優(yōu)秀日記10篇【經(jīng)典】
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
1.多位數乘兩位數
一天，我在家玩的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你能做這一個(gè)題嗎？我說(shuō)：什么題啊呀？媽媽說(shuō)121×12=？我算了算，怎么也算不出來(lái)。只好請教媽媽了，媽媽給我說(shuō)：是這樣算的，先把數位對齊，個(gè)位對個(gè)位，十位對十位，，位數多的做被乘數，位數少的做乘數，先用乘數的個(gè)位與被乘數的每位數相乘，然后用乘數的十位數與被乘數的每位數相乘，注意（這次的得數要從十位數對齊開(kāi)始算）最后兩個(gè)得數相加，就可以算出來(lái)了，媽媽又說(shuō)：其實(shí)多位數乘兩位數很簡(jiǎn)單，只要你一位數乘多位數會(huì )做，然后你把數位對齊仔細一點(diǎn)就絕對沒(méi)問(wèn)題了。我試著(zhù)按照媽媽說(shuō)的方法去做，結果一下子就算出來(lái)了，今天我真高興，我學(xué)會(huì )了多位數乘兩位數的乘法，以后遇見(jiàn)其他的`我都會(huì )做了，今天真開(kāi)心。
2.算三八二十四
今天晚上，媽媽姐姐和我一起來(lái)算三八二十四。我們每人出一張牌，四張牌分別是9.7.8.4.過(guò)了一會(huì )兒，我就會(huì )用兩種方法做了，一種是9-7=2，8-2=6，4×6=24，第二種是7-4=3，9÷3=3，8×3=24，媽媽說(shuō)還有第三種，可是我怎么想也想不出來(lái)啊，只好請教媽媽了，媽媽說(shuō)還可以這樣算8+4=12，9-7=2，12×2=24.今天真開(kāi)心呀，我不僅學(xué)到了加減乘除法的混合運算，也知道了三八二十四可以用不同的方法運算。
3.三亞灣
一天，媽媽帶我去三亞灣海鮮市場(chǎng)。我們來(lái)到一家海鮮店，問(wèn)蝦子多少錢(qián)一斤，老板說(shuō)35元，媽媽說(shuō)“買(mǎi)兩斤多少錢(qián)”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)35×2=70元。后來(lái)我們到處逛買(mǎi)了貝殼花了65元，海螺花了35元，螃蟹花了78元，回家的路上媽媽問(wèn)我今天一共花了多少錢(qián)？我在那里一個(gè)一個(gè)口算，算了很久總算算出來(lái)了，媽媽說(shuō)其實(shí)你用下簡(jiǎn)便方法不是更快嗎說(shuō)：65+35=100，70+78=148，一共就是248元，這樣是不是比剛才你的方法快多了啊，我聽(tīng)了直點(diǎn)頭，今天我不但吃到了很多海鮮，媽媽也教會(huì )了我很多簡(jiǎn)便方法計算。
4.怎樣便宜
下午，媽媽叫我去超市買(mǎi)火腿腸，我來(lái)到了賣(mài)火腿腸的地方，看到了包裝的是4.3元有十根，旁邊有散裝的4角一根，怎么樣才便宜呢？我算了算散裝的買(mǎi)十根要4元，而包裝的要4.3元，所以我就買(mǎi)了散裝的火腿腸�；丶液笪医o媽媽講了剛才我買(mǎi)火腿腸的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)我我長(cháng)大了懂得節約了，今天真高興啊。
優(yōu)秀日記 篇2
我寒假期間讀了《男生日記》，書(shū)中描寫(xiě)了吳緬這個(gè)六年級畢業(yè)生在暑假期間生活的故事。描寫(xiě)了他和他父親外出旅游的快樂(lè )，以及他外出后他的寵物： “夢(mèng)露”和“貝多芬”無(wú)人照顧的擔心；描寫(xiě)了他和他的幾好朋友玩耍時(shí)快樂(lè )的.情景；描寫(xiě)了開(kāi)學(xué)后好朋友們各奔前程時(shí)依依不舍的情景······
