我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是，我們聽(tīng)的不全是中文歌，還有一半的日文歌。

　　這是為什么呢?原來(lái)，與我們同去的朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動(dòng)漫歌手初音未來(lái)。家里初音未來(lái)的漫畫(huà)數不勝數，初音未來(lái)的歌曲百聽(tīng)不厭……以至于朱雨璐姐姐一有空閑就學(xué)唱初音未來(lái)的歌曲。

　　朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的歌曲是那么得心應手，不要原唱也能脫口而出。我很好奇，難道姐姐學(xué)過(guò)日語(yǔ)?其實(shí)，姐姐并沒(méi)有學(xué)過(guò)什么日語(yǔ)，連這些歌詞她都不知道是什么意思，只是因為喜歡才去模仿學(xué)的。

　　僅僅是沒(méi)有緣由的'喜歡，就讓她日文歌曲唱得這么好。興趣，真的是我們最好的老師!

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