(經(jīng)典)五年級日記4篇
有趣的一天又要結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的五年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
那天，我剛游完泳，騎自行車(chē)回家。突然，我聽(tīng)到車(chē)尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預感。果然，車(chē)子不動(dòng)了。我扭頭一看，看到車(chē)上的鏈子像條死蛇般有氣無(wú)力的躺在地上——掉鏈了。沒(méi)辦法，我只好推著(zhù)自行車(chē)回家了。
經(jīng)過(guò)一家修理鋪的時(shí)候，修理工看見(jiàn)了我，他走出來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，你怎么推著(zhù)車(chē)走��？你的車(chē)怎么了？”我說(shuō)：“我的自行車(chē)掉鏈了�！蔽以谡f(shuō)話(huà)的同時(shí)，打量著(zhù)他，他大約五十來(lái)歲，有一頭黑里摻白的頭發(fā)，濃眉大眼的，結實(shí)的手臂，皮膚呈健康的`小麥色，雙手沾滿(mǎn)的黑色的機油。這時(shí)，天傳來(lái)了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對他說(shuō)：“爺爺，我要走了，要不然就該淋雨了！”我正想推著(zhù)自行車(chē)跑回家的時(shí)候，背后傳來(lái)了他的聲音：“小姑娘，我幫你修修車(chē)吧！”我今天出門(mén)走得太急，所以沒(méi)有帶錢(qián)。當我正想拒絕他的時(shí)候，他已經(jīng)走到我的身旁，一把扛起自行車(chē)邁開(kāi)大步回到鋪里去，然后開(kāi)始動(dòng)手修理起來(lái)。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉，鏈子就回到了正軌。修好后，他對我說(shuō)：“行了，快走吧�！蔽彝掏掏峦碌貙λf(shuō)：“我……我……”他見(jiàn)到我的樣子，仿佛明白了什么，說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)帶錢(qián)吧！”我慌忙對他說(shuō)：“爺爺，對不起，我沒(méi)帶錢(qián)，要不，我把我的手表押在你這里，我明天拿錢(qián)來(lái)給你�！彼α诵�，露出潔白的牙齒，說(shuō)：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我滿(mǎn)心感動(dòng)地踏上了歸途……
時(shí)間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動(dòng)！
五年級日記 篇2
新年快到了，我和媽媽去大潤發(fā)超市買(mǎi)年貨。
還沒(méi)到大潤發(fā)，就遠遠地看見(jiàn)它門(mén)前的廣場(chǎng)上車(chē)流如水，人流如潮。人們手推著(zhù)的購物車(chē)里都裝滿(mǎn)了各式各樣的年貨，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們被這歡樂(lè )的氣氛感染了。
我們好不容易逮住了一輛購物車(chē)，隨著(zhù)人流來(lái)到了二樓超市。只見(jiàn)超市里更是人山人海，人頭攢動(dòng)。而那一排排的貨架上也是琳瑯滿(mǎn)目，堆積如山，看得人眼花繚亂�！� 我們一邊走一邊挑選著(zhù)， 來(lái)到了現烤現賣(mài)的面包房，貨架上放著(zhù)一個(gè)個(gè)新鮮出爐、香氣撲鼻的`的面包，我買(mǎi)了一塊的綜合味比薩，我聞著(zhù)它的香味繼續往前走。接下來(lái)我們到了熟食、冷菜區，我一眼搜到了熟悉的“虎皮扣 肉”，它之所以叫這個(gè)名字，是因為肥瘦相間，看上去就像虎皮一樣。這扣肉也是剛出鍋的，滋滋冒油，看得我直流口水，趕緊買(mǎi)了兩塊。到了食品區，貨架上堆滿(mǎn)了各式各樣的小食品，那五顏六色的 休閑小食品誘惑得讓我邁不開(kāi)步子，我樂(lè )顛顛地挑選了西瓜子、葡萄干、核桃仁……，在我的堅持下，我們還買(mǎi)了一些果凍和餅干，媽媽說(shuō)我這么大了還買(mǎi)零食，我說(shuō)：“誰(shuí)叫正在過(guò)年呢？”望著(zhù)那一 車(chē)都是我喜愛(ài)吃的東西，我高興得合不攏嘴。后來(lái)，我們又買(mǎi)了些其它的東西。不一會(huì )兒，小車(chē)里就堆滿(mǎn)了各種各樣的食品，大袋的，小袋的 ，應有盡有，令人眼花繚亂。
最后，我們載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的年貨，付了錢(qián)，高高興興的回家了。這是一次多么快樂(lè )的購年貨之旅��！
五年級日記 篇3
20xx年5月6日寫(xiě)
下午的第一節課，上學(xué)期的品德老師來(lái)到了我們班，可據我所知，這學(xué)期沒(méi)有品德課呀，大家看見(jiàn)品德老師來(lái)了，在地下竊竊私語(yǔ)。
“大家好，我是你們這學(xué)期的美術(shù)老師�！�
大家聽(tīng)后，一片嘩然。
小黃對后面的同學(xué)說(shuō)：“什么?品德老師改行了?”