我通過(guò)讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)我們同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助，共同提高，我們要成為一個(gè)好學(xué)，性格開(kāi)朗的好學(xué)生。
優(yōu)秀日記 篇3
1月24日 星期六 晴
今天晚上，我們去國家大劇院聽(tīng)李傳韻的小提琴演奏會(huì )。
終于檢完票，進(jìn)了國家大劇院。好激動(dòng)，好興奮，能聽(tīng)到聞名世界的小提琴家李傳韻的精彩演奏耶！想到這里，我不禁對自己說(shuō)：“嗯，你是很高雅的人哦！只有懂得音樂(lè )，才會(huì )不惜花這么多錢(qián)來(lái)這里享受兩個(gè)小時(shí)耶��！”
演出時(shí)全場(chǎng)一片寂靜，有人閉目靜聽(tīng)，有人跟著(zhù)節奏用手輕輕敲擊，還有人靠在前排的椅子上，似乎想看得更近一些。我也全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，投入到他暴風(fēng)雨式的熱烈演奏或細膩柔和的神情中。每一首曲子演完，觀(guān)眾都會(huì )發(fā)出雷鳴般的掌聲，李傳韻也會(huì )以鞠躬表示由衷的感謝。
最令人激動(dòng)的是演最后一首曲目快結束時(shí)，因為李傳韻拉得太動(dòng)情、投入了，小提琴的`弓竟然飛到鋼琴架上, 大家齊聲喊“鋼琴！鋼琴！”他居然找了半天沒(méi)有發(fā)現,于是臺下一位聽(tīng)眾上臺撿起獻給他,他卻半跪感謝，并道歉說(shuō)自己的胳膊有點(diǎn)疼痛，所以獻丑了。但大家的掌聲和吶喊淹沒(méi)了他的聲音，他激動(dòng)萬(wàn)分，不停地鞠躬并送給我們飛吻。
雖然結束了表演，但觀(guān)眾的掌聲一直經(jīng)久不息，于是李傳韻又獻給大家一首精彩的曲子。
“太震撼了！太震撼了！”出了音樂(lè )廳，我不停地叨念著(zhù)，感到無(wú)比的激動(dòng)。真的，從沒(méi)看過(guò)這么精彩的演奏會(huì )，這是在電視上所感覺(jué)不到的。
優(yōu)秀日記 篇4
我一直以為當老師很輕松，可自從那天過(guò)后，我就不那么認為了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，地上的小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，迎接新的一天。我在小區里一邊玩耍，一邊等著(zhù)姑姑和弟弟，果然，不久后，一個(gè)響亮的聲音從背后傳來(lái)：“哥哥”。
弟弟還小，才四歲，有很多東西都不知道，姑姑便提議讓我當一回小老師，我爽快的`答應了。
我和弟弟在小區玩耍。一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒捉螞蚱。正當我準備捉蝴蝶時(shí)，弟弟突然問(wèn)我：“哥哥”�！板e了！”我打斷他的話(huà)，“應該叫老師�！薄袄蠋�，這是什么樹(shù)��？”說(shuō)著(zhù)，他指了指身旁的一棵樹(shù)。
那種樹(shù)有十幾棵吧，高高的挺立在草地上，仰望著(zhù)天空。它們的身上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，當陽(yáng)光灑在這些花朵上時(shí)，它們變成金*，像一顆顆水晶是那么的耀眼、美麗。我完全忘了弟弟在問(wèn)我問(wèn)題。弟弟又問(wèn)了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)。
“這，這應該……應該…”我結結巴巴的說(shuō)著(zhù)，因為我對花草樹(shù)木一竅不通，根本不知道這是什么樹(shù)。我在這住了這么久，卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。
“老師，你是不是也不知道��？”弟弟摸了摸頭，疑惑地問(wèn)道。
“我當然知道，只是，只是一時(shí)想不起來(lái)而已�！蔽胰隽藗�(gè)謊，我可不想讓弟弟笑話(huà)我，更不想讓我在弟弟的心目中成為一個(gè)不稱(chēng)職的老師，決不能讓這種事發(fā)生。
在我記憶中，似乎只記得桃樹(shù)的樣子，于是，我說(shuō)：“這應該是桃樹(shù)吧�！彪m然桃樹(shù)上的花兒是粉紅色的，但我還是這樣說(shuō)。
原來(lái)當老師并不是我想象的那樣容易，我再也不小瞧老師這個(gè)職業(yè)了。
優(yōu)秀日記 篇5
今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸決定一起去釣魚(yú)。
來(lái)到河邊，河面清波漾漾，河邊草翠花開(kāi)，空氣清新，非常適合釣魚(yú)。我們選了一個(gè)位置就開(kāi)始了，爸爸把魚(yú)竿支好，我拿著(zhù)抄網(wǎng)在一邊等。不一會(huì )兒，魚(yú)漂一沉，爸爸馬上一提，一條活蹦亂跳的小鯽魚(yú)被提上來(lái)了，小鯽魚(yú)大約7公分長(cháng)，全身的鱗片在太陽(yáng)的.照耀下閃閃發(fā)光。我急忙過(guò)去摘掉鯽魚(yú)嘴上的釣鉤，鯽魚(yú)雖小，力氣可真不小，它在我的手中還不老實(shí)，尾巴“啪啪”打響，我就把它扔進(jìn)了桶里。這時(shí)，刮起了風(fēng)，我爸就拿出粗線(xiàn)和一個(gè)假魚(yú)餌來(lái)釣黑魚(yú)，爸爸把假魚(yú)餌扔進(jìn)水里，然后打出水花，就是為了引魚(yú)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，接著(zhù)打出了大水花。中魚(yú)了，黑魚(yú)力氣很大，在用力游，差點(diǎn)把魚(yú)竿折斷。這時(shí)，我把抄網(wǎng)趕緊遞給了爸爸，爸爸以最快的速度把魚(yú)抄出了水面，原來(lái)是一條30公分長(cháng)的黑魚(yú)，它張開(kāi)大嘴，露出滿(mǎn)嘴利牙，很兇，仿佛在說(shuō)：“你憑什么抓我?”
看著(zhù)水桶里正在撲騰的小鯽魚(yú)和黑魚(yú)，我真高興，我喜歡釣魚(yú)。
優(yōu)秀日記 篇6
從前以為的都是我所以為的，等到現在我才知道因為自己的顧慮或者說(shuō)是害怕，也許真的要是去唯一的機會(huì )了。心好難受，重來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受，總是有那么一股沖動(dòng)的洪流想要得到自由�？墒怯刑嗟氖`緊緊的纏著(zhù)它。我是多么怕這一切都已成定局再無(wú)力回天，我怕這遺憾再無(wú)力挽回�？墒沁�有那么多的`時(shí)間我該怎么過(guò)，無(wú)法避免的見(jiàn)面怎么辦。多么希望這一切都不是真的，多么希望回到最初的感覺(jué)。那時(shí)的我還是天真的以為這是一個(gè)好的社會(huì )，還是單純的用心與你交朋友，還是能夠在想起你的時(shí)候充滿(mǎn)微笑�？墒腔夭蝗チ�，時(shí)間帶來(lái)的痛苦讓我們成長(cháng)，讓我知道了世界沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也不是所有人都會(huì )把你拿朋友對待。與你深交了解你，心里住進(jìn)你。我少了安逸多了憂(yōu)愁，少了純真多了猜疑。改變我的不是時(shí)間而是我的心。從前我傻傻的以為只要以誠相待就能換來(lái)真心，只要有所付出就能換來(lái)回報，我希望沒(méi)有人恨我，希望每個(gè)人都拿我當朋友�？墒乾F在才發(fā)現都是異想天開(kāi)。