小謝高興的跳了起來(lái)：“耶，太好了!”
你知道為什么他們說(shuō)“太好了”嗎?因為上學(xué)期，品德老師的`每節課，總是我們班的“自由課”，同學(xué)們走來(lái)走去，一起圍著(zhù)聊天，不遵守課堂紀律;老師敲桌子，還是沒(méi)有管的住調皮的同學(xué)們，走過(guò)去說(shuō)他們，還是沒(méi)有管住，只能在講臺看著(zhù)，作為老師卻無(wú)能為力。我們都五年級了，有些同學(xué)們還像一個(gè)一二年級的小孩子似的，永遠也不會(huì )長(cháng)大。
每一次上品德課，我們總是全年級最吵的。都沒(méi)有一次正經(jīng)上品德課，書(shū)包里的品德書(shū)，似乎是買(mǎi)來(lái)擺著(zhù)的，而每次看到同學(xué)們不遵守紀律，老師為此感到失落，我很心疼老師，所以，我總在吵鬧的環(huán)境中盡力聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
老師問(wèn)：“你們班的美術(shù)書(shū)發(fā)下來(lái)了嗎?”
“沒(méi)有!”大家齊聲說(shuō)。
“那好吧，”老師看著(zhù)這熱鬧的“菜市場(chǎng)”，對我們說(shuō)：“你們寫(xiě)老師布置的作業(yè)吧�！蔽铱吹嚼蠋熌樕系男那�，似乎不太高興，可還是強顏歡笑。
唉，同學(xué)們，你們什么時(shí)候長(cháng)大啊!這樣，老師也不會(huì )那么累了。
五年級日記 篇4
昨天學(xué)校月考，今天數學(xué)成績(jì)正式出臺，我看到我們班的數學(xué)成績(jì)平均分是95的時(shí)候，我心里很高興。當時(shí)我在心里暗暗地說(shuō)句：孩子們，你們從來(lái)沒(méi)有辜負我的期望。
對于這次抽考的題，全是基礎知識。雖然校長(cháng)讓我負責這件事，但是試卷是讓其他學(xué)校的老師出的，我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時(shí)候，我也沒(méi)有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會(huì )瞧不起自己的。其實(shí)，我心里是有把握的'，我的學(xué)生基礎不錯，對于學(xué)校的月考，不可能考不好。也許是因為自己心里有底，所以在其他老師對月考表現的緊張的時(shí)候，我能泰然自若。
雖然學(xué)生的成績(jì)不錯，但我還是從中看到很多不足。比如：在計算圓錐體積的時(shí)候，有的孩子忘乘1“3，還有的孩子單位沒(méi)有統一。這說(shuō)明學(xué)生除馬虎，不仔細外，還存在知識掌握不牢固的現象。我經(jīng)常對孩子說(shuō)，會(huì )的題必須要做對，可是，每次考試后，總有一部分孩子因為馬虎，不仔細失分。每當這個(gè)時(shí)候，孩子懊悔，老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。
我相信：我的孩子永遠不會(huì )讓我失望的，在元旦競賽的時(shí)候，孩子們就曾證明他們的實(shí)力。但我現在還是一刻也不敢放松，和我的孩子們繼續在數學(xué)之路上奔走。爭取在最后的畢業(yè)統考中，還能得到全市第一的好成績(jì)。
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