無(wú)論你做的多好，就算你什么都沒(méi)做也會(huì )有人把你當敵人。我不知道從什么時(shí)候起我們每天打打鬧鬧的度過(guò)，也不知道什么時(shí)候起對你有好感，不知道什么時(shí)候起開(kāi)始在乎你更不知道什么時(shí)候起因為你變成現在的自己。人總是在失去的時(shí)候才想起去珍惜，總是在被冷落的時(shí)候才想起自己是多么的需要關(guān)心。曾有多少次想過(guò)放棄卻總是騙不了自己的心，曾有多少次否認在乎到頭了發(fā)現都是口不對心。我不懂什么是喜歡，什么是愛(ài)，可我知道我因你而心動(dòng)過(guò)，那是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。都說(shuō)人總是活在回憶里那是因為現實(shí)的殘酷讓她不敢面對，生活總是那么不盡人意。在她最快樂(lè )的時(shí)候毫不猶豫將她打到地獄，卻癡心的以為還能回到天堂，可惜天堂不屬于她。她只能來(lái)到人間，經(jīng)歷人間的紛亂疾苦，讓她相信愛(ài)又失去愛(ài)。悲哀的是她從此深深的陷入其中無(wú)法自拔。知道嗎？因為你有一個(gè)人在心傷，知道嗎？因為你，有一人選擇了放棄，知道嗎？因為有你，我才停留。
優(yōu)秀日記 篇7
今天的班隊課，我們舉行了班級好聲音的第一季“16進(jìn)10”。
我們左盼右盼，終于盼到了這節班隊課。我們參賽的人，有的`在底下接著(zhù)練、有的微微發(fā)抖、有的清了清嗓子，準備在這節班隊課上大顯身手、有的……，不知不覺(jué)的，姚老師宣布了開(kāi)始“班級好聲音”的指示。第一個(gè)上場(chǎng)的是秦華欽，他鎮定自若地站在講臺后面，開(kāi)始了演講，他最終的得分是105分，我們原以為這分很高，可是，天意難違，丁可居然得了130分的好成績(jì)，我們認為沒(méi)人能超過(guò)她了，因為3到9號，最高分也只有127分，而且，只剩下6個(gè)人了，因該沒(méi)人能超越他，所以以為丁可是第一名�？墒�，顧大班居然得了一個(gè)133分，超越丁可了。當到葉子時(shí)，我緊張極了，因為下一個(gè)就是我。我用感情讀完以后，馬上就跑了下去。
我的老師評分比葉子少3分，同學(xué)票數卻比他多4票，一次，我總分比葉子高了一分我最終成績(jì)116分，排全班第七，成功的晉級為10強，需要準備下次“10進(jìn)6”了。
優(yōu)秀日記 篇8
日子過(guò)去一天又一天，實(shí)踐活動(dòng)似乎仍是最初開(kāi)始的那一天。興致勃勃的我們剛剛走進(jìn)文學(xué)院黨員之家，期待著(zhù)在這暑假伊始的活動(dòng)中我們能獲得什么、想到什么？現實(shí)將我拉出回憶，今天，我將跟著(zhù)“圓夢(mèng)夕陽(yáng)紅”團隊的小伙伴們踏入金鎖村，尋找相濡以沫到金婚期的老人夫妻們，并為他們拍下珍貴的合影，為他們留下一份珍貴的回憶。
日游金鎖，早晨8點(diǎn)整，我與一位女生便騎上單車(chē)提前去踩點(diǎn)。順著(zhù)校門(mén)出發(fā)，沿公路一路向下，17、8分鐘后，我們已經(jīng)來(lái)到了提前預約好的金鎖村村委會(huì )門(mén)口。與其中的`工作人員進(jìn)行溝通后，我們兵分兩路，一人留守村委會(huì )，一人去接剩下的幾位小伙伴。
9點(diǎn)多，全員到齊�？上е凹s定的情況沒(méi)有溝通好，工作人員沒(méi)能帶我們去尋找老人。我們只能自己出發(fā)，挨家挨戶(hù)的尋找老人。這其中的過(guò)程不表，雖然老人們都比較害羞，開(kāi)始沒(méi)能找到很多老人，但不拋棄、不放棄是我們不變的宗旨。最后，在村里一位熱心大叔的幫助下，我們終于找到了村里年紀最大的兩對金婚老人，并為他們穿上我們帶去的唐裝，給他們拍下了甜蜜的合影。相信這一定是一次珍貴的回憶！
日游金鎖，金鎖村留下了我們美好的回憶。其中必然是累的，光是村子我們就繞了三圈，但我們是值得留戀與流連的。因為那位熱心的大叔，因為老人們的熱情與善良，也因為看到一對對家庭的幸福。人生如夢(mèng)，與子偕老，這是人間最美的風(fēng)景吧！
優(yōu)秀日記 篇9
3月10日 周二 小雨轉晴
種花——改造花圃
下午我們按照預定計劃組織低保戶(hù)一道到塑料廠(chǎng)宿舍改造花圃，花圃里種滿(mǎn)了蔥花，大蒜等，之前我們已出了通知，下午一到就開(kāi)始清除雜草，菜地，并協(xié)調從宏都剪了玫瑰移種過(guò)來(lái)，人多速度快，一個(gè)小時(shí)后，花圃里栽滿(mǎn)了玫瑰枝，整整齊齊，我們又把靠墻邊草地雜草清理，種上玫瑰，旁邊居民看見(jiàn)了，也要了玫瑰枝種到家門(mén)前，剛種完，天又飄小雨，不過(guò)這叫及時(shí)雨，方便我們的玫瑰茁壯成長(cháng)，希望不久能看見(jiàn)花開(kāi)的`美麗。
3月11日 周四 晴
奇怪的證明
今天吉祥苑7棟蔣女士來(lái)要求開(kāi)證明,同意她在家開(kāi)門(mén)面做倉庫，申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執照，這個(gè)也要社區出??，之前我們也叫她找到鄰居簽名大家同意，物業(yè)公司允許，我們在樓棟公示無(wú)異議，她是辦執照做安利產(chǎn)品，我們這樣開(kāi)證明也麻煩，我們怎能同意還是不同意她辦執照，只能證明她居住在此，以后要是擾民居民又投訴，不同意嘛，她又是為了找生活，最后只能在她的申請書(shū)上蓋她居住在此，也希望她經(jīng)營(yíng)時(shí)注意不能擾民。
3月12日 周四 晴
今天與鋼聯(lián)社區，和平社區幾位一起聯(lián)歡，培訓。值班的同志堅守崗位。
3月13日 周五 大雨
入 戶(hù)
今天天降大雨，出去走一圈全身都濕了。剛好宏都17棟師傅打來(lái)電話(huà)，他剛從南寧回來(lái)，我們因為要統計上報退休人員相關(guān)資料上門(mén)去要，他看見(jiàn)我們全身都淋濕了，忙叫我們坐，我們也順便了解他的情況，他在南寧打工不�；貋�(lái)，有工作就好。我們也留下電話(huà)告之如果有什么事需要幫助及時(shí)與我們聯(lián)系，不過(guò)后來(lái)他媽媽反映他那份工作不穩，準備不做了，我們就告訴他可以在社區辦失業(yè)證，參加免費技能、創(chuàng )業(yè)培訓，有失業(yè)證，以后也方便找工作，她媽媽聽(tīng)了非常高興，看來(lái)很多居民不懂政策，我們要多宣傳。
3月15日 周日 晴
加 班
今天加班補材料想不到有很多居民來(lái)辦事，主要是領(lǐng)體檢表，考慮到去醫院比較遠，衛生中心統一放在社區，也出了通知，不少居民看見(jiàn)我們上班都挺高興，沒(méi)有白來(lái)，因為這幾天比較忙，沒(méi)時(shí)間家家送，只能現請居民來(lái)領(lǐng)，來(lái)不了的我們再送上門(mén)。
優(yōu)秀日記 篇10
3月12日，幸福文學(xué)社的所有成員，包括童小辮，都來(lái)到了學(xué)校的指定植樹(shù)點(diǎn)。大家先是聽(tīng)科學(xué)老師的講解，然后分組，每組三個(gè)人，一個(gè)人負責挖坑，一個(gè)人負責領(lǐng)樹(shù)苗和澆水，另一個(gè)人負責埋坑，然后就開(kāi)始“實(shí)戰”了。大家干得熱火朝天，喜氣洋洋，童小辮一邊幫文學(xué)社的同學(xué)們植樹(shù)，一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹(shù)活動(dòng)結束后的第二天，正好是周五，童小辮召集大家參加例行活動(dòng)。
“今天我們就來(lái)討論如何寫(xiě)昨天的植樹(shù)活動(dòng)�！蓖∞p開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
很多同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問(wèn)道：“怎么一聽(tīng)到今天的作文主題就開(kāi)始皺眉頭了呢？”
“童老師，我最討厭寫(xiě)這樣的作文了，大家寫(xiě)得都一樣，無(wú)非是交代一下活動(dòng)的過(guò)程，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有�！编嵈笸ㄠ僦�(zhù)嘴說(shuō)。
這時(shí)，皺著(zhù)眉頭的那幾位同學(xué)都在點(diǎn)頭，看來(lái)鄭大通說(shuō)出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室，看到許鬧鬧正齜著(zhù)牙樂(lè )著(zhù)，看上去有點(diǎn)兒不認可鄭大通剛才的理由，便把他叫了起來(lái)。
“童老師，鄭大通的.理由不成立。寫(xiě)活動(dòng)作文并不需要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，而是要寫(xiě)活動(dòng)中發(fā)生的種種趣事，完全可以寫(xiě)得不一樣�！痹S鬧鬧自信地說(shuō)。
“許鬧鬧說(shuō)得對，也不對，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他說(shuō)得對的地方在哪里？不對的地方又在哪里？”童小辮又拋出了一個(gè)高難度的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題大家可不敢隨便接，一是難回答，二是以許鬧鬧的性格，給他挑毛病就相當于制造一次爭斗，得不償失啊。
不過(guò)，許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄！
艾文文不等童老師叫就站了起來(lái)，她振振有詞地說(shuō)：“許鬧鬧說(shuō)得對的地方是寫(xiě)活動(dòng)作文可以寫(xiě)趣事，我們寫(xiě)的作文可以各具特色；說(shuō)得不對的地方是活動(dòng)作文不需要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，這是錯誤的，任何一篇活動(dòng)作文都需要或詳或略地說(shuō)明活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程�！�
艾文文回答完就坐下了，童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說(shuō)：“艾文文回答得真好，完全是標準答案嘛！”
許鬧鬧的回答被否定了一半，他別提有多郁悶了，便問(wèn)童老師：“為什么必須寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程？”
“活動(dòng)作文中的關(guān)鍵詞是什么？活動(dòng)是吧。這個(gè)活動(dòng)是什么樣的活動(dòng)，大概有什么過(guò)程，什么結果，這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說(shuō)過(guò)了，可以詳細說(shuō)明，也可以簡(jiǎn)略說(shuō)明，但不管詳細還是簡(jiǎn)略，都必須說(shuō)明。你總不能寫(xiě)了半天活動(dòng)趣事以后，讀者都不明白你們這是什么活動(dòng)，具體程序和結果是什么吧？”童小辮說(shuō)。
“我明白了，童老師�！痹S鬧鬧心服口服地說(shuō)。
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